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文檔簡(jiǎn)介
1、im glad that someone finally saw me through. i was too tired to pretend.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)有關(guān)高一作文匯編六篇 高一作文 篇1就這今天上去給他們介紹自己的時(shí)候嘛,好像就是忘記介紹這個(gè)名字了,然后第1次自我介紹的時(shí)候也是忘記介紹說(shuō)這也是來(lái)自哪里的了,但是今天的話(huà)這其他表現(xiàn)都是蠻好的,就是沒(méi)有讓他們知道自己的名字,就是你現(xiàn)在就是只以一個(gè)男生為中心,就是以自己最近最關(guān)注的那個(gè)男生,應(yīng)該不是最近的,就請(qǐng)段時(shí)間再關(guān)注的那個(gè)男生,也就是守護(hù)自己的那個(gè)人,是自己的守護(hù)天使,然后自己就覺(jué)得只要他知道自己叫什么,只要他了解了自己,
2、只要他有關(guān)注自己就足夠了,其他人都不重要,所以真的就是很容易這樣子,很容易就喪失了那一種大局的眼光就很容易上升的一種局勢(shì)吧,就是今天也是那樣子,就今天覺(jué)得自己不需要去自我介紹了,因?yàn)樽约宏P(guān)注的那一個(gè)人,最在乎的那一個(gè)人,他已經(jīng)知道自己是教什么的了,就好像所有的自我介紹都是對(duì)他一個(gè)人說(shuō)的這樣子,然后呢,所以就今天的話(huà)就在那上面介紹的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)他一直低著頭。那個(gè)時(shí)候還是蠻失望的吧,就有的時(shí)候看到他和其他女孩子走還是蠻近的,然后包括他在群里面是比較活躍,而且我們宿舍的那一個(gè)自己收藏的很好看的那個(gè)宿舍長(zhǎng)他也跟我們說(shuō)了說(shuō)他主動(dòng)去加他了,然后自己就覺(jué)得其實(shí)在好看的女孩子面前,這些男孩子都沒(méi)有什么抵抗力的
3、,他們?cè)谑裁幢粍?dòng)他們都是會(huì)變得主動(dòng)的,就自己一直覺(jué)得自己在關(guān)注那一個(gè)男孩子,他是一個(gè)屬于比較被動(dòng)的人,但是沒(méi)有想到他會(huì)主動(dòng)去教其他的女生,所以就覺(jué)得其實(shí)如果真的喜歡的話(huà),如果真的讓他想要對(duì)你好,讓他想要為你付出的時(shí)候,他們是可以主動(dòng)的起來(lái)的,這也就是這么想的就保護(hù)自己,雖然說(shuō)自己在感情里面也是一個(gè)很被動(dòng)的人,當(dāng)時(shí)自己想要主動(dòng)去靠近另一個(gè)人的時(shí)候,自己是真的會(huì)主動(dòng)的,就像今天早上的話(huà),我們不是開(kāi)了那個(gè)會(huì)操結(jié)束宴會(huì)嗎,然后呢,就自己就在那里合照,合著合著自己就想要合自己的喜歡的那個(gè)女孩子,然后在一起合照,然后自己就主動(dòng)去說(shuō)去主動(dòng)去找她。但是對(duì)于那一個(gè)自己不是很喜歡的那一個(gè)女孩子自己就什么都沒(méi)有說(shuō),
4、即便她就在我們旁邊,但是自己還是假裝說(shuō)過(guò),這樣她在我們旁邊那樣子就是一個(gè)最喜歡的人,你真的就忍不住想要去靠近,忍不住就想要去提起對(duì)方對(duì)你的注意力忍不住就想要去讓對(duì)方明白,這也是有很多有點(diǎn)也想要讓對(duì)方理解質(zhì)疑對(duì)方對(duì)對(duì)方的那一些關(guān)照的,也想要去在對(duì)方面想吃,所以其實(shí)這一點(diǎn)所以有的說(shuō)也是蠻明白的,也是蠻清楚的,但是自己還是會(huì)很自我欺,自欺欺人吧,就算自己其實(shí)自己就很在乎那個(gè)男孩子,但是自己有的時(shí)候也是會(huì)表現(xiàn)的說(shuō)一點(diǎn)也不在乎那樣子,自己確實(shí)也是會(huì)有什么表現(xiàn),所以自己就會(huì)自我安慰說(shuō),其實(shí)他也是那樣子的人,但其實(shí)都是自己的自作多情,他就安慰罷了。高一作文 篇2“一年之中唯有過(guò)年這幾天是孩子們的自由日。”話(huà)
5、是這么說(shuō)沒(méi)錯(cuò)??墒聦?shí)是這樣的嗎?也許對(duì)有些人來(lái)說(shuō),是的。但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),可能就不是這樣了。過(guò)年的這幾天里,原本孩子們應(yīng)該好好放松一下,好好出去玩一玩的??墒沁@完美的計(jì)劃卻讓補(bǔ)習(xí)班全都給攪合了!過(guò)年的時(shí)候,我們六年級(jí)的小學(xué)生都面臨著“小升初”這件事。所以這個(gè)“年”我們一直過(guò)得很緊張。根本就放松不了!喏,就拿我來(lái)當(dāng)例子吧,你們看一看下面的這件事,應(yīng)該就不會(huì)感覺(jué)到這個(gè)“年”我過(guò)得很自在了大年三十的那天晚上,我本該坐在家里和家人們一起吃團(tuán)圓飯的,可事情偏偏就像六月的天一樣,說(shuō)變就變,完全沒(méi)有考慮我的感受,給了我沉重的一擊!年夜飯剛一做好,全家人都準(zhǔn)備入座開(kāi)飯了。這是媽媽的手機(jī)忽然響了起來(lái)?!爸扉T(mén)半掩
6、誰(shuí)家庭院,我騎白馬路過(guò)門(mén)前”還以為是誰(shuí)打電話(huà)來(lái)拜年了呢,可媽媽接完電話(huà)后卻告訴我是補(bǔ)習(xí)班打來(lái)的,讓我現(xiàn)在去奧數(shù)學(xué)校,參加其他中學(xué)的錄取招生考試!唉,其實(shí)其他中學(xué)來(lái)考試并不失為一件好事,是一個(gè)好機(jī)會(huì),但是他招生的時(shí)間點(diǎn)未免有些太巧合了吧。我們正在吃團(tuán)圓飯呢啊。真討厭,這個(gè)學(xué)校什么時(shí)間不選,偏偏是在這個(gè)時(shí)候。真不知道現(xiàn)在可不可以用“自私”這個(gè)詞來(lái)描述他們的行為呢?我十分留戀的看了看那一年只能吃一次的年夜飯,看了看姥姥,姥爺,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽?zhuān)霉靡酪啦簧岬萌チ藠W校,難過(guò)得去參加初中學(xué)校的錄取招生考試。怎么樣!現(xiàn)在知道了吧,其實(shí)呢,我們六年級(jí)的小學(xué)生,過(guò)年的時(shí)候也是很辛苦的哦。這個(gè)假期里,我過(guò)
7、年的時(shí)候,最大的一個(gè)煩惱就是去奧校補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)班破壞了我過(guò)年時(shí)候的大好心情,破壞了我先前完美的計(jì)劃,他讓我“擁有”了一個(gè)極大的“煩惱”!高一作文 篇3光陰似箭,日月如稄,時(shí)間過(guò)得真快呀!結(jié)束了高一生涯,又將進(jìn)入了高二生涯啊!高二可不像高一一樣呀!在高中,高二是關(guān)健,高三最重要的。高一不知怎么的,那樣不明不白的過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在回憶起來(lái)腦中只有一片空白啊!唉,我那可悲的高一生活??!一份耕耘就有一份收獲,時(shí)間往往就是這樣,你不去珍惜,它就會(huì)在不知不覺(jué)中悄然流走了。時(shí)間是不會(huì)去等人的,只有那些將時(shí)間視為生命的人,才真正懂得時(shí)間的寶貴,也才真正懂得去爭(zhēng)取每一分每一秒,而不是在無(wú)所事事中去耗費(fèi)生命。人的生命是短
8、暫的,而在這樣有限的時(shí)間里,只有珍惜時(shí)間的人才能夠自己掌握自己的命運(yùn),也只有敢于向時(shí)間挑戰(zhàn)的人才能夠更多地贏得時(shí)間。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。中國(guó)有句老話(huà):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!边@句話(huà)可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。它說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,告訴我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。昨天帶著回憶默默地釋去了,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天,又閃爍著光輝等待著人們。有一些人仍然沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有些人只迷醉在夢(mèng)幼中,他們憧憬明天。而他們都忘記了今天
9、。今天是一條紐帶,連著過(guò)去和未來(lái),只有把握今天,才能鞏固昨日的輝煌;只有把握今天,才能實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想。高二時(shí),因?yàn)楦咭环挚茣r(shí),我毅然選擇了文科,只是本班的人改為文科班而己啊!而現(xiàn)在的班級(jí)缺乏生機(jī),在老師的督促下學(xué)習(xí),也因?qū)W習(xí)氛圍的改變而隨之浮起波浪。太吵,有點(diǎn)亂??!這個(gè)班級(jí)現(xiàn)在還好,前四排學(xué)習(xí)的人個(gè)個(gè)上進(jìn),我只知道這是我最快樂(lè)也是最痛苦的時(shí)候,人生就是這么矛盾嗎?高一作文 篇4命運(yùn)是光線(xiàn)氤氳的三岔路口,安靜空曠。陳舊以致褪色的路標(biāo),在那里光線(xiàn)明亮到仿佛熱氣騰騰晃眼。就像是人體經(jīng)脈一般,細(xì)小的分支后還有更細(xì)微的分叉,無(wú)論怎么選擇,今后還是面臨千百萬(wàn)種的可能性。你是在路口沉默良久,還是選擇一條義無(wú)
10、反顧地走下去?那么又是幾千萬(wàn)分之一的可能性,使得我一步一步,走向現(xiàn)在的自己,行走在這個(gè)城市,臨近溫暖的北回歸線(xiàn)?題記【壹】溫暖而又美好的小細(xì)節(jié)。很難概括那無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間點(diǎn)里,究竟都發(fā)生了什么?;蛟S有那么多,并不是多么難能可貴,只是平凡的生活里平凡的小細(xì)節(jié),只是身邊平凡的人給予的溫暖。就好像是早晨臨出門(mén)時(shí)往你書(shū)包里塞一袋牛奶或一包餅干的母親,會(huì)永遠(yuǎn)在你上學(xué)時(shí)提前半小時(shí)準(zhǔn)備午餐;而那個(gè)總是一言不發(fā)看報(bào)紙的父親,會(huì)因?yàn)槟闩既惶崞鸬囊槐揪毩?xí)冊(cè)跑遍大小書(shū)店;那瘦小的住在農(nóng)村的外婆,你每次去看她時(shí)總要往你手里塞點(diǎn)什么臉上才會(huì)露出菊花般的笑容;那個(gè)在你放學(xué)前有事時(shí)會(huì)替你抄好家作的同學(xué)就好像無(wú)論何時(shí),這群人總能在
11、你身旁,以他們各自的習(xí)慣鼓勵(lì)你,于是那些微塵一樣的小事,都因?yàn)槟菧嘏篮玫募?xì)微感動(dòng),在往后的日子里帶上了暖色調(diào)的光澤,成為呼吸一樣的,再普通不過(guò)的又賴(lài)以生存的細(xì)節(jié)?!举E】成長(zhǎng)中不停重新定義自己。流逝的時(shí)間里,不可避免要經(jīng)歷成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程。周歲,小學(xué),初一,初二看不同的書(shū),說(shuō)不同的話(huà),聽(tīng)不同的歌,走不同的路,成為與以前不同的自己。在不斷變化的、不斷適應(yīng)的過(guò)程,似乎都模糊了界限??赡荛L(zhǎng)久以來(lái)一直有記錄的習(xí)慣,那些零碎的生澀的字句所拼湊成的成長(zhǎng),只是不斷重新定義自己。成長(zhǎng)是滲透到生命里的一件事,今天我是這樣的人,明天我是那樣的人,如此迫切地匆忙地定義自己,是想證明什么?大概是如此渴望而期待成為更接近
12、夢(mèng)想的那個(gè)人吧?【叁】這些是未來(lái)之事。索??死账拱蔡岣昴乙恢倍加X(jué)得夢(mèng)想像風(fēng)箏,遙不可及的燦爛,只是線(xiàn)在我自己手中。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,不止一個(gè),它們總被藏在心底,惴惴不安而明亮的。有夢(mèng)想是美好的事,就像信仰,單純的信仰。未來(lái)的路很長(zhǎng),沿途跋涉的旅程,有夢(mèng)想不孤單。這些都是極瑣碎頻繁的小事與個(gè)人的想法,但這些就是生命中不可磨滅的烙印。或許會(huì)常想到,要過(guò)與眾不同的生活,要成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),想在平凡中尋找轟轟烈烈,可那畢竟是空洞的。有溫暖而美好的細(xì)節(jié)裝點(diǎn),了解成長(zhǎng)中的自己,有夢(mèng)想,這就是生活了,還缺什么呢?那些刻意去想的,不現(xiàn)實(shí)的,都不重要了?,F(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn),這個(gè)平凡小城上車(chē)水馬龍走過(guò)的歲月,是我所
13、有的一切,臨近溫暖的北回歸線(xiàn)。高一作文 篇5那些狂亂的回憶,其實(shí)都在我們身邊,看清楚所有的風(fēng)景,其實(shí)都是在他們的內(nèi)心深處,看懂另外一種故事的結(jié)局,還有所有人都存在的生活方式。全部的姿態(tài),都是在這里僅存的,如果他們也可以用自己的力量,去看懂生活最初的資格和生活心態(tài),那么我自然就會(huì)相信,那么經(jīng)常去圖書(shū)館的人,注定了就是真正的優(yōu)秀。我不知道,他們所想要擁有的幸福,到底是什么樣的??墒堑搅爽F(xiàn)在,我依舊會(huì)知道,那些都只不過(guò)是最簡(jiǎn)單的夢(mèng)。你是便于攜帶的,所以你就非常有信心。所有的結(jié)局,都不會(huì)因?yàn)閼卸?,而被突然固定在這里。如果你真的愿意走出去,我想那會(huì)是最好的態(tài)度和看法。當(dāng)你真的愿意走回來(lái)的時(shí)候,你也會(huì)突然
14、知道,那些善意的提醒,其實(shí)從來(lái)都不是什么問(wèn)題。他們一直都能夠理解,這才是關(guān)鍵。其實(shí)他們一直都知道,當(dāng)一個(gè)人突然被拋棄的時(shí)候,那些所謂的結(jié)伴而行,都已經(jīng)脫離了原本的航向。如果他們真的知道希望是什么,那么現(xiàn)在,他們?cè)缇鸵呀?jīng)看明白了,原來(lái)這些都只是一個(gè)人的幻想而已,他們不喜歡讓別人看到那樣丟人的樣子??墒浅酥?,真的已經(jīng)毫無(wú)辦法。高一作文 篇6我來(lái)不及拾起落英繽紛,我來(lái)不及撲捉透過(guò)葉片的間隙灑落一地的陽(yáng)光,我來(lái)不及在轉(zhuǎn)身的瞬間看見(jiàn)你溫柔的雙眼。風(fēng)鈴搖曳,碰撞著夏風(fēng)的活躍,樹(shù)葉沙沙作響,樹(shù)上兩個(gè)年輕的身影,“玻璃做的風(fēng)鈴聲音好聽(tīng),可是觸地即碎?!薄澳俏覀兡??你要像風(fēng)鈴一樣嗎?”咣!晶瑩的精致砸入一片
15、黃土,碎片彈起閃出一道弧度,如淚痕劃過(guò)。決然轉(zhuǎn)身,我沒(méi)看見(jiàn)你眼底閃出的碎片一樣的淚光,風(fēng)鈴碎了,我們的友情也在那個(gè)和風(fēng)拂面的下午碎了。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我們形同陌路,偶爾也很懷念肩并肩走在學(xué)校的操場(chǎng)的日子,懷念你送的風(fēng)鈴在窗前叮當(dāng)。我不知道為什么會(huì)發(fā)展成這樣,一切只是始于一場(chǎng)誤會(huì)。一個(gè)小誤會(huì)卻像滾雪球一樣,越滾越大,知道一個(gè)無(wú)法承受的限度被超越,雪球就崩塌一地。“為什么不解釋?zhuān)俊薄坝斜匾獑??懂我的?huà)就不需要解釋了,不懂我,解釋也沒(méi)用?!薄耙馑际俏也欢悖磕菦](méi)必要當(dāng)朋友了!”夏天的熱氣蒸得我本就煩悶的心更加躁動(dòng),那個(gè)下午的對(duì)話(huà)總在我耳邊回響,我一股腦沖出家門(mén),來(lái)到那個(gè)沖突發(fā)生的樹(shù)下。地上的碎片早就不見(jiàn)了,我在期待什么,早就被清掃掉了吧。天空有些暗,快下雨了,心中的壓抑比這灰蒙蒙的天空更不
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