下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、公司絕密七彩的六一兒童節(jié)作文450字【篇一】今天是六一兒童節(jié),我有點兒迫不及待地想去學校!到了學校,我們班有一個活動:投氣球。一共5個機會,投進呼啦圈里中3個即可得到印章。我拿了一個氣球,來了一個“倒掛金鉤”,打斜了,出了呼啦圈。我頓時慌了神,第二個氣球也投斜了,氣得我直跺腳。我又扔了一個氣球,扔進去了,可又彈了回來,這可使我的心提到了嗓子眼了。我心里說:你趕緊進去啊!頓時氣球像被施了魔法一樣乖乖聽我的命令,一下子就進了呼啦圈,后來我士氣大振,接下來兩個都投了進去,得了一個印章。我又去了隔壁班,那里是吹乒乓球游戲。游戲規(guī)則是你把乒乓球吹到第3個杯子上算贏,摔地就算失去一個機會,一共有3次機會。
2、我拿了一個乒乓球放在杯子上,鼓起腮幫子學著青蛙,臉漲得通紅,一鼓作氣,便使勁一吹,乒乓球立即被我吹得直接到了第三個杯子,順利完成,我又得了一個印章。我又去了貼鼻子那里,游戲規(guī)則大家都知道。于是我拿著鼻子,先左轉了圈,然后右轉了圈,就去貼鼻子了。我走到人面像,隨手一貼,后面的人一陣哄笑。我便摘下頭巾,原來我把鼻子貼到了嘴巴里,看著看著,我也笑了。接著我又玩了:碰杯子,打乒乓得了不少印章,換了二個修改帶。啊!七彩的六一節(jié)!【篇二】今天早上,我知道今天是六一兒童節(jié)的前一天,葛老師告訴我們:“今天我們有兩個活動,第一項活動是我們要去看節(jié)目表演,第二項活動是一年級所有的學生要到大哥哥大姐姐那里買書”我就
3、非常的興奮,我就早早的起床了,趕緊穿上衣服,因為老師說必須7點10分或7點20分必須到校,我們七點半要吃飯了。我趕緊去學校,我們吃完飯就立刻下樓到大操場那,老師安排了座位以后,讓我們坐下,我非常的期待,后來,小朋友就要開始表演了,第一個表演的是一年級六班表演的是古詩朗誦,他們辦的鵝特別的像,第二個表演的是一年級九班表演的春曉,他們表演的小鳥就像真的小鳥一樣在撲扇著翅膀,六年級一個大哥哥唱的歌可好聽了,哥哥一唱,臺下就想起了熱烈的掌聲,我的小手也拍得可有勁了。我們看完豐富的節(jié)目表演,老師就讓我們回教室,又給我們放了動畫片看,看完動畫片,老師就讓我們拿上自己準備的錢,下樓去買書了,我真的太高興了,
4、我用10塊錢買了一本優(yōu)秀作文,找回了五塊,我用六塊買了一個小娃娃,用5塊買了一個本子和兩只油筆,我用5角買了兩本寫作文的書,我買的書都把我的手站滿了。這個六一節(jié)過的真美好啊,真快樂呀,我希望下次過六一節(jié)也是這樣啊。【篇三】今天,是一個快樂的節(jié)日,一個令我盼望已久的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這是我能在學正小學的最后一個兒童節(jié)了,所以,我感到分外珍惜。一早,我就領著大包小包,如同過年一般的樣子,興奮的走進校園。教室里,一片歡聲笑語,紛紛議論著,終于,時間一到,各位“商家”都來到了各自的商鋪,擺好商品,便開始做生意或者大聲吆喝,呈現(xiàn)出一片忙忙碌碌的狀態(tài)。我也不例外,清了清嗓子,便開始大聲吆喝了:“快來看一看,看一看咧!本店有別處淘不到的好貨哦!搶購,不要錯過哦!”不一會兒,就有幾位顧客前來買小動物了。于是,我的信心增大了許多,繼續(xù)大聲吆喝。這是有幾位低年級的同學徑直走來,我準備微笑迎接,沒想到,他們是來詢問“小倉鼠”在哪兒買?我的臉馬上聳拉下來,手指頭向后一指,冷冷的說了一句:“喏,在那兒呢?!苯酉聛碛捎诤芏嗳藖韱枴靶}鼠在哪?”而不是來買我的商品,看看鄰店,生意十分紅火,我的信心一下子大受挫折,擔心自己的商品賣不完,自己還虧大了。這下我把價錢稍稍降低了一些,生意立馬就來了,簡直是我忙都忙不過來,還要記別人幫忙,再叫那一個個顧客,排好隊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光伏買賣合同范本
- 廣州公積金 租賃合同
- 韓國租房合同模板
- 合同到期自我評價個人總結簡短
- 2024市舊機動車買賣合同
- 智慧交警建設方案
- 全國造價工程師注冊管理系統(tǒng)詳解
- 2024電器產品代理合同
- 2024制造行業(yè)合同管理系統(tǒng)解決方案
- 2024個人房屋裝修合同范文
- 中央企業(yè)商業(yè)秘密安全保護技術指引2015版
- 螺旋果蔬榨汁機的設計
- 《脊柱整脊方法》
- 會計與財務管理專業(yè)英語智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年哈爾濱商業(yè)大學
- 廣東省2020年中考英語試題【含答案】
- 0417 教學能力大賽 公共基礎《英語 》教學實施報告 電子商務專業(yè)
- 攔砂壩施工設計方案
- 校園及周邊重點人員排查情況表
- GB/T 16734-1997中國主要木材名稱
- 方太銷售及市場營銷管理現(xiàn)狀
- 蔬菜栽培的季節(jié)與茬口安排-隴東學院教學提綱
評論
0/150
提交評論