2021教師德育工作總結(jié)1000字

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021教師德育工作總結(jié)1000字 廣義的德育指全部有目的、有方案地對(duì)社會(huì)成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動(dòng)，包括社會(huì)德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。學(xué)校老師也要執(zhí)行相應(yīng)的德育工作，那么德育的工作總結(jié)怎樣寫呢?下面就是我給大家?guī)淼?021老師德育工作總結(jié)1000字5篇，盼望能關(guān)心到大家! 2021老師德育工作總結(jié)1000字一 德育是學(xué)校施行素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成局部。它貫穿于學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的全過程和同學(xué)日常生活的各個(gè)方面，浸透在智育、體育、美育和勞動(dòng)訓(xùn)練中。對(duì)青少年同學(xué)安康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文

2、明建立的奠基工程，是進(jìn)步全民族思想道德素養(yǎng)的奠基性訓(xùn)練。時(shí)序更替，社會(huì)嬗變。面對(duì)新時(shí)代、新一代、新狀況，我校在青少年思想道德訓(xùn)練工作上做了一點(diǎn)思索和理論，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、自身訓(xùn)練與同學(xué)訓(xùn)練相結(jié)合 加里寧曾經(jīng)說過“假如老師很有威信，那么，這個(gè)老師的影響就會(huì)在某些同學(xué)身上留下永久的痕跡。學(xué)校歷來重視對(duì)老師自身的師德訓(xùn)練，大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，發(fā)揮他們德育先鋒骨干的作用;發(fā)揮黨員干部在德育工作中的模范作用;在此根底上我們提出了以親情化、獨(dú)特化為載體的“德育導(dǎo)師制，提出“每一個(gè)訓(xùn)練工首先是一個(gè)德育工的理念，盼望轉(zhuǎn)變以往任課教師“只管教、不管導(dǎo)的情況，形成學(xué)?！叭珕T育人的場(chǎng)面。 蘇霍姆林斯基說：“我

3、堅(jiān)信，只有可以激發(fā)同學(xué)去進(jìn)展自我訓(xùn)練才是真正的訓(xùn)練。因此在德育中我們從不無視同學(xué)的自我訓(xùn)練。 1、自我認(rèn)識(shí)，利用成長(zhǎng)記錄袋、周記、老師談心等途徑讓同學(xué)充分理解自己，認(rèn)識(shí)自我，它是自我訓(xùn)練的起點(diǎn)。 2、自我鼓勵(lì)，這是行為的內(nèi)化過程，它是有目的自我約束、自我表達(dá)和自我完善。 (1)目的鼓勵(lì)，目的是一個(gè)人工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。一開學(xué)，依據(jù)學(xué)校的工作支配，結(jié)合各班級(jí)實(shí)際狀況，要求各班實(shí)行民主形式，引導(dǎo)同學(xué)提出班級(jí)奮斗的目的，因?yàn)槟康膩碜酝瑢W(xué)，所以充分得到了他們的認(rèn)同，都能為實(shí)現(xiàn)目的主動(dòng)努力工作。 (2)活動(dòng)鼓勵(lì)，同學(xué)身處多姿多彩的世界，他們常常要參與一些社會(huì)活動(dòng)，這些活動(dòng)都是讓同學(xué)進(jìn)展自我鼓勵(lì)的好時(shí)

4、機(jī)。進(jìn)行各種有訓(xùn)練意義的主題班隊(duì)活動(dòng)，如上學(xué)期，我進(jìn)展了我為班級(jí)改缺點(diǎn)、我為子中添光榮等的主題活動(dòng)。同學(xué)通過爭(zhēng)論、演講等形式真實(shí)地反映了自身或別人身上存在的問題，在活動(dòng)中，同學(xué)明白了是非，受到了觸動(dòng)、啟發(fā)和訓(xùn)練，從而促使他們自我鼓勵(lì)去改正缺點(diǎn)。 3、自我管理，如一些班級(jí)實(shí)行 二、常規(guī)訓(xùn)練與時(shí)機(jī)訓(xùn)練相結(jié)合 我校的德育工作首先從同學(xué)的一日常規(guī)做起，從同學(xué)每天的生活、學(xué)習(xí)、行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練中塑造同學(xué)心靈，陶冶同學(xué)情操。我們施行了“文明工程，以培育同學(xué)文明學(xué)習(xí)，文明就餐，文明乘車，文明就寢，文明交友，文明消費(fèi)為目的。每天的晨會(huì)中，我們要求班主任對(duì)同學(xué)進(jìn)展不同形式的常規(guī)訓(xùn)練。每個(gè)同學(xué)每天都應(yīng)當(dāng)要問問自己，今

5、日的課程預(yù)備好了哪些?學(xué)校的紀(jì)律自己違犯了什么?同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)如何合作共處?課間活動(dòng)是否文明?果皮紙屑是否亂扔?禮貌用語運(yùn)用了哪些?只有這樣不斷小結(jié)自己，反思自己，我們的同學(xué)才能在不經(jīng)意處成標(biāo)準(zhǔn)，不自覺中成自然，文明的習(xí)慣、良好的的品質(zhì)，自覺自律的意識(shí)才能真正從心底中產(chǎn)生和形成。班干部雙軌制，每學(xué)期進(jìn)展一次班干部的選拔，鼓舞那些膽大心細(xì)而又樂于助人的同學(xué)自薦，參與競(jìng)選演講，然后，實(shí)行無記名投票，讓同學(xué)們根據(jù)自己的意愿選出干部人選，再支配他們負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。這批干部班子由同學(xué)投票產(chǎn)生，是名副其實(shí)的火車頭。 同時(shí)，又指定另一批侯補(bǔ)班干部，他們就象足球上的替補(bǔ)隊(duì)員，隨時(shí)預(yù)備取代那些不稱職的干部，因?yàn)槊?/p>

6、個(gè)人都能“上能“下、使在崗的干部產(chǎn)生一種“危機(jī)感，從而珍惜在崗時(shí)機(jī)，不斷努力工作。在“雙軌制的推動(dòng)下，同學(xué)自主管理班級(jí)的力量正不斷進(jìn)步。比方同學(xué)值周制，學(xué)校每天有繁多工作，括學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、午餐、課間紀(jì)律、乘車、就寢等。依據(jù)同學(xué)的愛好特長(zhǎng)與個(gè)人要求，他們每人支配一項(xiàng)為集體效勞的固定工作，使他們都成為學(xué)校的主人。設(shè)立了護(hù)花使者，圖書管家(圖書管理員)，平安衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)視員、乘車組長(zhǎng)等，激發(fā)了他們參加的熱情，他們認(rèn)識(shí)到自己是集體的一員，集體的興衰關(guān)系到每個(gè)人，營造出人人參加管理，人人為建立學(xué)校出力的良好場(chǎng)面。 2021老師德育工作總結(jié)1000字二 在我任一班級(jí)二班的班主任工作半學(xué)期的時(shí)間中，我盡力履行

7、班主任的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)懷愛惜同學(xué)，嚴(yán)格要求同學(xué)，使同學(xué)們得到了熬煉，得到了訓(xùn)練。透過這半年的班主任工作，我積累了一些閱歷，對(duì)于做班主任也有一些心得體會(huì)。 一、抓好德育工作 首先我將德育工作放在首位，專心協(xié)作校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想政治訓(xùn)練、道德品質(zhì)訓(xùn)練、紀(jì)律與平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)看法，構(gòu)成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)展正面宣揚(yáng)訓(xùn)練外，課外還聯(lián)絡(luò)實(shí)際，用講故事的方法教會(huì)孩子們做一個(gè)好人，優(yōu)秀的人。 二、抓好班干部隊(duì)伍建立 班干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班干部素養(yǎng)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能構(gòu)成;反之，那么影響惡劣，良好的班風(fēng)就無法構(gòu)成。因此對(duì)于班干

8、部隊(duì)伍建立我一向非常重視。人選是一個(gè)關(guān)鍵，如何選出適合的干部來呢?我認(rèn)為務(wù)必實(shí)行民主集中制的原那么，依據(jù)班上同學(xué)實(shí)際情況進(jìn)展評(píng)選。此刻的孩子都是獨(dú)生子，因此我班的干部名稱的后面都加上了“班長(zhǎng)二字。同時(shí)賜予班干部必需的權(quán)利。我對(duì)班干部要求獨(dú)特嚴(yán)格要求，對(duì)他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ?，沒有限制得很死，我著重樹立班干部的威信。透過一個(gè)學(xué)期的熬煉，我班產(chǎn)生了一批非常優(yōu)秀、有潛力的班干部，例如：李雪妍、何星宇等等同學(xué)。讓我的班工作簡(jiǎn)潔了許多。 三、抓好班群眾建立 一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以表達(dá)出來。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增加凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培育他們的群眾主義精神、主

9、人翁精神，增加群眾榮譽(yù)感。要訓(xùn)練同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)懷群眾、關(guān)懷別人，讓大家都能感覺到班群眾就是一個(gè)暖和的大家庭。作為班主任，主動(dòng)到同學(xué)中去，理解他們，關(guān)懷他們，與他們交伴侶，獨(dú)特是對(duì)于潛能生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在必需程度上消退他們的自卑心理，利用賞識(shí)訓(xùn)練，常常鼓舞他們多學(xué)一些學(xué)問。我也盡量為他們制造學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)和條件，比方：教室文化布置上以同學(xué)的習(xí)作為主，鼓舞他們培育各種各樣的愛好愛好。透過這些做法，使整個(gè)班級(jí)根本上構(gòu)成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。 四、加強(qiáng)同學(xué)的思想道德訓(xùn)練和養(yǎng)成訓(xùn)練。 1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成訓(xùn)練。仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹小同學(xué)守那么、小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)深化開展了禮貌禮儀

10、訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、安康學(xué)問訓(xùn)練等等。 2、加強(qiáng)班級(jí)文化建立。我們要求班主任專心思索，加強(qiáng)班級(jí)制度建立、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，營造良好的班級(jí)氣氛，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)。班級(jí)的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級(jí)特色，標(biāo)準(zhǔn)有用，富有訓(xùn)練性，好人好事都有記錄。 3、加強(qiáng)后進(jìn)生的訓(xùn)練與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有方案，有措施，并比擬準(zhǔn)時(shí)地理解把握有關(guān)情況，幫助班主任做好個(gè)別同學(xué)的幫教工作。 五、今后工作設(shè)想。 1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建立，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體老師的育人作用，真正做到效勞育人，教書育人的全方位育人觀。 2、加強(qiáng)德育科研，討論新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效

11、性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題討論工作，進(jìn)一步提升訓(xùn)練管理程度，把討論成果準(zhǔn)時(shí)應(yīng)用到校內(nèi)訓(xùn)練工作中去。 3、連續(xù)抓好班主任工作，營造良好的訓(xùn)練氣氛。樹立全體老師皆為班主任的訓(xùn)練管理思想，使全體老師能共同訓(xùn)練培育同學(xué)自覺遵守小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)和校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)同學(xué)的組織紀(jì)律。 4、校內(nèi)德育工作指導(dǎo)小組將在原有工作閱歷的根底上從校內(nèi)實(shí)際動(dòng)身，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。 今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步老師的科研意識(shí)，不斷完善自己，進(jìn)步自己，使所教班級(jí)躍上一個(gè)新臺(tái)階。 2021老師德育工作總結(jié)1

12、000字三 高一52班是一個(gè)新組建的班集體，全體同學(xué)來自不同的地方，因此，作為本班的班主任和老師，除對(duì)同學(xué)進(jìn)展學(xué)問傳授外，同時(shí)還兼有訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)如何做人的任務(wù) 在本學(xué)期開學(xué)時(shí)，我專題向同學(xué)進(jìn)展德育思想訓(xùn)練 1、愛祖國，愛人民的訓(xùn)練，首先向同學(xué)理解它們長(zhǎng)這么大，應(yīng)愛自己的父母，愛老師，愛集體，愛別人，愛祖國，愛人民。通過理解，很多同學(xué)長(zhǎng)這么大了，也沒有或主動(dòng)為父母做一些力所能及的事，因此我向同學(xué)首先提的問題是進(jìn)入高中，請(qǐng)回家后為父母做一件自己力所能及的好事。很多同學(xué)回家的確為父母做一些好事。 2、接下來是勞動(dòng)訓(xùn)練序列：訓(xùn)練同學(xué)進(jìn)入高中階段，自己的事肯定要自己干，對(duì)于家里的事，那么幫著干，而班上的

13、事那么要搶著干。增加同學(xué)愛勞動(dòng)，愛班集體的動(dòng)力和信念，這樣的訓(xùn)練，表如今平常的勞動(dòng)衛(wèi)生方面，很多同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)，當(dāng)然也有局部同學(xué)表現(xiàn)比擬差。 3、在開展主題班會(huì)我的抱負(fù)的活動(dòng)中，發(fā)覺了局部同學(xué)想過好日子，但是表現(xiàn)出來的是只想過年向父母要壓歲錢來完成自己目前的愿望，目光較短，因此，我對(duì)同學(xué)進(jìn)展的訓(xùn)練是，父輩的錢不是白來的，需要艱辛的勞動(dòng)，因此，我們生活花錢要節(jié)制，不要揮霍，金錢不是萬能的，還有比金錢更重要的。 4、利用班上出現(xiàn)的問題，準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)展道德訓(xùn)練，如我們班上有一次大的丟錢的大事，報(bào)到學(xué)校保衛(wèi)們的訓(xùn)練也沒有幫找到，利用這件事，我準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練， 對(duì)喪失錢的同學(xué)進(jìn)展勸慰，并向他的家長(zhǎng)作理

14、解釋，同時(shí)訓(xùn)練該同學(xué)，要留意愛護(hù)自己，盡快成熟起來。 在全班進(jìn)展發(fā)動(dòng)，找線索，同時(shí)把同學(xué)以前所在的學(xué)校的表現(xiàn)由班委統(tǒng)計(jì)起來，備案。也發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，減輕該同學(xué)的負(fù)擔(dān)，獻(xiàn)上“同學(xué)的愛心。在整個(gè)大事的過程中，訓(xùn)練了同學(xué)，同是同不們也真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)班集體也是冗雜。 利用班會(huì)時(shí)間，在班上特地為“丟錢大事開了一個(gè)主題班會(huì)，會(huì)上很多同學(xué)發(fā)表了自己的看法，增加了班集體的凝聚力。 通過這一大事，訓(xùn)練了同學(xué)，同時(shí)該同學(xué)的家長(zhǎng)也特別感動(dòng)，向全班同學(xué)寫了感謝信，感謝全班同學(xué)的愛心，感謝學(xué)校。 對(duì)同學(xué)進(jìn)展了自我訓(xùn)練，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到自我訓(xùn)練的前提是有肯定的道德標(biāo)準(zhǔn)，老師把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)告知同學(xué)，中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)班規(guī)等，使其獨(dú)立

15、思索根據(jù)，知道什么是對(duì)的。什么是錯(cuò)的，什么是善的，什么是惡的，什么是是的，什么是非。有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大家都能作出自我推斷，自我評(píng)價(jià)，自我約束。 擅長(zhǎng)抓住班上的好人好事，發(fā)覺同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，利用班上的榮耀榜和違紀(jì)榜，激發(fā)同學(xué)主動(dòng)向上的心情，只要是同學(xué)為班上做好事，或是學(xué)習(xí)競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，各種活動(dòng)中表現(xiàn)好的準(zhǔn)時(shí)上榮耀榜，違紀(jì)的也準(zhǔn)時(shí)批判訓(xùn)練。 總之，本學(xué)期對(duì)班上的德育工作做了肯定的努力，但也還有很多工作有待于深化討論，做工作，做得同學(xué)形成自我約束，自我管理，自我進(jìn)步，以更主動(dòng)，主動(dòng)，向上的精神面對(duì)將來的學(xué)習(xí)。 2021老師德育工作總結(jié)1000字四 這一年，依據(jù)年初德育工作方案，以同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練

16、為抓手，以同學(xué)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練為根底，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想道德、行為標(biāo)準(zhǔn)和禮儀常規(guī)訓(xùn)練，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效開展德育工作，圍繞校內(nèi)文化建立，主動(dòng)開展各類主題訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培育舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、重視德育隊(duì)伍建立，強(qiáng)化德育意識(shí) 1、加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作方案，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，每月依據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)展考核。 2、加強(qiáng)了德育討論，召開了以班級(jí)文化建立和班級(jí)管理為主題的班主任閱歷溝通會(huì)。 3、做好值周生的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期

17、對(duì)他們進(jìn)展培訓(xùn)，使他們能真正成為教師的小幫手，在同學(xué)管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問題提出并要求改正。 4、加強(qiáng)陣地建立。這一年利用國旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練。強(qiáng)化禮儀隊(duì)伍形象。 5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。這一年，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了詳細(xì)的幫教措施，記載好幫教狀況，努力做到用愛心去關(guān)心他們，用耐煩去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。 二、這一年的行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練連續(xù)加強(qiáng) 以同學(xué)為主體，從行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練入手，培育全面進(jìn)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的同學(xué)。 1、堅(jiān)持不懈地抓好了守那么、標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成

18、訓(xùn)練。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)省糧食和平安訓(xùn)練上。在開學(xué)初，集中對(duì)全校同學(xué)進(jìn)展中同學(xué)守那么和中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，利用班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練。 2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的清掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。把同學(xué)檢查的結(jié)果每周五降旗時(shí)公布，每周頒發(fā)相應(yīng)的流淌紅旗。 4、平安訓(xùn)練做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)課間活動(dòng)的監(jiān)視，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通平安、食品衛(wèi)生平安的訓(xùn)練。 三、針對(duì)主題進(jìn)展各項(xiàng)活動(dòng)，在特色中成長(zhǎng) 作為德育工就應(yīng)當(dāng)抓住良機(jī)，營造氣氛，制造性地規(guī)劃德育活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采納生動(dòng)活潑的

19、形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，學(xué)問得到進(jìn)一步擴(kuò)大，力量得到進(jìn)一步進(jìn)步。我校以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著年度有主線，月月有主題，天天是活動(dòng)，到處受訓(xùn)練的原那么，充分發(fā)揮德育在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。 1、這一年，我校連續(xù)加強(qiáng)了同學(xué)常規(guī)訓(xùn)練，特殊是文明禮貌訓(xùn)練，以新的中中同學(xué)守那么、中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以班級(jí)訓(xùn)練、自我訓(xùn)練為主。 2、值周生每天在學(xué)校各個(gè)角落訂正同學(xué)的不文明行為，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的訓(xùn)練效果。 3、連續(xù)開展雅行訓(xùn)練活動(dòng)，利用國旗下的講話、班隊(duì)會(huì)等訓(xùn)練陣地對(duì)同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，使同學(xué)的文明

20、習(xí)慣有較大轉(zhuǎn)變。 回憶一年來的德育工作，有勝利也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確指導(dǎo)下，決心不斷探究行之有效的德育工作途徑，支配合適同學(xué)年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目的體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們信任，通過全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在_學(xué)校這片文明的校內(nèi)中盛開地更加明麗! 2021老師德育工作總結(jié)1000字五 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了八班級(jí)4班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條，特殊是在班風(fēng)和同學(xué)品德方面更是有了很大的收獲，詳細(xì)做法如下： 一、創(chuàng)立和諧、主動(dòng)向上的班風(fēng) 一

21、個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，挺直影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著同學(xué)的品行形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，我就訓(xùn)練同學(xué)要愛學(xué)校，愛班級(jí)。在平常的工作生活中，我時(shí)刻留意培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上獲得了好成果，我就鼓舞他們，表揚(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題，同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析緣由，找缺乏，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來。在長(zhǎng)期這樣的氣氛中，同學(xué)們有了特別劇烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣主動(dòng)向上，布滿了活力。 二、培育同學(xué)良好的品行 我始終認(rèn)為，中學(xué)時(shí)期，培育良好同學(xué)的品行是最為重要的。在平常的工作生活中，我特別注重同學(xué)品德方面的訓(xùn)練。我常常對(duì)孩子們說，只要是人就會(huì)犯

22、錯(cuò)誤，就連教師都有做錯(cuò)事的時(shí)候，更別說你們小孩子了，所以教師允許你們犯錯(cuò)誤，但有了錯(cuò)誤肯定要成認(rèn)，要改正，那樣，你還是個(gè)好孩子。由于我的這種觀念，這種訓(xùn)練方法，使我們班同學(xué)全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是老實(shí)。在訓(xùn)練同學(xué)老實(shí)的根底上，我對(duì)同學(xué)的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品行等方面逐步浸透，用自己的行為給他們樹立典范，對(duì)于我們班同學(xué)來說，我覺得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是特別優(yōu)秀的。 三、用愛搭建我與同學(xué)間的橋梁 1、愛就是理解。 初建新班，理解同學(xué)先理解同學(xué)家庭開頭。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活情況，做到了如指掌。接著就要理解孩子的愛好、愛好、特點(diǎn)，他們有什么缺點(diǎn)，需不需要照看;理解孩子的學(xué)前訓(xùn)練狀況，以便因材施教。 2、愛就是關(guān)心。 入冬以后，孩子感冒的比擬多