生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生總結(jié) 工作總結(jié)肯定要實(shí)事求是，成果不夸張，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的根底。友愛的讀者，我為您預(yù)備了一些消費(fèi)實(shí)習(xí)同學(xué)總結(jié)，請笑納! 消費(fèi)實(shí)習(xí)同學(xué)總結(jié)1 讀萬卷書不如行萬里路。暑假開頭后，我就來到了位于開發(fā)區(qū)的普瑞特機(jī)械廠里工作了一個月。機(jī)械廠不是很大，但是麻雀雖小，卻五臟俱全，廠里面有各種加工零件的機(jī)器。 上班的第一天，我被安排到的第一份工作就是在沖壓車間工作，由于沒有技術(shù)，像機(jī)床，鏟車之類的我就不能用了，所以車間主任安排給我的工作就是分類材料。我抬頭望了望車間，車床的轟鳴聲不絕于耳，原來鋼板就是在這里被一個個不同大小的

2、機(jī)床截成不同的樣子，再運(yùn)到不同的車間進(jìn)展深加工，最終成為一輛車的。回頭看了看我即將工作的地方，各式各樣的鐵質(zhì)工具，或擺在架子上，或堆在箱子里，有些還掛在墻上。 我不禁蒙了，這么多東西，我一個都叫不上名字，該怎么分類?在旁邊阿姨的指導(dǎo)下，我才知道，原來每個材料都有自己的圖號，就好像每個人都出名字一樣。我的工作就是把剛從倉庫送來的各種不同規(guī)格的材料放在指定的位置。說來這個工作也不困難，但因?yàn)閷Σ牧蠄D號的不熟識及分放位置的不確定，運(yùn)來的一箱材料我著實(shí)花了三個小時才擺好。擺好材料也差不多到了下班時間，因?yàn)椴粩嗟膹澭皖^，回到宿舍有一種骨頭要散架的感覺。 沖壓是汽車制造全部工序的第一步，成卷的鋼板首先要

3、在切割機(jī)上切割成不同規(guī)格的小板，然后由沖床進(jìn)展初始的切割，在進(jìn)展簡潔的沖孔，切邊后，就會進(jìn)入真正的沖壓成形工序。沖壓成形由沖床和模具實(shí)現(xiàn)，模具的作用特別大，模具的質(zhì)量挺直打算這工件的質(zhì)量。每一個工序大多都是先經(jīng)過沖壓成形，然后再經(jīng)過沖壓，切邊，翻邊等等工序最終才會成為所需要的工件。剛開頭工作特殊簡單感到累，車間主任對我特別關(guān)懷，總是把最輕的活交給我做。我也主動會去干一些重活，像切片的時候我也會在一旁幫助，盼望多體驗(yàn)一些不一樣的工作。 后來的幾天時間我又被調(diào)去不同的車間嘗試不同的工作，在焊裝車間我負(fù)責(zé)給即將焊接的鋼材上紅漆;在涂裝車間由于粉塵比擬大，所以我的工作是將噴好漆的車頭推到空曠處晾曬;而

4、在倉庫的工作，我本以為會是最輕松的，其實(shí)不然，由于進(jìn)庫出庫的貨物特別多，而且每種型號的材料需求不同，為此我常常是忙的焦頭爛額。 作為一個很少有社會理論閱歷的大同學(xué)，到機(jī)械工廠里工作的確特別的辛苦，在廠里都是一些粗重的活，而且正趕上農(nóng)用車消費(fèi)的旺季，每天的工作量都特別的大。但是想想那些同齡的工人不是都做的好好的，我知道千萬不能再把自己當(dāng)一個孩子來對待了，到底已經(jīng)20多歲了。在后來的工作中，我認(rèn)識到要做好工作不但要仔細(xì)，而且要有責(zé)任心，一個人在工作崗位上的那份熱情，不管這份工作是高貴還是貧賤,都應(yīng)當(dāng)用一顆仔細(xì)的心去對待。在理論的過程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生的疑問，都得到

5、了一個滿足的答案。本來以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些根底的學(xué)問就夠用了，可到了真正理論的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要勇往直前。我也認(rèn)識到和同齡甚至比我們還小的老工人進(jìn)展溝通的重要性。他們多是在初中畢業(yè)后就出來打工了，我雖然受過高等訓(xùn)練，但在社會理論經(jīng)受上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們。十幾年的學(xué)習(xí)時間讓我無視了理論。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零，而理論也可為以后找工作打根底，理論應(yīng)當(dāng)與理論相結(jié)合。信任參與過理論的人都可以深入的體會到這些道理。通過幾天的工作我積累了社會閱歷，使我在社會中接觸各類人群時有了更敏捷的應(yīng)對手段，使我學(xué)會了去與人接觸認(rèn)識，并且與人溝通，

6、使我在此過程中，充分地克制了自己羞澀畏縮的心理，使我在與生疏人的接觸中多了一份自信，添了一份自如。 到普瑞特機(jī)械廠的理論工作雖然和專業(yè)不對口，但是我信任這對于我之后的學(xué)習(xí)還是很有關(guān)心的。通過幾天的觀看和理解，我發(fā)覺公司在消費(fèi)經(jīng)營理論中逐步形成了自己的企業(yè)文化。從管理學(xué)角度來看，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是一種對行為的約束方式，是推動企業(yè)進(jìn)展的不竭動力。劇烈的企業(yè)文化是全體員工對企業(yè)信仰所共享的價值系統(tǒng)。一個好的企業(yè)，不管是建立之初員工的創(chuàng)始精神，還是進(jìn)展過程中表達(dá)出的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，這些都是不行多得的珍貴精神財寶。普瑞特機(jī)械廠公司遵循“質(zhì)量第一，用戶至上的原那么，抓住機(jī)遇，吸納人才，懂得產(chǎn)品質(zhì)量要過硬、

7、營銷要靠信譽(yù)這一原那么，但公司管理者還沒有把這些搜集起來，形成統(tǒng)一的價值觀念和思想體系，并外化為規(guī)章制度和企業(yè)精神，將之灌輸?shù)矫恳晃宦毠さ念^腦中，表達(dá)在公司運(yùn)轉(zhuǎn)的方方面面。普瑞特機(jī)械廠從前沒有意識到建立進(jìn)展企業(yè)精神文化的重要性，并引起足夠的重視，沒有特地人員搞本公司企業(yè)文化的討論和開發(fā)。但另人欣喜的是普瑞特機(jī)械廠的觀念和理念正在更新和進(jìn)展，目前人力資源科由總經(jīng)理助理挺直管轄，負(fù)責(zé)本公司的職工管理、人員調(diào)動、提拔及人才流淌等工作，也正預(yù)備引進(jìn)企業(yè)形象識別系統(tǒng)，作好公司形象宣揚(yáng)。如今公司也擁有了較強(qiáng)的產(chǎn)品開發(fā)力量，特地設(shè)立了汽車技術(shù)研發(fā)中心，擁有各類工程技術(shù)人員40余人，也漸漸整合出一套從產(chǎn)品設(shè)計

8、，工藝制造到銷售，修理，效勞等一整套現(xiàn)代企業(yè)管理體系。 在我看來機(jī)械廠自1970年成立以來經(jīng)過了改革開放的三十年，由小變大，由弱變強(qiáng)，走過了一條不平凡的路。但由于管理及經(jīng)營不善，企業(yè)指導(dǎo)沒有與時俱進(jìn)的管理觀念，沒有把握住科技是第一消費(fèi)力，沒有創(chuàng)新，在成立三十年之際就已經(jīng)破產(chǎn)倒閉。如今的機(jī)械廠要避開走老路就要應(yīng)當(dāng)建立一套技術(shù)改革和創(chuàng)新機(jī)制體系，加大科技投資比例，加強(qiáng)同科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)和協(xié)作，利用科研機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢結(jié)合自身的需要建立良好的合作關(guān)系;員工是企業(yè)的根本，應(yīng)當(dāng)增加投入，鼓舞員工深造，在招收人員的時候也要留意任人唯賢，要建立一套符合企業(yè)自身特點(diǎn)的工作機(jī)制。企業(yè)不但要適應(yīng)市場需求的改變，也要順應(yīng)國

9、家管理思維和調(diào)控方式的轉(zhuǎn)變，大力進(jìn)步自己的市場與技術(shù)應(yīng)變力量。如此，才能在今后的市場競爭中立于不敗之地。 暑假社會理論活動已經(jīng)完畢了，驀然回首，雖然沒有經(jīng)過長時間的熬煉，但給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有完畢。它使我走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在理論中檢驗(yàn)自己。這幾天的社會理論雖然比擬辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來才覺察，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。 這次社會理論是好玩的、豐富的、歡樂的。我親身經(jīng)受了從一塊鋼板到一輛汽車的宏大轉(zhuǎn)變，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會到的。完成消費(fèi)方案的滿足感、學(xué)習(xí)

10、新技能的欣喜、關(guān)心別人的歡樂、被別人關(guān)心的歡樂等等。這次理論經(jīng)受所帶給我的是一次力量的全面提升，我也認(rèn)識到自己的許多缺乏，長期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了社會理論，動手力量特殊弱，對壓力的承受力量也缺乏?；蛟S有了這次的體驗(yàn)，會使我在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一難關(guān)。 消費(fèi)實(shí)習(xí)同學(xué)總結(jié)2 實(shí)習(xí)，顧名思義，在理論中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要理解，自我的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在理論之中，因?yàn)槿魏螌W(xué)問都源于理論，歸于理論，所以，要將所學(xué)付諸理論，來檢驗(yàn)所學(xué)。然而，我們當(dāng)然不期望實(shí)習(xí)僅止于此，那太狹隘了。實(shí)習(xí)是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)學(xué)問，查漏補(bǔ)缺，仔細(xì)學(xué)習(xí)，穩(wěn)固缺乏

11、的重要一環(huán)，因?yàn)樗降着c社會相掛鉤，是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)成果的好時機(jī)，因?yàn)榧词乖谛W(xué)得再好，一旦到了社會，或許全部的一切都會變得一文不值。因?yàn)樯鐣降撞灰粯佑趯W(xué)校。所以，假如不好好的體驗(yàn)、經(jīng)受這一過程，怎樣會明白畢竟自我的重量有多重，畢竟自我真正懂得多少呢所以實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)受，他也使我們在理論中理解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也翻開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的根底。實(shí)習(xí)使我開拓了視野，領(lǐng)會到不一樣企業(yè)的風(fēng)格和形式，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用在理論中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時把自我所學(xué)的理論學(xué)問用于理論，讓理論學(xué)問更好的與理論相結(jié)合，在

12、這結(jié)合的時候就是我們學(xué)以致用的時候，并且是我們擴(kuò)展自我改善自我的時候。 在實(shí)習(xí)期間透過理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，穩(wěn)固了所學(xué)的學(xué)問，進(jìn)步了處理實(shí)際問題的潛力，為畢業(yè)設(shè)計的順當(dāng)進(jìn)展總結(jié)了閱歷。 首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)展得益于扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。 用人單位在聘請員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。因?yàn)閷τ谟萌藛挝粊碚f假如一個人有過硬的專業(yè)學(xué)問，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而削減了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。 其次、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力，要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問的系統(tǒng)，遇到問題自我能透過相關(guān)途徑自行解決潛力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這

13、個時候要想把工作做好必需要有良好的學(xué)習(xí)潛力，透過不斷的學(xué)習(xí)從而把握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)潛力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的潛力，在沒有另人幫助的情況下自我也能透過努力，查找相關(guān)途徑來解決問題，(舉例說明) 第三、良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。 在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以必需要把握好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關(guān)系，能為順當(dāng)工作制造了良好的人際氣氛。 另外在工作之中自我也有許多缺乏的地方。例如：缺乏理論閱歷，缺乏對相關(guān)技能學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)把握等。所在我常

14、提示自我必需不要怕苦怕累，在把握扎實(shí)的理論學(xué)問的同時加強(qiáng)理論，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技術(shù)更好的為人民效勞。 透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自我在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論學(xué)問運(yùn)用到社會的理論中去。一方面穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問，進(jìn)步處理實(shí)際問題的潛力。另一方面為順當(dāng)進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計做好預(yù)備，并為自我能順當(dāng)與社會接軌做好預(yù)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順當(dāng)?shù)淖叱鰧W(xué)校，走向社會為國家、為人民更好效勞做好了預(yù)備。 對自我的要求經(jīng)過過去三個星期的理論和實(shí)習(xí)，我對將來布滿了完善的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)： 一、連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸

15、取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕人更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作專心性的重要途徑。走上工作崗位后，我專心響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升潛力，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。 二、努力理論，自覺進(jìn)展主角轉(zhuǎn)化。 “理論是灰色的，生活之樹常青，僅有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也僅有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是透過理論活動來實(shí)現(xiàn)的，也僅有透過理論才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。 從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必認(rèn)識到二者的社

16、會主角之間存在著較大的差異。同學(xué)時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會理論那么意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于理論，同學(xué)時代可以自我選取交往的對象，而社會人那么更多地被別人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)展這種主角的轉(zhuǎn)換。 三、進(jìn)步工作專心性和主動性 為期三周的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是完畢。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化理論，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為社會制造更多的價值。四、進(jìn)步團(tuán)隊意識工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊

17、在完成一個工程，在工作的過程中如何持續(xù)和團(tuán)隊中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、溝通的潛力以及與個人合作的潛力，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人想要獲得好的業(yè)績，務(wù)必牢記一個規(guī)章，我們永久不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出此刻自我的幫助下同時也從中受益的情況。反過來看，自我本身受益其中，這是保證自我勝利的最重要的因素之一。 五、虛心做人 作為同學(xué)應(yīng)對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要思索更為冗雜的關(guān)系，無論是和同事還是指導(dǎo)，都要做到妥當(dāng)處理，多溝通，并要設(shè)身處地地從對方的角度換位思索，而不是只思索自我的事。 經(jīng)過這

18、次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多課本中沒有的學(xué)問，在就業(yè)心態(tài)上也有很大轉(zhuǎn)變，以前我總想找一份自我喜愛、專業(yè)對口的工作，可此刻我明白找工作很難，要準(zhǔn)也對口更難，許多東西我們初到社會才接觸，所以我此刻不能再像以前那樣等待更好時機(jī)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，要盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理，學(xué)會在社會中獨(dú)立，敢于參與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自我可以在神會上快速成長起來。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會虛心慎重，勤奮努力，加強(qiáng)修養(yǎng)，以更開闊的胸襟，更才智的頭腦，更高尚的品德效勞社會。這次實(shí)習(xí)只是我人生中一個奮斗的起點(diǎn)，我也信任自我必需會以更加飽滿的熱情和決心投入到將來的工作當(dāng)中去，信任自我必需能交出更加滿足

19、的答卷。 我的將來不是夢，只要自我努力過，勝利是不會回絕你的。 所以，應(yīng)對過去，我無怨無悔，應(yīng)對此刻，我努力拼搏，應(yīng)對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，信任自我必需會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會連續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自我，艱辛樸實(shí)，遵紀(jì)遵守法律，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建立，奉獻(xiàn)自我的力氣。 透過學(xué)校組織的這次消費(fèi)實(shí)習(xí)，我受益匪淺。在開發(fā)過程中，我不僅僅認(rèn)識到了自我各個方面的缺乏，并且還使我們在自我的缺乏之處加以改正，有了學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問以外的理論閱歷。在這次消費(fèi)實(shí)習(xí)完成之后，我對程序的編譯有了更大的進(jìn)步。更學(xué)會了在軟件

20、開發(fā)過程中組員之間互相溝通互相幫助的重要性與必要性。學(xué)校在我們即將畢業(yè)踏入社會之際，組織我們進(jìn)展了一次有深入好處的實(shí)習(xí)，讓我們以后在從事相關(guān)工作中可以更好更快的適應(yīng)。這就是我在這段消費(fèi)實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會，這段時間的經(jīng)受對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，到底這是從一名同學(xué)轉(zhuǎn)化為一名技術(shù)人員不行少的過程。 消費(fèi)實(shí)習(xí)同學(xué)總結(jié)3 實(shí)習(xí)的時間快而又短暫，不知不覺實(shí)習(xí)的時間很快就過去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很仔細(xì)過，很興奮過，而此刻就是很珍惜這段閱歷。立即就要回學(xué)校了，還有許多事情等著我去做，此刻重要的就是要對這段實(shí)習(xí)時間做個報告，也是對自我實(shí)習(xí)的鑒定 消費(fèi)實(shí)習(xí)是大學(xué)最終一個

21、極為重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，消費(fèi)實(shí)習(xí)是在同學(xué)已學(xué)習(xí)了專業(yè)根底課和局部專業(yè)課后進(jìn)展的一個理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過實(shí)習(xí)，能使我們接觸消費(fèi)科研，到達(dá)理論與理論相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的理解，拓寬學(xué)問面，獲得根本操作訓(xùn)練，使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性認(rèn)識，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的潛力，把理論和理論結(jié)合起來，進(jìn)步理論動手潛力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下必需的根底;同時可以檢驗(yàn)編程的潛力，為進(jìn)一步進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷，并為自我能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做預(yù)備。“學(xué)而不厭，誨人不倦。四年來，我全面嚴(yán)格要求自我，不

22、斷追求進(jìn)步，不斷完善自我，不斷超越自我。在實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的帶著下，仔細(xì)思索，做好完成系統(tǒng)的工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的技術(shù)員。 本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在本校的科技樓的1005試驗(yàn)室。在第一天的時候，唐老師就給我們交待了本次實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)。這次的實(shí)習(xí)時間為三周，我們需要在指導(dǎo)老師的帶著下自我動手解決完成相應(yīng)的試驗(yàn)資料。我掃瞄了一下，這些試驗(yàn)中許多都是之前沒有接觸過的新學(xué)問，可是俗話說的好：“活到老，學(xué)到老，我一向在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地進(jìn)步自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。透過閱讀超多的專業(yè)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，去其糟粕，取其精華，不斷進(jìn)步自身素養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)新

23、學(xué)問的過程也是一個自我認(rèn)知的過程，可以更好的發(fā)覺自我，進(jìn)步自我。所以，我打算，在這次的消費(fèi)實(shí)習(xí)中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自我，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面獲得更大的進(jìn)步。 在學(xué)習(xí)中做事。任何詳情都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比擬優(yōu)勢;養(yǎng)成獨(dú)特虛心才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在這次實(shí)習(xí)期間，心境有時還顯急躁，做事間或還有馬虎;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。信任，透過踏踏實(shí)實(shí)做事，虛心低調(diào)做人，并在老師和同學(xué)的幫助下，自我會得到很好的成長，也會為社會的進(jìn)展奉獻(xiàn)自我的力氣! 雖然是在學(xué)校里進(jìn)展消費(fèi)實(shí)習(xí)，可是也要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。同時，也要專心地去應(yīng)對各種困難，仔細(xì)刻苦的

24、把自我的事情做好，想盡一切方法做完善。所以，要想勝利的進(jìn)展實(shí)習(xí)，就務(wù)必首仔細(xì)負(fù)責(zé)、刻苦、專心進(jìn)取，像一個職業(yè)者一樣要求自我，不能再像以前一樣懶懶散散的了。 老師還跟我們說到，想要做好消費(fèi)實(shí)習(xí)，就要做到一下幾點(diǎn)： 1。多聽，多看，多做 我們來到試驗(yàn)室之后，要明白自我能否完成這些試驗(yàn)，關(guān)鍵是看你自我對待這次實(shí)習(xí)的看法，看法好了，即使自我以前沒有學(xué)過的學(xué)問也可以漸漸把握，看法不好，就算自我有學(xué)問根底也不會把試驗(yàn)做好。 2。少抱怨 常常埋怨的話，會很影響自我的心情，結(jié)果就是導(dǎo)致自我心情不好，也做不好試驗(yàn)。所以，我們就應(yīng)少抱怨，無論做什么，我們都就應(yīng)以良好的看法對待，信任總會有點(diǎn)收獲的，我們就應(yīng)多看到好

25、的方面，這樣才能持續(xù)工作的活力。 3。虛心學(xué)習(xí) 在這次實(shí)習(xí)的過程中，我們會遇到許多問題，有的我們懂得了，也有許多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向老師同學(xué)請教了，當(dāng)別人教我們學(xué)問時候，我們就應(yīng)虛心理解，要不然就可能做錯，要持續(xù)仔細(xì)嚴(yán)厲的看法去做事。 4。細(xì)心加耐煩，知錯就改 每個人都有犯錯的時候，工作中第一次犯錯沒關(guān)系，可以立即改正來就得了，但下次不要再犯同樣的錯誤，否那么后果是很嚴(yán)峻的。 最終開頭上課了，大家依次將實(shí)習(xí)要用的程序拷貝到自我的電腦里，并建好自我的文件夾。由于大家都是第一次接觸消費(fèi)實(shí)習(xí)，對軟硬件方面都不熟識，所以唐老師耐煩地給我們講解matlab的用法方法以及for循環(huán)的用法方

26、法，之后又給我們舉了幾個例子，好讓我們可以更加深入的理解for循環(huán)，老師告知我們說for循環(huán)是matlab中最根本的一種循環(huán)，必需要把握?？赡苁怯捎谟X得這個循環(huán)有些簡潔，所以并沒有引起我的重視，這一點(diǎn)讓我在后面的學(xué)習(xí)中吃了點(diǎn)虧，所以不管是不是已經(jīng)學(xué)會的學(xué)問，都就應(yīng)要耐煩的學(xué)習(xí)。假如真的把握了，也可以聽完，就當(dāng)是復(fù)習(xí)，正所謂“溫故而知新。 第一次課很快就完畢了，在這次課中，由于對for循環(huán)把握的不夠透徹，所以對講課資料理解的也不夠，所以回宿舍后我又看了幾遍for循環(huán)，并上網(wǎng)查找了一下matlab的功能等。又掃瞄了一下試驗(yàn)方案，這回實(shí)習(xí)的資料有1。辨別率轉(zhuǎn)換2。量化比特數(shù)的轉(zhuǎn)變3。程度和垂直方向差

27、值信號的統(tǒng)計特性、相鄰幀的幀間差值信號的統(tǒng)計特性4。平滑線性濾波5。中值濾波6。銳化7。dft、dct8。jpeg量化，測試dct系數(shù)(直流系數(shù)、溝通系數(shù))對圖像的影響9。psnr的計算10。btc編碼11。誤碼掩蓋12。漸漸出現(xiàn)的編碼方式13。yuv文件的讀取及操作(包括：縮放、序列反轉(zhuǎn)、鏡像)14。視頻壓縮的影響因素 看完試驗(yàn)方案，我又上網(wǎng)初步理解了一下每個試驗(yàn)。發(fā)覺根本每個試驗(yàn)都涉及到了for循環(huán)，看來for循環(huán)真的是很重要。 由于第一次上課的時候已經(jīng)講完了圖像辨別率轉(zhuǎn)換這個試驗(yàn)，主要的程序代碼就是執(zhí)行for循環(huán)，在我們都操作了一遍后，老師又將這個試驗(yàn)變換了一下來加深我們對for循環(huán)的理

28、解，這次就由我們獨(dú)立編寫程序代碼以實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)功能，再確保我們都實(shí)現(xiàn)功能后，開頭了關(guān)于量化比特數(shù)的講解。 這三個星期的消費(fèi)實(shí)習(xí)生活，讓我學(xué)會了許多，也懂得了許多從生活中沒發(fā)獲得到的學(xué)問和道理?；貞涍@三個星期，我明白了一個道理：人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我英勇地應(yīng)對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自我的羅馬大道。在這三周里，我有失落過，苦惱過，哀痛過。但在每次失落的時候我都會反省過來，告知自我清晰自我就應(yīng)做的是什么，在挫折面前我們就應(yīng)善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自我，進(jìn)步自我的綜合程度潛力。在學(xué)習(xí)方面雖然自我一般平凡，可是我會努力進(jìn)步，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從

29、以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自我更就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。 我明白，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活看法外，更重要的是得益于學(xué)習(xí)的積累和技能的培育。在那里我明白我的將來會有光芒絢麗的一天。 消費(fèi)實(shí)習(xí)同學(xué)總結(jié)4 這次能有時機(jī)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然僅有兩個禮拜的時間，可是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及實(shí)習(xí)心得體會。 干機(jī)械很苦，我在這個月的實(shí)習(xí)中，每一天是站著的，一站就是一天，8個半小時。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌?，真的很累，不比?dāng)時軍訓(xùn)站軍姿差，2天下來我全身都是痛，可是沒方法，這就是選

30、取。一開頭可能自我有點(diǎn)受不了，心思便歪了，想借理由請假，哪怕是偷偷懶也好，可是最終再想想還是算了，到底這是工作，以后要應(yīng)對的，此刻就這樣退縮縮，以后的日子怎樣熬啊。信念一向常在，然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力，很上進(jìn)，靠自我的堅決意志把這個月干好。 上天是公正的，自我的努力沒有白費(fèi)，老板很看得起我。很好!我對自我說。這就是自我想要的，不是嗎雖然我此刻的工作很簡潔，一向是按開關(guān)，全自動化，腦力也不用動了，雖有點(diǎn)無聊，可是這到底是工作，老板支配的，我們打工的只能聽從，最初有點(diǎn)不服氣，我大同學(xué)學(xué)那么多，竟然讓我按開關(guān)，真的不服氣?？墒侵笙胂耄鋵?shí)這也是考驗(yàn)，也許老板在考驗(yàn)?zāi)愕哪蜔┖妥屑?xì)呢

31、慢慢地我把這方面的思想進(jìn)展改觀了，我對自我說：這次實(shí)習(xí)不斷讓自我學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn)技能和閱歷，更多的是考驗(yàn)自我的耐煩和仔細(xì)勁，對自我今后真的入企業(yè)進(jìn)展有個良好的開端做預(yù)備，所以哪怕即使是在無聊，在沒技術(shù)的活，咋也要熬過去，因?yàn)闆]有什么比一個有耐煩的人做 的更好，我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自我和自我學(xué)習(xí)吧，漸漸的我信任我自我能不斷的成長，我信任。 首先，來實(shí)習(xí)的短短兩個星期時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。 以前，在學(xué)校里學(xué)學(xué)問的時候總是有老師往我們的頭腦里灌學(xué)問，自我根本沒有那么劇烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到那里實(shí)習(xí)，確使我的感受很大，自我的學(xué)問太貧乏了，工廠里那種緊急的工作氣氛獨(dú)特在無形中給我營造了一

32、個自我求知的欲望。 其次，第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用。 傳感器在消費(fèi)設(shè)備的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用，精細(xì)機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審。透過這次消費(fèi)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步穩(wěn)固和深化所學(xué)的理論學(xué)問，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的缺乏，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好根底。 第三，在實(shí)習(xí)中，我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性，并勇于呈現(xiàn)自我。 自從來到那里，我為人處事的方法有所轉(zhuǎn)變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原先是學(xué)完了再干，此刻是邊干邊學(xué)。 第四，理解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的進(jìn)展概況。 消費(fèi)目的、消費(fèi)程序及產(chǎn)品供求情況，機(jī)械產(chǎn)品消費(fèi)方法和技術(shù)路

33、途的選取，工藝條件確實(shí)定以及流程的編制原那么，機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和用法要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)消費(fèi)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié)，熬煉自我觀看潛力及學(xué)問運(yùn)用潛力。另外，社會工作潛力得到了相應(yīng)的進(jìn)步，在實(shí)習(xí)過程中，我們不僅僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了學(xué)問和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的改善和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得學(xué)問的滿足。真正的接觸了社會，使我們消退了走向社會的恐懼心里，使我們對將來布滿了信念，以良好的心態(tài)去應(yīng)對社會。同時，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，理解了當(dāng)前社會大同學(xué)所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自我努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為自我今后的工作奠定良好的根底 第五

34、，在實(shí)習(xí)中為我?guī)Ыo了與眾不一樣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時機(jī)。 讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)，從死記硬背的形式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵诶碚撝袑W(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的潛力。把握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思索。這些方法的進(jìn)步是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)時機(jī)是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的根本規(guī)律。 透過工廠的實(shí)習(xí)，理解了目前制造業(yè)的根本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作嫻熟性和其具有的較大風(fēng)險性，很遺憾地，不能多做一些詳細(xì)理論的操作，可是觀看了一臺機(jī)床的各個零件的消費(fèi)加工過程及其裝配過程，使很多自我從書本上學(xué)的學(xué)問鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的詳細(xì)應(yīng)用。在實(shí)習(xí)中，極大地豐富了自我關(guān)于零件加工工藝的學(xué)問，拓展了自我的學(xué)問面。在這次實(shí)習(xí)中，感受最深的是理解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精細(xì)機(jī)械、計算機(jī)、通信、液壓氣動、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不行缺少的消費(fèi)設(shè)備。 我這兩個星期里的實(shí)習(xí)，有輔導(dǎo)老師，工廠工程師的講解、自我的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了理論中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入工廠，我意識到，該把同學(xué)時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它