試論高校體育俱樂部接軌社區(qū)體育

1、文章來源 畢業(yè)論文網(wǎng) 試論高校體育俱樂部接軌社區(qū)體育文章來源 畢業(yè)論文網(wǎng) 論文關(guān)鍵詞：高校體育俱樂部社區(qū)體育 論文摘要：隨著大學(xué)體育教學(xué)的不斷改革，大學(xué)體育俱樂部已成為大學(xué)體育的一個重要組成部分。隨著全民健身運(yùn)動的不斷推進(jìn)，社區(qū)體育已成為我國全民健身的最佳組織形式。充分發(fā)揮大學(xué)生體育俱樂部的作用，使其走進(jìn)社區(qū)，形成大學(xué)生體育俱樂部與社區(qū)體育的互動，從而達(dá)到進(jìn)一步推進(jìn)全民健身運(yùn)動開展的作用。 1.體育俱樂部產(chǎn)生的背景 隨著的變革和人才培養(yǎng)的需要，高校體育教學(xué)思想和觀念不斷地更新和發(fā)展，拓寬了它的健身、娛樂、競技、社會等多方面的功能。2005年部頒發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校體育工作的意見，明確提出

2、“要積極創(chuàng)造條件，努力實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為本的自主選擇教師、選擇項(xiàng)目、選擇上課時間”的三自主教學(xué)形式，使學(xué)生通過體育課程的學(xué)習(xí)，至少掌握兩項(xiàng)運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康。在這種條件下，很多高校都根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)開發(fā)了多種體育課程模式，最終體育教學(xué)俱樂部成為各高校體育教學(xué)改革的統(tǒng)一模式，它將興趣、愛好相同的學(xué)生以俱樂部的方式組織起來，在體育教師的下，開展形式多樣，豐富多彩的體育活動，激發(fā)了學(xué)生自主開展體育鍛煉的積極性，深受學(xué)生的喜愛和歡迎。 2.高?，F(xiàn)有體育俱樂部的特點(diǎn) 2.1課內(nèi)外一體化 高校體育俱樂部把體育教學(xué)、課外體育活動、體育競賽、運(yùn)動訓(xùn)練四者有機(jī)地融為一體，跨越了原有

3、體育課的局限性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛、自覺地參與健身運(yùn)動的良好習(xí)慣。 2.2多樣性 大部分高校都是根據(jù)學(xué)生的具體情況，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上開設(shè)一定數(shù)量的體育俱樂部，學(xué)生選擇運(yùn)動項(xiàng)目的空間很大，有利于發(fā)揮學(xué)生的體育特長，也滿足了大學(xué)生會員不同性別和不同愛好的需要，充分尊重大學(xué)生的個性發(fā)展，也體現(xiàn)了俱樂部的多樣性和靈活性。 2.3性 大學(xué)生體育俱樂部是向所有大學(xué)生敞開的，根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇體育活動的時間和頻度，不分年級、性別、學(xué)科專業(yè)，只要遵守大學(xué)生體育俱樂部的章程均可參加，會員的民主權(quán)利可以得到充分保障。在俱樂部任職與否，都要根據(jù)自愿原則，俱樂部的領(lǐng)導(dǎo)由會員民主選舉產(chǎn)生，

4、領(lǐng)導(dǎo)和會員之間是平等的會員關(guān)系。 2.4體育俱樂部的組織機(jī)構(gòu) 每個單項(xiàng)體育俱樂部由專業(yè)的體育教師為指導(dǎo)老師，由學(xué)生擔(dān)任俱樂部主席、技術(shù)、宣傳、競賽、外聯(lián)部長。主席具體主持單項(xiàng)俱樂部的各項(xiàng)工作，貫徹指導(dǎo)老師意圖，協(xié)調(diào)各部長之間的關(guān)系；技術(shù)部長負(fù)責(zé)課外技術(shù)輔導(dǎo)工作；宣傳部長負(fù)責(zé)通過多種途徑對本俱樂部進(jìn)行宣傳報道；競賽部長負(fù)責(zé)俱樂部的競賽組織工作，并有計(jì)劃培養(yǎng)裁判隊(duì)伍，為各類比賽的組織順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)；外聯(lián)部長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與外界的關(guān)系，即開展對外交流工作，為俱樂部尋找贊助。 3.社區(qū)體育的形成 近年來，隨著我國綜合國力的不斷提高，廣大人民群眾在物質(zhì)得到充分滿足的基礎(chǔ)上，對精神文化追求的要求也越來越強(qiáng)烈，

5、而社區(qū)體育就是群眾精神文化追求的一個重要組成部分。社區(qū)體育是指以社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)內(nèi)的自然和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ)，以社區(qū)成員為主體，以滿足社區(qū)成員的體育需要、增進(jìn)社區(qū)感情為主要目的，就近就地開展的區(qū)域性體育。它的功能是提高居民的身心健康水平，穩(wěn)定社區(qū)的生活秩序，豐富社區(qū)的余暇生活、提高生活質(zhì)量、溝通人與人之間的感情以防止人際關(guān)系的淡漠化，這是我國目前最佳的社區(qū)體育組織形式。 4.社區(qū)體育發(fā)展的局限性 4.1資源的有限性 社區(qū)體育輔導(dǎo)員很少，大部分人員沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)但有一技之長或從社會待業(yè)人員中競聘而來，他們所缺乏的是科學(xué)鍛煉的知識和正確的指導(dǎo)方法。他們可能是一個好的組織者，但不是一個合格的

6、體育鍛煉指導(dǎo)者，難以保證他們的社會體育觀念、知識和方法能夠適應(yīng)時代發(fā)展的新要求，并能給予社區(qū)成員很好的指導(dǎo)，他們中的大部分人還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社區(qū)體育對人才的需求。另外，大部分社區(qū)有一些體育設(shè)施，但總體而言，體育設(shè)施還不夠完整，社區(qū)與社區(qū)之間還存在很大的差距，還不能滿足社區(qū)成員的需要。 4.2領(lǐng)導(dǎo)重視不夠 雖然我國推行全民健身運(yùn)動已有些年度，國家和地方政府也花了一定的財力和物力，但大部分地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)還不夠重視，相對快速發(fā)展的城市建設(shè)和日夜增長群眾需求來看，社區(qū)體育的投入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的需求。 5.大學(xué)體育俱樂部與社區(qū)體育的有機(jī)結(jié)合途徑 由于社區(qū)體育的局限性和高校體育俱樂部制的特點(diǎn)，促使高校體

7、育必須與社會體育相結(jié)合，走共同發(fā)展之路，社區(qū)需要高校為他們提供指導(dǎo)人才，高校體育俱樂部需要社區(qū)為他們提供更大的發(fā)展空間，以及學(xué)生參與社會體育實(shí)踐的機(jī)會，學(xué)生也希望把自己在校掌握的健身技能和科學(xué)的鍛煉方法在社會實(shí)踐中加以運(yùn)用，培養(yǎng)自己的志愿者行為與意識，為高校體育與社會體育接軌做貢獻(xiàn)。 5.1高校俱樂部與就近社區(qū)合作，社區(qū)主要負(fù)責(zé)提供場地、設(shè)施及維護(hù)，并利用其工作便利進(jìn)行一些宣傳。高校體育俱樂部主要負(fù)責(zé)提供技術(shù)指導(dǎo)、健身咨詢服務(wù)以及俱樂部的運(yùn)行。 5.2選擇相對優(yōu)秀的大學(xué)生，參加到社區(qū)體育指導(dǎo)活動中來。在體育俱樂部內(nèi)舉行選拔比賽，選出一批優(yōu)秀的成員，由指導(dǎo)老師進(jìn)行專門培訓(xùn)，使其掌握與科學(xué)健身有關(guān)

8、的一些原理知識，并能獨(dú)立運(yùn)用這些知識，成為進(jìn)入社區(qū)指導(dǎo)活動的專業(yè)人員，同時，這對其他成員也是一種間接的激勵。 5.3高校要加大體育健身知識的培訓(xùn)，要從各體育俱樂部中抽出一些會員，進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動的相關(guān)健身知識的培訓(xùn)，組成一個咨詢組，為社區(qū)成員提供健身指導(dǎo)，并能開出健身娛樂運(yùn)動處方，為社區(qū)成員健身指明方向，以達(dá)到最佳效果。 5.4大學(xué)生體育俱樂部進(jìn)入社區(qū)指導(dǎo)后，要有足夠的人數(shù)，帶隊(duì)老師要對學(xué)生在社區(qū)的實(shí)踐情況進(jìn)行監(jiān)控，并對出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行解決，對開展各項(xiàng)工作表現(xiàn)出色的學(xué)生會員，給予一定的獎勵，提高工作的積極性。 6. 通過高校體育俱樂部步入社區(qū)的途徑，使高校和社區(qū)體育都能得到更好的發(fā)展，也會對我國全民健身計(jì)劃的實(shí)施與落實(shí)起到巨大的促進(jìn)作用，深信俱樂部制體育課內(nèi)外一體化是實(shí)現(xiàn)高校體育與社會體育接軌的有效