版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、爭做文明的小學(xué)生主題班會一、背景分析現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng),唯我獨(dú)尊,個(gè)性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向,他們在集體中不懂得謙讓,言行上不講文明,為此對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,讓學(xué)生從小講文明禮貌,勢在必行。二、設(shè)計(jì)理念根據(jù)中年級孩子的特點(diǎn),本著以學(xué)生為主體的教育理念,把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中,讓學(xué)生自主探究,讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。三、班會目標(biāo):1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。四、活動準(zhǔn)備1、會前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料,如:兒歌、小品等。2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。3、光榮花若干個(gè)。五、活動形式
2、:通過唱、講、演、誦等形式,激發(fā)學(xué)生參與的興趣,豐富內(nèi)容,突出主題。六、活動過程:(一)主持人上場組織活動:合: 老師們,同學(xué)們,大家好!盧智慧:現(xiàn)在我宣布:三年級爭做文明的小學(xué)生主題班會正式開始。王靖涵:春風(fēng)吹,陽光照。盧智慧:一個(gè)燦爛的日子,陽光灑滿大地。 王靖涵:語言美,行為美, 盧智慧:尊師長,愛同學(xué)。 合: 讓我們從小講文明,懂禮貌!盧智慧:首先,我們大家共同演唱一首歌曲咱們從小講禮貌。(二)學(xué)生共同演唱咱們從小講禮貌。王靖涵:剛才,這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?生:告訴我們從小講禮貌。盧智慧:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆
3、寶貴的財(cái)富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。今天班會的主題就是:爭做文明的小學(xué)生。(三)王靖涵:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?生:不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話用文明語言、尊敬老師、孝敬父母,不在墻上亂寫亂畫,認(rèn)真做好值日等。盧智慧:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美、行為美、心靈美。同時(shí),我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。(四)才藝展示:1、王靖涵:下面請聽聽我們班的同學(xué)對文明禮儀的體會吧!請聽文明禮貌詩朗誦神奇的字。盧智慧:同學(xué)們,聽了剛才的詩朗誦,你知道那神奇的字
4、是什么了嗎?(請、謝謝、對不起)王靖涵:在生活中,只要你用上這些神奇的字,你就會發(fā)現(xiàn),我們的生活變得分外甜美!2、盧智慧:下面請看小品,看小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?王靖涵:請欣賞第一個(gè)小品亂扔垃圾。情景:一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上來一個(gè)小學(xué)生,幫他撿起來,并批評了他。盧智慧:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們獎勵(lì)他一朵紅花,做得不好的我們幫幫他。生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。王靖涵:是??!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個(gè)家的小主人,我們都應(yīng)該愛這個(gè)家,對嗎?(對!)那么,經(jīng)過我們大家的幫助,我們來
5、看看剛才那個(gè)亂扔垃圾的同學(xué)知道怎么做了嗎?兩個(gè)同學(xué)繼續(xù)表演:把垃圾扔到垃圾桶里。盧智慧:你們看,在我們大家的幫助下,這位同學(xué)改正了自己的錯(cuò)誤,今后他一定會做一個(gè)文明的小學(xué)生。王靖涵:請欣賞第二個(gè)小品見到老師不打招呼。情景:老師在前面走,兩個(gè)學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。盧智慧:剛才這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?生:這兩個(gè)同學(xué)的做法不對,老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。盧智慧:聽了同學(xué)們的話,你們兩個(gè)有什么感受嗎?兩個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。盧智慧:你們看,老師又走過來了!兩個(gè)學(xué)生上前給老師行禮問好。王靖涵:請欣賞第三個(gè)小品欺負(fù)小同學(xué)。情景:兩個(gè)同學(xué)打逗
6、,故意撞倒小同學(xué)。盧智慧:這兩位同學(xué)的做法對嗎?你想怎樣幫助他們?生:下課不能亂跑。這是不文明的,也不安全。生:我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)小同學(xué),如果把小同學(xué)撞倒了,應(yīng)該立刻把小同學(xué)扶起來,并向他道歉。王靖涵:剛才那兩位同學(xué)聽到你們的聲音了,決心改正錯(cuò)誤??矗麄冇謥砹?!兩個(gè)同學(xué)向撞到的小同學(xué)道歉。盧智慧:這兩位同學(xué)知錯(cuò)就改,他們還是好孩子。王靖涵:請欣賞第四個(gè)小品乘車搶座位。情景:兩個(gè)同學(xué)和一個(gè)老爺爺爭搶座位。王靖涵:誰能把這兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)的地方指出來?生:他們不按順序上車,是不文明的。生:他們不尊老愛幼,是不文明的。盧智慧:尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛幼的好品質(zhì)?,F(xiàn)
7、在,讓我們用這首謙讓歌來幫幫他們。好孩子,講謙讓,好處方便我不搶。學(xué)習(xí)孔融把梨讓,學(xué)習(xí)黃香孝爹娘,從小就有高風(fēng)尚,人人夸我真叫棒。老師:現(xiàn)在,我扮演記者,來采訪采訪剛才那兩位和老爺爺搶座位的同學(xué)。老師:兩位同學(xué),你們好!我想采訪一下,通過大家的幫助,你們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了嗎?(學(xué)生回答:認(rèn)識到了)真巧呀!看,那位老爺爺又來等車了,你們該怎樣做呢?兩位同學(xué)繼續(xù)表演:扶老爺爺上車。王靖涵:在我們大家的幫助下,這兩位同學(xué)懂得尊老愛幼了,我們真替他們高興呀!盧智慧:同學(xué)們,我們中國是文明古國,有著五千年的文明史,有很多古人在文明禮儀上,給我們做出了表率,下面,請同學(xué)講幾個(gè)小故事。(五)講故事:1、王靖
8、涵:首先,請聽郭春秀同學(xué)給大家?guī)淼男」适拢嚎兹谧尷?。一學(xué)生講孔融讓梨的故事。2、盧智慧:我們班的劉悅同學(xué)給大家?guī)砹艘粋€(gè)古人孝敬父母的故事黃香溫席,請欣賞。一學(xué)生講黃香溫席的故事。3、盧智慧:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像孔融讓梨黃香溫席等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。王靖涵:今天,老師也給大家?guī)砹艘粋€(gè)小故事,講的是古人尊敬老師的故事,請欣賞。4、老師講程門立雪的故事。盧智慧:古人為我們做出了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面我們考查一下,
9、看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少?(六)規(guī)范知識搶答:王靖涵:現(xiàn)在,我們進(jìn)行規(guī)范知識搶答,請聽題:1、別人幫助你時(shí),你要說:謝謝。2、不小心踩到別人時(shí),你要說:對不起。3、人家向你道歉時(shí),你要說:沒關(guān)系。4、客人來到我家時(shí),你要說:請進(jìn)。5、放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說:再見。6、在校園里見到老師,你要說:老師,您好。老師:看來大家都知道這些日常文明禮貌用語,我希望同學(xué)們能夠按照小學(xué)生日常行為規(guī)范中要求的那樣去做,人人做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。(七)王靖涵:下面請同學(xué)們欣賞郭鄭偉、王雙杰給大家?guī)淼奈拿鞫Y儀快板。(八)王靖涵:同學(xué)們,我們在生活中,經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請同學(xué)們
10、說說你見到的不文明現(xiàn)象,當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時(shí),你會怎么做呢?學(xué)生發(fā)言。(九)老師送文明寄語1、陽光照亮世界,文明凈化心靈。2、文明的集體和諧,文明的國家強(qiáng)大。3、習(xí)慣改變命運(yùn),文明改變形象。(十)總結(jié):老師:同學(xué)們,其實(shí)文明就在我們身邊,就像公益廣告中說的那樣,有時(shí)離我們只有一步之遙,有時(shí)只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明的小學(xué)生。王靖涵:現(xiàn)在,讓我們一起拍手說文明禮儀拍手歌,讓文明禮儀扎根在我們心中。文明禮儀拍手歌你拍一,我拍一,文明禮儀記在心; 你拍二,我拍二,同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛;你拍三,我拍三,禮貌用語記心間;你拍四,我拍四,清潔衛(wèi)生作值日;你拍五,我拍五,關(guān)心集體孝父
11、母;你拍六,我拍六,愛護(hù)公物保環(huán)境;你拍七,我拍七,互幫互助爭第一;你拍八,我拍八,尊敬師長人人夸;你拍九,我拍九,文明用語不離口;你拍十,我拍十,爭做文明小天使!主持人合:文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了,讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧!王靖涵:請欣賞歌聲與微笑。結(jié)束語:王靖涵:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。 盧智慧:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。王靖涵:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。盧智慧:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。主持人合:我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明的小學(xué)生。王靖涵:現(xiàn)在,我宣布三年級爭做文明的小學(xué)生主題班會圓滿結(jié)束!
12、主持人合:謝謝大家!爭做文明的小學(xué)生主題班會 三年級一、背景分析現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng),唯我獨(dú)尊,個(gè)性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向,他們在集體中不懂得謙讓,言行上不講文明,為此對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,讓學(xué)生從小講文明禮貌,勢在必行。二、設(shè)計(jì)理念根據(jù)中年級孩子的特點(diǎn),本著以學(xué)生為主體的教育理念,把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中,讓學(xué)生自主探究,讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。三、班會目標(biāo):1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。四、活動形式:通過唱、講、演、誦等形式,激發(fā)學(xué)生參與的興趣,豐富內(nèi)容,突出主題。五、活動過程
13、:(一)主持人上場組織活動。(二)學(xué)生共同演唱咱們從小講禮貌(三)主持人:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?學(xué)生發(fā)言。(四)才藝展示:1、請聽文明禮貌詩朗誦神奇的字。2、請欣賞小品亂扔垃圾。3、請欣賞小品見到老師不打招呼。4、請欣賞小品欺負(fù)小同學(xué)。5、請欣賞小品乘車搶座位。主持人:尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛幼的好品質(zhì)。好,讓我們用這首謙讓歌來幫幫他們。好孩子,講謙讓,好處方便我不搶。學(xué)習(xí)孔融把梨讓,學(xué)習(xí)黃香孝爹娘,從小就有高風(fēng)尚,人人夸我真叫棒。老師扮演記者,采訪剛才那兩位和老爺爺搶座位的同學(xué)。老師:真巧呀!看,那位老爺爺又來等車了,
14、你們該怎樣做呢?兩位同學(xué)繼續(xù)表演:扶老爺爺上車。(五)講故事:1、請聽孔融讓梨的故事。2、請聽黃香溫席的故事。3、老師講程門立雪的故事。(六)規(guī)范知識搶答:1、別人幫助你時(shí),你要說:謝謝。2、不小心踩到別人時(shí),你要說:對不起。3、人家向你道歉時(shí),你要說:沒關(guān)系。4、客人來到我家時(shí),你要說:請進(jìn)。5、放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說:再見。6、在校園里見到老師,你要說:老師,您好。老師:看來大家都知道這些日常文明禮貌用語,我希望同學(xué)們能夠按照小學(xué)生日常行為規(guī)范中要求的那樣去做,人人做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。(七)請欣賞文明禮儀快板。(八)主持人:同學(xué)們,我們在生活中,經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象。下
15、面請同學(xué)們說說你見到的不文明現(xiàn)象,當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時(shí),你會怎么做呢?學(xué)生發(fā)言。(九)老師送文明寄語:1、陽光照亮世界,文明凈化心靈。2、文明的集體和諧,文明的國家強(qiáng)大。3、習(xí)慣改變命運(yùn),文明改變形象。(十)總結(jié):老師:同學(xué)們,其實(shí)文明就在我們身邊,就像公益廣告中說的那樣,有時(shí)離我們只有一步之遙,有時(shí)只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明的小學(xué)生。主持人:現(xiàn)在,讓我們一起拍手說文明禮儀拍手歌,讓文明禮儀扎根在我們心中。主持人:文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了,讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧!請欣賞歌聲與微笑。主持人宣布主題班會圓滿結(jié)束!文明之花開心中主題隊(duì)會 活動目的: 通
16、過本次隊(duì)會活動,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明、懂禮貌的孩子?;顒訙?zhǔn)備: 1布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。 2“文明少年”獎狀、大紅花?;顒映绦颍?(一) 預(yù)備部分。 1、各小隊(duì)檢查人數(shù)。 2、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。 3、請示輔導(dǎo)員。(二)正式部分。 1、全體立正。 2、出旗。 3、唱隊(duì)歌。 4、中隊(duì)長講話。活動內(nèi)容 :相聲、歌曲、小品、快板等活動過程: 一、中隊(duì)長以隊(duì)會儀式組織開展活動。 二、由主持人組織活動過程。 三、男女主持人上場組織活動(輔導(dǎo)員適時(shí)指點(diǎn)幫助)。 女主持人:朝霞托著紅日,徐徐
17、從東方升起。男主持人:一個(gè)燦爛的日子,陽光灑滿大地。女:晨風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,男:尊師長,愛同學(xué)男女主持人(合):讓我們從小講文明,講禮貌。老師們,同學(xué)們,大家好!三年級“文明之花開心中”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。女:我先來考大家一個(gè)問題,你知道哪些文明禮貌用語?(隊(duì)員自由發(fā)言)男:不錯(cuò),正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。女:禮貌用語這么重要,我們在什么時(shí)候該用哪一種禮貌用語呢?誰在什么時(shí)候?qū)δ阌昧宋拿鞫Y貌用語???(隊(duì)員自由說)男:那么如果丟了文明禮貌用語的話,會怎么樣呢?請欣賞相聲說話。節(jié)目1相聲說話女:看了這個(gè)相聲,我想大家都有很多想法,請大家來說說你的看法。(隊(duì)員自由發(fā)言)
18、男:大家說得真好!語言是心靈的窗戶,讓我們都學(xué)會說一聲:你好,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系,再見,把溫暖的春風(fēng)吹向每一個(gè)人。 女:下面請大家欣賞快板假如節(jié)目2快板假如男:人們歌唱禮貌,是因?yàn)樗屛覀兩詈椭C又美好。女:人們歌唱文明,是因?yàn)樗屛覀兩顦诽仗?。合:同學(xué)們:讓我們一起來唱響文明禮貌童謠。節(jié)目3男:文明體現(xiàn)在說話,更體現(xiàn)在行為,你文明嗎?女:請看被丟棄的鉛筆。小倡議員(手捧被丟棄的鉛筆):(略) 女:聽了鉛筆們的倡議,你有什么感想?(隊(duì)員自由交流)節(jié)目4男:希望大家都說文明話,都做文明事。遇到這些情況你會怎么做呢?場景1:星期天下午、星期五下午家長來接送同學(xué),大家遇到了該怎么做呢?場景2
19、:美術(shù)課上大家忙著用顏料畫畫,一位同學(xué)把身旁的同學(xué)的水桶打翻了,水弄濕了很多同學(xué)的褲子、地面又該怎么辦呢?男:上星期的班隊(duì)課上,我們選出了十名文明好少年,作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。男女合:讓我們歡迎文明少年上場。(點(diǎn)名上場)請輔導(dǎo)員給文明少年授章、戴花。合:讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。 男主持人:我們是祖國的小雛鷹, 女主持人:文明之花在心中開放, 男主持人:我們是21世紀(jì)的主人,女主持人:我們要做21世紀(jì)文明人。男主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。在今天的隊(duì)會結(jié)束之前,讓我們唱響文明禮貌之歌咱們從小講禮貌(齊唱)四、輔導(dǎo)員講話五、呼號六、退旗 七、中隊(duì)長宣布“文明之花開心
20、中”主題隊(duì)會結(jié)束 “文明美德伴我成長”主題班會-活動方案 【活動目的】:通過本次德育活動課,使學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識和了解,同時(shí)體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語,從自我培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起做起,從點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子?!净顒訙?zhǔn)備】: 1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。 2、布置教室?!净顒舆^程】: 主持人出場 男:好孩子,志氣高 女:講文明,懂禮貌 男:歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,見到老師行個(gè)禮, 女:見到同學(xué)問聲好,大家夸我有禮貌, 合:我們是新世紀(jì)的小學(xué)生,我們是合格的小公民。讓我們從小講文明,講禮貌。三(1)班文明禮儀伴
21、我成長主題班會現(xiàn)在開始?。ü恼疲?男:自古以來,我們中國就是一個(gè)禮儀之幫。請聽孔融讓梨。 女:從我們踏入校門那一刻開始,老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們,在我們身邊有很多的禮貌用語,你知道它們嗎?(點(diǎn)同學(xué)回答) 1、我知道“您好”是禮貌用語。 2、我知道“請”是禮貌用語。 3、老師“謝謝”也是禮貌用語。 4、“沒關(guān)系”也是禮貌用語。 5、我知道“對不起”是禮貌用語。 6、“打擾”也是禮貌用語。 7、我知道“再見”是禮貌用語。 男:說得太好了,那我們來看看在學(xué)校里的學(xué)生們是怎樣講文明懂禮貌的呢? 女:學(xué)校的同學(xué)們,真的是很懂禮貌。我相信我們班的同學(xué),也都是講文明,懂禮貌的好孩子。那
22、我們來做一個(gè)你來說,我來猜的“禮貌用語猜詞游戲”吧。愿意參加的舉手。 。 男:這些禮貌用語,我還能用英文說呢!請大家跟我說:please 、 女:你也不錯(cuò),但是我們班上有位同學(xué)更厲害了,下面請聽兒歌講禮貌:小學(xué)生懂禮貌,見到老師問聲好,good morning上午好,good afternoon下午好,放學(xué)時(shí)說再見。goodbye掛嘴邊,please小詞很常見,代表請字記心間,come in please請進(jìn)來,keep quiet please請安靜。受到幫助要感激,thank you立即說出去,做了錯(cuò)事要賠禮,說聲sorry對不起。打擾別人要有禮,excuse me放頭句,禮貌用語常使用,
23、文明少年就是你。 男:小鳥渴望藍(lán)天。 女:小苗渴望甘泉。 男:葵花渴望太陽。 女:露珠渴望鮮花。 男:心愿與行規(guī)是兄弟。 女:禮儀與追求是姐妹。! 男:在校園里,我們是文明的學(xué)生; 女 :在家庭中,我們是文明的孩子; 男 :在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。 請欣賞配樂詩朗誦文明禮貌詩 (男)爺爺常說,中華是文明古國。 (女)媽媽常講,我國是禮儀之邦。 (合)老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。 (男)學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。 (女)主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。 (合)禮儀知識認(rèn)真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌,言行處處都規(guī)范。 三年
24、級 爭做文明禮儀小標(biāo)兵 主題班會活動目的: 通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立社會責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。通過此次主題班會,使合并后的班級學(xué)生之間關(guān)系更融洽?;顒訙?zhǔn)備:本次活動由班長和團(tuán)支部書記兩名學(xué)生主持1、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。2、環(huán)境布置(黑板、場地等)。3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)項(xiàng)目?;顒舆^程:一、活動導(dǎo)入主持人(班長):中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘
25、記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始 (一)、家庭文明禮儀。主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽歷史故事:孔融讓梨、黃香誠心敬父母(團(tuán)支書講述) (班長)主持人:聽完這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。主持人(班長):現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的伙伴們呢?大家認(rèn)為該如何與伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎
26、么做呢?(二)、校園文明禮儀主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長?!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄像資料)主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明青少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽? 學(xué)生自由發(fā)言。主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞
27、闞大飛等表演的幾種最基本的禮儀形式:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們中學(xué)生,中學(xué)生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在07(6)班這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在開學(xué)第一大周里,我們班里出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,這嚴(yán)重影響了我們班級的形象。同學(xué)們對這些現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做? 學(xué)生自由發(fā)言。“校園文明大家談”,有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:(自由發(fā)言)1、(學(xué)生 趙紅艷): 尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要
28、點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。 2、(學(xué)生 劉亞): 學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。 3、(學(xué)生 闞大飛): 對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。 班長:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。團(tuán)支書:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象 1、(學(xué)生馬奎):對于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)招商運(yùn)營管理協(xié)議3篇
- 2024年度綠色環(huán)保住宅項(xiàng)目施工隊(duì)承包施工合同文本下載3篇
- 2025年粵教新版必修2物理上冊階段測試試卷
- 病機(jī)與辨證中醫(yī)理論
- 新疆師范大學(xué)《傳播學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年安全員考試題
- 倉儲中介合同范例
- 股配售合同范例
- 紫砂倉庫供貨合同范例
- 陽泉網(wǎng)絡(luò)推廣合同范例
- 金匱要略知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 【MOOC】有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)-南京工業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024年婦??乒ぷ骺偨Y(jié)及計(jì)劃
- (T8聯(lián)考)2025屆高三部分重點(diǎn)中學(xué)12月第一次聯(lián)考評物理試卷(含答案詳解)
- 北京理工大學(xué)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 跟著音樂游中國智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣州大學(xué)
- 消化道出血的PBL教學(xué)查房
- GB/T 17689-2008土工合成材料塑料土工格柵
- 尾礦庫在線監(jiān)測方案)
- OBD-II標(biāo)準(zhǔn)故障代碼表
- 基于單片機(jī)的數(shù)字萬用表設(shè)計(jì)(共32頁)
評論
0/150
提交評論