山東省高密市第三中學(xué)高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 一花一世界學(xué)案

1、山東省高密市第三中學(xué)高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 一花一世界學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、梳理基礎(chǔ)知識(shí)2、結(jié)合考點(diǎn)運(yùn)用練習(xí)3、寫作素材積累一、字音字形荷塘月色：脈脈（m） 倩（qin）影 棹（zho）槳 斂（lin）裾（j） 踱（du）步鹢（y）首 點(diǎn)綴（zhu） 彌（m）望 顫（chn）動(dòng) 獨(dú)處（ch）酣（hn）眠 婀（）娜（nu） 蓊蓊（wng）郁郁（y） 妖童媛（yun）女聽(tīng)聽(tīng)那冷語(yǔ)（節(jié)選）：驚蟄（zh） 孺慕（r） 倉(cāng)頡（ji） 氤氳（yn）（yn） 岑寂（cn）羯鼓（ji） 寒瀨（li） 迢迢（tio） 黏濕（nin）金岳霖先生：麂（j）皮 氈（zhn）子 釋鰥（gun）亡人逸事：糶（tio）米 梢（sho

2、）門 機(jī)杼（zh） 閨（gu）女二、近義詞辨析1.均勻和諧均勻：指分布或分配在各部分上的數(shù)量相當(dāng)；時(shí)間或空間間隔相等。和諧：指配合得適當(dāng)，協(xié)調(diào)；或指和睦、融洽。例：塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。 2.蒼茫渺茫蒼茫：指空闊遼遠(yuǎn)、無(wú)邊無(wú)際。強(qiáng)調(diào)大而邊界模糊不清。渺茫：指相距很遠(yuǎn)而模糊不清。例：雨來(lái)了，最輕的敲打樂(lè)敲打這城市。蒼茫的屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，一張張敲過(guò)去，單調(diào)里自有一種柔婉與親切。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。3.受用消受受用：指享受、得益。如：受用不盡。消受：指享受、享用。多用于否定。如：無(wú)福消受、難以消受。例：白天里一定要做的事，

3、一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。 可見(jiàn)當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。4.凄楚凄迷凄楚：書(shū)面語(yǔ)，凄慘痛苦。凄迷：書(shū)面語(yǔ)。(景物)凄涼而模糊。如：月色凄迷。悲傷，悵惘。如：神情凄迷。例：大陸上的秋天，無(wú)論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽(tīng)去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外，再籠上一層凄迷了。5.凄涼凄清凄涼：寂寞冷落(多用于形容環(huán)境或景物)。凄慘。如：身世凄涼。凄清：形容凄冷。如：凄清的月光。凄涼。如：琴聲凄清。例：大陸上的秋天，無(wú)論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽(tīng)去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚。6.演繹演變

4、演繹：指一種推理方法，由一般原理推出關(guān)于特殊情況下的結(jié)論。演變：指歷時(shí)較久的發(fā)展變化。例：邏輯課的前一半講三段論，大前提、小前提、結(jié)論、周延、不周延、歸納、演繹還比較有意思。漢字從產(chǎn)生到現(xiàn)在，雖沒(méi)有跳出表意文字的圈子，但文字的形體一直按從繁到簡(jiǎn)的規(guī)律發(fā)展演變。7.爽快痛快爽快：舒適，痛快；開(kāi)朗，直爽。痛快：舒暢，高興；盡興；爽快，直率。例：“怎么不愿意。你們就去給說(shuō)說(shuō)吧，我也打聽(tīng)打聽(tīng)。”她父親回答得很爽快。 實(shí)在不知道怎樣才是實(shí)實(shí)在在的痛快，找不著方向，踏不了實(shí)地，只好這樣對(duì)比著，每天每天都這樣安慰自己。8.朦朧曚昽蒙眬朦朧：月光不明。不清楚；模糊曚昽：日光不明。蒙眬：快要睡著或剛醒時(shí)，兩眼半

5、開(kāi)半閉，看東西模糊的樣子。也作“朦朧”。例：河面已朦朦朧朧，看去好象只有一只白鴨在潭中浮著，也只剩一個(gè)人追著這只鴨子。不知道過(guò)了多久,夜,在我曚昽的不設(shè)城防的睡意中,慢慢沉寂下來(lái)。我在蒙朧中，又隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。9.斑駁稀疏斑駁：指一種顏色中夾雜著別的顏色。稀疏：指空間上或時(shí)間上的間隔遠(yuǎn)，不密集。例：月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般。彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。三、熟語(yǔ)積累1.蓊蓊郁郁：樹(shù)木茂盛的樣子。例：荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不

6、知道名字的樹(shù)。2.沒(méi)精打采：形容不高興，不振作。例：樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。3.想入非非：思想進(jìn)入虛幻境界。比喻想法脫離實(shí)際或胡思亂想。非非，指虛幻境界。例：每天回家，曲折穿過(guò)金門街到廈門街迷宮式的長(zhǎng)巷短巷，雨里風(fēng)里，走入霏霏令人更想入非非。石破天驚：多比喻文章議論新奇驚人。4.深居簡(jiǎn)出：平日老在家里待著，很少出門。例：金先生晚年深居簡(jiǎn)出。毛主席曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)：“你要接觸接觸社會(huì)?！?.熙熙攘攘：形容人來(lái)人往，非常熱鬧。例：王府井人擠人，熙熙攘攘，誰(shuí)也不會(huì)知道這位東張西望的老人是一位一肚子學(xué)問(wèn)，為人天真、熱愛(ài)生活的大哲學(xué)家。6

7、.天作之合：上天撮合的婚姻。形容極其美滿配對(duì)的婚姻。例：舊式婚姻，過(guò)去叫做“天作之合”，是非常偶然的。7.花枝招展：形容婦女打扮得十分艷麗。例：板凳上，并排站著三個(gè)大姑娘，都穿得花枝招展，留著大辮子。8.沸反盈天：形容人聲喧鬧雜亂。沸反，像沸水一樣翻騰。盈，滿。四、考點(diǎn)鏈接：合作探究：荷塘月色1第4段中“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：分析修辭手法 2、在第5段，作者選用了哪些動(dòng)詞來(lái)描寫月光？有什么好處？對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：分析語(yǔ)言特點(diǎn) 3第6段中作者說(shuō)“熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有”，作者為什么會(huì)如此傷感？對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：分析作者情感 金

8、岳霖先生1第3段中，寫金先生上課時(shí)教室里“坐得滿滿的”，說(shuō)明了什么？對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：理解句意 2第8段寫王浩的筆墨很多，對(duì)表現(xiàn)主人公起了什么作用？對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：分析表達(dá)技巧3寫金先生回答小說(shuō)與哲學(xué)的關(guān)系時(shí)，為什么要寫到他捉跳蚤？ 對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：分析人物形象練習(xí)： 聽(tīng)聽(tīng)那冷雨1第1段中“先是料料峭峭，繼而雨季開(kāi)始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢(mèng)里，也似乎把傘撐著”這句話多處使用了疊詞，試分析其作用。對(duì)應(yīng)考點(diǎn)： 2作者在第5段中寫到了少年聽(tīng)雨、中年聽(tīng)雨和白頭聽(tīng)雨，實(shí)際上表明的是什么？對(duì)應(yīng)考點(diǎn)： 3賞析第5段最后“雨，該是一滴濕漓漓的靈魂，窗外在喊誰(shuí)”這句話。對(duì)應(yīng)考點(diǎn): 練習(xí)：亡人逸事1文章第

9、三部分主要敘述了亡妻哪幾件小事？這些小事表現(xiàn)了亡妻怎樣的美德？ 對(duì)應(yīng)考點(diǎn)： 2第三部分中“我從外面回來(lái)，看到她兩個(gè)大拇指也短了”這一描寫對(duì)表現(xiàn)妻子的品質(zhì)有什么作用？對(duì)應(yīng)考點(diǎn)： 3結(jié)尾交代妻子臨終前還記得丈夫做小職員時(shí)寄到她家兩丈布的事，有什么作用？對(duì)應(yīng)考點(diǎn)： 五、技法指導(dǎo)1如何借景抒情 借景抒情即能使情和景互相感應(yīng)，互相交融，互相依托，從而創(chuàng)造一種物我一體的藝術(shù)境界，完善地表達(dá)作者的思想感情，給讀者以強(qiáng)烈的感染。 運(yùn)用借景抒情，要注意以下幾點(diǎn)： 首先，必須對(duì)所寫的景物有細(xì)致的觀察和感受，要把景物描寫得逼真?zhèn)魃?，為抒情打好基礎(chǔ)，做好依托。其次，要把真切的感受融入所寫的景物之中，使景物具有濃厚的思

10、想和感情蘊(yùn)涵，做到情景交融。 再次，要把立足點(diǎn)放在抒情上，因?yàn)榻杈笆闱殛P(guān)鍵在“借”，即寫景是次，抒情是主；寫景是手段，抒情是目的，要為抒情而寫景。嘗試運(yùn)筆根據(jù)你對(duì)本文“借景抒情”手法的理解和感受，使下面一段文字分別表現(xiàn)出清新明麗和凄清蒼涼兩種意境。(意境塑造中應(yīng)包含鮮明的感情) 早晨，太陽(yáng)放射出光芒，樹(shù)上的鳥(niǎo)唱著，樹(shù)下的水流向遠(yuǎn)方。(1)表現(xiàn)清新明麗的意境：(2)表現(xiàn)凄清蒼涼的意境：2、細(xì)節(jié)描寫常見(jiàn)方法有哪些 動(dòng)態(tài)造型 運(yùn)用動(dòng)詞，對(duì)描寫對(duì)象作動(dòng)態(tài)造型，是細(xì)節(jié)描寫中十分常見(jiàn)的方法。 孫犁的小說(shuō)荷花淀“話別”這一情節(jié)里，有一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)水生嫂聽(tīng)到丈夫說(shuō)“明天我就要到大隊(duì)上去”時(shí)，“女人的手指震動(dòng)了一

11、下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下”。作者用“放”“吮”這一舉止，來(lái)揭示人物瞬間心理復(fù)雜微妙的感情活動(dòng)。突然聽(tīng)到丈夫已參軍，她沒(méi)有思想準(zhǔn)備，心靈“震動(dòng)”，既高興，又有些舍不得，此時(shí)多少?gòu)?fù)雜的情感涌上心頭。簡(jiǎn)筆勾勒 魯迅的孔乙己開(kāi)頭部分刻畫孔乙己的形象時(shí)寫道：“孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望著碟子?？滓壹褐嘶?，伸開(kāi)五指將碟子罩住，彎下腰去說(shuō)道：不多了，我已經(jīng)不多了。直起身又看著豆，自己搖搖頭說(shuō)：不多不多！多乎哉？不多也。于是這群孩子在笑聲里走散了。”這一段細(xì)節(jié)，寥寥幾筆，把孔乙己這個(gè)人物思想和盤托出，“不多不多！多乎哉？不多也”構(gòu)成了孔乙己性格的基本單位，一個(gè)窮困落魄卻又虛

12、榮心十足的科舉制度的犧牲品的形象躍然紙上。運(yùn)用修辭 運(yùn)用修辭手法，也是細(xì)節(jié)描寫的一種方法。魯迅的藥有這樣一段描寫：“老栓也向那邊看，卻只見(jiàn)一群人的后背，頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng)，仿佛許多鴨，被無(wú)形的手捏住了的，向上提著?！?這一細(xì)節(jié)，是用比喻的手法來(lái)描寫一群麻木的、不覺(jué)悟的人們，在冷漠地觀看劊子手殺害革命者情景的。比喻生動(dòng)形象，真如浮雕一般現(xiàn)于讀者眼前。作者那種強(qiáng)烈的憤懣，哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的熾烈情懷，通過(guò)這一細(xì)節(jié)，淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。嘗試運(yùn)筆仿照亡人逸事，抓住人物特征，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫等，寫一個(gè)熟悉而有趣的老師或同學(xué)?？梢詫懸粋€(gè)200字左右的片段。課后測(cè)試：一、 基礎(chǔ)測(cè)試1下列加點(diǎn)字注

13、音全部正確的一項(xiàng)是 ()A偶然(u)機(jī)杼(zh)屢次(l) 下場(chǎng)下地(chn)B避雨(b) 逸事(y)夫妻情分(fn) 摘北瓜(zhi)C糶賣(tio) 忌諱(hu)小閨女() 四壁生寒(b)D挎筐(ku) 倉(cāng)促(c)死不瞑目(mn) 冰連地結(jié)(ji)2下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是 ()A寒瀨(li)岑寂(cn)驚蟄(zh) 鳥(niǎo)聲啾啾(ji)B滂沱(tu) 青靄(i)夜宿(xi) 淅淅瀝瀝(l)C氤氳(yn) 羯鼓(ji)潺潺(chn) 一峰半壑(h)D薄荷(b) 耀目(yo)萬(wàn)籟(li) 雷電霹雹(bo)3下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是 ()A屋檐(yn)狡黠(ji) 落拓不羈

14、(tu) 氈子(zhn)B呢帽(n) 演繹(y)責(zé)無(wú)旁貸(di) 麂皮(j)C細(xì)菌(jn) 跳蚤(zo) 文采斐然(fi) 華僑(qio)D徽墨(hu) 蹬腿(dn) 熙熙攘攘(rn) 脖頸(n)4下列詞語(yǔ)中書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是 ()A遺憾倉(cāng)促四壁生寒天作之合B嬌貫 梢門 人事皆非 再接再厲C爽快 板凳 有所不諱 自出機(jī)杼D拇指 源泉 短小精悍 唯唯諾諾5下列詞語(yǔ)中書(shū)寫全部正確的一項(xiàng)是 ()A孺慕灰蒙蒙料料峭峭閑情逸志B腥氣 瓦翩翩 山隱水迢 綠草如茵C斷柯 濕漓漓 秋雨蕭蕭 凄凄切切D綿延 防波堤 云撩霧繞 密織成網(wǎng)6下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ()A熟練枯燥 深居簡(jiǎn)出談吐才華B頻繁 脖頸 混

15、然不覺(jué) 熙熙攘攘C感慨 欣賞 甚為得意 一愁莫展D氈子 納悶 滿腑經(jīng)綸 名副其實(shí)7詞語(yǔ)辨析（1）幽僻偏僻在深山 ( ) 處，泉水緩緩流出，淌成小溪，它是那么安靜、淑雅。大慶第二制藥廠西側(cè)一 ( ) 的民宅內(nèi)，一個(gè)用磚壘起的池子內(nèi)，裝滿尚未加工的地溝油，剛一走近，惡臭撲鼻?！坝钠А敝富璋刀ъo，側(cè)重于光線的昏暗?！捌А敝鸽x城市或中心區(qū)遠(yuǎn)，交通不便，側(cè)重于距離。（2）渡過(guò)度過(guò)據(jù)俄新網(wǎng)報(bào)道，俄羅斯駐華大使謝爾蓋拉佐夫21日說(shuō)，朝鮮對(duì)于韓國(guó)火炮實(shí)彈訓(xùn)練采取的克制做法說(shuō)明，朝鮮半島的局勢(shì)已經(jīng) ( ) 了難關(guān)。世界最長(zhǎng)壽男性木村次郎右衛(wèi)門19日在日本京都家中 ( ) 115歲生日?！岸冗^(guò)”指時(shí)間，如“度

16、過(guò)假日”“度過(guò)歲月”“度過(guò)光陰”“度過(guò)一天”等。“渡過(guò)”，由這一岸到那一岸，如“渡過(guò)黃河”“渡過(guò)難關(guān)”“渡過(guò)困難時(shí)期”等。注意：“困難時(shí)期”當(dāng)然也是屬于時(shí)間，但這里已比喻為“像渡過(guò)河一樣”，從“此岸”到“彼岸”，有明確起點(diǎn)，因此要用“渡”。（3）約略大約從這組數(shù)據(jù)中可以 （ ）看出2012年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的大體走勢(shì)，有 ( ) 80%的網(wǎng)民贊成這種分析。“約略”，副詞，表示感覺(jué)隱約粗略；一般不用在數(shù)字前面?！按蠹s”，大致，大體，表示估計(jì)的數(shù)目不十分精確，或表示有很大的可能性；可以用在數(shù)字前面。8填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是 ()文章一事，除重大_外，也允許記些私事。我們的青春，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中_了。

17、今老年孤處，四壁生寒，卻幾乎每晚夢(mèng)見(jiàn)她，想_也做不到。A體裁拋擲解脫B題材拋擲擺脫C體裁拋棄解脫 D題材拋棄擺脫9依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是 ()(1)只能從霧破云開(kāi)的空處，窺見(jiàn)乍現(xiàn)即隱的一峰半壑，要縱覽全貌，_是不可能的。(2)這樣豈不像住在竹筒里面，任何細(xì)脆的聲響，怕都會(huì)加倍夸大，_令人耳朵過(guò)敏吧。(3)霏霏不絕的黃梅雨，朝夕不斷，旬月綿延，濕黏黏的苔蘚從臺(tái)階下_侵到他舌底，心底。A基本進(jìn)而徑直B基本反而一直C幾乎進(jìn)而徑直 D幾乎反而一直10依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()沒(méi)有深厚的生活積淀與藝術(shù)功底，是寫不出_高的作品的。中央電視臺(tái)同時(shí)在三個(gè)頻道以現(xiàn)場(chǎng)直

18、播的方式報(bào)道國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪，改變了以往時(shí)政新聞報(bào)道時(shí)效_的局限，給人耳目一新的感覺(jué)。臺(tái)灣塑化劑風(fēng)波已在島內(nèi)延燒了半個(gè)月，仍如滾雪球般愈演愈烈，_為嚴(yán)重食品安全危機(jī)，已波及大陸、港澳以及所有進(jìn)口臺(tái)灣食品的地區(qū)。A品位滯后演變B品位落后演變C品味落后演繹 D品味滯后演繹11下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A外國(guó)朋友對(duì)粵劇舞臺(tái)上三兩個(gè)演員將手中的木頭刀槍互碰一下，口中吆喝幾句就表示經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的表演感到不可理喻。B央視“CCTV歌手大賽”，選手才藝雙全：比賽唱歌，曲盡其妙；考查素質(zhì)，底蘊(yùn)豐厚。C為人處世，要講誠(chéng)信，做到一言九鼎，這樣才能得到大家的信任和支持。D板凳上，并排站著三個(gè)大姑娘，

19、都穿得花枝招展，留著大辮子。12下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A每天回家，曲折穿過(guò)金門街到廈門街迷宮式的長(zhǎng)巷短巷，雨里風(fēng)里，走入霏霏令人更想入非非。B那些奇巖怪石，相疊互倚，砌一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雕塑展覽，給太陽(yáng)和千里的風(fēng)看。C聽(tīng)雨，只要不是石破天驚的臺(tái)風(fēng)暴雨，在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感。D基層干部要多為群眾辦實(shí)事，不能說(shuō)得好聽(tīng)而沒(méi)有行動(dòng)，空頭支票開(kāi)多了，在群眾心中的威信就會(huì)受損。13下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 ()A陽(yáng)春三月，窗明幾凈，窗外野花競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅，給小屋增添了許多生機(jī)。B我想像金先生坐在平板三輪上東張西望，那情景一定非常有趣。C學(xué)生提的問(wèn)題深淺不一，金先生有問(wèn)必答。

20、D讀先生的文章，真是一件大快人心的事。14下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ()A就像越南戰(zhàn)爭(zhēng)深刻地影響著美國(guó)一樣，雖然美軍在伊拉克傷亡遠(yuǎn)不及越戰(zhàn)，但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可能形成美國(guó)單極時(shí)代終結(jié)的標(biāo)志。B剛剛公布的2012年全國(guó)抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治活動(dòng)方案，是繼去年衛(wèi)生部實(shí)施被稱為“史上最嚴(yán)格”的抗菌藥整治計(jì)劃后，再次打出的一記重拳醫(yī)生亂用抗菌藥，其處方權(quán)將被取消。C記者日前從相關(guān)會(huì)議上獲悉，明年我國(guó)食品工作將進(jìn)一步加大治理整頓力度，嚴(yán)打食品安全違法犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決防止重大食品安全事件。D百姓的期盼，就是黨和政府工作的發(fā)力點(diǎn)。這個(gè)春天，一條條飽含真知灼見(jiàn)的議案、提案和建言，一條條囊括群眾期盼的新聞、電郵與

21、微博，也正隨著代表委員一同涌進(jìn)會(huì)場(chǎng)。15下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ()A大陸上的秋天，無(wú)論是疏雨滴梧桐和驟雨打荷葉，聽(tīng)去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外，更籠上一層凄迷了。B十年前，在一場(chǎng)摧心折骨的鬼雨中，使他迷失了自己。雨，該是一滴濕漓漓的靈魂，窗外在喊誰(shuí)。C溫柔的灰美人來(lái)了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。D只能從霧破云開(kāi)的空處，窺見(jiàn)乍現(xiàn)即隱的一峰半壑，要縱覽全貌，幾乎一定是不可能的。16下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ()A王府井人擠人，熙熙攘攘，誰(shuí)也不會(huì)知道金岳霖老先生是學(xué)問(wèn)滿腹、為人天真、熱愛(ài)生活的一位大哲學(xué)家。B我很早就認(rèn)識(shí)金岳霖

22、和沈從文兩位先生，我曾在沈從文先生在西南聯(lián)大一文中寫到過(guò)先生，但一些事情并沒(méi)有完全寫進(jìn)，覺(jué)得還應(yīng)該寫一寫。C很多時(shí)候，我們的孤獨(dú)是由于自己沒(méi)有主動(dòng)與人交往，不敢面對(duì)新的人際關(guān)系造成的。D黃昏中的“珍珠之城”馬斯卡廷寧?kù)o而美麗，這個(gè)只有2.4萬(wàn)人的小鎮(zhèn)因中國(guó)國(guó)家副主席習(xí)近平的再次到訪而舉世聞名。二、表達(dá)交流1依照下列句子，請(qǐng)以“風(fēng)來(lái)了”或者“雪來(lái)了”為開(kāi)頭寫一段話(必須使用描寫、比喻的方法)。(6分)雨來(lái)了，輕輕地敲打這城市，蒼茫的屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，一張張敲過(guò)去；古老的琴，那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏，單調(diào)里自有一種柔婉與親切。滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似幻似真，若孩時(shí)在搖籃里，一曲耳熟的童謠搖搖欲睡。(節(jié)選自余光中聽(tīng)聽(tīng)

23、那冷雨)_ 2把下面的散句變成整句，不能改變?cè)狻?5分)金岳霖先生聰明過(guò)人，率真幽默，他既把西方現(xiàn)代邏輯介紹到中國(guó)，又推動(dòng)了中國(guó)對(duì)現(xiàn)代邏輯的研究，是一位風(fēng)格獨(dú)特、感情專一的哲學(xué)家。答： _3下面一段話是汪曾祺先生的創(chuàng)作感受，順序已打亂，請(qǐng)排出正確的語(yǔ)序。(5分)我覺(jué)得散文的感情要適當(dāng)克制。我的散文大都是記敘文。兼發(fā)議論，也是夾敘夾議。我寫不了像伏爾泰、叔本華那樣閃爍智慧的論著。我也很少寫純粹的抒情散文。也寫不了像蒙田那樣淵博而優(yōu)美的談?wù)撊松芾淼拈L(zhǎng)篇散文。感情過(guò)于洋溢，就像老年人寫情書(shū)一樣，自然有點(diǎn)不好意思。答： _荷塘月色課內(nèi)素材：荷塘月色是朱自清“獨(dú)處”時(shí)的“獨(dú)語(yǔ)”與其說(shuō)在觀賞景物，不如

24、說(shuō)在逼視自己的靈魂深處；與其說(shuō)寫下的是他看到、感覺(jué)到的一切，不如說(shuō)他在構(gòu)造一個(gè)他心中渴望的，“超出了平常的自己”的“另一個(gè)世界”一個(gè)與現(xiàn)實(shí)對(duì)立的陌生的藝術(shù)世界。在現(xiàn)實(shí)中，人被命定扮演某個(gè)角色，做“一定要”做的事，說(shuō)“一定要”說(shuō)的話；而在這里，“什么都可以想，什么都可以不想”，什么都可以做，什么都可以不做；這是真正屬于自己的、自由的世界。因此，在荷塘月色里，顯然有兩個(gè)世界：朱自清生活于其中的現(xiàn)實(shí)世界與自我心靈升華的超越世界在某種意義上，可以說(shuō)這是朱自清的一個(gè)“夢(mèng)”。正是這“現(xiàn)實(shí)”世界與“夢(mèng)”的世界的對(duì)立、糾纏，顯示著作家靈魂掙扎的凄苦。應(yīng)用角度：“追求自由”“超越現(xiàn)實(shí)”“理想與現(xiàn)實(shí)”“心靈的池塘

25、”“尋找精神的家園”等。應(yīng)用片段 其實(shí)，疲憊了，就離開(kāi)你的書(shū)桌，放下所有的憂愁和煩惱，到屋外去看看春梅綻雪，秋菊披霜。就讓這短暫的美景裝飾你空蕩的心靈。站在戶外的天地里，聞一聞淡淡的青草香，伸開(kāi)雙臂擁抱一下向你奔來(lái)的和風(fēng)。若是下著淅淅瀝瀝的小雨，就抬起頭，讓淘氣的小雨滴吻一吻你緊皺的額角。仰望藍(lán)天，讓春愁隨云散；俯視江河，看飛花逐流水總有一點(diǎn)美會(huì)驅(qū)散你的疲憊。就像這樣：朱自清在月夜漫步荷塘，讓一顆輕松的心在花間游蕩，是一種情趣；郁達(dá)夫租一椽破屋，在院中細(xì)數(shù)一絲絲的陽(yáng)光，是一種閑情；陸蠡囚住一枝常春藤是對(duì)生命的一種愛(ài)戀；梭羅棲息瓦爾登湖，是一種自由。 我們每個(gè)人都需要一片屬于自己心靈的自由天地，

26、給心靈一片空間，你會(huì)收獲許多美麗。霞映澄塘，你會(huì)想到云外仙池之美；松生空谷，你會(huì)感悟到生命姿態(tài)之美。 為心靈覓得一池塘，讓快樂(lè)的心自由飛翔，人生才會(huì)雅趣無(wú)量。鮮活素材：這一次只是“為了愛(ài)情” 金牌編劇高滿堂在闖關(guān)東系列和北風(fēng)那個(gè)吹之后寫的愛(ài)情史詩(shī)劇我的娜塔莎將在銀幕上與觀眾見(jiàn)面。他表示，這一次他的故事里不要硬漢，不要年代感，只是“為了愛(ài)情”。他說(shuō)：“我的娜塔莎源于前年在大連晚報(bào)上看到的一則消息，說(shuō)的是一位前蘇聯(lián)紅軍讓兒子為他到大連尋找妻子，結(jié)果他的妻子已經(jīng)在大連去世了。就這么一則幾百字的消息打開(kāi)了我創(chuàng)作靈感的閘門，我的第一反應(yīng)就是要把它寫成電視劇，讓全國(guó)觀眾都看到這份愛(ài)情。”為了創(chuàng)作我的娜塔莎

27、，高滿堂“潛伏”到了大連的婚姻登記處，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“在短短8小時(shí)內(nèi)，離婚的年輕夫婦居然達(dá)到十來(lái)對(duì)！”有兒有女的高滿堂對(duì)此感到很憂慮，他希望能用我的娜塔莎展現(xiàn)父母輩那種對(duì)愛(ài)情的認(rèn)真、執(zhí)著和堅(jiān)貞，讓現(xiàn)代年輕人擺脫那種“不安全的愛(ài)情”“不信任的婚姻”感覺(jué)，找到愛(ài)情和婚姻的真諦。熱評(píng)離婚率高已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。無(wú)論什么海誓山盟，什么?？菔癄€，在現(xiàn)代社會(huì)以及經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，都已經(jīng)顯得那么不堪一擊。我們不禁要問(wèn)：人們?cè)趺戳?？“?ài)情”真的就成了一場(chǎng)游戲？高滿堂的初衷是好的，他想喚醒人們心中漸漸睡去的愛(ài)情的種子，效果可能很小，但無(wú)論如何，保留一份純真的情感在心底，別拿愛(ài)情當(dāng)兒戲，卻是人們的共識(shí)?？傆幸?/p>

28、天，在回首往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有這份愛(ài)是經(jīng)得起風(fēng)浪的，擁有真摯愛(ài)情的人生才是充實(shí)、美麗的人生。聽(tīng)聽(tīng)那冷雨課內(nèi)素材：鄉(xiāng)愁詩(shī)人赤子情 聽(tīng)聽(tīng)那冷雨的字里行間都浸潤(rùn)著余光中先生的鄉(xiāng)愁，那對(duì)于故土與故國(guó)的思念曾引起海外華人赤子的深深共鳴。余先生熱愛(ài)中國(guó)，禮贊“中國(guó)，最美最親的國(guó)度”，又曾自稱“要做屈原和李白的傳人”，“我的血系中有一條黃河的支流”。余先生愛(ài)國(guó)，然而兩岸長(zhǎng)期隔絕的政治環(huán)境卻讓他的鄉(xiāng)愁情節(jié)只能在心靈的地窖中不斷發(fā)酵、滋長(zhǎng)，這段時(shí)光愈久，這份真情就愈顯濃烈、雋永。他在演講中多次引用“鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”之類的詩(shī)句，或許是他的思鄉(xiāng)之情寄托了太多人的“家”的情結(jié)，因此才更加的令人肅然起敬。應(yīng)用角度：“

29、思鄉(xiāng)”“中華情”“愛(ài)國(guó)”等。應(yīng)用片段 余光中先生筆下的鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，是一張窄窄的船票，我的鄉(xiāng)愁是琦君對(duì)那場(chǎng)八月桂花雨的回味，是李白對(duì)月而吟的低頭思故鄉(xiāng)，是稼軒無(wú)意間的深山聞鷓鴣那透明的陽(yáng)光是鄉(xiāng)思的誓言，那細(xì)微的啜泣是雨水的吟誦。異鄉(xiāng)羈旅客行走于別人的城市，踽踽獨(dú)行，衣上酒痕詩(shī)里韻，點(diǎn)點(diǎn)行行成怨。追思兒時(shí)的故鄉(xiāng)，跌落的是曾經(jīng)的回憶，站起來(lái)的是冷冷的鄉(xiāng)思，淡淡的鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)愁是一把握不住的蒼涼。童年總有一個(gè)夜晚，立在霜染的風(fēng)林中，望著升起的圓月，耳畔劃過(guò)雁聲，無(wú)端地有了些許酸楚。日后，白云蒼狗飄零他鄉(xiāng)，再度立于露臺(tái)，遙望冷月，童稚純真不再，惟有凄冷在心，經(jīng)久不散。據(jù)大河報(bào)報(bào)道，4月21日，鄭州

30、鄭上路的一段排污明渠內(nèi)，一夜之間突然出現(xiàn)大量空心膠囊，300余米的渠溝被各色膠囊堆積成了“彩虹河”。據(jù)悉，附近村里有小作坊生產(chǎn)藥品，幾個(gè)月前已被查處，以現(xiàn)在的情況看，可能還是有人在偷偷生產(chǎn)偽劣膠囊。大批“空心膠囊”浮于水面，被網(wǎng)友戲稱為“膠囊投渠自盡”。然而，大量膠囊被棄并非個(gè)案。 西安晚報(bào)報(bào)道，4月18日，西安市灞橋區(qū)棗園蘇村無(wú)人居住的山坡上被人傾倒了大量的空膠囊。熱評(píng)為什么毒膠囊之類長(zhǎng)期毒害人民而有關(guān)部門不聞不問(wèn)？為什么地方政府只重視GDP而不重視人民的健康，每次都先由媒體曝光而后才有政府部門的行動(dòng)呢？難道不值得深思嗎？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，整個(gè)龐大的上層建筑里的干部隊(duì)伍只關(guān)心自身利益，只關(guān)心和

31、自己升遷有關(guān)的問(wèn)題，只關(guān)心討好上級(jí)不愿深入基層，不關(guān)心民眾切身利益，一句話，一切轟動(dòng)案件都折射出干部隊(duì)伍的腐敗風(fēng)氣十分嚴(yán)重。金岳霖先生課內(nèi)素材本文選取金先生日常生活中的一些言行，反反復(fù)復(fù)、不避其繁地突出其“率真、可愛(ài)”。金先生的率真、不諳世故其實(shí)就是童心的體現(xiàn)，是一種詩(shī)意生活。而金先生的捉跳蚤、與雞同桌吃飯、和小孩比賽正是童心的體現(xiàn)。雖然隨著社會(huì)的發(fā)展，物欲的無(wú)限滋生，現(xiàn)實(shí)功利的、實(shí)用真理性的生存已經(jīng)把人們的詩(shī)意生活密密地阻擋住了，可我們應(yīng)該持有更高的追求精神的追求。擺脫物質(zhì)的外殼，讓心靈詩(shī)意地棲居。不管是青年，不管是老年，不管是貧困失意還是富足得勢(shì)，都應(yīng)該讓詩(shī)意在心靈中長(zhǎng)駐。應(yīng)用角度：“真誠(chéng)

32、”“要有個(gè)性”“率真”“坦率”及“詩(shī)意的生活”等。鮮活素材科學(xué)發(fā)展，實(shí)則科技競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)。所以眼下呈現(xiàn)出一股競(jìng)爭(zhēng)人才的好勢(shì)頭，各地紛紛開(kāi)出高價(jià)，別出新舉，招攬激勵(lì)天下英才。日前，江西省百萬(wàn)重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)科技人員，配以專車秘書(shū)，給以省級(jí)待遇；溫州也試行公務(wù)員聘任制，專辟通道，許以高薪，以攬?zhí)厥馊瞬?。熱評(píng)這些不拘一格獎(jiǎng)、降人才的舉措，無(wú)疑是功在千秋，善莫大焉。但應(yīng)注意人才需要定標(biāo)。突出貢獻(xiàn)者理當(dāng)重獎(jiǎng)，特殊人才應(yīng)當(dāng)特殊政策。但作為政府的這個(gè)“突出”和“特殊”應(yīng)該有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而且這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該是事先就確定并公之于眾的。不拘一格，那這個(gè)“二格”“三格”“四格”，總該是要有個(gè)“格”。“突出”“特殊”幾人

33、就是幾人，當(dāng)然可以多多益善，但是不夠格的就得空缺，不可為了某種需要“矮子里面挑長(zhǎng)子”。在相關(guān)“挑”的過(guò)程中，需要履行嚴(yán)格的評(píng)審程序。我們常說(shuō)要不拘一格降人才，實(shí)踐中卻往往自覺(jué)不自覺(jué)的將“不拘一格”，弄成了“不拘格”，對(duì)待人才連個(gè)“格”都沒(méi)有，想咋重視就咋重視。結(jié)果你重視了，到了他的手里就變樣了；現(xiàn)在重視了，明天又有所偏重了；說(shuō)到的時(shí)候很重要，一忙起來(lái)可能就不要了。因此，沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓，重視人才仍需定格。 亡人逸事課內(nèi)素材孫犁夫妻結(jié)婚很早，但相聚之日少，分離之日多；歡樂(lè)之日少，相對(duì)愁嘆之時(shí)多。青春也在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里拋擲，但這一切并沒(méi)有影響他們的恩愛(ài)。 晚年孫犁深情地說(shuō)：“過(guò)去，青春兩地，一別數(shù)年

34、，求一夢(mèng)而不可得。今老年孤處，四壁生寒，卻幾乎每晚夢(mèng)見(jiàn)她(亡妻)，想擺脫也做不到?！睉?yīng)用角度：“愛(ài)若醇酒”“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)”“愛(ài)情與事業(yè)”“牽手”等。 鮮活素材：奧巴馬和魚(yú)翅湯 奧巴馬日前在舊金山將參加3場(chǎng)籌款會(huì)，他在舊金山唐人街的一家中餐館買了一些飲茶的小點(diǎn)心?？偨y(tǒng)光顧中餐館，這引起了在場(chǎng)食客的轟動(dòng)，也引起不少華裔民眾的興趣。奧巴馬這么做，本來(lái)也許是有心討好美國(guó)的華裔選民，但卻不意惹出了麻煩。奧巴馬去的那家叫“迎賓閣”(Great Eastern restaurant)的餐館的菜單上有三種不同的魚(yú)翅湯，價(jià)格分別是28、38和48美元。奧巴馬在舊金山可以光顧的中餐館很多，卻偏偏挑中迎賓閣，這引

35、起了動(dòng)物保護(hù)和環(huán)保人士的猛烈批評(píng)。對(duì)此，白宮發(fā)言人卡尼上周五回應(yīng)說(shuō)，奧巴馬的幕僚團(tuán)隊(duì)是在得知媒體報(bào)道后才注意到這件事的。卡尼在美國(guó)總統(tǒng)專機(jī)“空軍一號(hào)”上明確告訴記者說(shuō)，奧巴馬造訪唐人街，買了點(diǎn)心，但沒(méi)有購(gòu)買魚(yú)翅湯。 2月18日，有記者甚至用“奧巴馬掉進(jìn)了魚(yú)翅熱湯”這樣的題目來(lái)描繪奧巴馬因此事件而陷入的窘迫處境。白宮方面的上述解釋似乎并沒(méi)有令環(huán)保人士服氣。一些環(huán)保團(tuán)隊(duì)稱，他們想要的是奧巴馬的道歉，而不是白宮發(fā)言人的解釋。這些團(tuán)體威脅稱，要組織一次集會(huì)抗議，既表達(dá)對(duì)奧巴馬的不滿，也宣傳對(duì)鯊魚(yú)的保護(hù)意義。據(jù)環(huán)境組織估計(jì)，全世界每年大約有7 300萬(wàn)只鯊魚(yú)被捕殺，導(dǎo)致有些品種的鯊魚(yú)數(shù)量下降了90%奧巴

36、馬自己在去年1月份時(shí)簽署了“鯊魚(yú)保護(hù)法”，規(guī)定禁止將切割的魚(yú)翅進(jìn)口美國(guó)，現(xiàn)在奧巴馬造訪的那家中餐館卻偏偏是出售魚(yú)翅湯的。反對(duì)他的人士當(dāng)然會(huì)將此視為一個(gè)諷刺，就連支持他的人士，也都不能不覺(jué)得是一件令人難堪的事情。熱評(píng)奧巴馬造訪有公共道德瑕疵行為的迎賓閣餐館，確實(shí)是一個(gè)由于幕僚們不當(dāng)心才發(fā)生的錯(cuò)誤選擇，但由于他的總統(tǒng)身份，他在公共場(chǎng)合的一舉一動(dòng)都難以避免地會(huì)具有某種象征意義?？磥?lái)，領(lǐng)導(dǎo)人物的衣食住行，還需其幕僚團(tuán)隊(duì)做好全面的考察和思考。當(dāng)然，希望更多的人加入到環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)，保護(hù)人類與自然的長(zhǎng)久和諧。一花一世界復(fù)習(xí)答案荷塘月色1、提示：通感。借助感覺(jué)的轉(zhuǎn)移(嗅覺(jué)到聽(tīng)覺(jué))，貼切地寫出了荷香若有若無(wú)、輕

37、淡縹緲、沁人心脾的特點(diǎn)。2、瀉，照應(yīng)“月光如流水一般”中的“流水”這個(gè)喻體，增強(qiáng)動(dòng)感，表現(xiàn)了月輝照耀、一覽無(wú)余的情景。浮，水氣輕輕升騰，慢慢擴(kuò)散、彌漫，以動(dòng)景寫靜景，以“青霧”襯“月光”，表現(xiàn)了月光的朦朧、淡雅洗，“牛乳”的比喻承上文“瀉”字而來(lái)，一個(gè)“洗”字表現(xiàn)了月光潔白柔和而又鮮艷欲滴的特點(diǎn)?；\，“夢(mèng)”的比喻承上文“浮”字而來(lái)，一個(gè)“籠”字表現(xiàn)了月光下葉子與花的輕飄柔美的姿容，襯托了月光的朦朧、柔和。3、提示：作者本想尋一寧?kù)o的環(huán)境使自己的心緒平靜下來(lái)，卻未能如愿。這寂夜里的蟬聲和蛙聲更反襯出作者心中的孤獨(dú)與寂寞。作者內(nèi)心的哀愁與苦悶無(wú)法排解，當(dāng)然傷感。 金岳霖先生1、提示：“滿滿”既顯示

38、了金先生的個(gè)人魅力，又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)濃厚的學(xué)術(shù)氣氛。盡管當(dāng)時(shí)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，戰(zhàn)事頻繁，紛擾不斷。2、提示：詳寫王浩，表面上看游離于文章主題之外，因?yàn)槲恼率菍懡鹪懒叵壬?。其?shí)，作者正是想通過(guò)王浩的“怪”來(lái)寫他受金先生影響之深，通過(guò)王浩的突出成就，來(lái)寫金先生是一位“一肚子學(xué)問(wèn)”的大哲學(xué)家。3、提示：這篇文章不是為我們介紹金岳霖先生在學(xué)術(shù)方面的造詣，而是要從生活的幾個(gè)方面，寫出他的“有趣”來(lái)，這個(gè)趣味就是要表現(xiàn)他質(zhì)樸的生活化、可笑可愛(ài)的某些特性來(lái)。捉跳蚤這一細(xì)節(jié)與前文討論嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)問(wèn)題一對(duì)照，表現(xiàn)了金先生質(zhì)樸單純而率直天真的個(gè)性。聽(tīng)聽(tīng)那冷雨練習(xí)：1、對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：賞析語(yǔ)言特點(diǎn)提示：大量使用疊音詞，將雨的特

39、點(diǎn)刻畫得淋漓盡致，雨的纏綿、細(xì)密，柔情也溢于言表，同時(shí)增加了音樂(lè)的靈感。2、對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：分析材料的作用 提示：作者化用蔣捷的虞美人聽(tīng)雨抒寫了不同年齡、不同境遇下聽(tīng)雨的不同心情，實(shí)則在抒寫自己遠(yuǎn)離故土，與祖國(guó)分離的凄楚的懷鄉(xiāng)之痛。3、對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：賞析語(yǔ)言 提示：這句話將雨比喻成濕漓漓的靈魂，形象生動(dòng)，讓人真切地感受到了作者此時(shí)哀傷的心情。“窗外在喊誰(shuí)”，是故鄉(xiāng)在呼喚游子。文中本是作者在思念家鄉(xiāng)，思念故土，這里作者卻寫成是故鄉(xiāng)在思念自己，可見(jiàn)作者的思念之切。亡人逸事1、對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：概括文意 提示：文章這一部分寫了“回家訴苦”“背瓜遭遇”“學(xué)習(xí)織布”“賣布糶糧”和“抱孩夜走”幾件小事。這幾件事情寫了妻子如

40、何從一個(gè)嬌慣女兒變成一個(gè)吃苦耐勞的妻子與母親。這個(gè)過(guò)程凸現(xiàn)了妻子勤勞善良、善于學(xué)習(xí)、疼愛(ài)孩子的品質(zhì)。2、對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：分析描寫作用 提示：作者沒(méi)有正面描寫妻子是怎樣學(xué)習(xí)紡線、織布的，而是通過(guò)側(cè)面描寫自己所看到的妻子“兩個(gè)大拇指，都因?yàn)橥茩C(jī)杼，頂?shù)米兞诵?，又粗、又短，指甲也短了”?lái)展示其吃苦耐勞的精神和學(xué)習(xí)紡線、織布時(shí)的坎坷經(jīng)歷，從而激發(fā)讀者的想象。3、對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：分析情節(jié)的作用提示：這兩句看似平常的問(wèn)答，將夫妻恩愛(ài)之情寫到了極致，中國(guó)傳統(tǒng)講究得一還二，薄施厚報(bào)，我們可以想見(jiàn)，因?yàn)槟莾烧苫ú?，傳統(tǒng)觀念較強(qiáng)的妻子對(duì)丈夫不知付出了多少愛(ài)與體貼。五、技法指導(dǎo)：1、如何借景抒情：參考答案：(1)早晨，溫暖的太陽(yáng)放射出金子般的光芒，茂盛的樹(shù)上鳥(niǎo)兒歡快地唱著，樹(shù)下的流水嘩啦啦地笑著流向遠(yuǎn)方。(2)早晨，太陽(yáng)放射出凄冷而沉寂的光芒，鐵一般直立著的樹(shù)上，鳥(niǎo)兒在無(wú)奈地唱著歌，樹(shù)下的流水在冬日里顯得分外寒瘦，嗚咽著流向迷茫的遠(yuǎn)方。2、細(xì)節(jié)描寫：參考答案：幽默是范老師最大的特點(diǎn)。范老師第一次給我們上課，他的自我介紹就十分有趣。那天，范老師夾著書(shū)，大步跨進(jìn)教室?？粗菑埬吧哪槪嗤瑢W(xué)都安靜了下來(lái)。我的大腦中閃出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：這位老師姓什么？我等他介紹自己。他走到講臺(tái)前，放下書(shū)，高聲說(shuō)：“我姓范，既不是吃飯的飯，也不是犯罪的犯”然后在黑板上寫下一個(gè)大大的“范”字第一堂課，范老師就給我們留下了深刻的印