三年級下冊科學課件-認識液體_蘇教版_第1頁
三年級下冊科學課件-認識液體_蘇教版_第2頁
三年級下冊科學課件-認識液體_蘇教版_第3頁
三年級下冊科學課件-認識液體_蘇教版_第4頁
三年級下冊科學課件-認識液體_蘇教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 小組采用多種方法觀察桌上的四種液體,認出每種液體都是什么。兩分鐘后匯報研究結果,說說你是用什么方法認出來的。 說明:四種液體分別是蜂蜜、牛奶、水和食用油,都是對無毒的,可以嘗。自學指導一自學指導一你們是用什么方法判斷出它們可能是什么液體的?用用 嘴嘗等。嘴嘗等。用鼻子聞、用鼻子聞、用眼睛看、用眼睛看、自學指導一自學指導一 小組為單位研究四種液體小組為單位研究四種液體的顏色、透明度、氣味,做好實驗的顏色、透明度、氣味,做好實驗記錄,五分鐘后匯報。記錄,五分鐘后匯報。觀察時應注意:觀察時應注意:1.未知的液體不能隨便嘗;2.實驗器材要輕拿輕放;3.小組內分工合作,明確任務;4.按實驗的要求一一完

2、成實驗,記錄清楚。無色 白色 黃色 黃色完全透明 不透明 半透明 半透明無氣味 奶香味 油香味 花香味你還想從哪些方面研究這幾種液體?試一試(1)水和油比,誰輕誰重?(2)這幾種液體流動的快慢? 使用天平稱一稱相同體積的水、食用油,根據實驗現(xiàn)象推算出誰輕誰重。自學指導二自學指導二實驗時應注意:實驗時應注意:1.兩種液體要控制相同的體積;2.實驗器材要輕拿輕放;3.小組內分工合作,明確任務;4.按實驗的要求一一完成實驗,記錄清楚。 把水、食用油、蜂蜜這三種液體同時在斜放的紙板上,觀察發(fā)生的現(xiàn)象,做好實驗記錄,三分鐘后匯報。 (注意:三種液體要同時倒,量不要太多。)自學指導三自學指導三三種液體流動的速度三種液體流動的速度快 中 慢 結論:不同液體的粘稠度不同,流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論