《真正的英雄》教學(xué)設(shè)計(一)講述

1、語文語文人民教育七年級下2第五單元21.偉大的悲劇 教學(xué)設(shè)計（一） 教學(xué)設(shè)計（二）22.在沙漠中心 教學(xué)設(shè)計（一) 教學(xué)設(shè)計（二）23. 登上地球之巔 教學(xué)設(shè)計（一)24.真正的英雄 教學(xué)設(shè)計（一） 教學(xué)設(shè)計（二）25. 短文兩篇 夸父逐日 教學(xué)設(shè)計（一) 共工怒觸不周山 教學(xué)設(shè)計（一） 勤于修改 教學(xué)設(shè)計（一） 教學(xué)設(shè)計（二）真正的英雄24-4- 19861986年年1 1月月2828日上午美國東部標(biāo)準日上午美國東部標(biāo)準時間時間1111點點3838分，美國分，美國“挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)者”號航號航天飛機升空約天飛機升空約1 1分分1212秒后突然爆炸，機秒后突然爆炸，機上七名宇航員全部遇難。美國全國上

2、上七名宇航員全部遇難。美國全國上下悲痛萬分，紛紛哀悼；全世界也為下悲痛萬分，紛紛哀悼；全世界也為之震驚。之震驚。1 1月月3131日，休斯敦航天中心隆日，休斯敦航天中心隆重舉行追悼大會，時任美國總統(tǒng)里根重舉行追悼大會，時任美國總統(tǒng)里根在會上發(fā)表了聲情并茂的演講。本文在會上發(fā)表了聲情并茂的演講。本文是這次演講的演講詞。是這次演講的演講詞。 -5-“挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)者者”號號航航天天飛飛機機-6- 這是這是“挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)者”號的第號的第1010次飛行，也是美國次飛行，也是美國航天飛機的第航天飛機的第2525次飛行。次飛行。-7- “挑挑 戰(zhàn)戰(zhàn) 者者 ” 號號 升升 空空 爆爆 炸炸 時時 的的 情情 景景-

3、8-打撈上來的打撈上來的“挑戰(zhàn)者號挑戰(zhàn)者號”航天飛機殘航天飛機殘骸骸-9- 快速閱讀課文，說說這篇演講詞講了快速閱讀課文，說說這篇演講詞講了哪些內(nèi)容哪些內(nèi)容? ?你體會到了作者怎樣的情感變你體會到了作者怎樣的情感變化？化？ 快速閱讀的方法：快速閱讀的方法： 必須是默讀，不要朗讀。力戒倒回去重讀。必須是默讀，不要朗讀。力戒倒回去重讀。 采取抓內(nèi)容要點，抓關(guān)鍵字、詞、句、段采取抓內(nèi)容要點，抓關(guān)鍵字、詞、句、段的讀法。內(nèi)容相同的段落可以適當(dāng)合并，有時可的讀法。內(nèi)容相同的段落可以適當(dāng)合并，有時可以讀得快些，甚至是跳讀。以讀得快些，甚至是跳讀。 -10-用一句話分別概括七名宇航員的事跡或性格特征。用一句

4、話分別概括七名宇航員的事跡或性格特征。-11-為探索太空不畏危險。為探索太空不畏危險。為祖國屢建戰(zhàn)功。為祖國屢建戰(zhàn)功。笑對工作，樂對人生。笑對工作，樂對人生。充滿夢想，建樹了難忘業(yè)績。充滿夢想，建樹了難忘業(yè)績。性格堅毅。性格堅毅。不忘母校，為國爭光。不忘母校，為國爭光。以勇氣和探索精神榮獲全國人以勇氣和探索精神榮獲全國人民的教師榮譽。民的教師榮譽。-12- 2.2.作者為什么要寫作者為什么要寫“一個世紀前的開拓者一個世紀前的開拓者”？“今天的荒漠就是太空和人類知識沒有達到的疆域今天的荒漠就是太空和人類知識沒有達到的疆域”，相對于相對于“今天的荒漠今天的荒漠”，“昨天的荒漠昨天的荒漠”指的是哪里

5、？指的是哪里？ 1.1.宇航員們因為航天飛機的失事而犧牲，但演講者宇航員們因為航天飛機的失事而犧牲，但演講者卻說卻說“這是訴說勝利和勇敢的故事這是訴說勝利和勇敢的故事”，如何理解？，如何理解？ 3.3.從這篇演講詞中，你體會到里根總統(tǒng)宣揚的美從這篇演講詞中，你體會到里根總統(tǒng)宣揚的美國精神是什么國精神是什么? ?你如何看待這種精神你如何看待這種精神? ?-13- 英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進行探索尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進行

6、探索的責(zé)任感，去實踐真正的生活以至獻出生命。的責(zé)任感，去實踐真正的生活以至獻出生命。 在痛苦中我們認識到了一個意義深遠的在痛苦中我們認識到了一個意義深遠的道理：未來的道路并不平坦，整個人類前進的道理：未來的道路并不平坦，整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。-14- 我們所能找到的唯一安慰是，我們在我們所能找到的唯一安慰是，我們在心里知道飛得那樣高那樣自豪的你們，現(xiàn)在心里知道飛得那樣高那樣自豪的你們，現(xiàn)在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸宿。宿。 人類將繼續(xù)向太空進軍人類將繼續(xù)向太空進軍, ,不斷確立新不斷確立新

7、的目標(biāo)的目標(biāo), ,不斷取得新的成就。這正是我們紀不斷取得新的成就。這正是我們紀念念“挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)者”號上七位英雄的最好方式。號上七位英雄的最好方式。-15- 演講者提及女教師麥考利芙的時候，為什演講者提及女教師麥考利芙的時候，為什么說她么說她“凝聚了整個國家的想象力凝聚了整個國家的想象力”? ? -16- 第第1616段中，演講詞的人稱段中，演講詞的人稱不斷變化：由不斷變化：由“我們我們”變成變成“他們他們”，然后又變成，然后又變成“你你們們”、“他們他們”。請分別指出。請分別指出其指代的內(nèi)容，并談?wù)勥@樣變其指代的內(nèi)容，并談?wù)勥@樣變換人稱對表情達意有何作用？換人稱對表情達意有何作用？ -17-

8、人類將繼續(xù)向太空進軍人類將繼續(xù)向太空進軍, ,不不斷確立新的目標(biāo)斷確立新的目標(biāo), ,不斷取得新的不斷取得新的成就。這正是我們紀念成就。這正是我們紀念“挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)者者”號上七位英雄的最好方式。號上七位英雄的最好方式。這兩句話如何理解？這兩句話如何理解？-18- 你認為這篇文章動人心魄的力量來自你認為這篇文章動人心魄的力量來自哪里，是靠什么來打動人的。哪里，是靠什么來打動人的。 請模仿里根總統(tǒng)的口氣試著演講一次，請模仿里根總統(tǒng)的口氣試著演講一次，進一步體會演講的魅力。進一步體會演講的魅力。-19-“哥倫比亞”號航天飛機返航時墜毀2003年年2月月1日日-20-21- 茫茫宇宙，有許多領(lǐng)域等待我們?nèi)ッＣＳ钪妫性S多領(lǐng)域等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去開拓。從發(fā)現(xiàn)，去開拓。從“挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)者”號到號到“哥哥倫比亞倫比亞”號，人類從失敗中一次次站起號，人類從失敗中一次次站起來。人類在探索宇宙的偉大斗爭中，從來。人類在探索宇宙的偉大斗爭中，從不畏懼艱難曲折，總是在吸取經(jīng)驗教訓(xùn)不畏懼艱難曲折，總是在吸取經(jīng)驗教訓(xùn)后，勇往直前。相信終有一天，人類會后，勇往直前。相信終有一天，人類會沖出太陽系、銀河系，去開辟更為廣闊沖出太陽系、銀河系，去開辟更為廣闊的天地。的天地