在人間讀書(shū)心得感悟500字

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！在人間讀書(shū)心得感悟500字 在人間是一本不同的小說(shuō)，不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活，而是一本貧民貼心的讀物。下面是我為大家整理的在人間讀后感，盼望大家喜愛(ài)! 在人間讀后感1 我用了半個(gè)多月的時(shí)間仔細(xì)地閱讀了馬克西姆高爾基的自傳體三部曲的其次部在人間。 在人間描寫(xiě)的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷，自己查找工作，自己賺錢(qián)某生的過(guò)程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，阿廖沙做過(guò)鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過(guò)兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過(guò)程。 阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候，男東家教過(guò)他繪畫(huà)。但是，年老的女東家

2、和年輕的女東家都不同意。為此，他們?nèi)齻€(gè)人還大吵了一架。 之后，每當(dāng)阿廖沙畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老太婆就跟阿廖沙搗亂。比方：把啤酒弄翻在阿廖沙的畫(huà)紙上，叫阿廖沙去擦潔凈的窗戶(hù)而且，老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書(shū)。一但觀(guān)察阿廖沙的書(shū)，就燒掉、扔掉、撕掉，有時(shí)，甚至還把阿廖沙痛打一頓。 當(dāng)阿廖沙其次次做仆人的時(shí)候，他還是受著同樣的苦痛。有一次，阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，就被老太婆痛打了一頓，雖然不怎么痛，但是，有許多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終，醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺，這是常人所承受不了的。 高爾基是多么宏大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書(shū)、學(xué)習(xí)，但是，他通過(guò)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，仔細(xì)讀書(shū)。功夫不負(fù)有心人，高爾

3、基最終成為一名舉世著名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂，卻不認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)，反而鋪張了學(xué)習(xí)的珍貴時(shí)間。我想只要我們仔細(xì)學(xué)習(xí)就會(huì)獲得好成果。 當(dāng)我讀完了這本在人間時(shí)，讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)美好、暖和的家庭里，家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容阿廖沙和我們的童年之間的差異也毫不夸大。 同學(xué)們，請(qǐng)珍惜如今的童年生活吧! 在人間讀后感2 在人間是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的其次部。小說(shuō)描繪的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣(mài)糊口，當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒，在一艘船受騙過(guò)洗碗工，當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的

4、道路上，他歷盡坎坷，與社會(huì)底層形形色色的人們打交道，他有時(shí)機(jī)閱讀大量書(shū)籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野，他決心要做一個(gè)頑強(qiáng)的人，不要為環(huán)境所屈從。他懷著這樣的堅(jiān)決信念，分開(kāi)家鄉(xiāng)奔赴喀山要上學(xué)念書(shū)。 在人間中的主人公阿廖沙已經(jīng)不是什么都不懂的小孩子，而是一個(gè)步入社會(huì)的青年。他已經(jīng)不能承受其別人的供應(yīng)，必需自力更生，查找一份工作以謀取生路。而阿廖沙的經(jīng)受并不順當(dāng)，從當(dāng)繪圖師的學(xué)徒開(kāi)頭，四處奔波，遇到了行行色色的人物。但也正是這樣的經(jīng)受，使阿廖沙學(xué)會(huì)了人際交往、生活閱歷，認(rèn)知了世間的真善美與假惡丑，樹(shù)立起頑強(qiáng)的意志。 有人會(huì)說(shuō)，阿廖沙青年時(shí)期的生活是虛度年華，我認(rèn)為這種說(shuō)法是片面的。很多人

5、把畢生精力都用在了讀書(shū)和學(xué)習(xí)上，而缺乏良好的處事和社交力量，沒(méi)有肯定的生活閱歷。這樣的人走入社會(huì)之后不會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷而受到重用。假如一個(gè)人有著豐富的生活閱歷和肯定的學(xué)識(shí)，很多職業(yè)和崗位將會(huì)為他放開(kāi)大門(mén)。 盡管在黑暗的封建社會(huì)中，主人公阿廖沙仍有學(xué)習(xí)濃郁的愛(ài)好，他在這段時(shí)間沒(méi)有放棄閱讀，盡管受到重重阻撓，但仍有著一顆學(xué)習(xí)、向上的心，這在當(dāng)時(shí)難能珍貴。也正是這種精神，使年輕的阿廖沙最終成為一名有名作家。可見(jiàn)，一個(gè)人的成就是從小一點(diǎn)一滴的習(xí)慣與行動(dòng)培育的。 古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底一次對(duì)同學(xué)說(shuō)：今日我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)潔也是最簡(jiǎn)單的事，每個(gè)人都把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下，大家能做到嗎?

6、同學(xué)們都表示能做到。其次天，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)：誰(shuí)昨天甩胳膊三百下?做到的人請(qǐng)舉手!幾十名同學(xué)的手都舉了起來(lái)。一周后，蘇格拉底如前所問(wèn)，有一大半的同學(xué)舉手。過(guò)了一個(gè)月后，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)：哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有九成的同學(xué)舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請(qǐng)告知我，最簡(jiǎn)潔的甩手動(dòng)作還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)同學(xué)舉起了手，這個(gè)同學(xué)后來(lái)成為古希臘另一位宏大哲學(xué)家的柏拉圖。他繼承了蘇格拉底的哲學(xué)并創(chuàng)立了自己的哲學(xué)體系，培育出了堪稱(chēng)西方孔夫子的大哲學(xué)家亞里士多德。 可見(jiàn)，一個(gè)小小的詳情會(huì)產(chǎn)生多么宏大的影響。假如我們從如今做起，從看似微缺乏道的小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣，就肯定會(huì)

7、獲得勝利! 在人間讀后感3 在人間是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說(shuō)三部曲中的一部，是世界文萃珍寶，小說(shuō)呈現(xiàn)了19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌，反映了人民對(duì)自由的劇烈追求，對(duì)美妙生活的熱鬧憧憬，具有深入的訓(xùn)練意義。 寒假期間，我閱讀了在人間，它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他寄居到外祖父家。外祖父所開(kāi)的染坊破產(chǎn)后，他不得不走向人間，自行謀生。那個(gè)時(shí)候，他的年齡還不到十二歲。相比之下，我們這時(shí)候還在暖和的家里玩耍，可是他，卻必需走向社會(huì)。 他在人間什么都干過(guò)：洗碗，掃地，帶孩子，跑堂，當(dāng)學(xué)徒，洗衣，搬運(yùn)甚至挨過(guò)毒打，住過(guò)醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種虐待與

8、壓迫。由此看來(lái)，他的命運(yùn)相當(dāng)凄慘。但是，他有一個(gè)幻想：成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，追求自由美好生活。為了這個(gè)幻想，他甘愿承受一切 我一口氣讀完了這本書(shū)，文章中高爾基渴求學(xué)問(wèn)、堅(jiān)持幻想的精神讓我尊敬，也讓我深思可以說(shuō)命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人是不公正的。確實(shí)，我看到四周有些人面對(duì)生活中的困難，一天到晚只知道唉聲嘆氣，終日消沉，埋怨命運(yùn)對(duì)他的不公;還有些人在無(wú)法抗拒的壓力下，自暴自棄，選擇墮落，甚至做出違反良心的事情我想命運(yùn)不公，只是幻想中的插曲，他并不阻礙幻想，只要你有一顆不放棄的心，就可以實(shí)現(xiàn)自己的幻想。在這里，我列出了一個(gè)等式：不埋怨+拼搏+不放棄+勤奮=幻想。 著名的音樂(lè)大師貝多芬正是如此。1816年，他的耳

9、朵全聾，作為一個(gè)音樂(lè)家，失去了聽(tīng)覺(jué)，就意味要分開(kāi)自己寵愛(ài)的音樂(lè)，這等于比死刑還難過(guò)、苦痛。但貝多芬并沒(méi)有因此嚇倒，他勤奮好學(xué)，漸漸成為一個(gè)音樂(lè)家，創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的作品，還能登臺(tái)指揮。最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的幻想，成為了一名著名世界的鋼琴大師。 幻想是一條跑道，而那些命運(yùn)凄慘的經(jīng)受，那么是一塊塊躺在跑道上的石頭;幻想是一盞明燈，而那些坎坷的命運(yùn)那么是無(wú)盡的黑暗。究竟是選擇摔倒，被命運(yùn)摧毀幻想，還是站起來(lái)，跑出屬于自己的一條幻想跑道，實(shí)現(xiàn)幻想，主人公高爾基給了我們強(qiáng)有力的證明。在以后的人生歷程中，我會(huì)時(shí)刻牢記這句話(huà)：命運(yùn)并不能阻礙幻想! 在人間讀后感4 當(dāng)我讀完了高爾基的在人間，我感到無(wú)比感慨，因?yàn)槟?/p>

10、時(shí)候他和我年紀(jì)一樣大11歲，而我卻從未領(lǐng)會(huì)過(guò)去人間闖蕩的艱辛經(jīng)受 在人間主要講了：在高爾基11歲時(shí)，母親不幸去世，高爾基只能走向人間闖蕩生活，他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒，他在繪圖師家、輪船受騙過(guò)雜工，飽嘗了人間的苦痛，接觸了各種性格的人物。 她在繪圖師家的時(shí)候，有一個(gè)老太婆對(duì)他很不好，每天讓他干許多活，干不好還要打他，她還不許高爾基學(xué)畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，這都是我們?nèi)缃窈⒆記](méi)有經(jīng)受過(guò)的。但是也有一些人是關(guān)心他的，像廚師斯穆雷、裁縫妻子、漂亮的瑪爾戈皇后帶高爾基走進(jìn)了書(shū)的世界，從今，高爾基愛(ài)上了書(shū)，他每天都要擠出時(shí)間看書(shū)，要是哪一天沒(méi)有看書(shū)，他都會(huì)覺(jué)得不舒適，怪不得他說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!最終，他

11、懷著考進(jìn)大學(xué)的盼望去了喀山。 我覺(jué)得高爾基是頑強(qiáng)的，他沒(méi)有因?yàn)榭膳卤淮蚧蚺驴嗯吕刍氐酵庾娓讣?，他知道掙錢(qián)不簡(jiǎn)單。他還有愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，而且他還常常讀給別人聽(tīng)。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。 在人間讓我領(lǐng)會(huì)到了很多人世間的苦痛和道理，我認(rèn)為這是一本特別值得讀的書(shū)。 在人間讀后感5 前幾天，我讀了童年在人間我的大學(xué)中的其次部在人間。這一部是寫(xiě)阿廖沙到人間的一段生活，提醒了人間的善與惡、美與丑。 這一部主要講了：阿廖沙的母親去世了，外公家道中落，他只好分開(kāi)外婆家，走向社會(huì)，獨(dú)立謀生。在人間，阿廖沙換過(guò)幾次工作，飽嘗了各種苦痛。他在鞋店當(dāng)?shù)陠T，在圣象作坊當(dāng)學(xué)徒，在繪畫(huà)師家?guī)椭?，在輪船上做雜工等。 雖然阿廖沙受盡了苦難，但他還是結(jié)識(shí)了一些得意可敬的人，比方：正直的廚師斯穆雷，漂亮和善的瑪戈?duì)柣屎?，樸?shí)英爽的裁縫妻子并在他們的關(guān)心下開(kāi)頭讀書(shū)。雖然并沒(méi)有掙到多少錢(qián)，也沒(méi)有學(xué)習(xí)到多少技術(shù)，可是他也有特別大的收獲，那就是博覽群書(shū)。五年后，阿廖沙進(jìn)大學(xué)的盼望去了喀山。 讀完這本書(shū)，我非常佩服高