感人的軍訓(xùn)浮橋活動

1、感人的軍訓(xùn)浮橋活動這次軍訓(xùn)，讓我感觸和印象最深的還是“團(tuán)隊(duì)浮橋活動”因?yàn)?，這個活動讓我懂得許多那是軍訓(xùn)的最后一天，我興奮的想象著這是一個怎樣的活動?終于，那個令我浮想聯(lián)翩的活動就要開始了 ！只見幾個教官寶來成堆的木頭，他 們把木頭發(fā)給每一個班一一好戲就要上演了 ！教官先讓我們選出一個啦啦隊(duì)隊(duì)長，經(jīng)過我們的討論，我們選出了嗓門最 大的陳澤敏當(dāng)隊(duì)長，陳澤敏走上臺去，鼓足了勁，為我們打氣加油。我們把教官 發(fā)給我們的木板搭在肩上，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。我東問西問，才問清楚了這次活動的 內(nèi)容：我們用肩膀和木頭搭好橋，班里的每一個同學(xué)都要爬過這座橋， 每個同學(xué) 都必須爬。我聽后，心里“咯噔”了 一下：我這么重，他

2、們撐不撐得住??？就在我分神的時候，軍訓(xùn)浮橋活動已經(jīng)正式開始了 ！我竭盡全力的支撐著每 一個同學(xué)，此時的心里只有一個念頭：別讓他們摔下來 ！同學(xué)們一個一個爬過， 我的肩膀越來越痛。我看看其他同學(xué)，他們同樣竭盡全力的支撐著，沒有有絲毫 怨言。我抬頭望望正在爬的同學(xué)，他們的眼里充滿了信任，沒有絲毫的恐懼，只 有信任。輪到我爬了 ！我慢慢走上臺階，開始爬，這時候我才發(fā)現(xiàn)，底下有 2名一直 默默支撐著我們的同學(xué)一一李文豪和林杰 ！我清楚的看見每一位同學(xué)臉上的汗 珠，看見曾經(jīng)被我討厭過的人正在竭盡全力的抬著我，林杰在底下用肩，努力支撐。李文豪用手，費(fèi)力的頂著。我的心被某種東西觸動著。淚，在沒有任何預(yù)兆 的

3、情況下，就這樣，一滴一滴的往下落，有感動，還有愧疚。我邊爬邊輕聲說著： “對不起，謝謝你！對不起，謝謝你”終于爬到頭了，我的淚決堤了 ！為所欲為，放肆的流著！我來不及擦干它， 我得趕快去替換下一個同學(xué)，我用哭腔跟大家一起喊：“加油！加油”就這樣，輪著輪著，班里的胖墩兒上來了，沉得我受不了?？墒?，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，木頭脫離了我的肩膀，被抬高了，我回頭一看，是6班的同學(xué)！他們班結(jié)束活動后來幫我們班抬！我的鼻子酸酸的，一種感動涌遍了我的全身！但我還是 奮力的抬著、抬著后來，同學(xué)們爬完了，我們提議班主任凌老師來爬，凌老師推辭不過，就 只好爬了 ！凌老師也慢慢爬著，怕壓著我們，同樣也用一種信任的眼光看著我 們通過這次軍訓(xùn)浮橋活動，我懂得了許多，我知道了要團(tuán)結(jié)，要懂得信任他 人，要懂得-三揮關(guān)蟲齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：:宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價減境學(xué)生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)組加雖步三:Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一學(xué)模：芯主；提急活動按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁. 力.養(yǎng)學(xué)生檢應(yīng)用學(xué)：+混：算:數(shù)：數(shù)的；：瓷二寸芻的小的意括.T：把.的平行范：展:=數(shù)級乘法