社工實習宣講廈門希望社工項目服務

1、社工專業(yè)實習宣講 廈門希望社工 用希望點燃希望 涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望 2015年5月13日 目錄 1 2 3 4 機構簡介機構簡介 項目服務經歷項目服務經歷 社工成長分享社工成長分享 實習生培養(yǎng)計劃實習生培養(yǎng)計劃 一、 機構簡介 2008 2008年年5 5月月, ,廈門市湖里區(qū)希望社工服務中廈門市湖里區(qū)希望社工服務中 心心籌建，是湖里區(qū)政府培育和扶持的一家公益籌建，是湖里區(qū)政府培育和扶持的一家公益 性的民間社工服務機構，是廈門市、同時也是性的民間社工服務機構，是廈門市、同時也是 海峽西岸第一家民辦社工專業(yè)服務機構。海峽西岸第一家民辦社工專業(yè)服務機構。

2、在前期努力探索取得成績與獲得認可的基在前期努力探索取得成績與獲得認可的基 礎上，機構理事呂劍聯(lián)合高校專家及擁有豐富礎上，機構理事呂劍聯(lián)合高校專家及擁有豐富 社工理論及實務經驗的專業(yè)人士于社工理論及實務經驗的專業(yè)人士于20142014年年5 5月創(chuàng)月創(chuàng) 辦辦廈門市思明區(qū)希望社工服務中心廈門市思明區(qū)希望社工服務中心。 單親家庭領域單親家庭領域：2010年康樂塘邊社區(qū)援助“單親媽媽”社工項目；2013年中 央財政支持社會組織參與社會服務援助“單親家庭”社工服務示范項目；20142014 年年-2015-2015年廈門市思明區(qū)湖里區(qū)援助年廈門市思明區(qū)湖里區(qū)援助“單親家庭單親家庭”社工項目社工項目； 青

3、少年服務領域青少年服務領域：2014年金鼎、和通社區(qū)青少年全面發(fā)展社工服務項目； 城市流動人口服務領域城市流動人口服務領域：2013年進駐廈門市海滄區(qū)新陽街道開展“幸福新 陽”社區(qū)共融社工服務項目；20142014年年-2015-2015年民政部年民政部 李嘉誠基金會大愛之行李嘉誠基金會大愛之行 “情暖新廈門人情暖新廈門人”城市融入與社會參與社工服務示范項目城市融入與社會參與社工服務示范項目； 危機介入服務領域：危機介入服務領域：20152015年心翼天使應急處置危機介入社工項目；年心翼天使應急處置危機介入社工項目； 二、 項目服務經歷 援助“單親家庭”社工服務項目 2013年中央財政支持社會

4、組織參與社會服務援助“單親 家庭”2015年廈門市援助“單親家庭” “助人自助，同伴支持”社工服務理念 理念活動化/活動項目化/項目品牌化/品牌社會化 民政部 李嘉誠基金會 大愛之行 “情暖新廈門人”城市融入與社會參與社工服務示范項目 u項目名稱：項目名稱：“情暖新廈門人情暖新廈門人”城市融入與社會城市融入與社會 參參 與社工服務示范項目與社工服務示范項目 u項目類型：重點示范項目項目類型：重點示范項目 u服務領域服務領域：城市流動人口：城市流動人口 u服務地域服務地域：廈門市海滄區(qū)新陽街道轄區(qū)范圍內：廈門市海滄區(qū)新陽街道轄區(qū)范圍內 u項目時間項目時間：由：由20142014年年7 7月月1

5、1日至日至20152015年年1212月月3131 日日 項目起源 源起：源起：大愛之行大愛之行全國貧困人群社工服務及能力建設項目全國貧困人群社工服務及能力建設項目 “情暖新廈門人情暖新廈門人”項目項目 為為2020個重點示范項目之一，個重點示范項目之一， 福建省共福建省共2 2個重點示范項目。個重點示范項目。 福建省共福建省共5 個項目，其個項目，其 中廈門中廈門2個。個。 十大服務領域分布十大服務領域分布 我們的服務我們的服務 對象對象 主要內容 目的：目的：以培養(yǎng)新公民意識來提高新陽街道流動人口全體自身社會融合能力建社會融合能力建 設設為目的的社工服務項目。 服務內容：服務內容：項目從生

6、計發(fā)展、心理關懷、社會網絡支持、健康教育、城市適生計發(fā)展、心理關懷、社會網絡支持、健康教育、城市適 應服務應服務五方面著手，為城市流動人口提供生活扶助、就業(yè)援助、生計發(fā)展、權 益維護等以能力提升為主的發(fā)展性服務。 預期成效：預期成效：提高流動人口在城市社區(qū)的融合程度和他們維護 自身權益的能力，降低他們在社會支持網絡方面的脆弱性，促 進流動人口社會參與和自我服務。鼓勵流動人口積極參與社區(qū) 活動，擴大社會交往，增強社區(qū)歸屬感，建立社區(qū)鄰里互助支 持體系。改善服務群體的社會支持網絡，構建關愛流動人口的 社區(qū)服務支持體系和社會工作服務平臺，使服務對象能夠享有 “源自關懷社區(qū)的照顧”，促進城市流動人口自

7、身能力提升， 加強城市流動人口家庭與社會環(huán)境的適應，同時積極參與社區(qū) 共建。 項目服務開展情況 項目深深扎根于服務對象的需求及項目服務宗旨，截止目前項目深深扎根于服務對象的需求及項目服務宗旨，截止目前 已完成已完成2084份（包括兒童和成人）的需求檔案以及相應的城份（包括兒童和成人）的需求檔案以及相應的城 市融入問卷。需求調研后進行需求分類，依據(jù)不同需求開展市融入問卷。需求調研后進行需求分類，依據(jù)不同需求開展 相應的服務。相應的服務。 項目服務通過個案介入企業(yè)困難職工家庭，通過學校介入外項目服務通過個案介入企業(yè)困難職工家庭，通過學校介入外 來務工家庭，開展來務工家庭，開展“家庭成長動力個案服務

8、家庭成長動力個案服務”聯(lián)合高校實習聯(lián)合高校實習 生接觸到服刑人員子女外來務工家庭、城市貧困流動兒童家生接觸到服刑人員子女外來務工家庭、城市貧困流動兒童家 庭、通過危機干預介入霞陽車禍致孩子死亡的外來務工家庭，庭、通過危機干預介入霞陽車禍致孩子死亡的外來務工家庭， 協(xié)助他們爭取應有的權利等。協(xié)助他們爭取應有的權利等。 與社區(qū)合作開展與社區(qū)合作開展親子冬令營親子冬令營、親子戶外拓展、尋訪新陽古跡、親子戶外拓展、尋訪新陽古跡、 親子繪本、親子手工等一系列活動。并與社區(qū)合作開展親子繪本、親子手工等一系列活動。并與社區(qū)合作開展2個個 社區(qū)專案社區(qū)專案的系列活動。的系列活動。 結合不同群體的需求開展小組活

9、動：結合不同群體的需求開展小組活動：“青年，青年，young起來起來” 企業(yè)志愿者沙龍、企業(yè)志愿者沙龍、“候鳥筑夢候鳥筑夢”流動兒童愛心義教等。流動兒童愛心義教等。 三、社工成長分享 one：從：從“寫工寫工”到到“社工社工”的心路歷程的心路歷程 the other：項目帶給社工的成長，成為引：項目帶給社工的成長，成為引 路人。路人。 更改PPT母版功能鍵： 四、實習生培養(yǎng)計劃 第一次入戶訪談，服務對象的親切和毫無保留的傾吐讓我這個新手第一次入戶訪談，服務對象的親切和毫無保留的傾吐讓我這個新手 信心倍增。在交談中能真切感受到外來務工者處在弱勢地位，希望信心倍增。在交談中能真切感受到外來務工者處

10、在弱勢地位，希望 今后他們的家庭生活能有所改善！今后他們的家庭生活能有所改善！ 實習感言 每一個家庭都像一朵花，他們有的含苞待放，充滿向上生長的生機，每一個家庭都像一朵花，他們有的含苞待放，充滿向上生長的生機， 他們有的凋謝低垂，等待著陽光雨露，需要我們用熱忱的心去將他們灌溉。他們有的凋謝低垂，等待著陽光雨露，需要我們用熱忱的心去將他們灌溉。 但不論是哪一種，陽光總在風雨后，他們都將會努力的以最美的姿態(tài)盛開！但不論是哪一種，陽光總在風雨后，他們都將會努力的以最美的姿態(tài)盛開！ 第一次主動去走近那么多人的生活，第一次主動去走近那么多人的生活， 去看別人的生活軌跡，他去看別人的生活軌跡，他/ /她現(xiàn)

11、在發(fā)生了什么事情，她現(xiàn)在發(fā)生了什么事情， 過去經歷了些什么。每個人都一樣，有太多想說的，放在心里，過去經歷了些什么。每個人都一樣，有太多想說的，放在心里， 希望有一個人能夠來了解，能夠分享。很慶幸我在這次活動中希望有一個人能夠來了解，能夠分享。很慶幸我在這次活動中 成為那個能夠傾聽，能夠給予他成為那個能夠傾聽，能夠給予他/ /她幫助的人。她幫助的人。 實習生主要工作 1、工作內容：協(xié)助社工一同開展個案、小組、社區(qū)活、工作內容：協(xié)助社工一同開展個案、小組、社區(qū)活 動、家庭探訪等。參與策劃、新聞稿、總結等相關文檔動、家庭探訪等。參與策劃、新聞稿、總結等相關文檔 的寫作。的寫作。 2、工作領域：、工作領域： 一是單親項目，服務地思明區(qū)、湖里區(qū)。辦公點在枋一是單親項目