家長教育培養(yǎng)成功青少年第一部分講述_第1頁
家長教育培養(yǎng)成功青少年第一部分講述_第2頁
家長教育培養(yǎng)成功青少年第一部分講述_第3頁
家長教育培養(yǎng)成功青少年第一部分講述_第4頁
家長教育培養(yǎng)成功青少年第一部分講述_第5頁
已閱讀5頁,還剩202頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、家長教育教師篇 父母父母須知須知 1. 1. 成功父母最重要的是必須具備什么? ? 2. 2. 此次培訓(xùn)的主要目的 3. 3. 了解您和您孩子的性格模式 4. 4. 了解孩子如何產(chǎn)生習(xí)性的生命模式 5. 5. 了解孩子如何形成負(fù)面行為 6. 6. 如何治療孩子的創(chuàng)傷 7. 7. 孩子的需求是什么? ? 8. 8. 解決孩子們最想知道的問題 9. 9. 您給孩子最大的禮物是什么? ? 哲學(xué)哲學(xué) ! ! 哲學(xué)是智慧的結(jié)晶品哲學(xué)是智慧的結(jié)晶品 表面看起來人好像有諸多問題表面看起來人好像有諸多問題, , 例如例如: : 金錢的問題金錢的問題 關(guān)系的問題關(guān)系的問題 情緒的問題情緒的問題 健康的問題健康的

2、問題 孩子的問題孩子的問題 事實是人基本上只有一個問題事實是人基本上只有一個問題 意識境界層次的問題意識境界層次的問題 智慧高低的問題智慧高低的問題 _ 一個人的意識境界越高或智慧越高一個人的意識境界越高或智慧越高 他生命中的問題會越少他生命中的問題會越少 所以所以, , 成功的父母了解要快速的成功的父母了解要快速的 提升意識境界提升意識境界, , 他必須他必須 大量的學(xué)習(xí)大量的學(xué)習(xí) 全方位的學(xué)習(xí)全方位的學(xué)習(xí) 快速的學(xué)習(xí)快速的學(xué)習(xí) 以達致全面化的自我提升, 使到: 智慧非凡 哲學(xué)明確 能力超強 對孩子及家庭的貢獻偉大 一位成功父母的哲學(xué)來自于他的一位成功父母的哲學(xué)來自于他的: : 信念信念 和

3、和 思想思想 信念和思想或成功父母的哲學(xué) 影響深遠(yuǎn) 例如: : 成就和成功的區(qū)別 培訓(xùn)和栽培的區(qū)別 人生有沒有希望? ? 賺錢難還是花錢難? ? 所以所以, , 您到此有何目的您到此有何目的? ? 改良現(xiàn)狀 例如: : 孩子的現(xiàn)狀 您想改良孩子的 學(xué)習(xí)態(tài)度 處世心態(tài) 行為品德 生活習(xí)慣 溝過方式 改良信念 改良思想 改良行為 改良現(xiàn)狀 如何有效的改良孩子? ? 您想要孩子改良的是什么? ? 改良現(xiàn)狀改良現(xiàn)狀 改良信念改良信念 改良思想改良思想 改良行為改良行為 改良現(xiàn)狀改良現(xiàn)狀 為什么要參加訓(xùn)練課程 訓(xùn)練的基本目的是提升我們的領(lǐng)悟力 達致更高的啟示 思想有四個層面 思想的思想的4 4層面層面

4、4. 4. 徹悟徹悟 3. 3. 運用運用 2. 2. 明了明了 1. 1. 零度零度 人生的目的人生的目的 4徹悟徹悟回歸真我回歸真我 3運用運用不斷成長不斷成長 2明了明了作出貢獻作出貢獻 1零度零度拼命賺錢拼命賺錢 培育孩子培育孩子 4徹悟徹悟改變父母的信念改變父母的信念 3運用運用改變父母的思想改變父母的思想 2明了明了改變父母的行為改變父母的行為 1零度零度改變孩子的行為改變孩子的行為 假如您認(rèn)為問題的起源點是外在的, , 這個想法本身是最大的問題 了解您和您孩子的性格模式 首先 讓我們先了解您和您孩子的性格是如何形成的? ? 練習(xí):了解您和您孩子的性格模式 請寫下您父親和母親的十大

5、性格特征請寫下您父親和母親的十大性格特征: 父親父親母親母親 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 請寫下您孩子的十大性格特征請寫下您孩子的十大性格特征: 孩子(一)孩子(一)孩子(二)孩子(二) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 現(xiàn)在現(xiàn)在, , 您已經(jīng)清晰的看清您的性格模式您已經(jīng)清晰的看清您的性格模式 是受到父母親性格特征的影響是受到父母親性格特征的影響! ! 同樣的同樣的, , 您孩子的性格您孩子的性格 也是受到您和

6、配偶的影響也是受到您和配偶的影響! ! 其實孩子的性格80%80%是由于身為父母 有為孩子所做 或 沒為孩子所做的一切! ! 在成長的過程中, , 正面的體驗會為孩子形成正向的信念 同樣的同樣的, , 負(fù)面的體驗負(fù)面的體驗 也會為孩子形成負(fù)向的信念也會為孩子形成負(fù)向的信念 讓我們共同為孩子創(chuàng)造正向的信念吧! ! 了解孩子如何產(chǎn)生習(xí)性的生命模式 什么因素產(chǎn)生習(xí)性的生命模式? ? 比方說比方說: : 假如孩子內(nèi)心深處缺乏安全感假如孩子內(nèi)心深處缺乏安全感 他也許會扮演以下的角色他也許會扮演以下的角色 1. 1. 問題小孩問題小孩 2. 2. 小甜甜小甜甜 3. 3. 隱形小孩隱形小孩 4. 4. 英

7、雄英雄 5. 5. 烈士烈士 了解孩子如何形成了解孩子如何形成“負(fù)面的信念負(fù)面的信念” 內(nèi)容內(nèi)容 負(fù)面的信念是如何形成的負(fù)面的信念是如何形成的 負(fù)面的信念是由童年開始成形負(fù)面的信念是由童年開始成形 第一階段第一階段需求需求 第二階段第二階段傷害傷害 第三階段第三階段拒絕拒絕 第四階段第四階段埋怨埋怨 第五階段第五階段信念信念 如何治療古老的創(chuàng)傷如何治療古老的創(chuàng)傷 負(fù)面的信念是由童年開始成形 第一階段:需要 在童年的時候, , 孩子想從他人身上滿足自己的需要 第二階段:傷害 這些需要沒有被滿足, , 孩子感到受傷害 第三階段:拒絕 孩子推開沒有滿足他的需要的人, , 他以為被拒絕了 第四階段:埋

8、怨 孩子開始養(yǎng)成負(fù)面的情緒, , 包括: : 被遺棄 不被愛 無價值感 他埋怨那位不能滿足他需求的人 第五階段第五階段:信念信念 從負(fù)面的情緒從負(fù)面的情緒, , 孩子開始產(chǎn)生孩子開始產(chǎn)生 對自己的負(fù)面信念對自己的負(fù)面信念, , 包括包括: : 無價值感無價值感 不能被愛不能被愛 自認(rèn)渺小自認(rèn)渺小 孩子的負(fù)面信念開始定形, , 他會令自己不斷的體驗失敗 來證明他的信念是正確的 所以, , 孩子的負(fù)面信念 是從沒有受到滿足的時刻開始 除非您能將孩子負(fù)面的信念連根拔起, , 要不然您不能改變 孩子對自己的負(fù)面自我認(rèn)同 如何治療孩子的創(chuàng)傷 如何治療孩子的創(chuàng)傷? ? 如何把孩子的負(fù)面信念連根拔起? ?

9、唯一的方法就是提高您孩子的智慧 協(xié)助孩子用另外一個切入點 來徹底的明白過去的經(jīng)歷 其中最重要的是 告訴孩子別人根本無法傷害您 傷害您的是您自己 藉由您所賦予的定義 來傷害您自己! ! 傷害您的是您對這件事情所賦予的定義 您對這件事情 所反應(yīng)出來的負(fù)面情緒 比如說, , 孩子譴責(zé)您沒有滿足他的需求 事實上, , 在當(dāng)時的各種限制之下 您根本無法滿足他的需求 假如他還是認(rèn)定這是您身為父母的錯, , 那他只不過是 .逃避責(zé)任, , 把缺乏滿足自己需求的能力 怪罪于父母身上 提醒孩子: 愛自己 接受自己 然后. 創(chuàng)造自己想要的一切 這次培訓(xùn)的重點是: : 轉(zhuǎn)變父母和孩子的信念和思想 提升父母和孩子的智

10、慧和意識境界 塑造父母和孩子的明確處世哲學(xué) 加強父母和孩子的生活能力 但, , 什么影響信念? ? 新的訊息! ! 這個講座我們將接受 很多新的訊息這些訊息: : 來自個人的體驗 來自亞洲各地的考察、 學(xué)習(xí)和經(jīng)歷交流 所以, , 千萬不要為以下 3 3 個字 付出慘重的代價: : 對 更好 因為大多數(shù)的人都相信 自己是“對”的 自己的方法是“更好”的 而產(chǎn)生極大的“執(zhí)著” 并經(jīng)常為“執(zhí)著”付出很大的代價 敬請您歸 “ “零” ” 學(xué)習(xí) 愿意接受新的訊息,好不好? ? 孩子的需求是什么? ? 人類有六大需求 什么是人類的六大需求? ? 人類的六大需求 需要: : 安全感 刺激感 被愛感 重要感

11、貢獻感 成長感 人類采取行動的動力都是為了 滿足這六大需求 您從孩子身上得到什么感受? ? 孩子給您多大的 安全感? ? 0 1 2 3 4 5 刺激感? ? 0 1 2 3 4 5 被愛感? ? 0 1 2 3 4 5 重要感? ? 0 1 2 3 4 5 貢獻感? ? 0 1 2 3 4 5 成長感? ? 0 1 2 3 4 5 孩子從您身上得到什么感受? ? 您給孩子多大的 安全感? ? 0 1 2 3 4 5 刺激感? ? 0 1 2 3 4 5 被愛感? ? 0 1 2 3 4 5 重要感? ? 0 1 2 3 4 5 貢獻感? ? 0 1 2 3 4 5 成長感? ? 0 1 2

12、3 4 5 例如:假如孩子沒有從您身上 得到重要感的話 他可以采取兩種方式 來滿足他的重要感 正向的 - - 創(chuàng)造業(yè)績或作出貢獻 負(fù)向的 - - 制造問題或施展暴力 所以孩子的: : 成績不好 制造問題 施展暴力 都是因為他們的需求沒有得到滿足! ! 一切操之于您,您有選擇權(quán)! ! 您能選擇為自己和孩子創(chuàng)造 快樂和諧、聯(lián)系深刻、 信任自在的關(guān)系的關(guān)系或 活在喪失歡樂、充滿困惑 互相操縱、失落恐懼的“虛假關(guān)系關(guān)系”里 今天我想和大家分享的就是 孩子們最感興趣的主題 總共有6363個主題 您準(zhǔn)備好了嗎? ? 解決孩子們最想知道的問題 孩子們最想知道的是什么? ? 總共有6363個主題 孩子們最想知

13、道 1. 1. 有關(guān)關(guān)人生的問題 1.1 1.1 生命的目的是什么? ? 1.2 1.2 人生為什么充滿問題? ? 所有問題最主要的原因是什么? ? 1.3 1.3 人生是一個什么過程? ? 孩子們最想知道 2. 2. 有關(guān)學(xué)習(xí)的問題 2.1 2.1 我如何才能快速的提升我的智能? ? 2.2 2.2 學(xué)習(xí)的意義是什么? ? 2.3 2.3 在我目前的年齡, 我最重要的注重點是什么? ? 2.4 2.4 如何才能達致有效的學(xué)習(xí)呢? ? 2.5 2.5 過過學(xué)習(xí)我必須創(chuàng)造的結(jié)果是什么? ? 2.6 2.6 為什么要充份掌握好語文的能力? ? 2.7 2.7 如何能快速的把語文掌握好? ? 2.8

14、 2.8 為什么要學(xué)習(xí)如何想? ? 2.9 2.9 如何鍛煉自己的思考能力? ? 2.10 2.10 為什么要學(xué)習(xí)如何講? ? 2.11 2.11 我如何才能快速的掌握如何講? ? 2.12 2.12 為什么要學(xué)習(xí)如何寫? ? 2.13 2.13 我如何才能快速的掌握如何寫? ? 2.14 2.14 為什么要學(xué)習(xí)如何算? ? 2.15 2.15 我如何才能快速的掌握如何算? ? 2.16 2.16 為什么要增加自己的知識? ? 2.17 2.17 為什么要提升自己的智慧? ? 2.18 2.18 為什么要加強自己的能力? ? 2.19 2.19 在學(xué)習(xí)過程, , 如何才能產(chǎn)生真正的安全感? ?

15、 2.20 2.20 在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中, , 我必須采取 什么行動才能輕易有效的讀書 和應(yīng)付考試? ? 2.21 2.21 我的功課繁忙, , 我如何才能充份的運用時間? ? 2.22 2.22 我能運用什么簡單有效的方法 來組織我的活動并安排我的時間? ? 2.23 2.23 我如何才能加強自己的學(xué)習(xí)紀(jì)律 2.24 2.24 我如何才能確定我的學(xué)習(xí)步驟是正確的? ? 2.25 2.25 如何保證我一定會完成 我想要的學(xué)習(xí)結(jié)果? ? 孩子們最想知道 3. 3. 有關(guān)關(guān)系的問題 3.1 3.1 為什么人與人之間的溝過是那么的困難? ? 3.2 3.2 人與人之間的關(guān)系為什么那么復(fù)雜? ? 3.3

16、3.3 我如何才能有效的處理關(guān)系中的問題? ? 3.4 3.4 我該如何有效的處理和父母的關(guān)系? ? 3.5 3.5 假如父母之間的關(guān)系不好 我該如何看待他們的關(guān)系? ? 孩子們最想知道 4. 4. 有關(guān)挑戰(zhàn)、成功和失敗的問題 4.1 4.1 為什么我會有恐懼感? ? 為什么我會害怕面對挑戰(zhàn)? ? 為什么我會害怕失敗? ? 4.2 4.2 如何處理害怕失敗的恐懼感? ? 4.3 4.3 要達致成功, , 我必須為成功付出什么代價? ? 4.4 4.4 什么才是真正的失敗? ? 4.5 4.5 什么才是真正的成功? ? 4.6 4.6 面對挑戰(zhàn)的時候, , 我該怎么辦? ? 4.7 4.7 如何

17、減輕和同學(xué)競爭的壓力? ? 如何處理害怕落人之后的恐懼感? ? 孩子們最想知道 5. 5. 有關(guān)關(guān)行動動力的問題 5.1 5.1 什么動力促使我采取行動? ? 我為什么會做我正在做的事? ? 5.2 5.2 我為什么那么喜歡別人的認(rèn)同和贊美? ? 孩子們最想知道 6. 6. 有關(guān)關(guān)情緒的問題 6.1 6.1 我該如何掌握自己的情緒? ? 6.2 6.2 和別人產(chǎn)生磨擦?xí)r, , 我該怎么做? ? 6.3 6.3 如何處理害怕被拒絕的恐懼感? ? 6.4 6.4 在異性面前, , 如何才能不害羞? ? 孩子們最想知道 7. 7. 有關(guān)愛的問題 7.1 7.1 什么叫著愛的感受? ? 為什么愛會有痛

18、苦? ? 7.2 7.2 如何成為一位充滿愛并且快樂的人? ? 7.3 7.3 真實的關(guān)系是什么關(guān)系? ? 7.4 7.4 如何真正的去愛一個人? ? 7.5 7.5 在男女之間, , 什么因素會破壞 “ “愛”? ? 7.6 7.6 如何無條件的愛一個人? ? 7.7 7.7 什么叫做“真正愛您”的朋友? ? 7.8 7.8 什么叫做 “ “利用您”的朋友? ? 孩子們最想知道 8. 8. 有關(guān)心態(tài)的問題 8.1 8.1 為什么擁有正確的心態(tài)那么重要? ? 8.2 8.2 如何才能培養(yǎng)我強烈的成功欲望? ? 8.3 8.3 如何提升我的自我價值? ? 8.4 8.4 如何才能增強我的信心?

19、? 孩子們最想知道 9. 9. 有關(guān)角色的問題 9.1 9.1 在生命的過程中, , 我應(yīng)該扮演什么角色? ? 9.2 9.2 在每個時刻我必須覺察的是什么? ? 我必須做好的是什么? ? 孩子們最想知道 10. 10. 有關(guān)過去的問題 10.1 10.1 假如在過去我曾犯過錯誤, , 我如何才能放下過去? ? 10.2 10.2 假如過去我曾犯過錯誤, , 我該用什么心態(tài)來看待我的過去? ? 10.3 10.3 如何才能找到真正的自己? ? 您給孩子最大的禮物是什么? ? 讓孩子回歸真我! ! 什么叫做“回歸真我”? ? 讓孩子認(rèn)識“真正的自己”是誰! ! 讓孩子知道自己的本性有什么特征!

20、! 您知道嗎 一個人最重要的概念是什么概念? ? 自我概念! ! 你內(nèi)在以為你是誰, , 你外在就會展現(xiàn)你是誰! ! 人基本上有幾種自我概念? ? 2 2 種 哪 2 2 種? ? “ “假我” 的自我概念 和 “真我” 的自我概念 自我概念 假我真我 扮演: 受害者 攻擊者 拯救者 展現(xiàn): 智慧 - 智 愛心 - 仁 勇氣 - 勇 您知道嗎 一個人最重要的力量是什么力量? ? 選擇的力量! ! 為什么我們不能有效地 發(fā)揮選擇的力量? ? 70% 70% 的決定是是 是潛意識的決定! ! 經(jīng)常潛意識 讓我們不由自主不由自主地扮演: : 角色: : 例如: : 受害者 - - 痛苦的時刻 攻擊者

21、 - - 憤怒的時刻 拯救者 - - 可憐別人的時刻 假如我們不能刻意、有意、故意地 協(xié)助孩子回歸“真我”的自我概念 展現(xiàn)本性的智、仁、勇的話 孩子將借由潛意識的影響 不自覺地展現(xiàn)“假我”的自我概念 扮演: 受害者 攻擊者 拯救者 如何讓孩子愿意接受 正確的“真我”自我概念? ? 讓孩子覺知自己的本性里 具備什么特征 人的本性有什么特征? ? 現(xiàn)在,最關(guān)鍵的時刻到了! ! 人的本性有什么特征? ? 人體是由細(xì)胞構(gòu)成 細(xì)胞是由分子構(gòu)成 分子是由原子構(gòu)成 原子中有原子核 而原子核是由 中子和質(zhì)子所構(gòu)成 而中子和質(zhì)子的 素粒子是夸克所構(gòu)成的 “ “夸克”已經(jīng)小得等于 “能量” = “= “空” 但這

22、個“空”不是“空無” 而是“空性” 這“空性” ” 的特征是什么? ? 假如這個“空性”能夠創(chuàng)造 整個不可思議的宇宙 - -包括您和我 “空性”肯定包含以下3 3大特征 空性的特征 ( (一) ) 無限的智慧! ! 只有無限的智慧才能創(chuàng)造 這不可思議的宇宙 空性的特征 ( (二) ) 純潔的愛! ! 創(chuàng)造這整個宇宙之下的動機 肯定是純潔的愛 - - 慈悲或博愛 空性的特征 ( (三) ) 無窮的創(chuàng)造力! ! 只有無窮的創(chuàng)造力才能 創(chuàng)造這不可思議的宇宙 所以, “, “真正的您”或“真我” ” - - “空性”具有三大特征: : 智 無限的智慧 仁 純潔的愛 勇 無窮的創(chuàng)造力 那么人類最大的問題

23、是什么? ? 或人類唯一的問題是什么? ? 人類最大的問題是 遺忘了“真正的自己”是誰 不知道自己的“本性” “空性”具備: : - - 智: : 無限的智慧 - - 仁: : 純潔的愛 - - 勇: : 無窮的創(chuàng)造力 切記: : 您給孩子最大的服務(wù)是什么? ? 讓孩子回歸真我! ! 主題主題: : 孩子們最想知道孩子們最想知道 1. 1. 有關(guān)人生的問題有關(guān)人生的問題 2. 2. 有關(guān)學(xué)習(xí)的問題有關(guān)學(xué)習(xí)的問題 孩子們最想知道孩子們最想知道 1. 1. 有關(guān)人生的問題有關(guān)人生的問題 1.1 1.1 生命的目的是什么生命的目的是什么? ? 1.2 1.2 人生為什么充滿問題人生為什么充滿問題?

24、? 所有問題最主要的原因是什么所有問題最主要的原因是什么? ? 1.3 1.3 人生是一個什么過程人生是一個什么過程? ? 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 1.11.1 生命的目的是什么生命的目的是什么? ? 告訴孩子告訴孩子: : 生命的目的是創(chuàng)造一個圓滿的人生生命的目的是創(chuàng)造一個圓滿的人生! ! 那是什么意思那是什么意思? ? 什么叫著一個圓滿的人生什么叫著一個圓滿的人生? ? 一個圓滿的人生一個圓滿的人生 來自于全方位的圓滿來自于全方位的圓滿 外在世界外在世界內(nèi)在世界內(nèi)在世界 金錢豐富金錢豐富 身體健康身體健康 關(guān)系融洽關(guān)系融洽 快樂的情緒快樂的情緒 完美的心靈完美的心

25、靈 透徹的覺悟透徹的覺悟 孩子們最感興趣的主題之一 1.2 人生為什么充滿問題? 所有問題最主要的原因是什么所有問題最主要的原因是什么? ? 告訴孩子:告訴孩子: 人生的確充滿問題人生的確充滿問題 關(guān)系方面的問題關(guān)系方面的問題 健康方面的問題健康方面的問題 金錢方面的問題金錢方面的問題 情緒方面的問題情緒方面的問題 充滿問題的人生充滿問題的人生 表面看起來,表面看起來, 人好像有諸多問題人好像有諸多問題 其實,我們只有一個問題!其實,我們只有一個問題! 所有問題最主要的原因是什么所有問題最主要的原因是什么? ? 智慧不足的原因!智慧不足的原因! 為什么關(guān)系會有問題為什么關(guān)系會有問題? ? 因為

26、我們?nèi)狈ψ銐虻闹腔垡驗槲覀內(nèi)狈ψ銐虻闹腔?去處理關(guān)系的問題去處理關(guān)系的問題 為什么健康會有問題為什么健康會有問題? ? 因為我們?nèi)狈ψ銐虻闹腔垡驗槲覀內(nèi)狈ψ銐虻闹腔?使到健康處于顛峰的狀態(tài)使到健康處于顛峰的狀態(tài) 為什么金錢會有問題為什么金錢會有問題? ? 因為我們?nèi)狈ψ銐虻闹腔垡驗槲覀內(nèi)狈ψ銐虻闹腔?去創(chuàng)造更多的金錢去創(chuàng)造更多的金錢 為什么情緒會有問題為什么情緒會有問題? ? 因為我們?nèi)狈ψ銐虻闹腔垡驗槲覀內(nèi)狈ψ銐虻闹腔?使到自己情緒快樂使到自己情緒快樂 所以,人只有一個問題所以,人只有一個問題 而且所有問題最主要的原因是什么而且所有問題最主要的原因是什么? ? 智慧不足的問題智慧不足的問題!

27、 ! 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 1.31.3 人生是一個什么過程人生是一個什么過程? ? 告訴孩子告訴孩子: : 人生是一個成長的過程人生是一個成長的過程 什么叫著成長什么叫著成長? ? 朝那一個方向成長朝那一個方向成長? ? 成長的定義就是成長的定義就是 提升我們的智慧提升我們的智慧 成長的方向就是成長的方向就是 通過提升我們的智慧通過提升我們的智慧 來加強我們的能力,使到我們來加強我們的能力,使到我們: : 學(xué)業(yè)猛進學(xué)業(yè)猛進 身體健康身體健康 情緒快樂情緒快樂 關(guān)系融洽關(guān)系融洽 心靈完美心靈完美 生命的意義是什么生命的意義是什么? ? 生命中所發(fā)生的每一件事生命中所

28、發(fā)生的每一件事 真正的意義是什么真正的意義是什么? ? 人生是一個什么過程人生是一個什么過程? ? 既然生命是一個成長的過程既然生命是一個成長的過程, , 那么在我們面前那么在我們面前 出現(xiàn)的每一個人出現(xiàn)的每一個人 發(fā)生的每一件事發(fā)生的每一件事 展現(xiàn)的每一件物展現(xiàn)的每一件物 真正的意義是什么真正的意義是什么? ? 孩子們最想知道孩子們最想知道 2. 2. 有關(guān)學(xué)習(xí)的問題有關(guān)學(xué)習(xí)的問題 2.1 2.1 我如何才能快速的提升我的智慧我如何才能快速的提升我的智慧? ? 2.2 2.2 學(xué)習(xí)的意義是什么學(xué)習(xí)的意義是什么? ? 2.3 2.3 在我目前的年齡在我目前的年齡, , 我最重要的注重點是什么我

29、最重要的注重點是什么? ? 2.4 2.4 如何才能達致有效的學(xué)習(xí)呢如何才能達致有效的學(xué)習(xí)呢? ? 2.5 2.5 通過學(xué)習(xí)我必須創(chuàng)造的結(jié)果是什么通過學(xué)習(xí)我必須創(chuàng)造的結(jié)果是什么? ? 2.6 2.6 為什么要充份掌握好語文的能力為什么要充份掌握好語文的能力? ? 2.7 2.7 如何能快速的把語文掌握好如何能快速的把語文掌握好? ? 2.8 2.8 為什么要學(xué)習(xí)如何想為什么要學(xué)習(xí)如何想? ? 2.9 2.9 如何鍛煉自己的思考能力如何鍛煉自己的思考能力? ? 2.10 2.10 為什么要學(xué)習(xí)如何講為什么要學(xué)習(xí)如何講? ? 2.11 2.11 我如何才能快速的掌握如何講我如何才能快速的掌握如何講

30、? ? 2.12 2.12 為什么要學(xué)習(xí)如何寫為什么要學(xué)習(xí)如何寫? ? 2.13 2.13 我如何才能快速的掌握如何寫我如何才能快速的掌握如何寫? ? 2.14 2.14 為什么要學(xué)習(xí)如何算為什么要學(xué)習(xí)如何算? ? 2.15 2.15 我如何才能快速的掌握如何算我如何才能快速的掌握如何算? ? 2.16 2.16 為什么要增加自己的知識為什么要增加自己的知識? ? 2.17 2.17 為什么要提升自己的智慧為什么要提升自己的智慧? ? 2.18 2.18 為什么要加強自己的能力為什么要加強自己的能力? ? 2.19 2.19 在學(xué)習(xí)過程在學(xué)習(xí)過程, , 如何才能產(chǎn)生真正的安全感如何才能產(chǎn)生真正

31、的安全感? ? 2.20 2.20 在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中, , 我必須采取什么行動才能輕易我必須采取什么行動才能輕易 有效的讀書和應(yīng)付考試有效的讀書和應(yīng)付考試? ? 2.21 2.21 我的功課繁忙我的功課繁忙, ,我如何才能充份的運用時間我如何才能充份的運用時間? ? 2.22 2.22 我能運用什么簡單有效的方法來組織我的活動并我能運用什么簡單有效的方法來組織我的活動并 安排我的時間安排我的時間? ? 2.23 2.23 我如何才能加強自己的學(xué)習(xí)紀(jì)律我如何才能加強自己的學(xué)習(xí)紀(jì)律? ? 2.24 2.24 我如何才能確定我的學(xué)習(xí)步驟是正確的我如何才能確定我的學(xué)習(xí)步驟是正確的? ? 2

32、.25 2.25 如何保證我一定會完成我想要的學(xué)習(xí)結(jié)果如何保證我一定會完成我想要的學(xué)習(xí)結(jié)果? ? 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.12.1 我如何才能快速的提升我的智慧我如何才能快速的提升我的智慧? ? 告訴孩子告訴孩子: : 假如您觀察所有的成功人士假如您觀察所有的成功人士, , 您會覺察成功人士的共同特質(zhì)是什么您會覺察成功人士的共同特質(zhì)是什么? ? 與眾不同的能力與眾不同的能力 尤其是創(chuàng)造結(jié)果的能力尤其是創(chuàng)造結(jié)果的能力 時代時代能力的代表能力的代表 農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè) 工業(yè)工業(yè) 資訊資訊 體力體力 財力財力 智慧智慧 智慧來自于那里智慧來自于那里? ? 知識知識 在資訊時代,在

33、資訊時代, 擁有豐富的知識就能擁有豐富的知識就能 提升智慧提升智慧 改造環(huán)境改造環(huán)境 扭轉(zhuǎn)人生扭轉(zhuǎn)人生 進而創(chuàng)造圓滿的人生進而創(chuàng)造圓滿的人生 快速的提升智慧的方法快速的提升智慧的方法 就是通過有效的學(xué)習(xí)就是通過有效的學(xué)習(xí)! ! 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.22.2 學(xué)習(xí)的意義是什么學(xué)習(xí)的意義是什么? ? 學(xué)習(xí)的定義就是學(xué)習(xí)的定義就是 培養(yǎng)能力去完成一個您從未達成的結(jié)果培養(yǎng)能力去完成一個您從未達成的結(jié)果 告訴孩子告訴孩子: : 您知道嗎您知道嗎 所有的改變都從您的改變開始所有的改變都從您的改變開始 通過學(xué)習(xí)你可以快速的改變通過學(xué)習(xí)你可以快速的改變 學(xué)習(xí)將學(xué)習(xí)將“犯錯犯錯

34、”變成偉大的成長時刻變成偉大的成長時刻 只要你有學(xué)習(xí)的勇氣只要你有學(xué)習(xí)的勇氣, , 每一次的犯錯每一次的犯錯, , 只會讓你學(xué)得更多只會讓你學(xué)得更多 成功的秘訣:成功的秘訣: 在錯誤中學(xué)習(xí)在錯誤中學(xué)習(xí) 堅持到底堅持到底 完成目標(biāo)完成目標(biāo) 告訴孩子:告訴孩子: 學(xué)習(xí)的意義就是運用每一個體驗包括學(xué)習(xí)的意義就是運用每一個體驗包括 在學(xué)校在學(xué)校 的體驗體驗 在家里在家里 在社會在社會 人與人之間人與人之間 來快速的成長來快速的成長 增加知識增加知識 提升智慧提升智慧 加強能力加強能力 之后之后, , 創(chuàng)造一個圓滿的人生創(chuàng)造一個圓滿的人生 達致全方位的成功達致全方位的成功 的體驗的體驗 外在世界外在世界

35、內(nèi)在世界內(nèi)在世界 金錢豐富金錢豐富 身體健康身體健康 關(guān)系融洽關(guān)系融洽 快樂的情緒快樂的情緒 完美的心靈完美的心靈 透徹的覺悟透徹的覺悟 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.32.3 在我目前的年齡在我目前的年齡, , 我最重要的注重點是什么我最重要的注重點是什么? ? 告訴孩子:告訴孩子: 既然生命是一個成長的過程既然生命是一個成長的過程, , 而成長的定義就是通過學(xué)習(xí)來而成長的定義就是通過學(xué)習(xí)來 增加知識增加知識 提升智慧提升智慧 加強能力加強能力 那么你最重要的注重點是什么那么你最重要的注重點是什么? ? 有效的學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)! ! 什么叫著有效的學(xué)習(xí)什么叫著有效的學(xué)習(xí)

36、? ? 有效的學(xué)習(xí)等于:有效的學(xué)習(xí)等于: 大量的學(xué)習(xí)大量的學(xué)習(xí) 全方位的學(xué)習(xí)全方位的學(xué)習(xí) 快速的學(xué)習(xí)快速的學(xué)習(xí) 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.42.4 如何達致有效的學(xué)習(xí)呢如何達致有效的學(xué)習(xí)呢? ? 告訴孩子:告訴孩子: 充份的運用充份的運用 必定成功的方程式或必定成功的方程式或 有效的學(xué)習(xí)步驟有效的學(xué)習(xí)步驟 必定成功的方程式必定成功的方程式 或有效學(xué)習(xí)的五大步驟:或有效學(xué)習(xí)的五大步驟: 結(jié)果結(jié)果 - - 精確的知道通過學(xué)習(xí)精確的知道通過學(xué)習(xí), , 你想創(chuàng)造的結(jié)果是什么你想創(chuàng)造的結(jié)果是什么 原因原因 - - 了解創(chuàng)造你想要的結(jié)果的原因是什么了解創(chuàng)造你想要的結(jié)果的原因是什

37、么 行動行動 - - 采取大量有效學(xué)習(xí)的行為采取大量有效學(xué)習(xí)的行為 反省反省 - - 定期反省以確定學(xué)習(xí)步驟正確定期反省以確定學(xué)習(xí)步驟正確 變通變通 - - 不斷的調(diào)整改變適應(yīng)直到完成結(jié)果為止不斷的調(diào)整改變適應(yīng)直到完成結(jié)果為止 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.52.5 通過學(xué)習(xí)你想要創(chuàng)造的結(jié)果是什么通過學(xué)習(xí)你想要創(chuàng)造的結(jié)果是什么? ? 告訴孩子:告訴孩子: 通過學(xué)習(xí)你必須創(chuàng)造以下的結(jié)果:通過學(xué)習(xí)你必須創(chuàng)造以下的結(jié)果: 充份的掌握好語文的能力充份的掌握好語文的能力 學(xué)習(xí)如何想學(xué)習(xí)如何想 學(xué)習(xí)如何講學(xué)習(xí)如何講 學(xué)習(xí)如何寫學(xué)習(xí)如何寫 學(xué)習(xí)如何算學(xué)習(xí)如何算 增加自己的知識增加自己

38、的知識 提升自己的智慧提升自己的智慧 加強自己的能力加強自己的能力 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.62.6 為什么要充份掌握好語文的能力為什么要充份掌握好語文的能力? ? 告訴孩子:告訴孩子: 把語文掌握好是學(xué)習(xí)的把語文掌握好是學(xué)習(xí)的 主要原因之一主要原因之一 語文是溝通的媒介語文是溝通的媒介 語文掌握的不好語文掌握的不好, , 往往會:往往會: 聽不懂或聽得慢聽不懂或聽得慢 吸收能力差或?qū)W習(xí)速度慢吸收能力差或?qū)W習(xí)速度慢 思考能力弱或智慧提升慢思考能力弱或智慧提升慢 表達能力表達能力 包括講和寫的能力包括講和寫的能力 差勁差勁 個人成長速度慢個人成長速度慢, , 學(xué)習(xí)過

39、程很吃力學(xué)習(xí)過程很吃力 對學(xué)習(xí)不感興趣對學(xué)習(xí)不感興趣, , 學(xué)業(yè)成績差學(xué)業(yè)成績差 常挨罵常挨罵, , 自信心弱自信心弱 討厭上學(xué)討厭上學(xué), , 生活不愉快生活不愉快 往往學(xué)習(xí)差的主因不是愚蠢往往學(xué)習(xí)差的主因不是愚蠢, , 而是沒有把語文掌握好而是沒有把語文掌握好 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.72.7 如何能快速的把語文掌握好如何能快速的把語文掌握好? ? 告訴孩子:告訴孩子: 摸索困難摸索困難 模仿容易模仿容易 通過模仿通過模仿, , 我們能快速的我們能快速的 掌握別人的成功方式掌握別人的成功方式 模仿別人的模仿別人的 詞句詞句 文法文法 文字文字 如何才能快速有效的

40、做到呢如何才能快速有效的做到呢? ? 作業(yè)作業(yè) 每天抄下五句你覺得值得模仿的詞句每天抄下五句你覺得值得模仿的詞句 查字典查字典, , 了解文字的涵義了解文字的涵義, , 拼音和運用拼音和運用 大聲朗讀大聲朗讀, , 熟記詞句的文法和構(gòu)造熟記詞句的文法和構(gòu)造 不斷復(fù)習(xí)直到你熟悉為止不斷復(fù)習(xí)直到你熟悉為止 當(dāng)你寫作的時候當(dāng)你寫作的時候, , 養(yǎng)成習(xí)慣模仿這些養(yǎng)成習(xí)慣模仿這些 詞句和文字的妙用詞句和文字的妙用 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.82.8 為什么要學(xué)習(xí)如何想為什么要學(xué)習(xí)如何想? ? 告訴孩子:告訴孩子: 學(xué)習(xí)如何想是學(xué)習(xí)的主要原因之一學(xué)習(xí)如何想是學(xué)習(xí)的主要原因之一

41、一位不會想的人肯定不懂得如何做一位不會想的人肯定不懂得如何做; ; 一位不懂得如何做的人一位不懂得如何做的人 肯定沒有能力創(chuàng)造他想要的結(jié)果肯定沒有能力創(chuàng)造他想要的結(jié)果 有能力的人或有創(chuàng)造力的人有能力的人或有創(chuàng)造力的人 肯定是一位思想能力強的人肯定是一位思想能力強的人 所以學(xué)習(xí)如何想非常重要所以學(xué)習(xí)如何想非常重要 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.92.9 如何鍛煉自己的思考能力如何鍛煉自己的思考能力? ? 告訴孩子:告訴孩子: 首先首先, , 你必須了解思想的你必須了解思想的4 4個層面?zhèn)€層面 思想的思想的 4 4 個層面?zhèn)€層面 4 徹悟思想徹悟思想 你恍然大悟你恍然大悟

42、完全了解事情的真相完全了解事情的真相 3 運用思想運用思想 你懂得如何運用你懂得如何運用 你所了解的一切你所了解的一切 2 明了思想明了思想 你開始了解并有所感你開始了解并有所感 悟悟 1 零度思想零度思想 你一無所知根本不了你一無所知根本不了 解解 告訴孩子:告訴孩子: 完全了解思想的四個層面之后完全了解思想的四個層面之后, , 面對生活的狀況或問題時面對生活的狀況或問題時, , 你必須:你必須: 愿意想愿意想 愿意運用更高的智慧愿意運用更高的智慧 去了解事情的真相去了解事情的真相 父母或老師要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)父母或老師要求我認(rèn)真學(xué)習(xí) 珍惜時間珍惜時間 做功課做功課 多閱讀多閱讀 補習(xí)補習(xí) 4

43、徹悟思想徹悟思想 成為一位有貢獻的人成為一位有貢獻的人 活出充滿意義的人生活出充滿意義的人生 3 運用思想運用思想 將來賺取更多的金錢、將來賺取更多的金錢、 提高生活品質(zhì)提高生活品質(zhì) 2 明了思想明了思想 增加我的知識、增加我的知識、 智慧和能力智慧和能力 1 零度思想零度思想不允許我自由的玩樂不允許我自由的玩樂 父母或老師要求我父母或老師要求我 消除不良習(xí)慣消除不良習(xí)慣 不打太多的游戲機不打太多的游戲機 不看太多的電視不看太多的電視 不上太多的網(wǎng)絡(luò)不上太多的網(wǎng)絡(luò) 不抽煙不抽煙 不賭博不賭博 不酗酒不酗酒 不吸毒不吸毒 4 徹悟思想徹悟思想 讓我珍惜自己讓我珍惜自己,好好的愛自己好好的愛自己 3 運用思想運用思想 學(xué)習(xí)自我掌握的能力學(xué)習(xí)自我掌握的能力, 做出正確的行為做出正確的行為 2 明了思想明了思想 不要我傷害自己不要我傷害自己; 不要為了短暫的快樂不要為了短暫的快樂, 體驗長久的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論