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1、it is not easy to do a simple thing well, and it is not ordinary to do every ordinary thing well.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感(集合10篇) 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1“讀一本好書,如交一位益友”,閱讀帶給我的樂趣不僅是學(xué)習(xí)到新知識(shí),更多的是受到啟迪和教育。湯姆索亞歷險(xiǎn)記是美國作家馬克吐溫的一部小說,書中描述了19世紀(jì)上半世紀(jì)美國密西西比河畔圣彼得堡小鎮(zhèn)上,主人公湯姆索亞因不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥無味的生活而經(jīng)歷的五次歷險(xiǎn)。主人公湯姆,既讓我敬佩,又使我喜愛,讀他的故事,讓我看到了一個(gè)
2、天真活潑、自信開朗、勇敢、追求自由的少年,他的性格是我所缺乏并向往的,所以我應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。在小說中,湯姆是一個(gè)生性頑皮但又聰明、正義、勇敢的人,他的大膽自信深深吸引著我,他不愿忍受束縛個(gè)性,渴望追求自由,他和他的伙伴來到了荒島做起了“海盜”。透過斑駁的光象,我看到了一個(gè)在教室里安靜看書卻不時(shí)抬頭凝望著一旁打鬧的同學(xué)的小女孩,目光澄澈中帶著一絲向往,不由得揣測(cè):她在向往什么?是渴望與他們一起玩,還是佩服他們不循規(guī)蹈矩,敢于做自己,抑或是羨慕他們的孩子稚氣,而自己卻故作老成?光象漸漸明朗,面目清晰可見,那不正是我嗎?令我印象最深刻的是湯姆和蓓基被困迷宮那一回。湯姆和蓓基因?yàn)槭艿津鸬淖汾s,而在山
3、洞里到處亂跑,見到通道就亂鉆,最后迷路了。但在這時(shí),他們還是堅(jiān)持不懈地尋找,可是卻沒有一點(diǎn)希望。當(dāng)他們吃完最后的糧食,當(dāng)最后一支蠟燭燃盡的時(shí)候,他們開始絕望了。但他們始終沒有放棄,勇敢的他們終于還是看到了陽光,找到了希望,成功出了山洞。讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書后,我受到了很多啟發(fā)。我明白了一個(gè)陽光快樂、開朗、自由自在而充滿自信的孩子才是真正快樂的人,我會(huì)朝著這個(gè)方向不斷地改變自己,湯姆是我前進(jìn)的指路燈,他會(huì)督使我成為一個(gè)自信、勇敢而有追求的人。湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2“上帝給我一個(gè)任務(wù),叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,為何每次從事那么一點(diǎn)點(diǎn)?我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱
4、歉的眼光看著我,仿佛說:人家已經(jīng)盡力了嘛!”每一個(gè)孩子就像那蝸牛,只要努力,便可以綻放才華橫溢的花朵,但他們可能像蝸牛一樣,每次進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn),只要等待。湯姆索亞是個(gè)淘氣包,由波莉姨媽收養(yǎng)。他逃課嬉水抓魚,裝病不去上課,和流浪小孩哈克貝利混在一起,甚至和伙伴離家出走到荒島生存。可正是這次荒島生存記,讓大家改變了對(duì)他的看法。大家以為湯姆他們死了,“葬禮”上緬懷著他的勇敢、善良、正直,仿佛他不曾干過壞事。可當(dāng)湯姆他們出現(xiàn)在自己的“葬禮”上時(shí),人們?cè)谛老驳耐瑫r(shí)也對(duì)淘氣包們的回歸有些無奈。后來一次和小天使貝奇的山洞冒險(xiǎn)之后,人們才徹底改變對(duì)湯姆索亞的看法,之后人們?cè)僖膊幌铀詺饬?,反而夸他是個(gè)正直誠實(shí)
5、的好孩子。湯姆索亞給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)收獲成長,也正是這個(gè)機(jī)會(huì),讓湯姆索亞意識(shí)到自己可以做個(gè)好孩子。如同那只散步的蝸牛,用時(shí)間和機(jī)會(huì)創(chuàng)作了更瑰麗的人生畫卷。作為孩子,我們是否可以也像散步的蝸牛一樣,盡管很慢很慢,走的路程也很短,但是永不言棄,相信用時(shí)間就可以涂抹光彩畫卷,終究可以收獲成長和進(jìn)步。不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。不要小看成長道路上一步一步走得很慢,每一步其實(shí)都是一點(diǎn)收獲,還是成長路上回憶的精華。回頭看看成長的過程,會(huì)發(fā)現(xiàn),每一步都有意義。我,也在成長。寧可當(dāng)行動(dòng)緩慢的蝸牛,不要當(dāng)“速成”的孩子。走得慢點(diǎn),能欣賞沿途的美麗風(fēng)景,能留下珍貴的過程回憶,若走得快了,只有結(jié)果,回
6、頭看沒有回憶珍藏,豈不是沒了意思。湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3我讀過不少書,大概是因?yàn)橹魅斯俏业耐g人, 湯姆索亞歷險(xiǎn)記給我留下了非常深刻的印象。這本書是馬克吐溫的著作之一,真切地反映了兒童充滿童趣的生活。故事描寫了以湯姆為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥的功課、虛偽的世俗教條和呆板的生活環(huán)境,共同去冒險(xiǎn)。讀完這本書,我真的很想經(jīng)歷湯姆所經(jīng)歷的一切。他雖然淘氣頑皮,不聽波莉姨媽的管教,逃學(xué)去游泳,和村里的孩子打架,但他身上還是有很多閃光點(diǎn)的。湯姆心地善良,聰明勇敢,充滿正義感。在法庭上,湯姆不畏邪惡挺身而出,揭露真兇,成了大家心目中的小英雄。每每讀到這里,我的心中總是對(duì)他敬佩不已。湯姆
7、對(duì)外界的事物充滿好奇和想象,最為難能可貴的是他敢于嘗試,努力追尋自由,執(zhí)著地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這一點(diǎn)也著實(shí)讓我們這些同齡的孩子們心生羨慕。我們現(xiàn)在的生活里,爸爸媽媽和老師們的嚴(yán)格管教讓我們都有些喘不過氣來。有時(shí)候我甚至想:要是能像湯姆一樣去冒險(xiǎn),去做自己想做的事情,自由自在地發(fā)揮自己的天性,那該有多好。湯姆就像一粒不起眼的沙子,普通平凡,但是他對(duì)生活充滿熱情,有理想,有快樂,最終他也能像金子一樣發(fā)出耀眼的光芒。我還記得有一次去參加古箏集訓(xùn)表演,看著臺(tái)下人頭攢動(dòng)我不禁膽怯得想打退堂鼓了。但我轉(zhuǎn)而想起了湯姆。就算我多么普通,多么平凡,我也要和湯姆一樣自由自在地追尋自己的夢(mèng)想和快樂,登臺(tái)表演是我一直所
8、期盼的,我不能臨場(chǎng)退縮,一定要盡力做到最好!抱著這樣的信念,我自信地走上臺(tái),自如大方地為眾人演奏,居然贏來了整場(chǎng)最多的掌聲。湯姆索亞歷險(xiǎn)記真的讓我受益匪淺。我希望自己能和他一樣擁有純真快樂的童年,幸福到永久。湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書的作者是一位著名的美國小說家馬克吐溫。讀了這本書,我似乎受到了什么啟發(fā),從小就沒有主見,做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見了。在這本書里,我仿佛被小主人公湯姆索亞帶到了他的童年,他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友:哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯,可湯姆并不乖巧,他是個(gè)搗蛋鬼,又十分聰明,勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當(dāng)海盜,因?yàn)樵谒劾?,?/p>
9、盜就是劫福濟(jì)貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種種劫難,但他并不灰心,并不放棄,一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn),直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?在我和湯姆索亞同樣大的時(shí)候,做事總是要爸爸媽媽做主,讓他們幫我想主意,沒有自己的想法。有時(shí),一個(gè)人在家,一定要讓媽媽告訴我在家做什么,才肯讓媽媽走,做完了事,又要打電話給媽媽,問接下來要完成什么任務(wù)現(xiàn)在,我將改變這一切!從此以后,我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主,要有主見。合理地安排我的作息時(shí)間。暑假在家里,我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視,要多
10、安排時(shí)間看書和學(xué)習(xí);彈琴多動(dòng)腦,給自己定一個(gè)目標(biāo),提高彈琴效率;在學(xué)校里,除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),更要關(guān)心他人,關(guān)心集體,有責(zé)任心。我要不斷努力,像小主人公那樣永不言棄!湯姆索亞歷險(xiǎn)記的確是一本百看不厭、令人尋味的好書,大家不妨也來看看吧!湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5湯姆。索亞是個(gè)頑皮的孩子,天真,而且很活潑的孩子。但他也是個(gè)不折不扣的”搗蛋鬼”。大人很討厭的惡作劇,膽小的孩子不敢做的探險(xiǎn),以及學(xué)生最不應(yīng)該做的逃學(xué)他都做了一遍,還不怕挨罰。我不喜歡別人對(duì)我做惡作劇,但每當(dāng)我看到湯姆捉弄?jiǎng)e人時(shí),我也會(huì)情不自禁地哈哈大笑。哪個(gè)男孩不偶爾調(diào)皮搗蛋一下呢?可是湯姆不是偶爾,他一會(huì)兒不搗蛋就感覺渾身不舒服。比如有一
11、次,他把波莉姨媽給他喝的藥水給貓喝了一勺,貓突然上躥下跳,剛好碰到姨媽,他對(duì)正要打他的姨媽說:“??!那是什么?”姨媽轉(zhuǎn)頭看,湯姆趁著天賜良機(jī)成功逃跑了。其實(shí)我喜歡頑皮的他,恰好是這種頑皮體現(xiàn)了他天真又可愛的性格。也說明他有一個(gè)快樂開心的童年。作者應(yīng)該很了解孩子,有一句話只有孩子才會(huì)說:“我可以給你,但你嚼一會(huì)兒還要還給我”這是湯姆和貝基聊到口香糖時(shí)說的。湯姆還挺聰明的。有一次,貝基把老師的書撕壞了,湯姆隱瞞了,還說是自己撕壞的,替貝基挨了嚴(yán)重的懲罰挽回了他們的友誼。湯姆調(diào)皮,但也正義。那次在墓地,他和哈克貝利親眼目睹了印第安。喬殺了醫(yī)生,又把殺人的刀放在喝醉酒了的波特手上。湯姆說出了一切,幫波
12、特洗脫了罪名。不僅是這樣,他還勇敢的在野餐時(shí),他和貝基跑進(jìn)了山洞,迷失了方向,又累又餓,被困了好幾天。貝基在他們找到的泉水那兒休息,湯姆把風(fēng)箏線捆在貝基身邊,自己拿著另一頭去探路。七拐八拐找到了出口,他們終于脫險(xiǎn)了。我很喜歡湯姆這個(gè)調(diào)皮的“壞孩子”。湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6小說的主人公湯姆索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。他父母早亡,隨姨媽生活。他還是鎮(zhèn)上的孩子頭兒,平時(shí)結(jié)交了許多朋友,如:?jiǎn)唐?、班恩、吉姆,但和他最臭味相投的是流浪兒哈克。湯姆是個(gè)愛冒險(xiǎn)的小孩。第一次他與哈克半夜在墓地試膽量,結(jié)果目睹了一場(chǎng)斗殺,罪犯喬埃殺死醫(yī)生又嫁禍給彼得。二是他倆與喬奇劃到了下游的杰克遜島露營。三
13、是湯姆與哈克到鬼屋尋寶,看見了兩個(gè)強(qiáng)盜并聽到了強(qiáng)盜的秘密。四是湯姆與貝琪在魔克托爾山洞里迷路,通過湯姆耐心的尋找,他們終于走出了山洞。五是湯姆與哈克一起,來到洞中尋寶,找到了強(qiáng)盜的金幣。這部小說圍繞“歷險(xiǎn)”,描寫了湯姆五次歷險(xiǎn)過程。這里面既有令人開心愉快的情節(jié),也有令人驚心動(dòng)魄的局面,不愧稱為是世界兒童文學(xué)經(jīng)典小說??!這本書的作者馬克吐溫用幽默風(fēng)趣的語言成功地描寫出了一個(gè)敢于探險(xiǎn)、追求自由的頑童形象。這本書也讓我們青少年陷入了深深的思考:為什么湯姆勇敢、樂觀、探索的優(yōu)良品質(zhì)在我們身上得不到體現(xiàn)?為什么在湯姆身上的關(guān)心他人,我們卻做不到?就連周末找同學(xué)打球也聯(lián)絡(luò)不上。因?yàn)槲覀冏陨硪呀?jīng)被電子產(chǎn)品和
14、自大所包圍?;蛟S,再讀一讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記能讓我們獲得一些益處。從一個(gè)天真、淘氣、對(duì)未來充滿憧憬的孩子妙趣橫生的故事里教會(huì)我們愛憎分明,讓我們懂得面對(duì)困難與挫折,要熱愛生活,用自己的眼睛去觀察世界,用雙手去探索總之,我們要珍惜童年,多學(xué)一些優(yōu)秀的品質(zhì),讓這些快樂陪伴我們一生!湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7我讀過許多書,有科幻類、教育類等等??蓽匪鱽啔v險(xiǎn)記這本書講述的是主人公湯姆少年時(shí)代的趣事,勾勒出一個(gè)頑皮而機(jī)靈的少年湯姆的形象,讓人不得不佩服他的聰明。其中一個(gè)故事尤其典型。有一次,姨媽讓湯姆刷墻,湯姆雖然百般不情愿,但也只能忍聲吞氣地去干。正當(dāng)他愁眉苦臉時(shí),他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過來。湯
15、姆立刻裝出一副十分快樂的樣子,一面刷墻,一面嘴里哼著小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活,而是在享受一樣。貝恩一開始對(duì)湯姆不屑一顧,可看湯姆那么快樂,便動(dòng)了心:“湯姆,刷墻真那么有趣嗎?”“你沒干過,不知道,刷墻簡(jiǎn)直就是極品游戲呀!“那讓我刷刷吧?!薄安?!難得一次機(jī)會(huì),怎么能讓給你呢?”貝恩提出用蘋果交換。湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩,自己則到樹蔭下啃蘋果,一邊還不停地對(duì)在太陽下干得滿頭大汗的貝恩叫:“快刷!我啃完蘋果就來了!”這個(gè)故事可以說是一個(gè)笑話,可對(duì)我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強(qiáng),常常認(rèn)死理兒。暑假我妹妹來到我家,我們兩個(gè)常常這也爭(zhēng),那也爭(zhēng),吵得面紅耳赤??擅看挝覀z針鋒相對(duì)
16、、各不相讓時(shí),她因?yàn)橛袐寢尩钠豢偸潜貏贌o疑,我只能拿玩具、家具撒氣,弄得大家都不開心。其實(shí),我若能像湯姆那樣聰明,也許每次我和她爭(zhēng)時(shí),都能雖敗尤勝,而且還讓她心服口服地去做。是啊,換個(gè)角度看問題,這是處理疑難問題的.一個(gè)妙方。設(shè)想,湯姆如果認(rèn)死理,在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了,知道刷墻既苦又累,還會(huì)愿意拿蘋果和湯姆交換刷墻嗎?在生活中難道不也是這樣嗎?有些時(shí)候看起來似乎吃虧了,如果你不能自己開解自己,不想方設(shè)法解決問題,反而一味地怨天尤人,不僅不利于與周圍的人相處,而且還很難避免繼續(xù)吃虧,造成惡性循環(huán)。如果換個(gè)角度看問題,從虧中找到贏,從禍中找到福,也許下次你就吉星高照了呢!而且忽然間
17、周圍又多了許多朋友呢!湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8這幾天,我讀了一本馬克。吐溫寫的書:湯姆索亞歷險(xiǎn)記,主人公湯姆。索亞給我留下了深刻的印象。湯姆索亞是一個(gè)淘氣包?!皽罚?!你這冤孽呀!我要是抓到你,我可就要?!崩咸蠛爸晦D(zhuǎn)身,抓住了湯姆的衣角?!鞍パ?!阿姨,您往背后瞧瞧!”湯姆老太太又轉(zhuǎn)身一看:什么都沒有。回過頭來,早沒了人影。湯姆索亞十分厭惡死板的生活環(huán)境。教堂里的牧師在做禱告時(shí),湯姆拿著他的寶貝:“老虎鉗甲蟲”玩。一不小心他把蟲子彈到了一邊,引來了一只游蕩的獅子狗。獅子狗不停地向老虎鉗甲蟲發(fā)起進(jìn)攻,最后的慘樣讓教堂里的人哈哈大笑湯姆索亞是一個(gè)酷愛冒險(xiǎn)的孩子。他、哈克貝利。費(fèi)恩和喬埃。哈
18、波因“沒人愛”的原因而離開自己的家去做“海盜”。在一個(gè)安靜的小島上烤咸肉,釣魚,戲水,冒險(xiǎn)。生活的無憂無慮,自由自在,他們還參加了自己的葬禮。湯姆索亞是一個(gè)聰明過人又十分勇敢的男孩。湯姆和哈克貝利。費(fèi)恩產(chǎn)生了要尋寶的欲望,于是,他們倆就扛著鋤頭來到了“鬧鬼”的房子,挖了起來。突然,兩個(gè)神秘的男子走了進(jìn)來,其中一個(gè)就是強(qiáng)盜印江。喬埃。還好哈克貝利他們及時(shí)躲了起來。不過最后,湯姆他們用智慧找到了寶藏。湯姆索亞就是這么一個(gè)孩子,一個(gè)機(jī)智活潑,富有正義感,而對(duì)學(xué)校、教堂十分反感的小男孩。時(shí)而調(diào)皮時(shí)而冷靜,時(shí)而單純時(shí)而復(fù)雜,卻很快樂。我們要學(xué)習(xí)湯姆。索亞的勇敢無畏,富有正義感,還要改正自己所存在的缺點(diǎn),
19、熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí),所有的學(xué)問不一定都是在學(xué)校里能學(xué)到的,同時(shí)也需要在生活中學(xué)習(xí)。湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9“湯姆!”沒人應(yīng)答?!皽罚 边€是沒人應(yīng)答?!斑@孩子到底去哪兒了?真是拿他沒有辦法。湯姆,我在叫你!”老太太往下拉了拉眼鏡,眼睛朝屋里搜索了一遍,然后又往上推了推眼鏡,又朝屋外瞧了瞧。湯姆索亞歷險(xiǎn)記開篇就讓我喜不自禁,不忍心放下書本去做別的事,必須先把這本書讀完才可以放下。湯姆,就是我呀!我不就是這樣調(diào)皮的嗎!玩起來就把爸爸媽媽的叫喚當(dāng)做耳邊風(fēng),再大聲的叫喊我都不會(huì)理會(huì),自顧忘我地玩。我怎么就想不出湯姆這么好的辦法?粉刷柵欄當(dāng)做藝術(shù)來做,還可以吸引同伴支援。最羨慕的是他竟然可以讓別人幫助做事情,還可以獲得相當(dāng)豐厚的報(bào)酬,這個(gè)世界真是出奇的讓人有些不敢想象。湯姆沒有經(jīng)過自己的努力而獲得一本圣經(jīng)的獎(jiǎng)勵(lì),真是讓我笑得肚子疼??磥頉]有真本領(lǐng)難免會(huì)出洋相?。∥铱刹灰鱿袼@樣的人??赐赀@么幾個(gè)經(jīng)典的故事,下面讓我來給你介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧。湯姆索亞歷險(xiǎn)記是美國著名作家馬克吐溫的作品,這本書十分生動(dòng)形象的描述了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子發(fā)生的一系列有趣好玩的故事,比如:了不起的粉刷工、貓和止疼藥、尋覓藏寶等都是膾炙人口的故事??赐隃匪鱽啔v險(xiǎn)記,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。它讓我明白了一個(gè)人的一生都要有一顆童心,要像湯姆那樣,敢于與壞人作斗爭(zhēng),勇于去實(shí)踐,去冒險(xiǎn)。我想,湯姆索亞歷險(xiǎn)
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