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文檔簡(jiǎn)介

1、志愿服務(wù)型的創(chuàng)建與推廣 1 基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的提出與發(fā)展 基層服務(wù)型黨組織的提出與發(fā)展經(jīng)歷了初步探索、總結(jié)提高、實(shí)踐推廣3個(gè)階段。 1.1 初步探索階段 服務(wù)型黨組織概念的提出,主要是基層形勢(shì)發(fā)展使然,是實(shí)踐的迫切需要。改革開放以來,基層建設(shè)取得了巨大成果,但同時(shí)也積累了不少矛盾,要解決這些矛盾,就必須創(chuàng)新基層黨建的理念和思路。 1.2 總結(jié)提高階段 遵義市開展的創(chuàng)建服務(wù)型黨組織活動(dòng)引起了時(shí)任政治局常委、國(guó)家副書記的高度重視。2011年7月18日,政治局常委、組織部部長(zhǎng)李源潮在中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開第七次會(huì)議上的講話中明確指出:“要增強(qiáng)基層黨組織和黨員做好群眾工作的意識(shí)和能力,積極建

2、設(shè)服務(wù)型基層黨組織。”學(xué)術(shù)界也開始進(jìn)一步關(guān)注基層服務(wù)型黨組織建設(shè),并對(duì)其研究逐步深化。 1.3 實(shí)踐推廣階段 在中央明確提出要“積極建設(shè)服務(wù)型基層黨組織”后,全國(guó)越來越多的地方相繼作出了部署。天津市第十次黨代會(huì)報(bào)告明確提出要推動(dòng)城鄉(xiāng)基層黨組織互聯(lián)互動(dòng),推廣一村一站一助理等模式,建設(shè)服務(wù)型基層黨組織。 2 高校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的特點(diǎn)。 高校基層服務(wù)型黨組織的建設(shè)主要有以下3個(gè)方面的特征。 2.1 政治導(dǎo)向性 建構(gòu)高校服務(wù)型學(xué)生的政治導(dǎo)向性,主要體現(xiàn)在3個(gè)方面:一是,體現(xiàn)在理論培養(yǎng)教育中;二是,體現(xiàn)在日常教育管理中,在日常的教育管理中向大學(xué)生黨員傳達(dá)黨中央的最新精神,確保大學(xué)生黨員補(bǔ)偏離正確的

3、政治導(dǎo)向;三是,體現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐教育中,開展有利于培養(yǎng)大學(xué)生黨員正確政治導(dǎo)向的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利于大學(xué)生黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。 2.2 培養(yǎng)針對(duì)性 高校服務(wù)型學(xué)生的建設(shè)是在培養(yǎng)學(xué)生中完成的,其本質(zhì)是針對(duì)性培養(yǎng)。培養(yǎng)針對(duì)性,就是從實(shí)際出發(fā),根據(jù)大學(xué)生黨員的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用合乎學(xué)生思想發(fā)展的客觀規(guī)律,培養(yǎng)大學(xué)生黨員,建構(gòu)服務(wù)型學(xué)生。主要體現(xiàn)在3個(gè)方面:一是,體現(xiàn)在黨團(tuán)組織聯(lián)合培養(yǎng)中;二是,體現(xiàn)在日常培養(yǎng)中;三是,體現(xiàn)在的考查制度建設(shè)中。 2.3 志愿服務(wù)性 建構(gòu)高校服務(wù)型學(xué)生的志愿服務(wù)性,是對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行實(shí)踐教育的特征。具體體現(xiàn)在: 第一,志愿服務(wù)彰顯大學(xué)生黨員的先進(jìn)性和純潔性。主觀上,大學(xué)生黨員應(yīng)深

4、刻領(lǐng)悟黨的為人民服務(wù)精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,積極尋找機(jī)會(huì)服務(wù)群眾或主動(dòng)參加有組織的服務(wù)活動(dòng); 第二,志愿服務(wù)有助于培育大學(xué)生黨員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。志愿服務(wù)作為一個(gè)重要突破口,有利于發(fā)揮大學(xué)生黨員的榜樣示范作用,帶動(dòng)整個(gè)大學(xué)生群體提升對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同; 第三,志愿服務(wù)利于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。走上工作崗位后的大學(xué)生黨員,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的重要力量,在學(xué)校期間的志愿服務(wù)經(jīng)歷,使全心全意為人民服務(wù)扎根于大學(xué)生黨員思想中,為大學(xué)生黨員日后貢獻(xiàn)社會(huì)奠定正確的思想基礎(chǔ)。 高校志愿型服務(wù)黨組織的建設(shè)具有較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的研究意義和價(jià)值,具體體

5、現(xiàn)在: 1)響應(yīng)國(guó)家和黨的號(hào)召,保持高校學(xué)生黨員先進(jìn)性的需要。 十八大報(bào)告提出“以服務(wù)群眾,做群眾工作為主要任務(wù),加強(qiáng)基層服務(wù)型建設(shè)”。建設(shè)服務(wù)型大學(xué)生,對(duì)充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,對(duì)推進(jìn)基層高校黨組織建設(shè),都有深遠(yuǎn)影響和重大意義。 2)進(jìn)一步完善高校基層服務(wù)型的志愿服務(wù)體系、服務(wù)陣地建設(shè)的需要。 從黨員志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的組建、服務(wù)陣地的建設(shè)、服務(wù)活動(dòng)的開展等方面,進(jìn)一步完善高?;鶎臃?wù)型的志愿服務(wù)體系、服務(wù)陣地的建設(shè),拓展大學(xué)生黨員教育引導(dǎo)的途徑,拓寬高?;鶎臃?wù)型建設(shè)的思路和方向。 3)探索一套較為成熟的高校志愿服務(wù)型黨組織的建設(shè)和推廣體系,形成標(biāo)準(zhǔn)的操作性方案,在全區(qū)高校、全校基層黨

6、組織中進(jìn)行推廣。 本文從志愿服務(wù)活動(dòng)開展的角度出發(fā),探索擴(kuò)展了高校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的路徑,形成了較為成熟和標(biāo)準(zhǔn)的高校志愿服務(wù)型黨組織的建設(shè)和推廣體系,從而為本?;蚱渌咝=ㄔO(shè)志愿服務(wù)型提供參考,從而推動(dòng)我校乃至全區(qū)高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)的進(jìn)程。 3 志愿服務(wù)型體系構(gòu)建的設(shè)想 3.1 研究?jī)?nèi)容 1)通過信息化平臺(tái),建立大學(xué)生黨員積極加入志愿者隊(duì)伍的激勵(lì)機(jī)制。 2)為項(xiàng)目搭建服務(wù)陣地。在校園周邊,加強(qiáng)與臨川縣臨川鄉(xiāng)力水小學(xué)、大力村村委的聯(lián)系,跟他們建立合作,搭建定點(diǎn)服務(wù)陣地。 3)依托服務(wù)陣地,開展主題活動(dòng)。依托2013級(jí)學(xué)生,在服務(wù)陣地組織策劃、開展微公益課堂、晨曦愛心志愿服務(wù)等主題活動(dòng)。

7、 4)通過 、易班等新媒體平臺(tái),宣傳推廣黨員志愿服務(wù)活動(dòng),并通過話題討論、發(fā)表動(dòng)態(tài)、易班墻等方式實(shí)現(xiàn)線上線下的充分互動(dòng),宣傳志愿服務(wù)理念,號(hào)召更多的大學(xué)生黨員加入志愿者行列,也提升活動(dòng)的影響力。 5)通過活動(dòng)的組織和實(shí)施,提出較為完善的高校服務(wù)型黨組織構(gòu)建的思路和體系,并研究該體系的推廣模式。 3.2 具體實(shí)施 1)開展調(diào)研。在全區(qū)部分高?;鶎狱h組織中開展調(diào)研,了解基層黨組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)的情況,重點(diǎn)對(duì)存在的問題進(jìn)行歸納總結(jié)。 2)根據(jù)調(diào)研結(jié)果,提出項(xiàng)目實(shí)施的方向和主要規(guī)劃??偨Y(jié)調(diào)研結(jié)果,提出本項(xiàng)目實(shí)施的主要方向和重點(diǎn)建設(shè)的內(nèi)容。 3)制定方案,實(shí)施項(xiàng)目。 通過1個(gè)平臺(tái):八桂青年志愿者管理平

8、臺(tái),2個(gè)活動(dòng):校內(nèi)微公益課堂、校外晨曦愛心志愿服務(wù)活動(dòng),3個(gè)辦法:星級(jí)志愿者認(rèn)定管理、發(fā)動(dòng)每一名黨員注冊(cè)成為志愿者、將志愿服務(wù)納入評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)體系等辦法,以線上線下相結(jié)合、校內(nèi)校外相互促進(jìn)的方式構(gòu)建一套較為科學(xué)的高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)體系,并努力打造成為具有較強(qiáng)示范性和可推廣性的標(biāo)準(zhǔn)化操作流程。 (1)營(yíng)造氛圍,宣傳志愿服務(wù)精神,號(hào)召大學(xué)生黨員成為志愿者。 線上:通過 “魅力機(jī)電” 公眾平臺(tái)發(fā)布志愿服務(wù)精神、志愿服務(wù)理念、志愿服務(wù)名師講壇等有關(guān)志愿服務(wù)內(nèi)容的 ;平均每天至少1條志愿服務(wù)內(nèi)容的 推送,全面普及大學(xué)生志愿服務(wù)常識(shí),使志愿服務(wù)精神和理念深入大學(xué)生黨員心中。 線下:發(fā)動(dòng)“1名黨員=1個(gè)志愿者”倡議,充實(shí)大學(xué)生志愿者隊(duì)伍。在所在年級(jí)范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)“1名黨員=1個(gè)志愿者”倡議,通過倡議活動(dòng),達(dá)到所有黨員通過八桂青年志愿者服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)成為志愿者。 (2)開展活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用,踐行志愿服務(wù)實(shí)踐育人理念。 校內(nèi):組織開展多場(chǎng)微公益課堂活動(dòng),通過模擬第一課堂的形式讓更多的大學(xué)生黨員了解公益、感受公益、走進(jìn)志愿服務(wù),并向更多的大學(xué)生黨員宣傳志愿服務(wù)精神。 校外:組織開展形式多樣的晨曦志愿服務(wù)活動(dòng),豐富大學(xué)生黨員第二課堂,發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用,踐行實(shí)踐育人理念。 依托項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所獲得的深山留守兒童的“護(hù)身鎧”暨公益路上的開發(fā)之旅項(xiàng)目,赴貧困山區(qū)力水小學(xué)開展助學(xué)活動(dòng)。

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