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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)作文500字小學(xué)五年級(jí)作文5篇 中國(guó)的世界文化遺產(chǎn),是中華民族的傲慢,需要我們炎黃子孫細(xì)心呵護(hù),真正地理解它!下面是我給大家?guī)淼闹袊?guó)的世界文化遺產(chǎn)作文500字小學(xué)五班級(jí)作文,以供大家參考,我們一起來看看吧! 中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)作文500字小學(xué)五班級(jí)作文(一) 當(dāng)汽車行駛在鄉(xiāng)間小道時(shí),作家馮驥才再也沒有了寫作的沖動(dòng)。往日白磚青瓦的農(nóng)舍冒出了西洋式的尖頂和閃著異光的馬賽克,炊煙裊裊,小橋流水成了埋藏在心底的夢(mèng)。馮先生開頭四處奔波,大聲疾呼:救救我們的文化遺產(chǎn)! 中國(guó)文化博大而寬廣。她無處不在溶于書本,徜徉于江南小道,回旋在峭壁飛檐我們被

2、這種深厚的文化信息包圍著,卻道貌岸然地做著蟪劊子手。遺忘歷史就是背叛。 我們的文化遺產(chǎn)是歷史的見證。秦始皇的兵馬俑至今氣宇軒昂地直立著,隋朝大水道的波瀾照舊拍打著千年的岸堤孟江女的哭聲凄婉悲慟,纖夫的號(hào)子好像仍在耳邊縈繞。沉淀了千年的沉浮、繁華、屈辱、悲憤,這些文化遺產(chǎn)燙帖了坎坷的心靈,將莊嚴(yán)呈于世人。刀光劍影去了,長(zhǎng)歌悲哭停頓了,豪情廝殺消逝了一切隨著大江東去,只有千年松柏和著輕風(fēng)耳語。 我們的文化遺產(chǎn)是中華民族的魂。當(dāng)你徜徉于天壇,遙望天穹,你便被給予了寬厚深沉;悼念你走近岳飛,一股浩然正氣便向你襲來;當(dāng)你登上泰山而小魯?shù)臅r(shí)候,天地也便豁然開朗。我們?cè)谶@樣的氣氛中呼吸、成長(zhǎng)是幸運(yùn)的。我們的

3、祖先舉著火把從遠(yuǎn)古走到了現(xiàn)代,磨鑄了寬廣、不屈、向上的民族之魂。這些文化遺產(chǎn)便趁了我們民族奮斗的雕塑。 我們的文化遺產(chǎn)是中國(guó)人的根。君不見,每年都有浩浩蕩蕩的海外游子尋回家來,在黃帝陵前捧上一回黃土;君不見,每年都有殷殷企盼的臺(tái)灣同胞回來拜祭媽祖。我們的文化遺產(chǎn)情牽了億萬炎黃子孫的心,這種民族的凝聚力是任何力氣都無法摧毀的。 歷史的見證,民族的魂,民族的根使我們的文化遺產(chǎn)歷經(jīng)千年而巍然屹立于世界民族文化之林。當(dāng)你讀懂了他們,千年古樹便熠熠生輝;當(dāng)你走近他們,泛黃的古籍便不再晦澀;當(dāng)你正視他們,一切陰晦的顏色就會(huì)消逝,建筑物不再是冰冷的怪物。難怪馮先生寧可放棄寫作,也要文化遺產(chǎn)從人們視線的邊緣挽

4、救出來,可謂良苦專心啊! 我們?cè)缫炎叱隽碎]關(guān)自守的昨天,在汲取外來文明的同時(shí)切忌破壞民族的魂、民族的根。中國(guó)的文化遺產(chǎn)需要走向世界,展現(xiàn)我們光芒絢麗、震古爍今的文明,更需要我們炎黃子孫細(xì)心呵護(hù)。惟有這樣,中華民族才能復(fù)興,像鯤鵬驚世,“直掛云帆濟(jì)滄海。 中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)作文500字小學(xué)五班級(jí)作文(二) 游完著名遐邇的萬里長(zhǎng)城之后,媽媽又帶我們?nèi)チ耸澜缥幕z產(chǎn)故宮。 故宮是明清兩代皇帝的居住場(chǎng)所,位于北京的正中心,因此被稱為北京的“心臟。它始建于明代永樂帝朱棣統(tǒng)治期間。故宮華麗堂皇,多處用非常寶貴的漢白玉制作而成,讓人贊揚(yáng)不已。 進(jìn)入午門之后,就等于正式走進(jìn)故宮了。我們穿過太和門,來到了特別宏

5、偉壯觀的太和殿,太和殿為皇帝上朝的地方,也就是皇上的“單位。我們連續(xù)往前走,走過了中和門、中和殿、保和門、保和殿、乾清門。就到了大名鼎鼎的乾清宮,乾清宮附近有一個(gè)名為“養(yǎng)心殿的宮殿。乾清宮、養(yǎng)心殿都是皇帝的住宅,不同的是,明代皇帝包括清代的前兩位皇帝都住在乾清宮,而雍正帝及此后的皇帝都住在養(yǎng)心殿。 下面我們又來到了后宮,后宮分著東六宮和西六宮。其中,坤寧宮為明代皇后的寢宮,清代皇帝和皇后大婚的地方。而永壽宮、翊坤宮、儲(chǔ)秀宮、鐘粹宮、咸福宮、延禧宮、承乾宮、太極殿、景仁宮、永和宮、景陽宮、長(zhǎng)春宮那么為妃嬪寢宮。在這里,我要強(qiáng)調(diào)一下儲(chǔ)秀宮的“麗景軒,因?yàn)榇褥戏馉敒橘F人時(shí)在此住過的啦!呵呵。 故宮

6、既宏偉有壯觀,真不愧為世界文化遺產(chǎn),故宮,真美! 中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)作文500字小學(xué)五班級(jí)作文(三) 到了西安,你會(huì)想到什么呢?biangbiang面、鐘鼓樓、羊肉饃當(dāng)然還有兵馬俑啦!今日我就去了兵馬俑博物館。 兵馬俑都是泥巴、陶片做的嗎?當(dāng)然不是!他們身上本來顏色明麗,不過因?yàn)槌鐾習(xí)r技術(shù)不行,不到一分鐘就氧化了,實(shí)在惋惜!但二號(hào)坑出現(xiàn)了奇跡:在一只跪射將軍俑背后留著淡淡的紅色,保存很不易! 自從出土到今日,沒有一個(gè)兵馬俑神色一模一樣,可謂古人的腦洞大開! 全部兵馬俑的手都呈空心拳式,為什么會(huì)這樣呢?考古學(xué)家推斷,兵馬俑的手里應(yīng)當(dāng)都拿有兵器,而這些兵器是木頭做的,因?yàn)槟暝麻L(zhǎng)遠(yuǎn),已經(jīng)全部腐化了,

7、假如兵器還存在,我們還能一覽秦王朝的兵器呢! 特殊的還有兵馬俑三號(hào)坑,因?yàn)檫@里的兵馬俑手里拿著禮儀制度的兵器,所以考古學(xué)家推想這兒應(yīng)當(dāng)是指揮部。那兒特殊小,只有五百二十平方米,在指揮部的正前方還有指揮用的四馬一車,給我們呈現(xiàn)了秦王朝完好的指揮部形象。 秦王朝時(shí),兵馬俑能做得這樣活敏捷現(xiàn),可想當(dāng)時(shí)的科技、藝術(shù)的興旺。中國(guó)作為千年文明古國(guó),當(dāng)之無愧!我為我是中華子孫而傲慢! 中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)作文500字小學(xué)五班級(jí)作文(四) “秦兵馬俑的發(fā)覺是世界的奇跡,民族的傲慢,這是李光耀所說的。 今日我們來到兵馬俑館,最令人印象深入的應(yīng)當(dāng)是二號(hào)坑了吧。這坑中布陣冗雜,兵種齊全。有的眉頭緊皺,面容嚴(yán)厲,好像在

8、思索著什么。還有的神情哀痛,目視遠(yuǎn)方,好像在思念著遠(yuǎn)方的親友,想著他們此時(shí)在做什么,是否也在思念著自己。也哀痛著因?yàn)樵谕獯臅r(shí)間之久,沒有花時(shí)間與親人相處,團(tuán)聚。有的目光堅(jiān)毅,想著如何對(duì)抗敵人,在敵人來時(shí)不顧一切,為國(guó)捐軀!這些秦俑,都猶如一個(gè)個(gè)鮮活的生命般演繹著秦朝的故事 當(dāng)看到這些壯觀的兵馬俑,也不禁想起一個(gè)人,就是這兵馬俑建筑的秦始皇。秦始皇使秦朝成為我國(guó)歷第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家,秦始皇對(duì)我國(guó)歷史作出過宏大奉獻(xiàn)。 但同時(shí)他也有昏庸的一面。他廣建宮殿陵墓,鋪張了大量人力、物力、財(cái)力,影響了人民正常的消費(fèi)和生活;使人民生活在水深熾熱之中,多少的人民被強(qiáng)迫拉去修建陵墓,并由于條件的艱辛

9、很多人都再也沒有時(shí)機(jī)回去看看親人,去重見外面的世界。 陽光照耀下來,秦俑閃閃發(fā)光,他們的眼神堅(jiān)毅,好像在訴說著一個(gè)不為人知的故事 中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)作文500字小學(xué)五班級(jí)作文(五) 伴隨著大巴的緩緩挪動(dòng),動(dòng)身嘍!今日我們要去的是秦始皇陵兵馬俑。 踏進(jìn)展廳的那一刻,我的臉上只有震驚。我想過兵馬俑是怎樣的輝煌,但當(dāng)真正看到他們,看到如此浩大的展廳時(shí),心里還是不能淡定下來。 秦始皇,滅六國(guó),統(tǒng)天下。這位叱咤風(fēng)云的君主,不僅給后人留下了不朽的偉業(yè),還留下了世界八大奇跡之一兵馬俑。步卒俑仰頭挺胸,個(gè)個(gè)都蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。一切都是那么的氣概磅礴,那么的令人敬畏。 最令人感到贊美的是,兵馬俑上到處都藏著詳情。比方不同的官級(jí)有不同的官帽和不同的盔甲,甚至連頭發(fā)絲都做得很認(rèn)真。每個(gè)秦俑的表情都是不一樣的,絲毫沒有因?yàn)槭悄嘧龅亩写舭宓母杏X。每個(gè)秦俑的動(dòng)作都是不一樣的,跪射俑單腳跪地,步卒俑仰頭挺胸,騎兵俑神情凝重他們的鞋子也是不一樣的,有的是方形,有些那么是平的 赫赫我

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