小學(xué)生法制教育講稿2篇.doc

1、小學(xué)生法制教育講稿同學(xué)們：今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)， 應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題：一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。 治安管理處罰法涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。 有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)

2、法律， 增強(qiáng)是非判斷能力， 自覺遵守治安管理處罰法和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范做起。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明， 但他不用在學(xué)習(xí)上， 而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒； 有些同學(xué)喜歡打架， 將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物， 故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小， 沒有錢買東西吃、 沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的， 如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁， 也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房， 影響自己的一生。 所以在這里要告訴同學(xué)們平

3、時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去， 因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西， 而小學(xué)生明辨是非的能力有限， 很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話， 以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注

4、重規(guī)范自己的言行， 不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。同學(xué)們在成長的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智， 要增強(qiáng)是非判斷能力， 豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)， 能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)， 不至于受到違法人員的隨意侵害。 根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)， 不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗， 比較

5、明智的做法是遇事不慌， 然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“ 110 ”報(bào)警；第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害， 也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào)， 而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù)， 要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的， 也會(huì)受到處罰。三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí) 中小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用

6、科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)， 大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。3、謹(jǐn)慎交朋友。 未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友， 不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。5、增強(qiáng)防范意識。 要保持必要

7、的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察， 不給壞人以可乘之機(jī)； 獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！小學(xué)生法制教育講座小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識， 應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為，本人結(jié)合真實(shí)的案例，來和大家分享一些法律常識， 樹立正確的人生觀和學(xué)會(huì)自我保護(hù)； 樹立自

8、覺遵守法紀(jì)的法律觀念，培養(yǎng)自己的“法商” (相對學(xué)生“智商”和“情商”來講的，“三商”都重要)！“法商”就是指法律意識和法制觀念。一、 學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律鄧小平同志曾經(jīng)指出：法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識是當(dāng)今法治社會(huì)的需要。 首先，學(xué)好法律才能做到知法、 守法，增強(qiáng)自己的法律意識和法制觀念“法商”，知道什么是合法，什么是違法，什么是犯罪，自覺地履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)， 用法律來約束自己的行為， 正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。其次，學(xué)好法律才能正確地運(yùn)用法律手段， 保護(hù)自己的合法

9、權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、 受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán)、 名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)， 用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。 例如：有的個(gè)別學(xué)生父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)，學(xué)生：你遇到這種事情怎么辦？你學(xué)了 義務(wù)教育法 就知道你的父母違反了義務(wù)教育法：父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定，可以向?qū)W校或有關(guān)單位報(bào)告，求得解決。再如：某家養(yǎng)的狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦？你學(xué)習(xí)了民法通則等 127 條后，就知道：飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。 總之，只有學(xué)法， 才能知法、 懂法，才能運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。第三、學(xué)好了法律才能自覺地

10、維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)， 同一切違法犯罪行為作斗爭。 法律體現(xiàn)人民利益， 違法就是違背人民利益，損害了人民利益， 國家的法律靠全體人民來維護(hù)， 同違法犯罪行為作斗爭，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利，也是每個(gè)公民的義務(wù)。學(xué)習(xí)了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運(yùn)用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭， 維護(hù)國家和人民的利益，保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)順利進(jìn)。因此，中、小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。二、學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律作為在校學(xué)生，你們的年齡基本都介于8 至 13 周歲之間，這個(gè)年齡是心理成長，變化最大、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通

11、羅馬”！每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌的成績。相反“一失足便成千古恨”！走錯(cuò)了路也許會(huì)貽誤終身。我們應(yīng)當(dāng)了解一下，在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)什么法律責(zé)任，從而來了解我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律常識。（一） 18 周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法 從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。（二） 14 至 16 周歲，為限制行為能力人。16 周歲：完全行為能力人。刑法規(guī)定16 周歲為刑事責(zé)任年齡；治安管理罰法（修改前為治安管理處罰條例）第21 條規(guī)定 14 周歲為治安處罰年齡，也就是年滿 14 周歲未滿 16 周歲的人對自己的違法具有一定的認(rèn)識能

12、力，但認(rèn)知能力較弱，因此刑法第十七條規(guī)定，已滿 16 周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿 14 周歲不滿 16 周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿 14 周歲的不滿 18 周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)以輕或者減輕處罰。因不滿 16 周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。（三）、 10 周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長發(fā)育的過程中， 是不成熟和不穩(wěn)定的， 也是最容易給他人造成傷害的群體， 應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。（四）、不滿 10 周歲

13、的未成年人是無民事行為能力人，造成他人傷害的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。（五）、道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定 12 周歲以上方能騎自行車上路，18 周歲至 60 周歲允許駕駛機(jī)動(dòng)車輛 小客可至 70 周歲通路交通安全法 于 2003 年 10 月 28 日，第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)等五次會(huì)議通過， 第六條第四次規(guī)定： 教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。1、學(xué)生乘車時(shí)應(yīng)該注意的安全：頭部、手不要伸出車窗外；上、下車不要擁擠；不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車；乘車時(shí)不要向車外亂扔?xùn)|西。 坐在前排的人不要與司機(jī)聊天，影響司機(jī)安全駕駛 2、學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的安全：靠右側(cè)靠邊行走；在公路上不要追跑、玩游戲、打球等；橫穿公路時(shí)，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈！不要向過往車輛拋雜物 三、個(gè)別學(xué)生容易發(fā)生的不良現(xiàn)象未成年人保護(hù)法 列舉了九種不良現(xiàn)象， 希望在坐的每個(gè)學(xué)生都要牢記在心， 作為自己的一條警戒線！ 這九種不良現(xiàn)象最容易引發(fā)違法行為，甚至誘化走上犯罪的深淵！我們要時(shí)刻警惕它。未成年人保護(hù)法第 14 條規(guī)定：未成年人的父母或才者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校，應(yīng)