關(guān)于教育實習(xí)自我鑒定模板集合8篇

1、suffering is the most powerful teacher of life.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）關(guān)于教育實習(xí)自我鑒定模板集合8篇 教育實習(xí)自我鑒定 篇1我在某某一中進行了為期一個多月的教育實習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)，實習(xí)工作得到了較為圓滿的成功，現(xiàn)將自己的實習(xí)工作做一個總結(jié)。首先，在教學(xué)方面，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們在的學(xué)習(xí)主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。在見習(xí)一周的聽課過程中，聽了許多語文老師的課，并做好聽課記錄，課后與老師們交流，虛心學(xué)習(xí)老師們

2、的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。上課之前聽從任課老師和實習(xí)帶隊老師的指導(dǎo)，認真鉆研教材，緊緊結(jié)合教學(xué)目標，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并交予指導(dǎo)老師審閱后不斷進行試講。在課堂教學(xué)中，基本能做到巧妙提問，引導(dǎo)學(xué)生思考、歸納問題，實施各項教學(xué)環(huán)節(jié)，較好地完成了教學(xué)目標，產(chǎn)生一定的教學(xué)效果。但由于初次上講臺比較緊張，有時對知識點的講授有遺漏之處，不過在任課老師的提醒下課后都進行了彌補。同學(xué)們也都非常認真、配合，給了我莫大的鼓勵，使我的教學(xué)水平在短時間內(nèi)有了一定提升。其次，在實習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔(dān)任的是八年級(5)班的實習(xí)班主任，每天早操、課間操、晚自習(xí)都去維持秩序，監(jiān)督

3、到位。該階段的學(xué)生大都是13、14歲的孩子，心靈都還比較脆弱，心智還不夠成熟，學(xué)生之間容易發(fā)生摩擦沖突，因此作為他們的班主任，我都用心去關(guān)心他們每個人，盡量做到賞罰分明，還經(jīng)常與學(xué)生進行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們，使他們認識到自己的錯誤并改正。另外，我還利用課間休息的時間跟學(xué)生交流、談心，讓學(xué)生信任老師，師生間才能敞開心扉，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。最后，在實習(xí)期間，我嚴格遵守實習(xí)所在學(xué)校和實習(xí)隊的各項規(guī)章制度，不遲到、早退、缺席，積極配合實習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)老師的工作安排，不做違反紀律的事情。以上就是我對自己實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，通過實習(xí)，對教師

4、的工作有了更為真實的體驗，我不僅收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情，它對我以后的人生必將產(chǎn)生影響。教育實習(xí)自我鑒定 篇2日月如梭，光陰似箭，為期一個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實習(xí)生活，也是對我三年來所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗。在教學(xué)工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準確。了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點進行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他

5、們。在班級管理上，積極負責(zé)。從課間操、眼保健操的監(jiān)督，到課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，在李老師的指導(dǎo)下，組織開展“夢想感恩”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。實習(xí)對每一位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。教育實習(xí)自我鑒定 篇3時間飛快，我在周崗幼兒園實習(xí)已過了半年。在這短占的實習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西，有些是以前在，學(xué)校

6、的所學(xué)不到。在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，接受指導(dǎo)老師的點拔，在做好實習(xí)前期工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒習(xí)性特點有了初步了解。在這短暫的實習(xí)中，我得到了一個全方面的學(xué)習(xí)。對自己在這實習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示最好，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，對向別人學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)的和實踐能夠完美的結(jié)合在一起，力求最到更好。 我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，團組織使我健康成長，使我認

7、識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小

8、我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學(xué)習(xí)上：如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點，那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確，就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識，學(xué)得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷

9、，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中專時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請

10、教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。教育實習(xí)自我鑒定 篇4黃川鎮(zhèn)陳墩幼兒園是一個公辦園，在短短的三個月實習(xí)期間，我受益匪淺，通過這次實習(xí)真是讓我明白了很多，只有理論是不夠的，也得有實踐，但是光有實踐是不夠的，要理論實踐相結(jié)合。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習(xí)任務(wù)，并且我覺得自己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為

11、一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進。我認為這次實習(xí)對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多。聽課是提高自身教育教學(xué)能力一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以對每次聽課的機會我都十分珍惜，聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗豐富的老教師，這期間我聽了很多課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。這次實習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實習(xí)中，我做的更多是保育工作，也許是因為我在大班，在教學(xué)上，我上過幾個活動，在這些活動中，我看到了自己的不足，如：1、我們的語言不夠美麗，不夠吸引小朋友，表

12、情，動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是自己的一些不足，沒有做到適度的夸張。2、評價語言過少。3、沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好做到因材施教，對親外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速的靈活地應(yīng)答和處理，以上3點是我自己反思后小結(jié)才出來的，做到不夠地方我們，我們同學(xué)之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論大部分是因為我們新手老師造成的，慢慢磨練會讓我們這些不足得到改進。教育實習(xí)自我鑒定 篇5教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另

13、一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20_年2月26日，我懷著興奮的心情和隊友來到_中學(xué)，開始了為期一學(xué)期的教育實習(xí)，實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。 我很開心我有了這么一次實習(xí)的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想

14、的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。 在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，認真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習(xí)階段，我從一個只會 “紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切

15、無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習(xí)進行總結(jié)。一、互相關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，做好實習(xí)對的工作 在實習(xí)期間，除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作，我在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé)，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。二、進駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作 我們于2月26日下午到達實習(xí)學(xué)校_中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設(shè)備簡陋。這就是擺

16、在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負責(zé)實習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望，希望我們這次實習(xí)能順利完成，每個實習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習(xí)有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習(xí)隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習(xí)才能進行的

17、這么順利。三、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平 實習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。 第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間間隔比較短，不過抱著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度和對自己負責(zé)的態(tài)度，我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給

18、指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個實習(xí)的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。教育實習(xí)自我鑒定 篇6實習(xí)期間，在老師們的認真指導(dǎo)下，我積極且負責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容以及相關(guān)班主任工作。在教學(xué)方面，在老師的指導(dǎo)和支持下，我總上了10節(jié)英語課?？偟膩碚f

19、，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。上第一節(jié)課時我完全找不到感覺，后來科長的一番話讓我受益匪淺。上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難。不可以一直是單純的教師講解，必須設(shè)計一些活動讓學(xué)生參與，充分地體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合。其次，課前準備工作要充分，找到學(xué)生感興趣的點進入單元學(xué)習(xí)，同時在教學(xué)過程中眼神、表情、語速等等都是相當(dāng)重要的細節(jié)。加上老師的點評和學(xué)生的回饋，我清楚認識到自己的不足，讓我知道應(yīng)該從哪方面去提升自己。老師的教學(xué)方法讓我清楚認識到必須先搞好學(xué)生的基礎(chǔ)，而不是應(yīng)試教育。平時也有聽其他老師的英語課，從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧。在之后的

20、上課中，就改進了教學(xué)方法，使得我的教學(xué)達到了預(yù)想的效果。作為實習(xí)班主任，我虛心聽取蘇老師的指導(dǎo)意見去管理1309班，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任的每一項工作，例如課間操，自習(xí)課，清潔等。平時也會找學(xué)生進行談話，了解他們，并耐心地做思想工作。期間，我在班主任蘇老師的指導(dǎo)以及學(xué)生的積極配合下，上了一節(jié)了以18歲，我們會感恩為主題的班會，得到了老師和學(xué)生的肯定。實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我真的學(xué)到了很多東西，得到了很大的提升，這為以后的工作積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。但是我知道要真正成為一位老師，還需要不斷地努力實踐，追求進步。教育實習(xí)自我鑒定 篇7在常德師范學(xué)校實習(xí)

21、的一個月期間里，我們組三個人一直是奮斗著、充實著、快樂著。通過語文教學(xué)實習(xí)、班主任工作實習(xí)和社會調(diào)查這三個方面的工作，我們不管是在知識上還是能力上，都取得了長足的進步。通過與初教1704班學(xué)生一個月的和諧相處，我們獲得了寶貴的經(jīng)驗，明白了很多做人做事的道理。師生的好評與肯定就是對我們最大的支持和鼓勵，這對于即將走入社會的我們無疑是一筆巨大的財富。下面，我就將我個人實習(xí)期間的表現(xiàn)與收獲作如下三個方面的總結(jié)：一、在語文教學(xué)實習(xí)方面我用了兩周的時間準備教案。通過鉆研語文課程與教學(xué)論、中學(xué)語文教育美學(xué)以及上網(wǎng)查找相關(guān)資料，按照“新課程標準”的要求，注重語文教學(xué)工具性與人文性的統(tǒng)一，突出情感態(tài)度和價值觀

22、的位置，最終才確立教學(xué)目標，并且對教案進行了精心的編排和設(shè)計。我教授的課文是朱自清先生的散文荷塘月色，共4個課時。前三個課時主要是熟悉課文、把握朗讀技巧、理清_思路、通過分析課文，掌握寫作技巧，體會散文的場景美、語言美和意境美；最后一個課時則主要是通過欣賞音樂領(lǐng)悟作者的人生境界，以審視文學(xué)作品、結(jié)合個人的現(xiàn)實生活獲得精神上的啟發(fā)，并嘗試建立自己的精神家園。在指導(dǎo)教師任海燕老師的細心幫助下，在初教0704班學(xué)生的積極配合下，我的語文教學(xué)工作取得了很大的成功，教學(xué)效果也很好。每節(jié)課下來，任海燕老師都高度評價我大有教學(xué)的潛力。當(dāng)然，老師也給我指出了一些不足的地方，比如朗讀方面不夠詳細，給學(xué)生思考的時

23、間不夠等問題?？偟膩碚f，語文教學(xué)方面獲得了師生的一致好評。二、在班主任實習(xí)方面我被安排擔(dān)任初教1704班的實習(xí)班主任，實習(xí)工作日為三周，在原班主任指導(dǎo)教師周屏的支持下，班主任工作得以順利地展開。在這期間，我們除了確保班級早晚自習(xí)、課間操、眼保健操、新聞聯(lián)播、就寢等基本環(huán)節(jié)的正常進行，在常德師范學(xué)校60周年校慶運動會、合唱比賽、籃球賽和排球塞以及處理班級的日常生活、了解學(xué)生們的心理動態(tài)更是付出了艱辛的努力。為了熟悉班級情況，了解學(xué)生的個性特點和生活狀況，我多次利用休息時間積極主動地與原班主任進行交流。當(dāng)我們得知該班級師生關(guān)系不融切，同學(xué)之間不團結(jié)，學(xué)習(xí)生活不安心，我們便花功夫單獨找學(xué)生進行一次心

24、靈上的交流，希望他們改變自己狹隘的觀念，樹立正確的人生觀和價值觀，以一顆朋友的赤子之心去感染他們。通過與班長鄧笑揚、學(xué)習(xí)委員羅妤婷、宣傳委員李鑫，還有學(xué)生羅毅明、方文安等學(xué)生的深入交談，他們開始明白我們的一片苦心，也開始接受我們的意見。我們和學(xué)生的交流主要是通過批改作文，我盡量做到多批少改，從而達到交流的目的。就這樣，我們以一種低調(diào)的姿態(tài)與學(xué)生們和諧相處，雖然其中遇到很多問題，比如學(xué)生不聽實習(xí)班主任的意見等，但當(dāng)我們離開的時候，他們流下了深藏已久的淚水。我唱了一首歌曲念親恩表示感謝，希望他們能夠自強起來，不辜負父母殷切的期望。11月8日晚，我們正式向初教1704班作了最后的告別，學(xué)習(xí)委員羅妤婷早在樓梯間等候我們多時，見面時，她深深地向我們鞠了一個躬，終于忍不住叫了一聲：“老師好”。這讓我們很驚訝。我們分別作了一番講話后，學(xué)生們一起再唱那天的比賽歌曲明天會更好，我也在黑板上留下：人生在勤，不索何求！這樣，我們圓滿地完成了班主任實習(xí)的任務(wù)，并得到了老師與同學(xué)們的充分肯定。三、在教育實習(xí)調(diào)查方面我針對當(dāng)今語文教學(xué)中多媒體運用出現(xiàn)的一些問題，以“中學(xué)語文多媒體教學(xué)初探”為題，完成了一篇三千字的社會調(diào)查報告。由于常德師范學(xué)校多媒體設(shè)備有限，所以沒有找到上多媒體課的機會，但對于多媒體教學(xué)的調(diào)查并不造成太大的影響。另外，我把我的多媒