漢語(yǔ)言文學(xué)-語(yǔ)言學(xué)..doc

1、詞尾具有形態(tài)性語(yǔ)法意義的詞一般是由兩個(gè)部分構(gòu)成的：?jiǎn)渭兊脑~匯性成分、提供形態(tài)性語(yǔ)法意義的部分。后者就稱為變形語(yǔ)素或構(gòu)形語(yǔ)素，如果構(gòu)形語(yǔ)素出現(xiàn)在一個(gè)詞中最后的位置上則稱為詞尾。與所有的構(gòu)形語(yǔ)素一樣，詞尾只給詞語(yǔ)增加語(yǔ)法意義，不改變?cè)~的詞匯意義。聚合關(guān)系語(yǔ)言系統(tǒng)中的任意兩個(gè)或兩個(gè)以上的符號(hào)，如果相互之間存在著（任意）一個(gè)共同特征，那么這兩個(gè)或兩個(gè)以上的符號(hào)就構(gòu)成一個(gè)聚合群。處于聚合群中的兩個(gè)符號(hào)之間存在著可以用共同特征加以命名的聚合關(guān)系。分廣義聚合關(guān)系和狹義聚合關(guān)系兩種。其中的狹義聚合是只在鏈條的某一環(huán)節(jié)上能夠互相替換的符號(hào)之間所形成的功能聚合關(guān)系。音位變體音位變體是同一個(gè)音位的不同的變異形式，

2、是音位在特定語(yǔ)音環(huán)境中的具體體現(xiàn)或具體代表。 音位變體又可分為 “條件變體” 和“自由變體”。社會(huì)方言社會(huì)方言是社會(huì)內(nèi)部不同年齡、性別、職業(yè)、階級(jí)、階層的人們?cè)谡Z(yǔ)言使用上表現(xiàn)出來(lái)的一些變異，是言語(yǔ)社團(tuán)的一種標(biāo)志。人們平常說(shuō)的“官腔”“干部腔”“學(xué)生腔”“娃娃腔”等等的“腔”，都是對(duì)某一言語(yǔ)社團(tuán)在語(yǔ)言表達(dá)上的一些共同特點(diǎn)的概括，表明這種“腔”就是一種社會(huì)方言。工農(nóng)群眾稱自己說(shuō)的為“大白話”，稱知識(shí)分子說(shuō)的為“字兒話”，這實(shí)際上也是對(duì)社會(huì)方言的一種通俗的說(shuō)法。語(yǔ)言融合語(yǔ)言融合是隨著不同民族的接觸或融合而產(chǎn)生的一種語(yǔ)言現(xiàn)象， 指的是一種語(yǔ)言排擠和替代其他語(yǔ)言而成為不同民族的共同交際工具。這是不同語(yǔ)言

3、統(tǒng)一為一種語(yǔ)言的基本形式。洋涇浜“洋涇浜”是當(dāng)?shù)厝嗽诤屯鈦?lái)的商人、水手、傳教士等打交道的過(guò)程中學(xué)來(lái)的一種變了形的外語(yǔ)?！把鬀茕骸钡墓餐攸c(diǎn)是：語(yǔ)音經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言音系的適當(dāng)改造，語(yǔ)法規(guī)則減少到最低限度，詞匯的項(xiàng)目比較少，往往要借助于迂回曲折的說(shuō)法指稱事物。句法多義（句法歧義）一個(gè)詞語(yǔ)序列中內(nèi)涵兩種或兩種以上的句法結(jié)構(gòu)關(guān)系，我們稱這種現(xiàn)象為句法多義或句法歧義。比如“一個(gè)學(xué)校的老師”內(nèi)含兩個(gè)句法結(jié)構(gòu)關(guān)系“一個(gè) |學(xué)校的 |老師）”、“一個(gè) |學(xué)校的 |老師”。在前者中“一個(gè)”意義上指向“老師”，是整個(gè)“學(xué)校老師”的定語(yǔ)；在后者中，“一個(gè)”直接限制“學(xué)校”，意義上相當(dāng)于“一所”。“小學(xué)”在中國(guó)古代，小學(xué)

4、先從教授字的形（六書(shū)）、音、義開(kāi)始，就把研究文字、訓(xùn)詁、音韻方面的學(xué)問(wèn)統(tǒng)稱為小學(xué)。小學(xué)一直是經(jīng)學(xué)的一部分，包括音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、文字學(xué)三個(gè)分支學(xué)科。國(guó)際音標(biāo)國(guó)際語(yǔ)音學(xué)會(huì) 1888 年制定并開(kāi)始使用的一套音標(biāo)符號(hào)，是目前世界上最通行的記錄音素的符號(hào)。其制定的基本原則是：一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)表示，一個(gè)音標(biāo)只表示一個(gè)音素。音素從語(yǔ)音的自然屬性角度劃分出來(lái)的最小語(yǔ)音單位。是用對(duì)比的方法從音節(jié)中切分出來(lái)的。音素的不同取決于音質(zhì)的不同， i 和音質(zhì)不同，所以是兩個(gè)音素。語(yǔ)素語(yǔ)素是語(yǔ)言單位中最小的音、義結(jié)合體，也是最小的語(yǔ)法單位。根據(jù)是否直接成詞可分為成詞語(yǔ)素、不成詞語(yǔ)素兩種；根據(jù)是否具有詞匯意義分實(shí)語(yǔ)素和功

5、能語(yǔ)素兩類。語(yǔ)音自然界的聲音是無(wú)限多的，語(yǔ)音不過(guò)是無(wú)限多的聲音中的一種。人類能發(fā)出的聲音也是多種多樣的，但只有那些用來(lái)區(qū)別意義的聲音才是真正的語(yǔ)音。世界語(yǔ)是由波蘭醫(yī)生柴門(mén)霍夫于 1887 年創(chuàng)造的一種國(guó)際輔助語(yǔ)。世界語(yǔ)兼采歐洲各種語(yǔ)言的詞匯材料和語(yǔ)法格局，加以簡(jiǎn)化劃一；模擬自然語(yǔ)言；簡(jiǎn)單易學(xué)。非音質(zhì)音位由音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)等非音質(zhì)因素構(gòu)成的音位，又稱為超音段音位。常見(jiàn)的非音質(zhì)音位有調(diào)位、重位、時(shí)位等。言語(yǔ)是對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用， 它有兩個(gè)意思： 一是指人的說(shuō)和寫(xiě)的過(guò)程， 是人的一種行為， 叫言語(yǔ)活動(dòng)， 也叫言語(yǔ)行為； 一是指人說(shuō)出來(lái)的話，寫(xiě)出來(lái)的東西，也叫言語(yǔ)作品。音位音位是特定語(yǔ)言或方言中具有區(qū)別詞的

6、語(yǔ)音形式進(jìn)而區(qū)別意義作用的最小語(yǔ)音單位。分音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位兩種類型。語(yǔ)流音變語(yǔ)流音變就是音位與音位組合時(shí)， 受鄰音的影響或由于說(shuō)話時(shí)快慢、 高低和強(qiáng)弱的不同而產(chǎn)生的語(yǔ)音變化。 常見(jiàn)的語(yǔ)流音變有同化、異化、弱化和脫落。什么是語(yǔ)言符號(hào)的二層性？語(yǔ)言符號(hào)二層性的核心是什么？語(yǔ)言的層級(jí)體系，其音位層和符號(hào)層我們合稱為語(yǔ)言的二層性。在語(yǔ)言的層級(jí)體系中，從音位到語(yǔ)素具有質(zhì)的飛躍。系統(tǒng)論有一觀點(diǎn)叫做整體大于局部之和，語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn)也符合系統(tǒng)論的觀點(diǎn)。語(yǔ)言各個(gè)層級(jí)之間的關(guān)系如一個(gè)開(kāi)放的倒三角形，越往上層，數(shù)量越多，到句子則完全是開(kāi)放的，無(wú)窮的。語(yǔ)言層級(jí)結(jié)構(gòu)的奧秘，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是以少馭多，以少數(shù)結(jié)構(gòu)單位有規(guī)

7、則地組成多數(shù)；下層與上層，下級(jí)與上級(jí)，都是以少數(shù)有規(guī)則地組成多數(shù)，即上一層（或上一級(jí)）的結(jié)構(gòu)單位由下一層（或下一級(jí)）的結(jié)構(gòu)單位按照一定的規(guī)則組合構(gòu)成。新句子無(wú)非是現(xiàn)成舊材料的新組合，而新組合又有一定的規(guī)則可以遵循。層級(jí)性和開(kāi)放性是語(yǔ)言體系中最重要的特點(diǎn)，也是語(yǔ)言符號(hào)所獨(dú)有的特點(diǎn)，從這個(gè)角度看，語(yǔ)言的確是人類最重要的交際工具。語(yǔ)言符號(hào)的二層性的核心是以少馭多，幾十個(gè)音位組成數(shù)萬(wàn)個(gè)、數(shù)十萬(wàn)個(gè)詞，詞再組成無(wú)窮的句子，從而滿足社會(huì)成員之間交際的各種實(shí)際需要。語(yǔ)流音變就是音位與音位組合時(shí)，受鄰音的影響或由于說(shuō)話時(shí)快慢、高低和強(qiáng)弱的不同而產(chǎn)生的語(yǔ)音變化。常見(jiàn)的語(yǔ)流音變有同化、異化、弱化、脫落四種。（ 1）

8、同化：兩個(gè)不同的音位，其中一個(gè)受另一個(gè)的影響，變成了跟它相同或相近的音位。如英語(yǔ)中表示復(fù)數(shù)的s，在清輔音后念清音 s，如 books，在濁輔音后念z，如 dogs。同樣的音位，就是受到前面的輔音的影響而念不同的音位，就是被前面的輔音同化了。漢語(yǔ) tanke（坦克），其中的n 受 k 影響，有的特點(diǎn)，就是同化。（ 2）異化：兩個(gè)相同相近的音位，其中一個(gè)由于某種原因變得跟它不同。普通話中的變調(diào)是典型的異化現(xiàn)象。比如上聲，兩個(gè)上聲相連，前一個(gè)上聲變成陽(yáng)平，如“老虎、展覽、打死、紙馬、管理”；而上聲在其它聲調(diào)前一律念半上，即21 調(diào)，如“馬上、理由、攬車(chē)”?！安弧痹谌ヂ暻澳铌?yáng)平，在其它聲調(diào)前念本音。可

9、見(jiàn)在普通話中非音質(zhì)音位中的調(diào)位也有變體音位，比如上聲實(shí)際上有 214、 35、 21 三個(gè)變體形式。（ 3）弱化：語(yǔ)流中，有些音位的發(fā)音變?nèi)?，不那么清晰，這種現(xiàn)象就是弱化。普通話的輕聲就是比較典型的弱化現(xiàn)象。如頭在“木頭、念頭、苦頭”中變成了輕聲，“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、妹妹、天天、玫瑰、西瓜”等詞語(yǔ)的第二個(gè)音節(jié)往往也念輕聲。（ 4）脫落弱化進(jìn)一步強(qiáng)化，丟失了某些音位，或在快速發(fā)音的過(guò)程中省略了某些因?yàn)?，這就形成脫落。 例如把 “我們” 、“你們” 說(shuō)成 /wom/ 、/nimn/ ，把“豆腐”說(shuō)成 /touf / ，把“不知道”說(shuō)成/,英語(yǔ)中把“ I am”說(shuō)成“ Im”，把“ I sha

10、ll”說(shuō)成“ Ill ”，等等，都是脫略。什么是形態(tài)？形態(tài)變化的方法有哪些？舉例說(shuō)明。形態(tài)即詞形變化，是指詞與詞組合時(shí)，由于表示語(yǔ)法意義的需要而發(fā)生的詞形上的變化。形態(tài)是表達(dá)語(yǔ)法意義的重要手段，在有形態(tài)變化的語(yǔ)言中，許多語(yǔ)法范疇，主要是通過(guò)形態(tài)體現(xiàn)出來(lái)的。附加法：在詞干后面附加成分，表示某種語(yǔ)法意義。如slow-slower-slowest內(nèi)部曲折法：通過(guò)詞的內(nèi)部的詞根中的元音或輔音發(fā)生變化構(gòu)成語(yǔ)法形式。如foot-feet異根法：用不同的詞根表示同一個(gè)詞的不同的語(yǔ)法意義。如i-me ，we-us-our重音法： export-ex port重疊： employe-employee零形式： s

11、heep-sheep語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn)。任意性：語(yǔ)言符號(hào)的音與義之間沒(méi)有必然的、本質(zhì)的聯(lián)系，它們的結(jié)合是由社會(huì)“約定俗成 ”的。強(qiáng)制性：符號(hào)一旦進(jìn)入交際，也就是某一語(yǔ)音形式與某一意義結(jié)合起來(lái)，表示某一特定的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象以后，它對(duì)使用它的社會(huì)成員來(lái)說(shuō)就具有了強(qiáng)制性。線條性：語(yǔ)言符號(hào)只能一個(gè)跟著一個(gè)依次出現(xiàn)，在時(shí)間的線條上綿延，不能在空間的面上鋪開(kāi)。約定性：語(yǔ)音形式和意義內(nèi)容的結(jié)合是由社會(huì)成員共同約定認(rèn)同的。元音和輔音的區(qū)別。（ 1）氣流是否受阻。從發(fā)音時(shí)氣流是否受阻看，發(fā)元音時(shí)，口腔大開(kāi)，呼出氣流不受任何阻礙；發(fā)輔音時(shí)，發(fā)音器官的某一部位要閉合形成阻礙，呼出的氣流只有克服這種阻礙才能發(fā)出聲音來(lái)。發(fā)音時(shí)呼

12、出氣流是否受阻是元音和輔音最主要的區(qū)別。（ 2）發(fā)音器官的緊張程度。發(fā)元音時(shí)，發(fā)音器官的各部分保持均衡緊張；發(fā)輔音時(shí)，只有形成阻礙的部位比較緊張。比較：ap。（ 3）氣流強(qiáng)弱。發(fā)元音時(shí)，由于口腔打開(kāi)，沒(méi)有阻礙氣流，氣流在發(fā)音過(guò)程中是均勻呼出，因此呼出氣流較弱；發(fā)輔音時(shí)，呼出氣流較強(qiáng)， 因?yàn)闅饬魇窃诳谇皇艿阶璧K后克服阻礙沖出來(lái)，因而明顯有一股較強(qiáng)的氣流呼出。我們可以拿一張紙放在口腔前面測(cè)試，發(fā)元音時(shí)，紙張只是輕微顫動(dòng)一下，而發(fā)發(fā)音時(shí)，紙張?jiān)谕蝗环懦龅臍饬鞯淖饔孟?，顫?dòng)十分明顯。（ 4）聲帶振動(dòng)與否。發(fā)元音時(shí)，聲帶振動(dòng)，因?yàn)樵舳际菢?lè)音，發(fā)音十分響亮，沒(méi)有聲帶的參與，元音就不可能發(fā)出來(lái)；發(fā)輔音時(shí)，

13、只有少部分濁音聲帶振動(dòng)，大部分輔音聲帶不振動(dòng)，是清音。（ 5）持續(xù)時(shí)間的久暫。發(fā)元音持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，發(fā)輔音持續(xù)時(shí)間短。除了濁輔音以外，清輔音的發(fā)音都非常短暫，例如雙唇塞音p ，發(fā)音上，雙唇閉塞阻住氣流，然后猛然放開(kāi)，爆破成聲，結(jié)束發(fā)音動(dòng)作。平時(shí)教學(xué)，為了便于學(xué)生模仿，教師一般使用呼讀音，就是輔音加上元音教讀，例如漢語(yǔ)普通話的輔音聲母p 、p、 m ，讀作 po 、po、 mo ，久而久之，人們就以為普通話p 的音質(zhì)就是 po ，其實(shí)這是一種誤解。音位和音素的關(guān)系屬性不同：音素是從語(yǔ)音的自然屬性角度劃分出來(lái)的最小語(yǔ)音單位。音位是從語(yǔ)音的社會(huì)屬性角度劃分出來(lái)的最小語(yǔ)音單位。劃分依據(jù)：音素是按照發(fā)音動(dòng)作

14、劃分的，音位是按照音素的對(duì)立互補(bǔ)關(guān)系劃分的。區(qū)別意義：音素是針對(duì)所有語(yǔ)言。音位是針對(duì)具體語(yǔ)言。聯(lián)系：一個(gè)音位可以概括兩個(gè)以上的一組音素。如何區(qū)別構(gòu)詞后綴和構(gòu)形后綴（詞尾）？（ 1）詞綴是只能粘附在詞根上構(gòu)成新詞的語(yǔ)素，它本身不能單獨(dú)構(gòu)成詞。粘附在詞根前面的詞綴稱為前綴，粘附在詞根后面的詞綴稱為后綴，插入詞根中間的詞綴稱為中綴。詞尾是指加在詞的末尾，只能改變一個(gè)詞的形式，而不能構(gòu)成新詞的語(yǔ)素。如英語(yǔ)book 加上 s 以后成為 books ，walk 加上 -s， -ing ，-ed，之后而成為walks,walking,walked （ 2）詞綴是詞匯詞或詞位詞的構(gòu)成成分，是構(gòu)詞法的概念，與詞根相對(duì)；詞尾是構(gòu)形法的概念，與詞干相對(duì)，是語(yǔ)法