【多篇】2021年小學(xué)作文500字合集10篇

1、corporate management used to be communication, now it is communication, and the future is still communication.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）2021年小學(xué)作文500字合集10篇 小學(xué)作文500字篇1“愁”是生活五味瓶中的一種，可我似乎不知“愁”之味。今天，一向快樂(lè)的我，也發(fā)愁了。早晨，我和往常一樣，背著大書包去上學(xué)。走在老大橋上，迎面吹來(lái)的秋風(fēng)讓我愜意極了。我一路追著風(fēng)兒，走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。放下書包，我做的第一件事就是交家庭作業(yè)。我掏出作業(yè)本，一本一本地放在組長(zhǎng)的課桌上。這時(shí)，胡楚楚走

2、過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小璨子，昨晚應(yīng)用題你做出來(lái)了嗎？”“當(dāng)然做出來(lái)啦！那么簡(jiǎn)單！”“算出來(lái)的答案是多少？”“嗯！第一題是15人，第二題是380臺(tái)！”“和我的一樣！”說(shuō)著說(shuō)著，忽然想起忘記交數(shù)學(xué)作業(yè)本了。我急忙在書包里翻找著不見蹤影，我的腦邊頓時(shí)“轟”地炸了一個(gè)響雷：作業(yè)本沒(méi)帶！“不會(huì)吧？昨晚明明放進(jìn)書包里的呀！”我困惑極了。于是，又埋頭“折騰”起來(lái)。我仔仔細(xì)細(xì)地“搜索”著，語(yǔ)文書里？沒(méi)有！數(shù)學(xué)書里？沒(méi)有！英語(yǔ)課本里？也沒(méi)有就這樣，找了好半天，也沒(méi)見一絲“蹤跡”，我的心里好像有一百只小老鼠上躥下跳。我忐忑不安地想：“要是真沒(méi)帶，那可就慘了，要挨批了！”一向“固執(zhí)”的我，哪肯那么輕易放棄。于是，我把書包翻

3、了個(gè)底朝天，試圖找到那本“失蹤”的作業(yè)本希望之火逐漸熄滅了，取而代之的是灰心、失望。我望著課桌上攤著的書本，苦惱極了，眉頭都皺成了疙瘩?！霸趺崔k？”我托著腮幫沉思著。這時(shí)，許若靜走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你的課外書能借給我看看嗎？”我無(wú)力地隨手遞給她?！爸x謝！”她接過(guò)書，走了。我把桌上的書本又一本本收進(jìn)書包，正準(zhǔn)備去告訴數(shù)學(xué)課代表這一無(wú)奈的“事實(shí)”時(shí)，只聽見許若靜喊道：“周璨，你的數(shù)學(xué)作業(yè)本！”我回頭望去，看見她手中揮舞著我的“救世主”。我二話不說(shuō)，興奮地沖過(guò)去?！霸谡n外書里發(fā)現(xiàn)的?！彼呥f給我邊解釋道。我心中一陣狂喜：“終于找到你啦！”我捧著它，心中百感交集。我鄭重地把它交給數(shù)學(xué)課代表，由于過(guò)于激動(dòng)，不

4、小心摔了個(gè)跟頭（還好，只是手上擦破點(diǎn)皮），但，心中的喜悅和輕松卻勝過(guò)這疼痛。我在心里告訴自己：“我就知道你不是一個(gè)粗心的孩子！”“愁”，是生活五味瓶中的一味。今天，一向快樂(lè)的我，也嘗到了愁的滋味小學(xué)作文500字篇2小學(xué)畢業(yè)了，很多同學(xué)都有些惆悵和傷感，覺(jué)得童年五彩繽紛的生活就這樣離我們遠(yuǎn)去了。可我不一樣，我渴望畢業(yè)！我有一些忐忑可的是興奮。十一二歲的我們即將步入青春期，人們說(shuō)的“青春雨季”是我們即將經(jīng)歷的多彩路程。初中的生活會(huì)是怎樣的？會(huì)很快樂(lè)嗎？還是會(huì)有一些苦澀？或者像酸酸甜甜的檸檬？這一切的未知吸引著我。小時(shí)候，我坐久了覺(jué)得腰酸酸的，站起來(lái)伸懶腰說(shuō)：“啊，腰好酸??！”媽媽笑著看我問(wèn)：“你一

5、個(gè)小孩子都沒(méi)長(zhǎng)大，哪里有腰?。俊薄澳窃趺床潘汩L(zhǎng)大？”“等你畢業(yè)再來(lái)說(shuō)吧?！蔽沂嵌嗝纯释厴I(yè)啊，畢業(yè)了我在別人的眼里是不是就長(zhǎng)大了一些吧；畢業(yè)了，我就會(huì)有更豐富多彩的生活吧；畢業(yè)了，我會(huì)學(xué)到的知識(shí)哲理吧。小學(xué)的時(shí)候，上課時(shí)同學(xué)們講小話老師總會(huì)喊：“一二三，快做好！”我覺(jué)得那樣子很幼稚，心想：“畢業(yè)后老師就不會(huì)這樣子對(duì)待我們了吧?！鞭D(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)上初中了，我可以不用戴鮮艷的紅領(lǐng)巾表示我是一名少先隊(duì)員。要剪掉長(zhǎng)發(fā)成利落的短發(fā)。這一切，都可以表示我畢業(yè)了，長(zhǎng)大了。雖然對(duì)于畢業(yè)很期待，可是，想起要和相處六年的同學(xué)們分開，還是有著不舍。畢竟，我們朝夕相處一起學(xué)習(xí)，每個(gè)人的音容笑貌仿佛在眼前出現(xiàn)。天下沒(méi)有

6、不散的筵席，只希望他們還可以記得我，帶著六年的記憶去迎接嶄新的初中生活。這么快，我所盼望渴望的畢業(yè)就要來(lái)到了。很快我就可以拿到屬于我的畢業(yè)證書了。而畢業(yè)后的我是否長(zhǎng)大？是否會(huì)有一個(gè)美麗的青春和多彩的初中生活？這一切還不得而知。但是我知道，只要我努力，美好的未來(lái)，在等著我。小學(xué)作文500字篇3在一個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的下午，我們小學(xué)部在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)令人難以忘懷的拔河比賽。比賽前，同學(xué)們都開始忙著熱身運(yùn)動(dòng)，有的抻腰，有的壓腿，還有的在反復(fù)練習(xí)拔河動(dòng)作要領(lǐng)。班主任曹老師為鼓舞大家的士氣，想出了一個(gè)口號(hào)：“一二，加油！一二，使勁！”同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。嘀！隨著一聲清脆的哨響，激烈的比賽開始了

7、。同學(xué)們的雙手像鉗子一樣死死地攥住繩子，身子向后傾斜，雙腳用力蹬地，奮力向后拉扯，強(qiáng)壯的尹碩庚因?yàn)橛昧^(guò)猛，臉漲得通紅，脖子上爆起了一條條青筋，仿佛再一用力就要爆炸一樣！“一二，加油！一二，使勁！”場(chǎng)下啦啦隊(duì)的同學(xué)們喊著整齊的口號(hào)，拼命地為我們加油鼓勁兒，很多同學(xué)都喊破了嗓子。在激烈的對(duì)抗中，同學(xué)們的力氣漸漸地被消耗殆盡，勝利的天枰一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)κ謨A斜，可同學(xué)們始終沒(méi)有放棄，依舊使出洪荒之力努力拼搏！突然地，我的雙腳瞬間離開了地面，整個(gè)人仿佛在空中漫步，“發(fā)生了什么？”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，只感覺(jué)身體隨著一股強(qiáng)大的力量不停地往前沖，我感覺(jué)情況不妙，可任憑我怎樣努力，還是控制不住自己的身體最后，在同

8、學(xué)們的嘆息聲中，我們遺憾地輸?shù)袅吮荣?。在回班的路上，同學(xué)們都低著頭，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。我們以為班主任老師會(huì)和我們一樣難過(guò)，甚至?xí)u(píng)我們幾句。結(jié)果，班主任不僅沒(méi)有批評(píng)我們，反而表?yè)P(yáng)了我們。因?yàn)?，盡管我們輸?shù)袅诉@次比賽，但同學(xué)們?yōu)榱撕葱l(wèi)集體榮譽(yù)而努力拼搏的精神卻深深地感染著她，她更愛我們啦！聽完老師的話，同學(xué)們都睜大了眼睛，你看看我，我看看你，都笑了！這真是一場(chǎng)令人難忘的拔河比賽??！小學(xué)作文500字篇4一天，我的腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：二十年后的今天，我的故鄉(xiāng)會(huì)變成什么模樣？我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“肯定會(huì)變得越來(lái)越美，你想象有多美，就會(huì)有多美！”我靜靜地坐在書桌旁，展開想象的翅膀，穿越時(shí)間隧道

9、來(lái)到二十年之后的東營(yíng)。這里已經(jīng)成為遠(yuǎn)近文明的生態(tài)文明城市，環(huán)境變得更加優(yōu)美。無(wú)論城區(qū)，還是鄉(xiāng)村，房前屋后到處綠樹掩映，一株株的小樹苗如今長(zhǎng)成了高大挺拔、蒼翠茂密的參天大樹。夏天，人們?cè)跇潢幭聬芤獾爻藳觯M情享受著舒適的生活。貫穿城區(qū)的護(hù)城河蜿蜒盤旋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一條玉帶在城中環(huán)繞。昔日渾濁的河水變得清澈見底，充滿生機(jī)。小魚兒在河里歡暢地游動(dòng)，不時(shí)地躍出水面，展示自己悠然自得的快樂(lè)生活。護(hù)城河上，裝飾精美的游船往來(lái)游弋，吸引了來(lái)自四面八方的游客。河的兩岸開滿了各種各樣、五顏六色的花朵，波光粼粼的河水在紅花綠樹的掩映之下顯得格外富有詩(shī)情畫意。咦，這是什么地方？我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我的母校小哈佛幼兒

10、園。這里的變化太大了，我簡(jiǎn)直都認(rèn)不出來(lái)了。校園里，建起了沙灘、泳池，各類游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。小朋友們?nèi)宄扇?，快?lè)地嬉戲玩耍。有的在聚在沙灘堆沙子，瞧那股認(rèn)真勁兒，仿佛是在完成一件偉大精美的作品。有的在塑膠場(chǎng)地上做“老鷹捉小雞”的游戲，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼。還有的圍坐在一起，津津有味地看著小畫書，沉浸在閱讀的快樂(lè)之中。祝愿祖國(guó)的花朵們?cè)谶@里快樂(lè)地成長(zhǎng)，快快成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。許久，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，感覺(jué)象是做了一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，有夢(mèng)想就會(huì)創(chuàng)造奇跡，只要我們從現(xiàn)在做起，勤奮努力，東營(yíng)的明天就一定更加美好。小學(xué)作文500字篇5有一天中午放學(xué)后，11路公交車上坐了許多小學(xué)生，他們有的在

11、看書，有的在交頭接耳，還有的在玩手機(jī)。公交車上大概有三十個(gè)藍(lán)色座椅，每個(gè)椅子上方都有一個(gè)黃色的吊環(huán)，后門旁邊有幾把橘黃色的愛心座椅，我正坐在靠前的一個(gè)椅子上，看著窗外的風(fēng)景。到站了，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶弓著腰，一手拄著拐杖，一手捶著背上了車。我連忙站起身來(lái)，熱情地招呼道：“奶奶，您坐這兒！”待她顫顫巍巍走過(guò)來(lái)后，扶她坐下。這位老奶奶牙齒都掉光了，還含糊不清地對(duì)我說(shuō)：“你真是好娃娃！”她笑起來(lái)，滿臉的皺紋擠成了一朵盛開的菊花，我沉浸在幫助別人的喜悅中。又一站到了，有三個(gè)老人緩緩上車，用渾濁的目光來(lái)回掃視著，尋找座位。可是車上坐滿了人，只見坐在那兒和我一般大的小學(xué)生，竟穩(wěn)如泰山地坐著，熟視無(wú)睹，車

12、上循環(huán)播放著讓座的提示音，他們臉上卻沒(méi)有一絲羞愧之色。我心想：老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼?，F(xiàn)在的人怎么連尊敬老人都不知道呢？這是最基本的道德準(zhǔn)則呀！老人沒(méi)有坐的地方，只能抓著吊環(huán)，車啟動(dòng)了，他們站不穩(wěn)，不斷晃來(lái)晃去，感覺(jué)隨時(shí)都有可能摔倒，司機(jī)叔叔生氣地喊道：“你們就不會(huì)給老人讓個(gè)座嗎？”那幾個(gè)學(xué)生聽了，不情愿地把屁股一點(diǎn)一點(diǎn)挪開，嘴中還小聲地嘟囔著：“我們也屬于幼呀！”，看著他們這幅心不甘情不愿的樣子，我很氣憤，故意大聲地對(duì)旁邊的同班同學(xué)說(shuō)：“我今天被選上紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗啦，聽說(shuō)下星期領(lǐng)上袖標(biāo)后，只要在公交車上看到哪個(gè)班的人不讓座，就要給他們班扣分呢！”同學(xué)聽出我的意圖，隨聲附和道：“啊

13、，扣分太多，就評(píng)不上三好班級(jí)了?！蹦菐讉€(gè)學(xué)生顯然聽到了，連忙站起來(lái)恭敬地讓了座。幾個(gè)老人對(duì)我笑了一下，我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥，就好像我的爺爺奶奶那樣。我的耳邊又一次響起：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。小學(xué)作文500字篇6夜深了，靜悄悄的，我躺在床上翻來(lái)覆去的，怎么也睡不著，不知不覺(jué)地想到了竹邊的池塘，決定一睹這夏夜池塘的風(fēng)采，于是我來(lái)到了池塘邊。好美的池呀！我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)這么仔細(xì)地欣賞她了：那如水銀般的月光就像條用月光水晶和星光寶石織成的錦緞，鋪在水池面上。水面上隱隱約約地倒映出一輪皎潔的明月，她好像和池塘很熟，不斷變換各種形態(tài)為池塘增色。池塘也成就了她的美，用粼粼

14、波紋，把月亮一會(huì)兒變成這樣，一會(huì)兒又變成那樣，是她變得更美，連小魚兒也在捉弄著她，剛剛聚在一起的月亮，又被小魚跳躍的漩渦擴(kuò)散開去，一圈，又一圈。還不時(shí)地傳來(lái)不知名的小蟲叫的聲音，伴隨著水的“咕咚”聲，譜奏了一曲獨(dú)為夏夜演奏的樂(lè)曲。這時(shí)，一陣微風(fēng)習(xí)面而來(lái)，一種前所未有的清新，所有的煩惱煙消云散，感受著寵辱皆忘的心情。再向前走，就來(lái)到了荷塘，正是夏天荷花盛開的季節(jié)，一大片，一大片的碧綠的荷葉密密嚴(yán)嚴(yán)地壓在池面上，把水面遮得密不透風(fēng)，荷葉叢中，長(zhǎng)著七八朵美麗的荷花，白中泛紅，成胭脂色，像小女孩的臉蛋，粉嘟嘟的，那么秀麗，那么可愛，亭亭玉立在荷葉中，擺著各種婀娜多姿的姿態(tài)，她們有的還只是小花苞，尖兒紅

15、紅的，不知誰(shuí)在上面抹了一層如輕紗般的細(xì)膩的細(xì)粉；有的含苞欲放，花瓣之間清晰可見的縫隙，好像都能溢出一陣陣沁人肺腑的清香；有的才剛剛打開幾片花瓣，就像一位害羞而美麗的姑娘，不好意思展現(xiàn)自己的美麗；還有的已經(jīng)開放，如同一位姿態(tài)婆娑的美女，正迎風(fēng)舒展自己那動(dòng)人的身軀?？粗粗?，我好像就是她們中的一位，享受著這天人合一的感覺(jué).這樣不知過(guò)了多久。突然，我覺(jué)得幾滴雨點(diǎn)打在了身上，下雨了，我急匆匆地趕回家，透過(guò)窗戶，看見荷花們正在雨中舞蹈，只可惜，我不能欣賞這雨中的荷花。小學(xué)作文500字篇7梧桐樹是這個(gè)城市最熟悉的人，它永遠(yuǎn)站在街道兩邊守護(hù)著這個(gè)城市，觀察這個(gè)城市的天天變化。梧桐樹的正規(guī)學(xué)名叫懸鈴木，這個(gè)

16、城市的人卻習(xí)慣稱它為法國(guó)梧桐。在這個(gè)城市歷史中它最早出現(xiàn)在法租界，在當(dāng)年法租界的栽種最多的行道樹就是梧桐。梧桐樹，它的軀干渾厚而圓直，樹枝錯(cuò)落有致分開而上，樹皮灰褐色至灰白色，樸實(shí)而莊重，莊重中帶著寬容。梧桐樹，它的身上有一種青春的活力、有一種大家的氣度、有一種樸素的氣息、有一種老友的親切。春天的梧桐樹露出綠綠的嫩芽向人們來(lái)宣布新的開始，夏天的梧桐樹用它的寬大的手掌為人們遮擋酷熱，秋天的梧桐樹用它的落葉告知人們現(xiàn)在是收獲的季節(jié)，冬天的梧桐樹用讓人們享受著陽(yáng)光的溫馨?，F(xiàn)在隨著這個(gè)城市的開發(fā)，原本是最值得驕傲的一道城市風(fēng)景線，已有些殘缺，令這個(gè)城市有些遺憾。而在我的印象中，如今這個(gè)城市的_路、_路

17、、_路上還相當(dāng)完整地保存著那些上了歲數(shù)的梧桐樹，它們積淀了這個(gè)城市的底蘊(yùn)。隨著這個(gè)城市的繼續(xù)擴(kuò)展，這個(gè)城市的人們也知道綠色的重要，現(xiàn)在的行道樹也漸漸地變得多姿多彩，行道樹木品種的日益增加，銀杏、香樟、楊柳還有一些叫不出名稱的樹木，來(lái)彌補(bǔ)城市風(fēng)景線的缺憾。梧桐樹是這個(gè)城市的回憶，晚上走在上了歲數(shù)的梧桐樹的街道上，使這個(gè)城市的人得到了人生的感悟，使這個(gè)城市的人煩躁后得到了安寧，使這個(gè)城市的人平凡中得到了升華，使你的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，使你的腳步也變得輕盈起來(lái)。小學(xué)作文500字篇8敬愛的蔡老師：您好！今天提筆給您寫信，并沒(méi)有其它的意思，而是想把平時(shí)積攢在心里的話借這小小的信紙，來(lái)表達(dá)一下我?guī)啄陙?lái)對(duì)您的

18、感激之情。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長(zhǎng)空就是老師我感恩您我的蔡老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！蔡老師，您還記得嗎？在我剛來(lái)的時(shí)候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì)，每每看到您那鼓勵(lì)的目光，我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了”從此以

19、后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱?。您更像一位?yán)厲的父親，對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說(shuō)：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)??！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著。啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩(shī)

20、篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大、知識(shí)淵博的蔡老師！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！您的學(xué)生：姚文君二00x年五月十五日小學(xué)作文500字篇9如果你擁有星期八該怎么過(guò)？我的希望是過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮而又有意義的星期八?，F(xiàn)在我就帶大家一起進(jìn)入我的星期八之旅。一天早上，鬧鐘“叮叮當(dāng)當(dāng)”的把我從夢(mèng)中驚醒，我揉了揉惺忪的眼睛，想著今天又是星期一了，該早起上學(xué)去。不經(jīng)意中瞄了一眼桌上的日歷，怎么回事？“星期八”，這日歷上顯示的是“星期八”，我不是在做夢(mèng)吧，難道今天真是傳說(shuō)中的“星期八”？是我夢(mèng)寐以求的“星期八”？我從床上跳了起來(lái)，歡呼著雀躍著。在中國(guó)的小學(xué)生中有個(gè)傳說(shuō)，那就是“星期八”，在這一天里，小

21、朋友們不用上學(xué)，不用補(bǔ)課，沒(méi)有甩也甩不掉的作業(yè)，也沒(méi)有家長(zhǎng)布置的課外輔導(dǎo)，小朋友可以盡情的享受著這快樂(lè)的日子，無(wú)憂無(wú)慮的做著自己想做的事，一切都是那么的美好、愜意。趁爸爸媽媽還沒(méi)起床，我光著腳丫子偷偷溜到餐廳，從食品柜里拿了一盒牛奶，跑回房間跳上床，隨手從床頭的書架上拿起去平時(shí)愛看的書籍，一邊喝著牛奶一邊看書。我很喜歡看書，如隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨、愛麗絲漫游奇境記，這些書總是能讓我身臨其境，浮想聯(lián)翩；還有紅樓夢(mèng)、西游記、三國(guó)演義、水滸傳它們仿佛帶上我穿越到過(guò)去，帶我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河中。這些都是我喜歡的書，愛看的書，以后每個(gè)星期八我都要好好的讀它們。爸爸媽媽也起床了，吃完早餐，爸爸媽媽建議我們?nèi)胰ソ加?。與爸爸媽媽一起走進(jìn)金秋時(shí)節(jié)的大自然，感受大自然，哈哈，太令人興奮了。我們奔跑在郊外的曠野里，感受秋風(fēng)，采摘著豐碩的果實(shí)，親近著準(zhǔn)備冬眠的小動(dòng)物。累了躺在枯黃的草叢中，靜靜的享