戚實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

1、戚實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以“以人為本、依法辦校、和諧共進(jìn)、主動(dòng)發(fā)展”的理念，以“全面加強(qiáng)學(xué)校的校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理、促進(jìn)學(xué)生健康成長和教師專業(yè)發(fā)展，樹立學(xué)校好形象，提高教育質(zhì)量，建設(shè)和諧的校園文化，使學(xué)校整體上臺(tái)階?！弊鳛楣ぷ鞯目傮w目標(biāo)。使“制度創(chuàng)新、質(zhì)量立校、文化興?！奥鋵?shí)到實(shí)處。（一）、加強(qiáng)校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這是學(xué)校長期的工作。本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)是進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度并有效地落實(shí)。建立并實(shí)施戚實(shí)中德育課程。學(xué)校要組織編寫學(xué)校德育教材并試點(diǎn)實(shí)施，建立德育課題，爭創(chuàng)學(xué)校德育的亮點(diǎn)和特色，提升學(xué)校德育工作的水平，努力爭創(chuàng)市德育先進(jìn)學(xué)校。進(jìn)一步規(guī)范教師的教

2、育教學(xué)行為。落實(shí)責(zé)任制度。本學(xué)期要完成戚實(shí)中教職員工手冊的修訂工作并具體落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。建立對班主任工作的培訓(xùn)、實(shí)踐和研究、考核的機(jī)制。建立良好的班風(fēng)，有效促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)年級(jí)組的建設(shè)，正常秩序，創(chuàng)建特色。加強(qiáng)師德教育和教風(fēng)建設(shè)。要求學(xué)生做到的，教師要先做到，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理者更要模范帶頭。加強(qiáng)師德和教風(fēng)建設(shè)，使教師在學(xué)生、家長和社會(huì)上有良好的聲譽(yù)和影響；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲制度；進(jìn)一步加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使教進(jìn)一步加強(qiáng)師生愛校和集體榮譽(yù)感的教育工作，形成良好的氛圍。休戚與共，榮辱與共，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，在學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo)下，從小事做起，從自我做起

3、，形成合力。師的思想、業(yè)務(wù)水平有更大的提高；堅(jiān)決反對有償家教。進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)生的綜合評價(jià)工作，進(jìn)一步完善“學(xué)生成長冊”和“學(xué)生成長袋”的管理工作，使學(xué)生自我教育、自我調(diào)節(jié)、進(jìn)步、自我完善的工作得到有效的落實(shí)。要建立和擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高各種能力的機(jī)會(huì)、更多的時(shí)間和空間。通過社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生在有效的教育過程中形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理。使學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長；進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)和家長的聯(lián)系，使教育的各個(gè)方面都有較好的效果； 加強(qiáng)政教處、團(tuán)、隊(duì)的工作，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，兼顧學(xué)生個(gè)性，開展有針對性的教育。進(jìn)一

4、步加強(qiáng)對學(xué)生的守紀(jì)、禮節(jié)、誠信、愛校、尊師、友愛教育，使我校的學(xué)生形象有良好的展現(xiàn)。（二）、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)化教學(xué)評價(jià)。學(xué)校要實(shí)事求是分析目前的教學(xué)工作現(xiàn)狀，圍繞“質(zhì)量立?！钡哪繕?biāo)進(jìn)行多元的評價(jià)和考核。如分層評價(jià)，目的是分層推進(jìn)學(xué)校不同層次的教學(xué)質(zhì)量的提高。如課堂教學(xué)的評價(jià)，目的是進(jìn)一步推進(jìn)新課程理念的貫徹落實(shí)，是有效教學(xué)在課堂上生根。如對學(xué)校教科研工作的評價(jià)，必須立足于服務(wù)課程、服務(wù)課堂，最終服務(wù)于學(xué)生的基點(diǎn)上。如對教師的評價(jià)，學(xué)校要通過這項(xiàng)工作，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，使我校的師資力量強(qiáng)大起來。進(jìn)一步加強(qiáng)各處室辦、教研組的建設(shè)。完善各處室辦和教研組三級(jí)效能考核的制度，促進(jìn)教研組的整體

5、進(jìn)步，優(yōu)化教師成長環(huán)境；本學(xué)期學(xué)校要進(jìn)一步深化考核制度的實(shí)施工作。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)精細(xì)化管理和責(zé)任制的落實(shí)，克服和改正目前在管理上的種種問題。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)中層的執(zhí)行力和有效的行政管理，使逐級(jí)管理，逐級(jí)負(fù)責(zé)落到實(shí)處。各教研組要把教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究和行政管理的各項(xiàng)職能結(jié)合在一起進(jìn)行綜合的有效管理。有效推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作。學(xué)校將進(jìn)一步關(guān)注課堂，關(guān)注常規(guī)工作的落實(shí)。研究08高考新方案，加強(qiáng)對08、09兩屆的教改工作。對新高考要制訂切實(shí)可行的辦法并早做準(zhǔn)備。特別重視對07屆高考、中考的工作，要克服困難，爭取能爭取的最好的成績。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校多元化發(fā)展的工作。充分認(rèn)識(shí)到多元發(fā)展一方面是全面落實(shí)新課程，使不同層面學(xué)生

6、各得其所，另一個(gè)方面也是學(xué)校增強(qiáng)發(fā)展的活力和后勁，并使高考成績有較大增長點(diǎn)的需要。學(xué)校要通過多元發(fā)展工作進(jìn)程的推進(jìn)，使學(xué)校增加特色，增添亮點(diǎn)，并積極做好常州市書法特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。有效推進(jìn)學(xué)?！皠?chuàng)三星級(jí)高中”的工作。全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同努力，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期要啟動(dòng)在全校師生中動(dòng)員的工作，按驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)對目前學(xué)校的方方面面的工作進(jìn)行梳理和調(diào)整、整改。要盡最大的努力完成各層面的工作，創(chuàng)造良好的條件。要全面關(guān)注并配合好新校的建設(shè)，規(guī)劃學(xué)校在搬入新校后的工作。使創(chuàng)建三星級(jí)高中的過程真正成學(xué)校“上臺(tái)階”，主動(dòng)發(fā)展的過程。推進(jìn)“新課改”工作進(jìn)程，提高教學(xué)質(zhì)量。在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，重點(diǎn)做好以下

7、工作：1.強(qiáng)化教育觀念的更新，重視在實(shí)際教育教學(xué)中的實(shí)踐。開展課題研究工作，重視開展有效的校本教研、校本培訓(xùn)工作。2加強(qiáng)教學(xué)研究。教學(xué)研究工作要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)適合學(xué)校實(shí)際情況。使教學(xué)的方向不出偏差，教學(xué)的科學(xué)性、針對性、有效性得到充分的把握。鼓勵(lì)教師和學(xué)生創(chuàng)造性地開展教與學(xué)的活動(dòng)。教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)要作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的主要方面。充分利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研討和教學(xué)研究，整合教學(xué)與信息技術(shù)使之成為提高效益的手段。3提高課堂教學(xué)效益。落實(shí)“主陣地”的工作，使課堂效益最大化是每個(gè)教師的任務(wù)；在“新課程”理念指導(dǎo)下，要結(jié)合校情、學(xué)情有針對性地開展教學(xué)研究，要利用好一切教學(xué)資源。加強(qiáng)集體備課，創(chuàng)造性地開展

8、教學(xué)工作，使學(xué)校的課堂教學(xué)呈現(xiàn)嶄新的面貌，為提高教學(xué)質(zhì)量提供有力的保障。4強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、競爭意識(shí)。，每個(gè)教師都要進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。教師隊(duì)伍中要強(qiáng)調(diào)適度的競爭激勵(lì)機(jī)制，要使“能者上，平者讓，庸者下”成為大家的共識(shí)。（三）、建設(shè)和諧的校園文化。全校師生要有一個(gè)嶄新的精神面貌。學(xué)校主要的管理者要深入教師員工之中，關(guān)心師生，急師生之難，解師生之困；要建立良好的師生人際關(guān)系，營造健康向上的工作氛圍；要努力夯實(shí)學(xué)校不斷進(jìn)步的思想精神基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的民主管理。進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，落實(shí)校務(wù)公開制度；加強(qiáng)教代會(huì)的職能，以法治校，使學(xué)校民主管理的環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。建新

9、校，練內(nèi)功。新校建設(shè)即將啟動(dòng)，在搬入新校之前要作好各方面的準(zhǔn)備，要練好內(nèi)功。要在學(xué)校德育、教學(xué)、后勤保障、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、信息技術(shù)等方面推進(jìn)工作進(jìn)程。 關(guān)注師生生命質(zhì)量。逐步在學(xué)校建立現(xiàn)代教育價(jià)值觀并使之成為我校文化的核心。關(guān)注師生的生命質(zhì)量就是要使學(xué)校的目的為所有師生的人生造福學(xué)校中的每一個(gè)人都是唯一寶貴的，值得尊重和善待的；要建立人性化的師生共同學(xué)習(xí)的文化形態(tài)，這是每個(gè)師生人生的生命需要，學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的任務(wù)，也是教師的任務(wù)；要逐步使競爭創(chuàng)新、開放開拓成為我校文化的精神表征。二、德育工作實(shí)施計(jì)劃： 本學(xué)期政教處緊緊圍繞學(xué)?！叭婕訌?qiáng)學(xué)校的校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理、促進(jìn)學(xué)生

10、健康成長和教師專業(yè)發(fā)展，樹立學(xué)校好形象，提高教育質(zhì)量，建設(shè)和諧的校園文化，使學(xué)校整體上臺(tái)階。”的總體工作目標(biāo)，制定以下工作計(jì)劃：一、工作目標(biāo)1本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。2在校生違法犯罪率為零，案發(fā)率控制為零。3重視心理健康教育，健全學(xué)生人格，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。4抓好健康、衛(wèi)生、保健教育，通過教育、宣傳和落實(shí)活動(dòng)努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。5繼續(xù)開展陽光助學(xué)幫困活動(dòng)。6德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，評選校級(jí)優(yōu)秀班主任，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。7繼續(xù)完善班級(jí)量化考核制度，優(yōu)化班級(jí)管理。8增強(qiáng)德育教科研意識(shí)，進(jìn)行德育教育專題研討。二、實(shí)施要點(diǎn)1德育工作系列化、規(guī)范化、制度

11、化本學(xué)期根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際確定不同年級(jí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)年級(jí)德育主題。初中一、二年級(jí)以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為主題，做到守紀(jì)律、講文明、有禮貌、愛勞動(dòng)。初三、高一年級(jí)以科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為支點(diǎn)，以集體主義教育為中心，做一名合格的高中生。高二年級(jí)以法制教育為主題，培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)，做一名成熟高中生。 高三年級(jí)以理想教育為主題，以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，樹立遠(yuǎn)大理想為中心，做一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。2加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組長、班主任隊(duì)伍建設(shè)（1）為了更發(fā)地開展德育工作，本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范開展德育工作的日常管理，責(zé)任到人，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。（2）加大對班主任隊(duì)伍培訓(xùn)和管理力度

12、，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，以提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高班主任工作的實(shí)效性與藝術(shù)性。（3）明確班主任工作責(zé)任制，加強(qiáng)對班主任工作的考核，每兩周召開一次班主任例會(huì)并成為制度。 3繼續(xù)開展愛國主義教育緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢和重大事件對學(xué)生進(jìn)行黨的基本路線和社會(huì)主義教育，通過知識(shí)競賽、征文、黑板報(bào)等不同途徑和形式，加強(qiáng)愛國主義教育。4繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀教育認(rèn)真貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范和一日常規(guī)等，繼續(xù)開展文明禮儀班級(jí)、文明學(xué)生的評比工作，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，力爭把文明禮儀教育真正寓于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和管理之中，貫穿于學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體教育的全過程。 5繼續(xù)加強(qiáng)法制教育和心理健康教育和安全

13、教育（1）貫徹落實(shí)未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法，配合思想政治課教育的時(shí)效性，注重用法律事實(shí)來教育學(xué)生，切實(shí)加強(qiáng)以憲法為核心的法制教育，舉行法制教育報(bào)告會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，切實(shí)抓好禁賭和禁毒宣傳教育和預(yù)防。（2）建立和規(guī)范學(xué)生的心理檔案，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行心理分析，科學(xué)、規(guī)范地開展學(xué)校健康教育工作，落實(shí)心理咨詢室、專職教師，對在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交往等各方面遇到的各種心理問題進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助克服心理障礙，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展，并不斷改進(jìn)和探索教育方法。6積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，大力倡導(dǎo)和建設(shè)健康高雅的校園文化 開展學(xué)生喜聞多見，豐富多采，積極向上的科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng)，凈化校園環(huán)境，抵

14、制消極、腐朽思想的滲透和影響，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。三、具體工作：1、校長國旗下講話，明確努力方向，進(jìn)行新學(xué)期工作總動(dòng)員。2、對三好生、“校園之星”進(jìn)行表彰，樹立典型，弘揚(yáng)正氣。3、依托“文明禮貌月”活動(dòng)，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)和學(xué)生儀容儀表、愛護(hù)公物的檢查工作。4、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，3月10、11日召開班主任研討會(huì)，主題為“加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，提升班級(jí)管理水平”。5、3月底進(jìn)行非畢業(yè)班的春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到安全第一，學(xué)生感興趣，有收獲。6、3月中旬召開德育課程編寫組會(huì)議，德育課題“綠色生命教育”立項(xiàng)，爭創(chuàng)“市德育先進(jìn)學(xué)?！?。7、進(jìn)一步完善班主任考核機(jī)制，體現(xiàn)德育為先和工作創(chuàng)新的思路，挖掘班主任潛力，激

15、發(fā)班主任工作熱情，。8、進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評價(jià)體系，建立健全成長記錄冊（袋）。9、和團(tuán)委配合，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作和社團(tuán)工作，開展活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)。10、完善值班制度，做到高效率，低成本，確保學(xué)校安全工作 。11、關(guān)注師生生命質(zhì)量，結(jié)合德育課題，開展教育和活動(dòng)，努力使師生有高質(zhì)量的生命狀態(tài)，真正實(shí)現(xiàn)人與人的和諧、人與自然的和諧，人與環(huán)境的和諧及自身心靈的和諧。12、抓好健康教育系列工作，開設(shè)健康教育課，利用廣播、櫥窗進(jìn)行健康教育宣傳。三、教學(xué)工作實(shí)施計(jì)劃：本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的思想，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，努力踐行高中新課程理念，轉(zhuǎn)

16、變觀念，變職能管理為提供服務(wù)。實(shí)事求是，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化管理，求真務(wù)實(shí)，確保已取得的成果與榮譽(yù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、工作目標(biāo)：1、教務(wù)處工作人員要自覺地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，變職能管理為提供服務(wù)，樹立一切為教育教學(xué)服務(wù)的思想。積極參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型活動(dòng)。帶領(lǐng)全校教師深入課堂教學(xué)改革，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補(bǔ)，進(jìn)行整合，把素質(zhì)教育真正地落實(shí)到課堂中去。2、以法治校，依法治教。努力加強(qiáng)教學(xué)管理，加大教學(xué)質(zhì)量考核的力度，樹立爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)的觀念，增強(qiáng)敬業(yè)精神和質(zhì)量意識(shí)。3、求真務(wù)實(shí)地提高校本培訓(xùn)層次，提高廣大教師教學(xué)的能力，造就出一批校級(jí)、區(qū)級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人，激活骨干教師的內(nèi)驅(qū)

17、力，提高辦學(xué)層次。二、工作重點(diǎn)：1、進(jìn)一步地完善教學(xué)管理制度，加大教學(xué)質(zhì)量的管理及考核力度。2、以教研組為單位大力地開展課堂教學(xué)改革，教學(xué)方法的研究。充分地發(fā)揮市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)骨干教師領(lǐng)頭羊的作用，從而推動(dòng)全校廣大教師深入課堂教學(xué)改革，抓好學(xué)習(xí)型備課組建設(shè)，實(shí)行集體備課制。3、進(jìn)一部優(yōu)化教學(xué)評價(jià)，在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上圍繞質(zhì)量立校，進(jìn)行多元評價(jià)和分層評價(jià)。4、進(jìn)一部加強(qiáng)教研組建設(shè)，完善三級(jí)效能考核制度，強(qiáng)調(diào)精細(xì)化管理，加強(qiáng)責(zé)任制落實(shí)，加強(qiáng)組長的執(zhí)行力。5、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理，研究08中、高考方案，建設(shè)有效課堂，力爭中高考成績有新突破。6、抓好百花藝校教學(xué)管理，力爭我辦學(xué)點(diǎn)的特色項(xiàng)目有新的提高。三、

18、具體實(shí)施：1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，轉(zhuǎn)變思想觀念，尤其要將學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)、校本教研緊密地結(jié)合起來，在教師中形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師和高級(jí)教師的作用，加強(qiáng)“名師”培養(yǎng)工程建設(shè)和“結(jié)對子活動(dòng)”，盡快培養(yǎng)年輕教師迅速成長；組織開展青年教師的教學(xué)基本功的系列比賽，為他們搭建鍛煉舞臺(tái)；教研組要指導(dǎo)青年教師制定成才計(jì)劃，針對性地為他們創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，讓優(yōu)秀年輕教師脫穎而出；積極組織青年教師參加市、區(qū)評優(yōu)課等活動(dòng)和外出參觀聽課活動(dòng)。 2狠抓教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升 進(jìn)一步完善教學(xué)管理體系，完善三級(jí)教研組效能指標(biāo)和相關(guān)教學(xué)評價(jià)制度，調(diào)動(dòng)教師的積極性

19、；繼續(xù)加強(qiáng)備課組的集體備課活動(dòng)，堅(jiān)持每月活動(dòng)兩次，以強(qiáng)帶弱，發(fā)揮整體實(shí)力。在教研組組織有實(shí)效的公開課和研究課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)隨堂聽課，檢查和督促教師提高課堂教學(xué)效率，同時(shí)要檢查作業(yè)、練習(xí)、試卷的批改、講評等工作的有效落實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量在市、區(qū)的相應(yīng)位置。3抓好非畢業(yè)班的基礎(chǔ)教學(xué)工作，保持良好發(fā)展勢頭繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)定向管理要成績的信念，培養(yǎng)好初一學(xué)生的良好習(xí)慣，注重初二學(xué)生兩極分化現(xiàn)象，尤其要防止滑坡面的擴(kuò)大；加強(qiáng)初中史、地、生的教學(xué)，注意初高中的銜接；做好初二歷史、生物、地理、信息會(huì)考工作。加強(qiáng)高一高二的教學(xué)管理，以較高的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化班級(jí)管理，構(gòu)建和諧班級(jí)。高一在抓好新課程教學(xué)的

20、同時(shí)要突出培養(yǎng)學(xué)生高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師要針對不同班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教，各學(xué)科要扎實(shí)有效地做好基礎(chǔ)教學(xué)工作，尤其是普通班的教學(xué)，起點(diǎn)和要求要低一些，突出一個(gè)“實(shí)”字，盡力縮小與兄弟學(xué)校間的差距；同時(shí)準(zhǔn)備做好高一選科分班工作。高二要做好必修課教學(xué)工作，加大對重點(diǎn)班學(xué)生的要求和管理的力度，盡力縮小橫向兄弟間的差距。同時(shí)做好07年4月的高二必修課會(huì)考工作。加強(qiáng)信息管理，提高各教研組的信息處理能力，及時(shí)了解教研信息。信息技術(shù)組除做好常規(guī)工作以外，要做好初二信息會(huì)考的準(zhǔn)備與實(shí)施工作。繼續(xù)搞好體育常規(guī)活動(dòng)，加強(qiáng)體育課的課堂管理，落實(shí)體育與健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，開發(fā)體育課程資源，率先搞好體育課程改革。進(jìn)一

21、步加強(qiáng)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，積極參加市、區(qū)體育競賽活動(dòng)，力爭在區(qū)文教局組織的第七屆萌芽杯運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好名次。繼續(xù)搞好我校藝術(shù)活動(dòng)，組織開展我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，豐富師生的業(yè)余生活，提高辦學(xué)品位。4加強(qiáng)初、高三年級(jí)的教學(xué)管理，力爭中高考成績有新突破加強(qiáng)對江蘇省 “3+2” 高考模式的研究，各科教師要研究和學(xué)習(xí)考試說明，特別要注重新課程計(jì)劃的實(shí)施對高考的滲透，分析學(xué)生現(xiàn)狀，有針對性地搞好第二輪復(fù)習(xí)，組織好第一、二次高考模擬考試；做好高三體檢和英語口語考試工作，開展多層次的高三工作研討會(huì)，搞好與兄弟學(xué)校之間的信息溝通活動(dòng)；利用高中教師的整體優(yōu)勢，為尖子學(xué)生精心輔導(dǎo)提優(yōu)，繼續(xù)做好中下學(xué)生薄弱學(xué)科的補(bǔ)缺工作，做

22、好高考送考和填報(bào)志愿工作，力爭2007年高考有新的提高。加強(qiáng)中考與新課程研究，關(guān)注市中考改革的路子，學(xué)好考試說明，加強(qiáng)與市教研員間的聯(lián)系，及時(shí)了解信息，轉(zhuǎn)變觀念，及早制定對策；教學(xué)上重點(diǎn)關(guān)注中等及以下學(xué)生的整體提高，有針對性地搞好第二輪復(fù)習(xí)，組織好第一、二次中考模擬考試；做好初三體檢和英語口語考試工作，開展多層次的初三工作研討會(huì)，搞好與兄弟學(xué)校之間的信息溝通活動(dòng)；做好中考送考或者中考考場布置工作。力爭2007年中考成績再上臺(tái)階。四、教科室工作實(shí)施計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)，從“以人為本、依法辦學(xué)、和諧共進(jìn)、主動(dòng)發(fā)展”的理念出發(fā)，學(xué)校教科室本學(xué)期工作本著“以科研促教學(xué)，以課題保質(zhì)量”的原則，特

23、制定以下計(jì)劃：一、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念，推進(jìn)新課程的實(shí)施。 1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，特別是要組織教師認(rèn)真研讀英才是怎樣造就的、普通高中新課程解析等理論書籍，進(jìn)一步理解高中課程改革的實(shí)質(zhì)，主動(dòng)探討和總結(jié)新課程實(shí)施的途徑與經(jīng)驗(yàn)，使新課程的實(shí)施健康有序地進(jìn)行。2.采用請專家做講座與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，提高教師理論水平，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，從而推進(jìn)新課程實(shí)施的自覺性，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。3.提倡每位教師通讀一到兩本教育教學(xué)論著，學(xué)習(xí)一到兩份學(xué)科雜志，做本學(xué)科的專家，校級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀、高級(jí)教師和教研組長必需具有較高的

24、理論素養(yǎng)，能夠?yàn)榻M內(nèi)教師進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，形成開展校本教研活動(dòng)的專業(yè)隊(duì)伍。4.充分利用“青年教師論壇”、校園網(wǎng)、教研組網(wǎng)頁、校博客網(wǎng)的作用，開展新課程理念與實(shí)踐的大討論，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師理念的轉(zhuǎn)變。二、繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)、校本教研工作。1.建立建全校本培訓(xùn)的制度，本學(xué)期要充分利用本校各級(jí)教師在校本培訓(xùn)中的作用，開設(shè)多種形式的講座、沙龍活動(dòng)，使校本培訓(xùn)多樣化。各項(xiàng)培訓(xùn)都要有嚴(yán)密的培訓(xùn)計(jì)劃和流程，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的實(shí)效性。2.實(shí)行分散與集中相結(jié)合的方式，組織好教研組長以上中層干部的培訓(xùn)工作，著力提高中層干部的理論素養(yǎng)和實(shí)際管理能力，形成一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。特別要利用好校園博客網(wǎng)，中層以上干部要成為博客

25、網(wǎng)的主力軍，經(jīng)常開發(fā)文章，展開學(xué)術(shù)討論，形成良好的研討氛圍。3.開好班主任工作研討會(huì)。確立好研討的主題，樹立“以人為本”、“以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)”的育人觀，加強(qiáng)師德建設(shè)，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，走出一條符合實(shí)際的育人道路。要加強(qiáng)對新任班主任的培訓(xùn)工作4.進(jìn)一步推動(dòng)各教研組的校本教研活動(dòng)，把校本教研作為校本培訓(xùn)最主要，同時(shí)也是最有效的培養(yǎng)師資的途徑。本學(xué)期要以硬指標(biāo)的方式推進(jìn)校本教研活動(dòng)的開展，開學(xué)初各教研組要拿出單立的活動(dòng)計(jì)劃，本學(xué)期至少開展三次大型活動(dòng)，其中兩次要以公開形式進(jìn)行，活動(dòng)期間要通知教科室，并要拿出詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)過程記錄，上報(bào)校教科室備案并上掛教研組網(wǎng)頁。教科室將對活動(dòng)作好統(tǒng)計(jì)與檢查，

26、立為三級(jí)教研組考核的范疇。5.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，開展有效教學(xué)研究。各教研組要加強(qiáng)每月組內(nèi)公開課的管理工作，要把公開教學(xué)的重點(diǎn)放在教學(xué)有效性的研究上。公開課活動(dòng)要有計(jì)劃、有記載、有臺(tái)帳、有研討，形成完整的過程。要通過公開課逐步實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長。6.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)研究。高初三復(fù)習(xí)要講究效益，要提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量，配合高初三研討會(huì)，開設(shè)復(fù)習(xí)研討課。要研究新考綱，特別注意考綱的變化部分，做好相關(guān)的應(yīng)變措施。三、繼續(xù)抓好新課程的實(shí)施工作。1.初中新課程的實(shí)施已經(jīng)經(jīng)過了完整的一輪，初中年級(jí)要抓好新課程實(shí)施以來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。2.總結(jié)上學(xué)期新高二的選修課教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，要為明年的高考作好

27、準(zhǔn)備。本學(xué)期是短學(xué)期，各學(xué)科要安排好教學(xué)進(jìn)度，要敢于對選修教材進(jìn)行大膽的刪減、重組，以利于實(shí)際教學(xué)。3.繼續(xù)開發(fā)、開設(shè)校本課程。已有的校本課程要抓緊整理，爭取今年暑假使出成功的教材，其他學(xué)科要使出課程方案并開出課來。4.加強(qiáng)各年段研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的管理。5.研究08年新高考方案，探索新高考的復(fù)習(xí)路子，為08年高考早作準(zhǔn)備。 四、繼續(xù)抓好教科研活動(dòng)。1.今年4月上旬前大部分上一輪課題必須完成結(jié)題工作。數(shù)學(xué)、信息課題可適當(dāng)推遲。2.抓好新一輪課題的申報(bào)工作。要重點(diǎn)抓好教師專業(yè)化成長、學(xué)校多元化建設(shè)和生命教育三個(gè)重點(diǎn)課題的申報(bào)工作。新一輪課題要注意活動(dòng)過程的記錄和臺(tái)帳的管理，要加強(qiáng)課題的網(wǎng)絡(luò)管理

28、，每個(gè)課題都要設(shè)立專題網(wǎng)頁。3.繼續(xù)抓好教育教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，抓好論文的寫作。本學(xué)期暑假要組織出版第二期杏壇擷葉論文集。4.繼續(xù)抓好青年教師的培養(yǎng)，開展多種形式的青年教師基本功比賽，促成青年教師的成長。五、信息、通用技術(shù)工作實(shí)施計(jì)劃：一、 指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),努力提高學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的使用效率，充分開發(fā)和充實(shí)網(wǎng)絡(luò)資源，使校園網(wǎng)絡(luò)成為教師的好幫手。努力探索在網(wǎng)絡(luò)下各學(xué)科的滲透教育方法，建立各學(xué)科與教育信息技術(shù)整合教學(xué)形式。二、 工作目標(biāo)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)全校課堂信息技術(shù)使用率提高。充分用好三個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下各學(xué)科教育教學(xué)。自制和

29、購買相結(jié)合，不斷充實(shí)網(wǎng)絡(luò)資源。加強(qiáng)教師信息教育技術(shù)能力培訓(xùn)，注重學(xué)生信息技術(shù)能力考核。搞好課題信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)過程設(shè)計(jì)的研究工作，做好課題的結(jié)題工作。三、 具體工作1、不斷充實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)資源，提高網(wǎng)絡(luò)blog的使用。為了充實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)資源，更好地為教師教學(xué)服務(wù)，號(hào)召教師使用blog，鼓勵(lì)每個(gè)教師在blog上發(fā)帖，5月下旬將組織評比和考核，并與三級(jí)教研組考核掛鉤。2、繼續(xù)完善“常州市信息技術(shù)特色學(xué)校”的工作。依據(jù)常州市信息技術(shù)特色學(xué)校的要求，逐條逐項(xiàng)對照落實(shí)。加大教育信息化的投入，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建立、軟件開發(fā)、學(xué)科整合課題研究等工作，全面提升信息技術(shù)水平。3、加強(qiáng)信息技術(shù)與其它學(xué)科課程整合的研究。

30、1)根據(jù)教師使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各項(xiàng)工作的特點(diǎn)，對全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)能力培訓(xùn)，重點(diǎn)對教師制作網(wǎng)頁的培訓(xùn)。6月份對各教研組的網(wǎng)頁進(jìn)行全校公開評比，評比結(jié)果與三級(jí)教研組考核掛鉤。2)開展學(xué)生電腦制作活動(dòng)培訓(xùn)。結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)中班級(jí)主頁及學(xué)生主頁需制作的要求，建立一套比較完善培訓(xùn)、制作、評比機(jī)制，帶好一支學(xué)生隊(duì)伍，力爭本學(xué)期中班班有主頁，每班有個(gè)人主頁。3)進(jìn)一步規(guī)范信息技術(shù)教育課的教學(xué)和考核工作，進(jìn)一步落實(shí)各年級(jí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能，平時(shí)注重抽查，期末加強(qiáng)考核。迎接6月下旬初二年級(jí)的全市信息技術(shù)水平測試。提高信息技術(shù)教師的教育教學(xué)水平，組織教師參加常州市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比。4.進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究工作，做好課題結(jié)題等工作。1)在課堂教學(xué)中花大力氣，引導(dǎo)教師在課堂中多用、善用現(xiàn)代教育設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)效果的提高。2)繼續(xù)搞好課題信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)過程設(shè)計(jì)的研究工作。在去年中期評估的基礎(chǔ)上更好更扎