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會(huì)計(jì)學(xué)1采蓮曲采蓮曲課件課件PPT課件課件 （唐）（唐）王昌王昌齡齡芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸等。作品有等。作品有王王昌齡集昌齡集。 1、解題：、解題：采蓮曲是樂府舊題采蓮曲是樂府舊題，例如，例如長歌行長歌行步出夏門步出夏門行行 2、朗讀詩文，注意下列字的、朗讀詩文，注意下列字的讀音。讀音。 裁裁 ci 芙蓉芙蓉 f rng 采蓮曲采蓮曲 （唐）王昌（唐）王昌齡齡 荷葉羅裙一色裁，荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開。芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見，亂入池中看不見， 聞歌始覺有人來。聞歌始覺有人來。自主學(xué)習(xí)：結(jié)合課下注釋，理解詩歌自主學(xué)習(xí)：結(jié)合課下注釋，理解詩歌意境。意境。荷葉和采蓮女的衣裳就荷葉和采蓮女的衣裳就像是用同一顏色的衣料像是用同一顏色的衣料剪裁的，采蓮女的臉龐剪裁的，采蓮女的臉龐掩映在盛開的荷花間，掩映在盛開的荷花間，二者相互映襯，人花難二者相互映襯，人花難辨。船兒爭先恐后地進(jìn)辨。船兒爭先恐后地進(jìn)入池塘里面，不見了蹤入池塘里面，不見了蹤影，聽到歌聲才知道是影，聽到歌聲才知道是她們過來了。她們過來了。小組合作小組合作荷葉、荷花、采蓮女的羅裙、歌聲。荷葉、荷花、采蓮女的羅裙、歌聲。采蓮女采蓮女2、賞析這首歌的前兩句。、賞析這首歌的前兩句。3、作者是怎樣運(yùn)用襯托手法寫采蓮女的？、作者是怎樣運(yùn)用襯托手法寫采蓮女的？作業(yè)：作業(yè)：1、背誦這首詩。、背誦這首詩。2、把這首詩描繪的畫

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