




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、實(shí)際運(yùn)行狀況通行能力分析一、實(shí)際運(yùn)行狀況通行能力分析二、規(guī)劃和設(shè)計(jì)階段通行能力分析二、規(guī)劃和設(shè)計(jì)階段通行能力分析三、計(jì)算示例三、計(jì)算示例4.4.道路橫斷面形式對(duì)速度的影響分析道路橫斷面形式對(duì)速度的影響分析 多車道一級(jí)公路的橫斷面形式有:有中央分隔帶和無(wú)中央分隔帶; 或者按照車道數(shù)量分為 四車道和六車道; 橫斷面形式對(duì)速度的影響較橫向干擾對(duì)車速的影響小。 車道對(duì)速度的影響也不甚明顯。一級(jí)公路的通行能力受橫向干擾的影響較大一級(jí)公路的通行能力受橫向干擾的影響較大l 其中,交叉口的影響最大,路側(cè)行人與自行車等非機(jī)動(dòng)車影響較小。l 不同車道的通行能力也不同。內(nèi)側(cè)車道較高,中間車道次之,外側(cè)車道最小。
2、l 大型車主要行駛在中間車道或外側(cè)車道,兩輪摩托車主要行駛在外側(cè)車道。由于摩托車駕駛員行駛行為的不規(guī)范和不可預(yù)見性,故其對(duì)外側(cè)車道和中間車道的通行能力也有一定的影響。此外,大型車的影響也不容忽視。peHVWcfffff(1)衡量服務(wù)水平的因素歸納起來(lái)主要有以下幾)衡量服務(wù)水平的因素歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:個(gè)方面: 司機(jī)選擇行駛速度的自由度,駕駛員的疲勞程度和心理緊張程度; 交通流密度與車輛平均運(yùn)行速度; 汽車運(yùn)行費(fèi)用等經(jīng)濟(jì)因素; 交通事故率。(2)從車輛特征出發(fā),宜選用車流密度、平均運(yùn))從車輛特征出發(fā),宜選用車流密度、平均運(yùn)行速度、交通流狀態(tài)和最大服務(wù)流率作為衡量一級(jí)行速度、交通流狀態(tài)和最大服務(wù)流率作為衡量一級(jí)公路服務(wù)水平的主要指標(biāo)。公路服務(wù)水平的主要指標(biāo)。l 在規(guī)劃和設(shè)計(jì)階段,不控制出入多車道通行能力分析的目的是確定多車道公路上為了給預(yù)計(jì)的交通組成和交通量提供所期望的服務(wù)水平而需要的車道數(shù)及車道寬度。l 通過(guò)通行能力的分析,還可以用來(lái)評(píng)估改變一些設(shè)計(jì)因素對(duì)交通運(yùn)行狀況產(chǎn)生的影響,如是否修建中央分隔帶,是否拓寬路肩等。l 通過(guò)通行能力的分析,還可以評(píng)估公路網(wǎng)疏導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石家莊試卷小學(xué)英語(yǔ)
- 語(yǔ)文-福建省龍巖市2025年高中畢業(yè)班三月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(龍巖一檢)試題和答案
- 盤錦水洗石施工方案
- 綠化駁岸施工方案
- 紅外報(bào)警系統(tǒng)施工方案
- 2025年蒙氏數(shù)學(xué)區(qū)別上下標(biāo)準(zhǔn)教案
- 2025屆山東省泰安市肥城市中考適應(yīng)性考試生物試題含解析
- 取消銷售合同范本
- 合伙餐飲合同范例多人
- 2013版裝修合同范例
- 中國(guó)兒童呼吸道合胞病毒感染診療及預(yù)防指南(2024)解讀
- 本科畢業(yè)生登記表自我鑒定范文(8篇)
- 腦梗塞的急救護(hù)理
- 二零二四年度幼兒園學(xué)生午餐配送合同
- 讀后續(xù)寫+摯友離別:不舍與成長(zhǎng)交織的瞬間+講義 高一上學(xué)期期中聯(lián)考英語(yǔ)試題
- 2024中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法學(xué)習(xí)解讀課件
- 2024-2030年中國(guó)飾面板行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及前景趨勢(shì)研究報(bào)告
- 企業(yè)智能云盤方案之AI知識(shí)庫(kù)應(yīng)用
- 春季傳染病預(yù)防課件動(dòng)態(tài)課件
- 家居家具保養(yǎng)與清潔指導(dǎo)書
- 2023年員工手冊(cè)范本(適用于公司全體員工手冊(cè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論