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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!漂亮老師和壞小子讀后心得體會(huì) 合上美麗教師和壞小子這本書,我卻依舊沉醉在書中那新穎好玩、曲折幽默的故事中,那些故事令我留戀往返。書中的米教師,豆芽兒,肥貓、米老鼠、兔巴哥、戴安一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、活潑得意的人物躍然紙上,令我記憶猶新。以下是我為大家整理的美麗教師和壞小子讀后心得體會(huì),感謝您的觀賞。 美麗教師和壞小子讀后心得體會(huì)1 美麗教師和壞小子是一部校內(nèi)小說,當(dāng)我第一次讀這本書時(shí),就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深吸引住了。但又覺得它太抱負(fù)化了,因?yàn)檎l也沒有遇到過像米蘭這樣布滿童心的美麗教師,但我反復(fù)讀了幾遍以后,又覺得這本書寫得好真實(shí)!于是,我處于現(xiàn)實(shí)與抱

2、負(fù)的夾層,或許就是這個(gè)特點(diǎn),才使得這本書那么引人入勝。 這本書也許講解并描述了師范大學(xué)畢業(yè)的米蘭,再一次偶爾的時(shí)機(jī)被聘為白果林劉三班的班主任,因此與壞小子肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔八哥戰(zhàn)小歐以及六三班的全體同學(xué)發(fā)生了一系列既暖和又幽默的幽默的故事,如:她帶著同學(xué)們跳芭拉芭拉舞;她去家訪編著“謊話送偏方;她教一個(gè)脆弱的同學(xué)如何保衛(wèi)自己的尊嚴(yán);面對(duì)險(xiǎn)境,她巧用計(jì)策教同學(xué)如何自己愛護(hù)自己;在上課前化裝,那么表達(dá)了她對(duì)同學(xué)的敬重;畢業(yè)考試前,她竟帶著全班同學(xué)去春游她布滿了童心,能將心比心,顧及到別人的感受。 如今呀,有許多同學(xué)越來越張狂,教師越是死命地批判他,他越是摔破罐子,但教師為什不

3、能用軟刀子殺人呢?我在一本少年文藝上看到,一位英語教師用幾條“前不見古人,后不見來者的短信就讓一個(gè)已經(jīng)壞得“前不見古人,后不見來者的班級(jí)變好。而且,教我們寫作的教師也給我們講過一個(gè)她的親身經(jīng)受:在她的那一個(gè)學(xué)校,曾有一個(gè)壞得不能再壞得班級(jí),教過他們班的教師都說里面 沒有一個(gè)像樣的同學(xué)。有一年,寫作教師被安排到那個(gè)班教語文了,再叫的過程中,教師沒把一個(gè)同學(xué)當(dāng)差的同學(xué)看,教師都把他們個(gè)個(gè)看成好同學(xué),教師把他們愛學(xué)習(xí)的本性挖出來了,果真,一學(xué)期下來,他們那班語文進(jìn)步的很快。 所以,每個(gè)小孩的本性都是和善的,就像三字經(jīng)說的“人之初,性本善,孩子的成與敗,都靠訓(xùn)練的好與壞,比方說孩子的天性是玩,大人不能

4、太放縱他們玩,也不能管得死死的,每個(gè)孩子都不想變成文盲,但每個(gè)孩子也都不想變成書呆子,所以大人們啊,你們也要從我們這方面想一想,想想你們小時(shí)候教師嚴(yán)峻的管你,大人把你關(guān)起來的味道。 擁有童心吧,當(dāng)同學(xué)見到教師不像教師見到貓,而是狗遇見肉骨頭,當(dāng)同學(xué)們與家長們的關(guān)系不再是管與被管,而是好伴侶,當(dāng)世界到處都布滿童心的時(shí)候,世界才是真正的人間天堂,布滿童心吧! 美麗教師和壞小子讀后心得體會(huì)2 今日,我懷著向往的心情,又讀了一遍美麗教師和壞小子,這本書是楊紅櫻寫的校內(nèi)小說之一,每當(dāng)我讀起這本書的時(shí)候,我總被米蘭教師開朗、樂觀的性格所感動(dòng),一個(gè)個(gè)在她的教育下孩子們的成長的故事讓我怦然心動(dòng)。 美麗教師和壞

5、小子寫的是師范大學(xué)中文系畢業(yè)的大同學(xué)米蘭,在一次偶爾的時(shí)機(jī)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥發(fā)生了一系列既暖和又幽默幽默的故事:去家訪說謊話送偏方;教一個(gè)脆弱的男生如何保衛(wèi)尊嚴(yán)面對(duì)險(xiǎn)境;在上課前化裝,表達(dá)了她對(duì)同學(xué)的敬重. 整個(gè)故事沒有一句華美的辭藻,沒有半句歌頌式的語言。然而故事中的女教師米蘭卻折射出把人性關(guān)心放在首位,顯示出人間最淳樸、最美妙的感情,扣人心弦,使人深受感染。 讀了這本書,讓我想到了人們之間的互相敬重,人們都說教師應(yīng)當(dāng)讓孩子們好好學(xué)習(xí),只有這樣他們才會(huì)有更好的將來,然而米蘭教師卻打破了世俗的目光,她不僅僅關(guān)懷孩子們的學(xué)習(xí),更關(guān)懷孩子們的安

6、康成長,而且賜予他們更多的自信和敬重。 她大局部時(shí)間講的都是一些現(xiàn)代兒童、尤其是一些獨(dú)生子女們的一些缺點(diǎn),比方:自私、不關(guān)懷同學(xué)、不自信、也有人因某種緣由丟失自尊,教師用實(shí)際行動(dòng)和事例教會(huì)了他們?nèi)绾慰酥七@些缺點(diǎn),并建立信念。教師也可以對(duì)同學(xué)有敬重,假如你把敬重賜予了別人,那人們也會(huì)給你敬重,不敬重別人的人也不會(huì)被敬重,也不會(huì)有自尊,敬重就是一筆財(cái)寶,甚至可以說是一筆永不枯竭的財(cái)寶,只要你對(duì)全部人表示敬重,它就會(huì)源源不斷的交換出很多美妙的東西。 讓我們?nèi)ベn予別人敬重吧,你會(huì)發(fā)覺每個(gè)人的心靈都需要被敬重。我以后也要向米蘭教師學(xué)習(xí),敬重同學(xué)、敬重教師和身邊的每一個(gè)人。 美麗教師和壞小子讀后心得體會(huì)3

7、 寒假里,我讀了美麗教師與壞小子這本書,我特別喜愛這本書。這本書里的人物性格很獨(dú)特,同學(xué)雖然很淘氣,但是也很幽默,不過我還是最喜愛書中的一位教師。 這位教師叫做米蘭。米蘭長得美麗、性格直爽,同學(xué)們很喜愛她。我喜愛米蘭的訓(xùn)練理念,她提倡的是師生公平、歡樂的訓(xùn)練。她可以在同學(xué)們打完架后處理事情不請家長,在接近考試時(shí)組織同學(xué)們?nèi)ソ纪獯河?,利用學(xué)校來警告家長們催促孩子們復(fù)習(xí)的時(shí)間來開一個(gè)鼓舞家長和孩子們的展覽會(huì),讓他們找到信念這些舉動(dòng)讓其他教師們感到很驚奇,同時(shí)我也很憧憬。這些讓她班上的同學(xué)很歡樂,后來考試考得也很好,而其他的班管得很嚴(yán)格,卻沒有她們班考得好。 她為了同學(xué)可以歡樂的學(xué)習(xí)也屢次被別的教師

8、批判過,可她還是堅(jiān)持不懈。最終有一個(gè)本來這個(gè)班級(jí)最差的班變成了最好的班,這個(gè)班就是米蘭帶的班。 讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:最嚴(yán)峻的訓(xùn)練不肯定是好的,而最能讓同學(xué)承受的訓(xùn)練才是真真正正又有魅力又最能被汲取的。 美麗教師和壞小子讀后心得體會(huì)4 楊紅櫻的著作美麗教師和壞小子這本書我反反復(fù)復(fù)讀了幾遍,簡直可以說是愛不釋手,有時(shí)候看到入迷的時(shí)候連飯也顧不上吃。因?yàn)檫@本書寫的實(shí)在是太好玩了、太吸引我了。 這篇文章主要寫了大同學(xué)米蘭在一家肯德基店里遇到全校著名的壞小子“h4,正好她又沒工作,學(xué)校里又缺一位老師,于是就當(dāng)了“h4的教師。 米蘭跟別的教師不一樣,她很美麗,也很溫柔。教同學(xué)的方法也不一樣:她既

9、做教師也做同學(xué)們的伴侶,她能讓一個(gè)女性化的人變成一個(gè)男子漢,她能讓同學(xué)們在歡樂中學(xué)習(xí),她特殊喜愛聽同學(xué)們講故事。而且總是做出別的教師做不出來的事:帶同學(xué)們?nèi)ゴ河?假期后,同學(xué)們很累,于是就讓同學(xué)們在課上睡大覺;面對(duì)險(xiǎn)境,他奇妙的運(yùn)用計(jì)策教同學(xué)自己愛護(hù)自己;在上課前化裝,那么表達(dá)了她對(duì)同學(xué)的尊嚴(yán); 送給壞小子h4中的“肥貓一個(gè)呼啦圈,聽了“豆芽會(huì)尿床這個(gè)故事之后,還特地給“豆芽買了藥;錯(cuò)怪了平常淘氣搗蛋的壞小子“h4,還當(dāng)著同學(xué)們的面給“h4賠禮等等。快小學(xué)畢業(yè)時(shí),米蘭有一個(gè)時(shí)機(jī)去電視臺(tái)當(dāng)夢寐以求的主持人,但她放棄了這個(gè)珍貴的時(shí)機(jī),因?yàn)樗呀?jīng)愛上了老師這個(gè)職業(yè)了。她要連續(xù)當(dāng)教師,連續(xù)教完六三班。

10、 看完這本書之后,我盼望全中國的老師都像米蘭一樣,突出“把人性關(guān)心放在首位的訓(xùn)練理念,讓同學(xué)們在歡樂中學(xué)習(xí),在歡樂中成長! 美麗教師和壞小子讀后心得體會(huì)5 我始終很喜愛楊紅櫻阿姨寫的書,每一本書都很奇妙,很純樸,很幽默。尤如輕輕吹來的微風(fēng),讓你神清氣爽,又如暖和童年的心靈雞湯,讓你久久不能忘記 這篇文章出自美麗教師和壞小子,用簡潔的語言,譜寫了動(dòng)人的故事,用新穎的思想,描繪了漂亮的童年。 俗話說,“蘿卜白菜,各有所愛。這話果真不假,就像夏雪兒一樣,她不喜愛春天,因?yàn)榇禾焓橇餍懈忻暗碾[形殺手,一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱,讓人防不勝防;春天是個(gè)媚俗的女人,紅紅綠綠,濃妝艷抹,極盡張揚(yáng)之能事,空氣里充滿著輕浮的氣息;春天是個(gè)胸?zé)o大志的懶漢,吹著懶懶的風(fēng),下著懶懶的雨,滋養(yǎng)著懶懶的的瞌睡蟲;春天是個(gè)喜新厭舊的薄情郎,他只要新綠,容不下那些已經(jīng)堅(jiān)守了整整一個(gè)嚴(yán)冬的老葉 這是一篇很有獨(dú)特的文章,有些人會(huì)認(rèn)同,有些人會(huì)反對(duì)??戳诉@篇文章,我也有所感悟

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