高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專業(yè)剖析支撐材料目錄

1、高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專業(yè)剖析支撐材料目錄電子商務(wù)專業(yè)任務(wù)安排表 2008年3月28日一、專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 總負(fù)責(zé)人：劉文海支撐材料：1、近三年高職專業(yè)目錄 張?bào)?2、新增專業(yè)申報(bào)材料 張?bào)?、近二年本專業(yè)的社會(huì)、行業(yè)背景分析，本地區(qū)、相關(guān)行業(yè)企業(yè)人才需求（包括人才數(shù)量和質(zhì)量規(guī)格）的現(xiàn)狀調(diào)查及預(yù)測(cè)分析。劉文海 4、專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)確定的調(diào)研報(bào)告 王璇 5、訂單培養(yǎng)協(xié)議 劉文海 6、社會(huì)、用人單位對(duì)專業(yè)畢業(yè)生的反饋信息 李曉烽 7、畢業(yè)生知識(shí)、能力、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系分析。王璇8、教育部、省、校級(jí)精品專業(yè)或教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)批文復(fù)印件。張?bào)?、本專業(yè)近三年概況（含專業(yè)名稱、設(shè)置調(diào)整時(shí)間

2、、分年級(jí)學(xué)生人數(shù)等）。林清霞10、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)生就業(yè)的工作領(lǐng)域和崗位群及職責(zé)任務(wù)說(shuō)明。李曉烽11、本專業(yè)教學(xué)改革逐次調(diào)整優(yōu)化的人才培養(yǎng)方案與實(shí)施計(jì)劃，人才培養(yǎng)方案的專家論證和審批手續(xù)。劉文海12、專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)的年度工作總結(jié)，精品專業(yè)或改革專業(yè)中期自查報(bào)告。劉文海二、課程體系和結(jié)構(gòu) 總負(fù)責(zé)人：王璇 支撐材料：1、關(guān)于制定（修訂）高職教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn) 張?bào)?2、該專業(yè)培養(yǎng)方案 劉文海 3、實(shí)踐教學(xué)體系 劉文海4、主干課程教學(xué)大綱和教材，實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、教材、指導(dǎo)書。許午言5、課程教學(xué)改革的簡(jiǎn)要總結(jié)，實(shí)踐教學(xué)改革的簡(jiǎn)要總結(jié)，其他單項(xiàng)教學(xué)改革和建設(shè)的思路、措施和成效總結(jié)。劉文海6、開(kāi)設(shè)選修

3、課一覽表（含課程名稱、限選或任選、學(xué)生選修的班次與人數(shù)）。林清霞7、教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)。許午言 8、教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃（各學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表）、教學(xué)任務(wù)書、課程表。林清霞三、科目課程 總負(fù)責(zé)人：許午言 支撐材料：1、課程教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)大綱 許午言2、專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課教材、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、cai課件 許午言3、課程建設(shè)規(guī)劃及課程建設(shè)工作總結(jié)。許午言4、本專業(yè)所開(kāi)設(shè)課程的精品課程建設(shè)情況及佐證材料（含網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)情況）。張?bào)?、教材建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施情況、校內(nèi)教材、指導(dǎo)書編印情況。 張?bào)?、教材編寫、正式出版及獲獎(jiǎng)情況（含校企合作校本教材）。裴麗鵲7、本專業(yè)課程使用教材一覽表、使用教材樣書。林清霞四、教學(xué)環(huán)節(jié) 總

4、負(fù)責(zé)人：許午言 支撐材料：1、課程教學(xué)工作計(jì)劃表、教學(xué)進(jìn)度表、教案、學(xué)生考勤表、試卷分析報(bào)告、教學(xué)日志、教學(xué)總結(jié)；許午言 2、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）報(bào)告、畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文；張?bào)?3、教研室教學(xué)研究計(jì)劃、教研活動(dòng)記錄、工作總結(jié)。許午言、朱曉虹五、職業(yè)關(guān)鍵能力與素質(zhì)教育 總負(fù)責(zé)人：張大一支撐材料：1、專業(yè)德育工作和素質(zhì)教育工作的有關(guān)總結(jié)材料。張大一2、任課教師結(jié)合教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的總結(jié)材料。各任課教師3、近二年專業(yè)“兩課”教學(xué)改革的工作總結(jié)。人文系（張?bào)蓿?、專業(yè)發(fā)展學(xué)生黨員、建立學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍工作的有關(guān)材料。張大一5、近二年本專業(yè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、科技活動(dòng)、文藝體育活動(dòng)等課

5、余文化生活和學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的年度工作總結(jié)及相關(guān)文件、有關(guān)文字、圖片材料。鄒偉民6、本專業(yè)學(xué)生身體素質(zhì)工作和達(dá)標(biāo)測(cè)試有關(guān)資料。鄒偉民7、近二年開(kāi)展學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作的有關(guān)資料。包優(yōu)芳六、教學(xué)環(huán)境 總負(fù)責(zé)人：裴麗鵲支撐材料：1、專業(yè)配置的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地一覽表（標(biāo)明實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和利用率）。張?bào)?、專業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備一覽表（功能、購(gòu)入時(shí)間、技術(shù)水平、價(jià)值、利用率。）林清霞3、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)的佐證材料。林清霞4、實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)章制度，實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地管理規(guī)章制度。林清霞5、專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地一覽表（標(biāo)明實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)時(shí)間、效果）。張?bào)?、勞動(dòng)部門、

6、行業(yè)批準(zhǔn)設(shè)置的職業(yè)技能鑒定站或培訓(xùn)點(diǎn)一覽表及批準(zhǔn)文件。張?bào)?、實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)出的實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表，張?bào)?8、專業(yè)可利用教學(xué)資源情況表（包括圖書、電子圖書資料、校園網(wǎng)、機(jī)房等）林清霞 9、各項(xiàng)專業(yè)教學(xué)、建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入情況表，林清霞七、產(chǎn)學(xué)研合作 總負(fù)責(zé)人：林曉佳支撐材料：1、學(xué)校、專業(yè)建立產(chǎn)業(yè)研合作教育體制、機(jī)制的文件。張?bào)?、歷屆專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成員一覽表。張?bào)?、近二年專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作教育工作計(jì)劃與工作總結(jié)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合成果一覽表。張?bào)?、近二年專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合主要成果的原始資料（如會(huì)議紀(jì)要、活動(dòng)記錄資料）張?bào)?、學(xué)校教師和企業(yè)合作人員的工作總結(jié)和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合論文。張?bào)?、學(xué)校與企業(yè)共建技術(shù)開(kāi)發(fā)中心、

7、科技合作項(xiàng)目的協(xié)議等原始資料。張?bào)薨恕⒔虒W(xué)改革與建設(shè) 總負(fù)責(zé)人：裴麗鵲支撐材料：1、教學(xué)模式、課程改革方案的情況綜述（含實(shí)訓(xùn)部分）。劉文海2、本專業(yè)具體科目課程改革方案。劉文海3、專業(yè)教學(xué)方法、手段改革簡(jiǎn)要總結(jié)，多種形式的互動(dòng)式教學(xué)的效果。劉文海4、 專業(yè)考試考核方法改革簡(jiǎn)要總結(jié)及相關(guān)資料。許午言5、 應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段及教育信息技術(shù)的課程及采用教學(xué)時(shí)數(shù)的統(tǒng)計(jì)資料。許午言6、 典型的多媒體課件。張?bào)?、 教學(xué)管理體制（學(xué)分制）改革情況綜述。許午言8、 產(chǎn)學(xué)研合作改革情況綜述。劉文海九、師資隊(duì)伍 總負(fù)責(zé)人：劉文海支撐資料：1、專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及保障機(jī)制（引進(jìn)、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)）相關(guān)文件。張?bào)?

8、、專業(yè)帶頭人情況：基本信息、承擔(dān)教學(xué)工作、教科研課題、發(fā)表論文、指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)、學(xué)術(shù)兼職、榮譽(yù)稱號(hào)等方面的統(tǒng)計(jì)一覽表及證書資料。劉文海3、專業(yè)教師隊(duì)伍一覽表（姓名、性別、年齡、職稱、學(xué)歷/學(xué)位、專業(yè)、畢業(yè)學(xué)校、擔(dān)任課程、是否雙師）及佐證材料。張?bào)?、專業(yè)授課的公共課、基礎(chǔ)課教師一覽表（姓名、性別、年齡、職稱、學(xué)歷/學(xué)位、專業(yè)、畢業(yè)學(xué)校、擔(dān)任課程、是否雙師）張?bào)?、雙師素質(zhì)教師的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。張?bào)?、校外兼職教師一覽表（姓名、性別、年齡、職稱、學(xué)歷/學(xué)位、專業(yè)、擔(dān)任教學(xué)、工作單位）。張?bào)?、 專業(yè)教研室?guī)煹陆ㄔO(shè)的活動(dòng)記錄資料、師德建設(shè)總結(jié)。張大一8、 專業(yè)教師受表彰情況、教師教科研立項(xiàng)及獲獎(jiǎng)情況一

9、覽表、發(fā)表論文一覽表。張?bào)?、 專業(yè)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)位進(jìn)修、實(shí)踐進(jìn)修情況一覽表。張?bào)?0、專任教師科研和教改開(kāi)展情況表。張?bào)?1、教師培訓(xùn)進(jìn)修和經(jīng)費(fèi)投入情況表。張?bào)?2、科研（包括高職教育教學(xué)研究）課題統(tǒng)計(jì)（包括課題名稱、負(fù)責(zé)人、經(jīng)費(fèi)、結(jié)題報(bào)告、論著、獲獎(jiǎng)情況等）張?bào)奘?、學(xué)生素質(zhì) 總負(fù)責(zé)人：嚴(yán)貴華 支撐材料：1、該專業(yè)近三年入學(xué)學(xué)生成績(jī)、報(bào)到率情況統(tǒng)計(jì)表 嚴(yán)貴華 2、近三年學(xué)籍處理情況統(tǒng)計(jì)表 嚴(yán)貴華 3、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、科技文化活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表 嚴(yán)貴華 4、2007屆、2008屆學(xué)生計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)水平考試及應(yīng)用能力情況統(tǒng)計(jì)表 嚴(yán)貴華 5、2007屆、2008屆學(xué)生專業(yè)職業(yè)能力情況統(tǒng)計(jì)表嚴(yán)貴華 6

10、、學(xué)生各類比賽獲獎(jiǎng)情況表嚴(yán)貴華7、近二年專業(yè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)成果資料。嚴(yán)貴華8、近二年學(xué)生分年度的素質(zhì)教育工作效果介紹資料。嚴(yán)貴華9、近二年實(shí)施大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)狀況的資料。嚴(yán)貴華10、近二年學(xué)生科技文化作品成果及獲獎(jiǎng)情況。嚴(yán)貴華11、近二年學(xué)生參加各類社會(huì)公益事業(yè)活動(dòng)、表現(xiàn)良好精神風(fēng)貌的媒體報(bào)道材料。嚴(yán)貴華十一、畢業(yè)生就業(yè) 總負(fù)責(zé)人：張大一支撐材料：1、近三年本專業(yè)的畢業(yè)生及其就業(yè)單位一覽表 張大一2、近三年本專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)、年底前就業(yè)人數(shù)、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)表。張大一3、近三年畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報(bào)告和社會(huì)對(duì)畢業(yè)生職稱狀況評(píng)價(jià)的原始資料。張大一4、本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生情況介紹。包優(yōu)芳5、反映被評(píng)專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)的媒體宣傳報(bào)道材