依托農(nóng)村遠(yuǎn)教載體加快農(nóng)村致富步伐東沙河鎮(zhèn)東沙河村黨支部

1、依托農(nóng)村遠(yuǎn)教載體依托農(nóng)村遠(yuǎn)教載體 加快農(nóng)村致富步伐加快農(nóng)村致富步伐東沙河鎮(zhèn)東沙河村黨支部東沙河鎮(zhèn)東沙河村黨支部 東沙河村位于東沙河鎮(zhèn)駐地，東沙河村位于東沙河鎮(zhèn)駐地，總?cè)丝诳側(cè)丝?897人，黨員人，黨員53人，耕地面人，耕地面積積1200余畝。今年以來(lái)，我們村黨余畝。今年以來(lái)，我們村黨支部充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)支部充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一載體，圍繞程教育這一載體，圍繞“進(jìn)得來(lái)、進(jìn)得來(lái)、學(xué)得會(huì)，用得上學(xué)得會(huì)，用得上”作文章，狠抓了作文章，狠抓了黨員群眾的教育學(xué)習(xí)，取得明顯效黨員群眾的教育學(xué)習(xí)，取得明顯效果。果。 一、一、“進(jìn)得來(lái)進(jìn)得來(lái)”，激發(fā)黨員群眾參，激發(fā)黨員群眾參與學(xué)習(xí)的積極性

2、與學(xué)習(xí)的積極性 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以衛(wèi)星接收、電視、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以衛(wèi)星接收、電視、多媒體等高科技手段為支撐的一種全新多媒體等高科技手段為支撐的一種全新的開(kāi)放式教育，而農(nóng)民群眾又是一個(gè)文的開(kāi)放式教育，而農(nóng)民群眾又是一個(gè)文化素質(zhì)相對(duì)較低的群體，如何讓他們接化素質(zhì)相對(duì)較低的群體，如何讓他們接受遠(yuǎn)程教育，并積極參與到遠(yuǎn)程教育中受遠(yuǎn)程教育，并積極參與到遠(yuǎn)程教育中來(lái)，是廣泛開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作的一個(gè)難來(lái)，是廣泛開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作的一個(gè)難題。為此，黨支部從以下三個(gè)方面著手，題。為此，黨支部從以下三個(gè)方面著手，解決黨員干部解決黨員干部“進(jìn)得來(lái)進(jìn)得來(lái)”的問(wèn)題。的問(wèn)題。 一是強(qiáng)化輿論宣傳，營(yíng)造濃厚的工作一是強(qiáng)化輿論宣傳，

3、營(yíng)造濃厚的工作氛圍。氛圍。把遠(yuǎn)程教育的作用、認(rèn)識(shí)及有關(guān)知把遠(yuǎn)程教育的作用、認(rèn)識(shí)及有關(guān)知識(shí)編制成明白紙識(shí)編制成明白紙1000余份下發(fā)到各農(nóng)戶(hù)家余份下發(fā)到各農(nóng)戶(hù)家中，辦黑板報(bào)中，辦黑板報(bào)10期，廣播宣傳期，廣播宣傳50多次，聘多次，聘請(qǐng)鎮(zhèn)專(zhuān)職管理員進(jìn)行授課等方式，加強(qiáng)了請(qǐng)鎮(zhèn)專(zhuān)職管理員進(jìn)行授課等方式，加強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育的宣傳，讓廣大黨員干部群眾感遠(yuǎn)程教育的宣傳，讓廣大黨員干部群眾感受遠(yuǎn)程教育這一現(xiàn)代化教育手段，激發(fā)了受遠(yuǎn)程教育這一現(xiàn)代化教育手段，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。他們的學(xué)習(xí)興趣。 二是建章立制，實(shí)行灌輸式學(xué)習(xí)。二是建章立制，實(shí)行灌輸式學(xué)習(xí)。黨黨支部規(guī)定全體黨員、入黨積極分子等必須支部規(guī)定全體黨員、入

4、黨積極分子等必須帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮典型示范作用。帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮典型示范作用。 三是邀請(qǐng)種植、養(yǎng)殖大戶(hù)來(lái)村學(xué)習(xí)。三是邀請(qǐng)種植、養(yǎng)殖大戶(hù)來(lái)村學(xué)習(xí)。針對(duì)我村的工作實(shí)際，有選擇地下載部針對(duì)我村的工作實(shí)際，有選擇地下載部分課件，邀請(qǐng)有關(guān)大戶(hù)參加學(xué)習(xí)，解決分課件，邀請(qǐng)有關(guān)大戶(hù)參加學(xué)習(xí)，解決他們生產(chǎn)中的難題，發(fā)揮他們的輻射帶他們生產(chǎn)中的難題，發(fā)揮他們的輻射帶動(dòng)作用。動(dòng)作用。 二、二、“學(xué)得會(huì)學(xué)得會(huì)”，不斷創(chuàng)新教學(xué)組，不斷創(chuàng)新教學(xué)組織形式織形式 遠(yuǎn)程教育開(kāi)展以來(lái)，我們始終堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育開(kāi)展以來(lái)，我們始終堅(jiān)持注重實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效的原則，在學(xué)習(xí)注重實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效的原則，在學(xué)習(xí)的形式、內(nèi)容和方法上不斷進(jìn)行探索。的形式、

5、內(nèi)容和方法上不斷進(jìn)行探索。 一是分類(lèi)編班集中式。一是分類(lèi)編班集中式。針對(duì)黨員干部群針對(duì)黨員干部群眾的自身特點(diǎn)和不同需求，編成不同的培訓(xùn)眾的自身特點(diǎn)和不同需求，編成不同的培訓(xùn)班次，設(shè)置不同的教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容，確定合理班次，設(shè)置不同的教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容，確定合理的學(xué)習(xí)時(shí)間組織培訓(xùn)。比如，根據(jù)全村產(chǎn)業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)間組織培訓(xùn)。比如，根據(jù)全村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況，編排了生豬養(yǎng)殖技術(shù)班、建筑技結(jié)構(gòu)狀況，編排了生豬養(yǎng)殖技術(shù)班、建筑技術(shù)班等班次。村民聶桂德、王寶勝是遠(yuǎn)近聞術(shù)班等班次。村民聶桂德、王寶勝是遠(yuǎn)近聞名的建筑能人，他們?cè)?jīng)帶領(lǐng)名的建筑能人，他們?cè)?jīng)帶領(lǐng)100多人的建多人的建筑隊(duì)伍到周邊的縣市、鎮(zhèn)、村搞建筑。隨著筑隊(duì)伍到周邊

6、的縣市、鎮(zhèn)、村搞建筑。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，他們深感技術(shù)危業(yè)務(wù)的擴(kuò)大和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，他們深感技術(shù)危機(jī)，特別是室內(nèi)裝潢技術(shù)非常缺乏，但又苦機(jī)，特別是室內(nèi)裝潢技術(shù)非常缺乏，但又苦于求學(xué)無(wú)門(mén)。村接收點(diǎn)了解這一情況后，在于求學(xué)無(wú)門(mén)。村接收點(diǎn)了解這一情況后，在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)臺(tái)上專(zhuān)門(mén)搜索下載了有關(guān)內(nèi)容，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)臺(tái)上專(zhuān)門(mén)搜索下載了有關(guān)內(nèi)容，舉辦了舉辦了3期培訓(xùn)班，深受建筑隊(duì)歡迎。期培訓(xùn)班，深受建筑隊(duì)歡迎。 二是個(gè)性需求自主式。二是個(gè)性需求自主式。 管理員負(fù)責(zé)管理員負(fù)責(zé)把每月中央、山東網(wǎng)臺(tái)的節(jié)目預(yù)告進(jìn)行把每月中央、山東網(wǎng)臺(tái)的節(jié)目預(yù)告進(jìn)行張貼，提前把課件名稱(chēng)、內(nèi)容簡(jiǎn)介等制張貼，提前把課件名稱(chēng)、內(nèi)容簡(jiǎn)介等制成預(yù)

7、告單，張貼在人群集中的地方，并成預(yù)告單，張貼在人群集中的地方，并在遠(yuǎn)教信息反饋公開(kāi)欄上進(jìn)行公布，讓在遠(yuǎn)教信息反饋公開(kāi)欄上進(jìn)行公布，讓培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象“自行點(diǎn)菜自行點(diǎn)菜”，站點(diǎn)按其預(yù)約，站點(diǎn)按其預(yù)約的內(nèi)容和時(shí)間播放，進(jìn)一步滿(mǎn)足了廣大的內(nèi)容和時(shí)間播放，進(jìn)一步滿(mǎn)足了廣大黨員干部和農(nóng)民群眾的所需所求，增強(qiáng)黨員干部和農(nóng)民群眾的所需所求，增強(qiáng)了教學(xué)效果。了教學(xué)效果。 三是召開(kāi)會(huì)議穿插式。三是召開(kāi)會(huì)議穿插式。村支部利用召開(kāi)黨村支部利用召開(kāi)黨員大會(huì)、村民代表會(huì)和群眾會(huì)，組織大家學(xué)習(xí)員大會(huì)、村民代表會(huì)和群眾會(huì)，組織大家學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、法律知識(shí)、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)等，使大黨的知識(shí)、法律知識(shí)、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)等，使大家每開(kāi)一次

8、會(huì)都能有新的收獲，都有新的提高。家每開(kāi)一次會(huì)都能有新的收獲，都有新的提高。十六屆四中全會(huì)召開(kāi)后，村黨支部積極組織黨十六屆四中全會(huì)召開(kāi)后，村黨支部積極組織黨員干部學(xué)習(xí)宣傳，并結(jié)合該村適宜種植的實(shí)際，員干部學(xué)習(xí)宣傳，并結(jié)合該村適宜種植的實(shí)際，將小麥、玉米、花生、大豆等種植技術(shù)穿插在將小麥、玉米、花生、大豆等種植技術(shù)穿插在培訓(xùn)中，使培訓(xùn)對(duì)象既學(xué)習(xí)了理論，又掌握了培訓(xùn)中，使培訓(xùn)對(duì)象既學(xué)習(xí)了理論，又掌握了適用技術(shù)。今年在村級(jí)換屆選舉期間，每逢開(kāi)適用技術(shù)。今年在村級(jí)換屆選舉期間，每逢開(kāi)會(huì)都組織參會(huì)人員觀(guān)看有關(guān)村民自治的課件，會(huì)都組織參會(huì)人員觀(guān)看有關(guān)村民自治的課件，既豐富會(huì)議內(nèi)容，又加深了村民對(duì)村民自治的既

9、豐富會(huì)議內(nèi)容，又加深了村民對(duì)村民自治的正確理解，確保了換屆選舉工作順利進(jìn)行。正確理解，確保了換屆選舉工作順利進(jìn)行。三、三、“用得上用得上”，加快農(nóng)民致富步，加快農(nóng)民致富步伐伐 遠(yuǎn)程教育的最終目的是學(xué)以致用。為了遠(yuǎn)程教育的最終目的是學(xué)以致用。為了幫助農(nóng)民群眾將所學(xué)的知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)幫助農(nóng)民群眾將所學(xué)的知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平，加快農(nóng)民依靠力，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平，加快農(nóng)民依靠科技和信息致富的步伐?？萍己托畔⒅赂坏牟椒?。一方面用所學(xué)理論一方面用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐生產(chǎn)。知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐生產(chǎn)。今年以來(lái)，結(jié)合所學(xué)到今年以來(lái)，結(jié)合所學(xué)到的理論知識(shí)，我們先后的理論知識(shí)，我們先后6次聘請(qǐng)鎮(zhèn)農(nóng)

10、機(jī)站、次聘請(qǐng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站、農(nóng)技站、林果站等部門(mén)技術(shù)人員來(lái)村輔導(dǎo)，農(nóng)技站、林果站等部門(mén)技術(shù)人員來(lái)村輔導(dǎo)，解決生產(chǎn)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高生產(chǎn)解決生產(chǎn)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)效益，讓農(nóng)民群眾真正嘗到遠(yuǎn)程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)效益，讓農(nóng)民群眾真正嘗到遠(yuǎn)程教育的甜頭。教育的甜頭。 由于受傳統(tǒng)觀(guān)念的制約，由于受傳統(tǒng)觀(guān)念的制約， 我村農(nóng)我村農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)一直相對(duì)比較落后，三業(yè)機(jī)械化作業(yè)一直相對(duì)比較落后，三夏前我們及時(shí)組織黨員群眾收看關(guān)于夏前我們及時(shí)組織黨員群眾收看關(guān)于機(jī)械化作業(yè)、麥桔還田等相關(guān)知識(shí)，機(jī)械化作業(yè)、麥桔還田等相關(guān)知識(shí)，在三夏生產(chǎn)中村兩委干部、小組長(zhǎng)主在三夏生產(chǎn)中村兩委干部、小組長(zhǎng)主動(dòng)帶頭機(jī)收

11、，并帶著機(jī)器到田間地頭動(dòng)帶頭機(jī)收，并帶著機(jī)器到田間地頭為群眾宣傳機(jī)械化的好處，使今年的為群眾宣傳機(jī)械化的好處，使今年的小麥機(jī)械化收割由原來(lái)的小麥機(jī)械化收割由原來(lái)的30%，增加，增加到到85%。 另一方面，在網(wǎng)上發(fā)布本村各類(lèi)信息。另一方面，在網(wǎng)上發(fā)布本村各類(lèi)信息。年初，組織村兩委干部進(jìn)行調(diào)研，與群眾年初，組織村兩委干部進(jìn)行調(diào)研，與群眾座談，爭(zhēng)取意見(jiàn)，制定了具有本村特色信座談，爭(zhēng)取意見(jiàn)，制定了具有本村特色信息資源庫(kù)，在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布，讓外界了解息資源庫(kù)，在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布，讓外界了解支持我們村的發(fā)展。山亭客商梁杰看到后，支持我們村的發(fā)展。山亭客商梁杰看到后，很感興趣，與我們聯(lián)系，我們村兩委一班很感興趣，

12、與我們聯(lián)系，我們村兩委一班人便抓住這一有利契機(jī)，組成專(zhuān)門(mén)的班子，人便抓住這一有利契機(jī)，組成專(zhuān)門(mén)的班子，采取跟住、靠上、辦實(shí)、辦成，認(rèn)真與其采取跟住、靠上、辦實(shí)、辦成，認(rèn)真與其洽談，最終投資洽談，最終投資1000多萬(wàn)元的金鼎鑄造公多萬(wàn)元的金鼎鑄造公司落戶(hù)東沙河，目前正在緊張的籌建工作司落戶(hù)東沙河，目前正在緊張的籌建工作中，預(yù)計(jì)中，預(yù)計(jì)9月底就可正式投入生產(chǎn)。滕州客月底就可正式投入生產(chǎn)。滕州客商于濤投資商于濤投資500萬(wàn)元，占地萬(wàn)元，占地20畝的裝飾材料畝的裝飾材料廠(chǎng)，現(xiàn)已簽訂初步意向。廠(chǎng)，現(xiàn)已簽訂初步意向。 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們， 通過(guò)一年多來(lái)的通過(guò)一年多來(lái)的時(shí)間，我個(gè)人深刻感觸到

13、，遠(yuǎn)程教育給我時(shí)間，我個(gè)人深刻感觸到，遠(yuǎn)程教育給我們村的各項(xiàng)工作帶來(lái)了可喜的變化。們村的各項(xiàng)工作帶來(lái)了可喜的變化。一是一是村干部肚里有村干部肚里有“詞詞”了。了。通過(guò)對(duì)法律、科通過(guò)對(duì)法律、科技、農(nóng)業(yè)等方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，村兩委干部技、農(nóng)業(yè)等方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，村兩委干部政治理論水平得到大幅度提高，能夠順利政治理論水平得到大幅度提高，能夠順利地解答群眾提出的各類(lèi)有關(guān)政策法律等方地解答群眾提出的各類(lèi)有關(guān)政策法律等方面的問(wèn)題，徹底改變了面的問(wèn)題，徹底改變了“一問(wèn)三不知一問(wèn)三不知”的的現(xiàn)象?，F(xiàn)象。二是帶領(lǐng)群眾致富的干勁二是帶領(lǐng)群眾致富的干勁“足足”了。了。廣大黨員干部在村里足不出門(mén)，就可遍知廣大黨員干部在村里足不出門(mén)，就可遍知天下事，不進(jìn)課堂就可以學(xué)到專(zhuān)家講授的天下事，不進(jìn)課堂就可以學(xué)到專(zhuān)家講授的實(shí)用技術(shù)，帶領(lǐng)群眾致富的干勁足了。實(shí)用技術(shù)，帶領(lǐng)群眾致富的干勁足了。 三是黨支部的威信提三是黨支部的威信提“高高”了。了。通過(guò)遠(yuǎn)通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了村干部為群眾辦事的能程教育學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了村干部為群眾辦事的能力，解決了群眾生產(chǎn)生活中的一些難題，拉力，解決了群眾生產(chǎn)生活中的一些難題，拉近了村干部與老百姓的關(guān)系，提高了