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文檔簡介

1、新入職教師年度考核個人總結(jié)轉(zhuǎn)眼間, 從去年 9 月參加工作至今已經(jīng)一年, 經(jīng)過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多。現(xiàn)總結(jié)一年來的得與失,發(fā)揚好的地方、改進不足的地方,以更好的看清前面的路品德是決定一個人價值的先決條件。 沒有良好的思想品德, 其它的一切都是空談。因此,這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想,不斷提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、價值觀。同時,也積極參加各級組織的活動,對我很有幫助。無論在什么情況下,我都沒有忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。這一年來, 我一直都很注意自身的行為, 努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是農(nóng)村小學,學生在很大程度上都愛模仿、

2、依賴老師,所以必須時刻注意自己的言行。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。同時,以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友, 用心與他們溝通, 真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f, 我所做的一切, 目的只有一個, 希望能幫助學生健康成長。作為一名新老師, 在如今信息技術(shù)日新月異的時代, 自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,還有各方面的技術(shù)培訓。平時,我虛心向老教師請教, 學習、 吸收他們的教學經(jīng)驗, 不斷提高自己的教學水平。當然,這些是遠遠不夠的,學海無涯,

3、在以后的教學工作中,還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學習呢。當了一年的教師了, 雖然教學方法還不是很成熟, 但我已在教學中學到了很多。 在這一年里, 我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白:自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以,我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結(jié)出自己的想法。經(jīng)過一年的工作與學習, 我自感收獲頗多, 但還是有很多不足的地方等待我去提高。 首先我覺得我的教學設計能力還有待提高 ; 其次,可能是年輕氣盛吧, 在處理教學中有些事情時還過于急噪, 需要有更多的

4、耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間今年的工作即將結(jié)束,回顧一年,主要工作完成情況如下:作為一名年輕的教師, 我時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師, 在學習中,我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習,認真仔細地做好學習筆記,堅決擁護黨的領(lǐng)導,擁護黨的方針政策,團結(jié)同事,專研業(yè)務,為人師表,積極投身到工作之中去。在本學年中,我任教九年級美術(shù)及德育處德育輔導員工作, 在教 學方面,我總結(jié)以前教學中的經(jīng)驗,運用學校先進的教學設備,利用 好地方豐富有利的教學資源,以激趣和引導為主,讓學生在濃厚的趣 味中自己開拓思維,遇到困惑能在老師的引導下共同尋求突破, 使課 堂不在是乏味的教學,不在是老師教學生學,而是老師融入學生中去, 和學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,同時進行分層次 地教學,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,形成基本 美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終生學習奠定基礎(chǔ)。在任教的同時,輔導學校德育主任做好德育處的工作。 時刻牢記 “愛崗敬業(yè)”和“為人師表”,做好全校學生的表率,在平時的各項 工作都滲透德育教育的內(nèi)容??傊?,作為一名

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