家長(zhǎng)教育培養(yǎng)成功青少年第一部分講述_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、家長(zhǎng)教育教師篇 父母父母須知須知 1. 1. 成功父母最重要的是必須具備什么? ? 2. 2. 此次培訓(xùn)的主要目的 3. 3. 了解您和您孩子的性格模式 4. 4. 了解孩子如何產(chǎn)生習(xí)性的生命模式 5. 5. 了解孩子如何形成負(fù)面行為 6. 6. 如何治療孩子的創(chuàng)傷 7. 7. 孩子的需求是什么? ? 8. 8. 解決孩子們最想知道的問(wèn)題 9. 9. 您給孩子最大的禮物是什么? ? 哲學(xué)哲學(xué) ! ! 哲學(xué)是智慧的結(jié)晶品哲學(xué)是智慧的結(jié)晶品 表面看起來(lái)人好像有諸多問(wèn)題表面看起來(lái)人好像有諸多問(wèn)題, , 例如例如: : 金錢的問(wèn)題金錢的問(wèn)題 關(guān)系的問(wèn)題關(guān)系的問(wèn)題 情緒的問(wèn)題情緒的問(wèn)題 健康的問(wèn)題健康的

2、問(wèn)題 孩子的問(wèn)題孩子的問(wèn)題 事實(shí)是人基本上只有一個(gè)問(wèn)題事實(shí)是人基本上只有一個(gè)問(wèn)題 意識(shí)境界層次的問(wèn)題意識(shí)境界層次的問(wèn)題 智慧高低的問(wèn)題智慧高低的問(wèn)題 _ 一個(gè)人的意識(shí)境界越高或智慧越高一個(gè)人的意識(shí)境界越高或智慧越高 他生命中的問(wèn)題會(huì)越少他生命中的問(wèn)題會(huì)越少 所以所以, , 成功的父母了解要快速的成功的父母了解要快速的 提升意識(shí)境界提升意識(shí)境界, , 他必須他必須 大量的學(xué)習(xí)大量的學(xué)習(xí) 全方位的學(xué)習(xí)全方位的學(xué)習(xí) 快速的學(xué)習(xí)快速的學(xué)習(xí) 以達(dá)致全面化的自我提升, 使到: 智慧非凡 哲學(xué)明確 能力超強(qiáng) 對(duì)孩子及家庭的貢獻(xiàn)偉大 一位成功父母的哲學(xué)來(lái)自于他的一位成功父母的哲學(xué)來(lái)自于他的: : 信念信念 和

3、和 思想思想 信念和思想或成功父母的哲學(xué) 影響深遠(yuǎn) 例如: : 成就和成功的區(qū)別 培訓(xùn)和栽培的區(qū)別 人生有沒(méi)有希望? ? 賺錢難還是花錢難? ? 所以所以, , 您到此有何目的您到此有何目的? ? 改良現(xiàn)狀 例如: : 孩子的現(xiàn)狀 您想改良孩子的 學(xué)習(xí)態(tài)度 處世心態(tài) 行為品德 生活習(xí)慣 溝過(guò)方式 改良信念 改良思想 改良行為 改良現(xiàn)狀 如何有效的改良孩子? ? 您想要孩子改良的是什么? ? 改良現(xiàn)狀改良現(xiàn)狀 改良信念改良信念 改良思想改良思想 改良行為改良行為 改良現(xiàn)狀改良現(xiàn)狀 為什么要參加訓(xùn)練課程 訓(xùn)練的基本目的是提升我們的領(lǐng)悟力 達(dá)致更高的啟示 思想有四個(gè)層面 思想的思想的4 4層面層面

4、4. 4. 徹悟徹悟 3. 3. 運(yùn)用運(yùn)用 2. 2. 明了明了 1. 1. 零度零度 人生的目的人生的目的 4徹悟徹悟回歸真我回歸真我 3運(yùn)用運(yùn)用不斷成長(zhǎng)不斷成長(zhǎng) 2明了明了作出貢獻(xiàn)作出貢獻(xiàn) 1零度零度拼命賺錢拼命賺錢 培育孩子培育孩子 4徹悟徹悟改變父母的信念改變父母的信念 3運(yùn)用運(yùn)用改變父母的思想改變父母的思想 2明了明了改變父母的行為改變父母的行為 1零度零度改變孩子的行為改變孩子的行為 假如您認(rèn)為問(wèn)題的起源點(diǎn)是外在的, , 這個(gè)想法本身是最大的問(wèn)題 了解您和您孩子的性格模式 首先 讓我們先了解您和您孩子的性格是如何形成的? ? 練習(xí):了解您和您孩子的性格模式 請(qǐng)寫下您父親和母親的十大

5、性格特征請(qǐng)寫下您父親和母親的十大性格特征: 父親父親母親母親 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 請(qǐng)寫下您孩子的十大性格特征請(qǐng)寫下您孩子的十大性格特征: 孩子(一)孩子(一)孩子(二)孩子(二) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 現(xiàn)在現(xiàn)在, , 您已經(jīng)清晰的看清您的性格模式您已經(jīng)清晰的看清您的性格模式 是受到父母親性格特征的影響是受到父母親性格特征的影響! ! 同樣的同樣的, , 您孩子的性格您孩子的性格 也是受到您和

6、配偶的影響也是受到您和配偶的影響! ! 其實(shí)孩子的性格80%80%是由于身為父母 有為孩子所做 或 沒(méi)為孩子所做的一切! ! 在成長(zhǎng)的過(guò)程中, , 正面的體驗(yàn)會(huì)為孩子形成正向的信念 同樣的同樣的, , 負(fù)面的體驗(yàn)負(fù)面的體驗(yàn) 也會(huì)為孩子形成負(fù)向的信念也會(huì)為孩子形成負(fù)向的信念 讓我們共同為孩子創(chuàng)造正向的信念吧! ! 了解孩子如何產(chǎn)生習(xí)性的生命模式 什么因素產(chǎn)生習(xí)性的生命模式? ? 比方說(shuō)比方說(shuō): : 假如孩子內(nèi)心深處缺乏安全感假如孩子內(nèi)心深處缺乏安全感 他也許會(huì)扮演以下的角色他也許會(huì)扮演以下的角色 1. 1. 問(wèn)題小孩問(wèn)題小孩 2. 2. 小甜甜小甜甜 3. 3. 隱形小孩隱形小孩 4. 4. 英

7、雄英雄 5. 5. 烈士烈士 了解孩子如何形成了解孩子如何形成“負(fù)面的信念負(fù)面的信念” 內(nèi)容內(nèi)容 負(fù)面的信念是如何形成的負(fù)面的信念是如何形成的 負(fù)面的信念是由童年開(kāi)始成形負(fù)面的信念是由童年開(kāi)始成形 第一階段第一階段需求需求 第二階段第二階段傷害傷害 第三階段第三階段拒絕拒絕 第四階段第四階段埋怨埋怨 第五階段第五階段信念信念 如何治療古老的創(chuàng)傷如何治療古老的創(chuàng)傷 負(fù)面的信念是由童年開(kāi)始成形 第一階段:需要 在童年的時(shí)候, , 孩子想從他人身上滿足自己的需要 第二階段:傷害 這些需要沒(méi)有被滿足, , 孩子感到受傷害 第三階段:拒絕 孩子推開(kāi)沒(méi)有滿足他的需要的人, , 他以為被拒絕了 第四階段:埋

8、怨 孩子開(kāi)始養(yǎng)成負(fù)面的情緒, , 包括: : 被遺棄 不被愛(ài) 無(wú)價(jià)值感 他埋怨那位不能滿足他需求的人 第五階段第五階段:信念信念 從負(fù)面的情緒從負(fù)面的情緒, , 孩子開(kāi)始產(chǎn)生孩子開(kāi)始產(chǎn)生 對(duì)自己的負(fù)面信念對(duì)自己的負(fù)面信念, , 包括包括: : 無(wú)價(jià)值感無(wú)價(jià)值感 不能被愛(ài)不能被愛(ài) 自認(rèn)渺小自認(rèn)渺小 孩子的負(fù)面信念開(kāi)始定形, , 他會(huì)令自己不斷的體驗(yàn)失敗 來(lái)證明他的信念是正確的 所以, , 孩子的負(fù)面信念 是從沒(méi)有受到滿足的時(shí)刻開(kāi)始 除非您能將孩子負(fù)面的信念連根拔起, , 要不然您不能改變 孩子對(duì)自己的負(fù)面自我認(rèn)同 如何治療孩子的創(chuàng)傷 如何治療孩子的創(chuàng)傷? ? 如何把孩子的負(fù)面信念連根拔起? ?

9、唯一的方法就是提高您孩子的智慧 協(xié)助孩子用另外一個(gè)切入點(diǎn) 來(lái)徹底的明白過(guò)去的經(jīng)歷 其中最重要的是 告訴孩子別人根本無(wú)法傷害您 傷害您的是您自己 藉由您所賦予的定義 來(lái)傷害您自己! ! 傷害您的是您對(duì)這件事情所賦予的定義 您對(duì)這件事情 所反應(yīng)出來(lái)的負(fù)面情緒 比如說(shuō), , 孩子譴責(zé)您沒(méi)有滿足他的需求 事實(shí)上, , 在當(dāng)時(shí)的各種限制之下 您根本無(wú)法滿足他的需求 假如他還是認(rèn)定這是您身為父母的錯(cuò), , 那他只不過(guò)是 .逃避責(zé)任, , 把缺乏滿足自己需求的能力 怪罪于父母身上 提醒孩子: 愛(ài)自己 接受自己 然后. 創(chuàng)造自己想要的一切 這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是: : 轉(zhuǎn)變父母和孩子的信念和思想 提升父母和孩子的智

10、慧和意識(shí)境界 塑造父母和孩子的明確處世哲學(xué) 加強(qiáng)父母和孩子的生活能力 但, , 什么影響信念? ? 新的訊息! ! 這個(gè)講座我們將接受 很多新的訊息這些訊息: : 來(lái)自個(gè)人的體驗(yàn) 來(lái)自亞洲各地的考察、 學(xué)習(xí)和經(jīng)歷交流 所以, , 千萬(wàn)不要為以下 3 3 個(gè)字 付出慘重的代價(jià): : 對(duì) 更好 因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人都相信 自己是“對(duì)”的 自己的方法是“更好”的 而產(chǎn)生極大的“執(zhí)著” 并經(jīng)常為“執(zhí)著”付出很大的代價(jià) 敬請(qǐng)您歸 “ “零” ” 學(xué)習(xí) 愿意接受新的訊息,好不好? ? 孩子的需求是什么? ? 人類有六大需求 什么是人類的六大需求? ? 人類的六大需求 需要: : 安全感 刺激感 被愛(ài)感 重要感

11、貢獻(xiàn)感 成長(zhǎng)感 人類采取行動(dòng)的動(dòng)力都是為了 滿足這六大需求 您從孩子身上得到什么感受? ? 孩子給您多大的 安全感? ? 0 1 2 3 4 5 刺激感? ? 0 1 2 3 4 5 被愛(ài)感? ? 0 1 2 3 4 5 重要感? ? 0 1 2 3 4 5 貢獻(xiàn)感? ? 0 1 2 3 4 5 成長(zhǎng)感? ? 0 1 2 3 4 5 孩子從您身上得到什么感受? ? 您給孩子多大的 安全感? ? 0 1 2 3 4 5 刺激感? ? 0 1 2 3 4 5 被愛(ài)感? ? 0 1 2 3 4 5 重要感? ? 0 1 2 3 4 5 貢獻(xiàn)感? ? 0 1 2 3 4 5 成長(zhǎng)感? ? 0 1 2

12、3 4 5 例如:假如孩子沒(méi)有從您身上 得到重要感的話 他可以采取兩種方式 來(lái)滿足他的重要感 正向的 - - 創(chuàng)造業(yè)績(jī)或作出貢獻(xiàn) 負(fù)向的 - - 制造問(wèn)題或施展暴力 所以孩子的: : 成績(jī)不好 制造問(wèn)題 施展暴力 都是因?yàn)樗麄兊男枨鬀](méi)有得到滿足! ! 一切操之于您,您有選擇權(quán)! ! 您能選擇為自己和孩子創(chuàng)造 快樂(lè)和諧、聯(lián)系深刻、 信任自在的關(guān)系的關(guān)系或 活在喪失歡樂(lè)、充滿困惑 互相操縱、失落恐懼的“虛假關(guān)系關(guān)系”里 今天我想和大家分享的就是 孩子們最感興趣的主題 總共有6363個(gè)主題 您準(zhǔn)備好了嗎? ? 解決孩子們最想知道的問(wèn)題 孩子們最想知道的是什么? ? 總共有6363個(gè)主題 孩子們最想知

13、道 1. 1. 有關(guān)關(guān)人生的問(wèn)題 1.1 1.1 生命的目的是什么? ? 1.2 1.2 人生為什么充滿問(wèn)題? ? 所有問(wèn)題最主要的原因是什么? ? 1.3 1.3 人生是一個(gè)什么過(guò)程? ? 孩子們最想知道 2. 2. 有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題 2.1 2.1 我如何才能快速的提升我的智能? ? 2.2 2.2 學(xué)習(xí)的意義是什么? ? 2.3 2.3 在我目前的年齡, 我最重要的注重點(diǎn)是什么? ? 2.4 2.4 如何才能達(dá)致有效的學(xué)習(xí)呢? ? 2.5 2.5 過(guò)過(guò)學(xué)習(xí)我必須創(chuàng)造的結(jié)果是什么? ? 2.6 2.6 為什么要充份掌握好語(yǔ)文的能力? ? 2.7 2.7 如何能快速的把語(yǔ)文掌握好? ? 2.8

14、 2.8 為什么要學(xué)習(xí)如何想? ? 2.9 2.9 如何鍛煉自己的思考能力? ? 2.10 2.10 為什么要學(xué)習(xí)如何講? ? 2.11 2.11 我如何才能快速的掌握如何講? ? 2.12 2.12 為什么要學(xué)習(xí)如何寫? ? 2.13 2.13 我如何才能快速的掌握如何寫? ? 2.14 2.14 為什么要學(xué)習(xí)如何算? ? 2.15 2.15 我如何才能快速的掌握如何算? ? 2.16 2.16 為什么要增加自己的知識(shí)? ? 2.17 2.17 為什么要提升自己的智慧? ? 2.18 2.18 為什么要加強(qiáng)自己的能力? ? 2.19 2.19 在學(xué)習(xí)過(guò)程, , 如何才能產(chǎn)生真正的安全感? ?

15、 2.20 2.20 在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中, , 我必須采取 什么行動(dòng)才能輕易有效的讀書 和應(yīng)付考試? ? 2.21 2.21 我的功課繁忙, , 我如何才能充份的運(yùn)用時(shí)間? ? 2.22 2.22 我能運(yùn)用什么簡(jiǎn)單有效的方法 來(lái)組織我的活動(dòng)并安排我的時(shí)間? ? 2.23 2.23 我如何才能加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)紀(jì)律 2.24 2.24 我如何才能確定我的學(xué)習(xí)步驟是正確的? ? 2.25 2.25 如何保證我一定會(huì)完成 我想要的學(xué)習(xí)結(jié)果? ? 孩子們最想知道 3. 3. 有關(guān)關(guān)系的問(wèn)題 3.1 3.1 為什么人與人之間的溝過(guò)是那么的困難? ? 3.2 3.2 人與人之間的關(guān)系為什么那么復(fù)雜? ? 3.3

16、3.3 我如何才能有效的處理關(guān)系中的問(wèn)題? ? 3.4 3.4 我該如何有效的處理和父母的關(guān)系? ? 3.5 3.5 假如父母之間的關(guān)系不好 我該如何看待他們的關(guān)系? ? 孩子們最想知道 4. 4. 有關(guān)挑戰(zhàn)、成功和失敗的問(wèn)題 4.1 4.1 為什么我會(huì)有恐懼感? ? 為什么我會(huì)害怕面對(duì)挑戰(zhàn)? ? 為什么我會(huì)害怕失敗? ? 4.2 4.2 如何處理害怕失敗的恐懼感? ? 4.3 4.3 要達(dá)致成功, , 我必須為成功付出什么代價(jià)? ? 4.4 4.4 什么才是真正的失敗? ? 4.5 4.5 什么才是真正的成功? ? 4.6 4.6 面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候, , 我該怎么辦? ? 4.7 4.7 如何

17、減輕和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力? ? 如何處理害怕落人之后的恐懼感? ? 孩子們最想知道 5. 5. 有關(guān)關(guān)行動(dòng)動(dòng)力的問(wèn)題 5.1 5.1 什么動(dòng)力促使我采取行動(dòng)? ? 我為什么會(huì)做我正在做的事? ? 5.2 5.2 我為什么那么喜歡別人的認(rèn)同和贊美? ? 孩子們最想知道 6. 6. 有關(guān)關(guān)情緒的問(wèn)題 6.1 6.1 我該如何掌握自己的情緒? ? 6.2 6.2 和別人產(chǎn)生磨擦?xí)r, , 我該怎么做? ? 6.3 6.3 如何處理害怕被拒絕的恐懼感? ? 6.4 6.4 在異性面前, , 如何才能不害羞? ? 孩子們最想知道 7. 7. 有關(guān)愛(ài)的問(wèn)題 7.1 7.1 什么叫著愛(ài)的感受? ? 為什么愛(ài)會(huì)有痛

18、苦? ? 7.2 7.2 如何成為一位充滿愛(ài)并且快樂(lè)的人? ? 7.3 7.3 真實(shí)的關(guān)系是什么關(guān)系? ? 7.4 7.4 如何真正的去愛(ài)一個(gè)人? ? 7.5 7.5 在男女之間, , 什么因素會(huì)破壞 “ “愛(ài)”? ? 7.6 7.6 如何無(wú)條件的愛(ài)一個(gè)人? ? 7.7 7.7 什么叫做“真正愛(ài)您”的朋友? ? 7.8 7.8 什么叫做 “ “利用您”的朋友? ? 孩子們最想知道 8. 8. 有關(guān)心態(tài)的問(wèn)題 8.1 8.1 為什么擁有正確的心態(tài)那么重要? ? 8.2 8.2 如何才能培養(yǎng)我強(qiáng)烈的成功欲望? ? 8.3 8.3 如何提升我的自我價(jià)值? ? 8.4 8.4 如何才能增強(qiáng)我的信心?

19、? 孩子們最想知道 9. 9. 有關(guān)角色的問(wèn)題 9.1 9.1 在生命的過(guò)程中, , 我應(yīng)該扮演什么角色? ? 9.2 9.2 在每個(gè)時(shí)刻我必須覺(jué)察的是什么? ? 我必須做好的是什么? ? 孩子們最想知道 10. 10. 有關(guān)過(guò)去的問(wèn)題 10.1 10.1 假如在過(guò)去我曾犯過(guò)錯(cuò)誤, , 我如何才能放下過(guò)去? ? 10.2 10.2 假如過(guò)去我曾犯過(guò)錯(cuò)誤, , 我該用什么心態(tài)來(lái)看待我的過(guò)去? ? 10.3 10.3 如何才能找到真正的自己? ? 您給孩子最大的禮物是什么? ? 讓孩子回歸真我! ! 什么叫做“回歸真我”? ? 讓孩子認(rèn)識(shí)“真正的自己”是誰(shuí)! ! 讓孩子知道自己的本性有什么特征!

20、! 您知道嗎 一個(gè)人最重要的概念是什么概念? ? 自我概念! ! 你內(nèi)在以為你是誰(shuí), , 你外在就會(huì)展現(xiàn)你是誰(shuí)! ! 人基本上有幾種自我概念? ? 2 2 種 哪 2 2 種? ? “ “假我” 的自我概念 和 “真我” 的自我概念 自我概念 假我真我 扮演: 受害者 攻擊者 拯救者 展現(xiàn): 智慧 - 智 愛(ài)心 - 仁 勇氣 - 勇 您知道嗎 一個(gè)人最重要的力量是什么力量? ? 選擇的力量! ! 為什么我們不能有效地 發(fā)揮選擇的力量? ? 70% 70% 的決定是是 是潛意識(shí)的決定! ! 經(jīng)常潛意識(shí) 讓我們不由自主不由自主地扮演: : 角色: : 例如: : 受害者 - - 痛苦的時(shí)刻 攻擊者

21、 - - 憤怒的時(shí)刻 拯救者 - - 可憐別人的時(shí)刻 假如我們不能刻意、有意、故意地 協(xié)助孩子回歸“真我”的自我概念 展現(xiàn)本性的智、仁、勇的話 孩子將借由潛意識(shí)的影響 不自覺(jué)地展現(xiàn)“假我”的自我概念 扮演: 受害者 攻擊者 拯救者 如何讓孩子愿意接受 正確的“真我”自我概念? ? 讓孩子覺(jué)知自己的本性里 具備什么特征 人的本性有什么特征? ? 現(xiàn)在,最關(guān)鍵的時(shí)刻到了! ! 人的本性有什么特征? ? 人體是由細(xì)胞構(gòu)成 細(xì)胞是由分子構(gòu)成 分子是由原子構(gòu)成 原子中有原子核 而原子核是由 中子和質(zhì)子所構(gòu)成 而中子和質(zhì)子的 素粒子是夸克所構(gòu)成的 “ “夸克”已經(jīng)小得等于 “能量” = “= “空” 但這

22、個(gè)“空”不是“空無(wú)” 而是“空性” 這“空性” ” 的特征是什么? ? 假如這個(gè)“空性”能夠創(chuàng)造 整個(gè)不可思議的宇宙 - -包括您和我 “空性”肯定包含以下3 3大特征 空性的特征 ( (一) ) 無(wú)限的智慧! ! 只有無(wú)限的智慧才能創(chuàng)造 這不可思議的宇宙 空性的特征 ( (二) ) 純潔的愛(ài)! ! 創(chuàng)造這整個(gè)宇宙之下的動(dòng)機(jī) 肯定是純潔的愛(ài) - - 慈悲或博愛(ài) 空性的特征 ( (三) ) 無(wú)窮的創(chuàng)造力! ! 只有無(wú)窮的創(chuàng)造力才能 創(chuàng)造這不可思議的宇宙 所以, “, “真正的您”或“真我” ” - - “空性”具有三大特征: : 智 無(wú)限的智慧 仁 純潔的愛(ài) 勇 無(wú)窮的創(chuàng)造力 那么人類最大的問(wèn)題

23、是什么? ? 或人類唯一的問(wèn)題是什么? ? 人類最大的問(wèn)題是 遺忘了“真正的自己”是誰(shuí) 不知道自己的“本性” “空性”具備: : - - 智: : 無(wú)限的智慧 - - 仁: : 純潔的愛(ài) - - 勇: : 無(wú)窮的創(chuàng)造力 切記: : 您給孩子最大的服務(wù)是什么? ? 讓孩子回歸真我! ! 主題主題: : 孩子們最想知道孩子們最想知道 1. 1. 有關(guān)人生的問(wèn)題有關(guān)人生的問(wèn)題 2. 2. 有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題 孩子們最想知道孩子們最想知道 1. 1. 有關(guān)人生的問(wèn)題有關(guān)人生的問(wèn)題 1.1 1.1 生命的目的是什么生命的目的是什么? ? 1.2 1.2 人生為什么充滿問(wèn)題人生為什么充滿問(wèn)題?

24、? 所有問(wèn)題最主要的原因是什么所有問(wèn)題最主要的原因是什么? ? 1.3 1.3 人生是一個(gè)什么過(guò)程人生是一個(gè)什么過(guò)程? ? 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 1.11.1 生命的目的是什么生命的目的是什么? ? 告訴孩子告訴孩子: : 生命的目的是創(chuàng)造一個(gè)圓滿的人生生命的目的是創(chuàng)造一個(gè)圓滿的人生! ! 那是什么意思那是什么意思? ? 什么叫著一個(gè)圓滿的人生什么叫著一個(gè)圓滿的人生? ? 一個(gè)圓滿的人生一個(gè)圓滿的人生 來(lái)自于全方位的圓滿來(lái)自于全方位的圓滿 外在世界外在世界內(nèi)在世界內(nèi)在世界 金錢豐富金錢豐富 身體健康身體健康 關(guān)系融洽關(guān)系融洽 快樂(lè)的情緒快樂(lè)的情緒 完美的心靈完美的心

25、靈 透徹的覺(jué)悟透徹的覺(jué)悟 孩子們最感興趣的主題之一 1.2 人生為什么充滿問(wèn)題? 所有問(wèn)題最主要的原因是什么所有問(wèn)題最主要的原因是什么? ? 告訴孩子:告訴孩子: 人生的確充滿問(wèn)題人生的確充滿問(wèn)題 關(guān)系方面的問(wèn)題關(guān)系方面的問(wèn)題 健康方面的問(wèn)題健康方面的問(wèn)題 金錢方面的問(wèn)題金錢方面的問(wèn)題 情緒方面的問(wèn)題情緒方面的問(wèn)題 充滿問(wèn)題的人生充滿問(wèn)題的人生 表面看起來(lái),表面看起來(lái), 人好像有諸多問(wèn)題人好像有諸多問(wèn)題 其實(shí),我們只有一個(gè)問(wèn)題!其實(shí),我們只有一個(gè)問(wèn)題! 所有問(wèn)題最主要的原因是什么所有問(wèn)題最主要的原因是什么? ? 智慧不足的原因!智慧不足的原因! 為什么關(guān)系會(huì)有問(wèn)題為什么關(guān)系會(huì)有問(wèn)題? ? 因?yàn)?/p>

26、我們?nèi)狈ψ銐虻闹腔垡驗(yàn)槲覀內(nèi)狈ψ銐虻闹腔?去處理關(guān)系的問(wèn)題去處理關(guān)系的問(wèn)題 為什么健康會(huì)有問(wèn)題為什么健康會(huì)有問(wèn)題? ? 因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ銐虻闹腔垡驗(yàn)槲覀內(nèi)狈ψ銐虻闹腔?使到健康處于顛峰的狀態(tài)使到健康處于顛峰的狀態(tài) 為什么金錢會(huì)有問(wèn)題為什么金錢會(huì)有問(wèn)題? ? 因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ銐虻闹腔垡驗(yàn)槲覀內(nèi)狈ψ銐虻闹腔?去創(chuàng)造更多的金錢去創(chuàng)造更多的金錢 為什么情緒會(huì)有問(wèn)題為什么情緒會(huì)有問(wèn)題? ? 因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ銐虻闹腔垡驗(yàn)槲覀內(nèi)狈ψ銐虻闹腔?使到自己情緒快樂(lè)使到自己情緒快樂(lè) 所以,人只有一個(gè)問(wèn)題所以,人只有一個(gè)問(wèn)題 而且所有問(wèn)題最主要的原因是什么而且所有問(wèn)題最主要的原因是什么? ? 智慧不足的問(wèn)題智慧不足的問(wèn)題!

27、 ! 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 1.31.3 人生是一個(gè)什么過(guò)程人生是一個(gè)什么過(guò)程? ? 告訴孩子告訴孩子: : 人生是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程人生是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程 什么叫著成長(zhǎng)什么叫著成長(zhǎng)? ? 朝那一個(gè)方向成長(zhǎng)朝那一個(gè)方向成長(zhǎng)? ? 成長(zhǎng)的定義就是成長(zhǎng)的定義就是 提升我們的智慧提升我們的智慧 成長(zhǎng)的方向就是成長(zhǎng)的方向就是 通過(guò)提升我們的智慧通過(guò)提升我們的智慧 來(lái)加強(qiáng)我們的能力,使到我們來(lái)加強(qiáng)我們的能力,使到我們: : 學(xué)業(yè)猛進(jìn)學(xué)業(yè)猛進(jìn) 身體健康身體健康 情緒快樂(lè)情緒快樂(lè) 關(guān)系融洽關(guān)系融洽 心靈完美心靈完美 生命的意義是什么生命的意義是什么? ? 生命中所發(fā)生的每一件事生命中所

28、發(fā)生的每一件事 真正的意義是什么真正的意義是什么? ? 人生是一個(gè)什么過(guò)程人生是一個(gè)什么過(guò)程? ? 既然生命是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程既然生命是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程, , 那么在我們面前那么在我們面前 出現(xiàn)的每一個(gè)人出現(xiàn)的每一個(gè)人 發(fā)生的每一件事發(fā)生的每一件事 展現(xiàn)的每一件物展現(xiàn)的每一件物 真正的意義是什么真正的意義是什么? ? 孩子們最想知道孩子們最想知道 2. 2. 有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題 2.1 2.1 我如何才能快速的提升我的智慧我如何才能快速的提升我的智慧? ? 2.2 2.2 學(xué)習(xí)的意義是什么學(xué)習(xí)的意義是什么? ? 2.3 2.3 在我目前的年齡在我目前的年齡, , 我最重要的注重點(diǎn)是什么我

29、最重要的注重點(diǎn)是什么? ? 2.4 2.4 如何才能達(dá)致有效的學(xué)習(xí)呢如何才能達(dá)致有效的學(xué)習(xí)呢? ? 2.5 2.5 通過(guò)學(xué)習(xí)我必須創(chuàng)造的結(jié)果是什么通過(guò)學(xué)習(xí)我必須創(chuàng)造的結(jié)果是什么? ? 2.6 2.6 為什么要充份掌握好語(yǔ)文的能力為什么要充份掌握好語(yǔ)文的能力? ? 2.7 2.7 如何能快速的把語(yǔ)文掌握好如何能快速的把語(yǔ)文掌握好? ? 2.8 2.8 為什么要學(xué)習(xí)如何想為什么要學(xué)習(xí)如何想? ? 2.9 2.9 如何鍛煉自己的思考能力如何鍛煉自己的思考能力? ? 2.10 2.10 為什么要學(xué)習(xí)如何講為什么要學(xué)習(xí)如何講? ? 2.11 2.11 我如何才能快速的掌握如何講我如何才能快速的掌握如何講

30、? ? 2.12 2.12 為什么要學(xué)習(xí)如何寫為什么要學(xué)習(xí)如何寫? ? 2.13 2.13 我如何才能快速的掌握如何寫我如何才能快速的掌握如何寫? ? 2.14 2.14 為什么要學(xué)習(xí)如何算為什么要學(xué)習(xí)如何算? ? 2.15 2.15 我如何才能快速的掌握如何算我如何才能快速的掌握如何算? ? 2.16 2.16 為什么要增加自己的知識(shí)為什么要增加自己的知識(shí)? ? 2.17 2.17 為什么要提升自己的智慧為什么要提升自己的智慧? ? 2.18 2.18 為什么要加強(qiáng)自己的能力為什么要加強(qiáng)自己的能力? ? 2.19 2.19 在學(xué)習(xí)過(guò)程在學(xué)習(xí)過(guò)程, , 如何才能產(chǎn)生真正的安全感如何才能產(chǎn)生真正

31、的安全感? ? 2.20 2.20 在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中, , 我必須采取什么行動(dòng)才能輕易我必須采取什么行動(dòng)才能輕易 有效的讀書和應(yīng)付考試有效的讀書和應(yīng)付考試? ? 2.21 2.21 我的功課繁忙我的功課繁忙, ,我如何才能充份的運(yùn)用時(shí)間我如何才能充份的運(yùn)用時(shí)間? ? 2.22 2.22 我能運(yùn)用什么簡(jiǎn)單有效的方法來(lái)組織我的活動(dòng)并我能運(yùn)用什么簡(jiǎn)單有效的方法來(lái)組織我的活動(dòng)并 安排我的時(shí)間安排我的時(shí)間? ? 2.23 2.23 我如何才能加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)紀(jì)律我如何才能加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)紀(jì)律? ? 2.24 2.24 我如何才能確定我的學(xué)習(xí)步驟是正確的我如何才能確定我的學(xué)習(xí)步驟是正確的? ? 2

32、.25 2.25 如何保證我一定會(huì)完成我想要的學(xué)習(xí)結(jié)果如何保證我一定會(huì)完成我想要的學(xué)習(xí)結(jié)果? ? 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.12.1 我如何才能快速的提升我的智慧我如何才能快速的提升我的智慧? ? 告訴孩子告訴孩子: : 假如您觀察所有的成功人士假如您觀察所有的成功人士, , 您會(huì)覺(jué)察成功人士的共同特質(zhì)是什么您會(huì)覺(jué)察成功人士的共同特質(zhì)是什么? ? 與眾不同的能力與眾不同的能力 尤其是創(chuàng)造結(jié)果的能力尤其是創(chuàng)造結(jié)果的能力 時(shí)代時(shí)代能力的代表能力的代表 農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè) 工業(yè)工業(yè) 資訊資訊 體力體力 財(cái)力財(cái)力 智慧智慧 智慧來(lái)自于那里智慧來(lái)自于那里? ? 知識(shí)知識(shí) 在資訊時(shí)代,在

33、資訊時(shí)代, 擁有豐富的知識(shí)就能擁有豐富的知識(shí)就能 提升智慧提升智慧 改造環(huán)境改造環(huán)境 扭轉(zhuǎn)人生扭轉(zhuǎn)人生 進(jìn)而創(chuàng)造圓滿的人生進(jìn)而創(chuàng)造圓滿的人生 快速的提升智慧的方法快速的提升智慧的方法 就是通過(guò)有效的學(xué)習(xí)就是通過(guò)有效的學(xué)習(xí)! ! 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.22.2 學(xué)習(xí)的意義是什么學(xué)習(xí)的意義是什么? ? 學(xué)習(xí)的定義就是學(xué)習(xí)的定義就是 培養(yǎng)能力去完成一個(gè)您從未達(dá)成的結(jié)果培養(yǎng)能力去完成一個(gè)您從未達(dá)成的結(jié)果 告訴孩子告訴孩子: : 您知道嗎您知道嗎 所有的改變都從您的改變開(kāi)始所有的改變都從您的改變開(kāi)始 通過(guò)學(xué)習(xí)你可以快速的改變通過(guò)學(xué)習(xí)你可以快速的改變 學(xué)習(xí)將學(xué)習(xí)將“犯錯(cuò)犯錯(cuò)

34、”變成偉大的成長(zhǎng)時(shí)刻變成偉大的成長(zhǎng)時(shí)刻 只要你有學(xué)習(xí)的勇氣只要你有學(xué)習(xí)的勇氣, , 每一次的犯錯(cuò)每一次的犯錯(cuò), , 只會(huì)讓你學(xué)得更多只會(huì)讓你學(xué)得更多 成功的秘訣:成功的秘訣: 在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí) 堅(jiān)持到底堅(jiān)持到底 完成目標(biāo)完成目標(biāo) 告訴孩子:告訴孩子: 學(xué)習(xí)的意義就是運(yùn)用每一個(gè)體驗(yàn)包括學(xué)習(xí)的意義就是運(yùn)用每一個(gè)體驗(yàn)包括 在學(xué)校在學(xué)校 的體驗(yàn)體驗(yàn) 在家里在家里 在社會(huì)在社會(huì) 人與人之間人與人之間 來(lái)快速的成長(zhǎng)來(lái)快速的成長(zhǎng) 增加知識(shí)增加知識(shí) 提升智慧提升智慧 加強(qiáng)能力加強(qiáng)能力 之后之后, , 創(chuàng)造一個(gè)圓滿的人生創(chuàng)造一個(gè)圓滿的人生 達(dá)致全方位的成功達(dá)致全方位的成功 的體驗(yàn)的體驗(yàn) 外在世界外在世界

35、內(nèi)在世界內(nèi)在世界 金錢豐富金錢豐富 身體健康身體健康 關(guān)系融洽關(guān)系融洽 快樂(lè)的情緒快樂(lè)的情緒 完美的心靈完美的心靈 透徹的覺(jué)悟透徹的覺(jué)悟 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.32.3 在我目前的年齡在我目前的年齡, , 我最重要的注重點(diǎn)是什么我最重要的注重點(diǎn)是什么? ? 告訴孩子:告訴孩子: 既然生命是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程既然生命是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程, , 而成長(zhǎng)的定義就是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)而成長(zhǎng)的定義就是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái) 增加知識(shí)增加知識(shí) 提升智慧提升智慧 加強(qiáng)能力加強(qiáng)能力 那么你最重要的注重點(diǎn)是什么那么你最重要的注重點(diǎn)是什么? ? 有效的學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)! ! 什么叫著有效的學(xué)習(xí)什么叫著有效的學(xué)習(xí)

36、? ? 有效的學(xué)習(xí)等于:有效的學(xué)習(xí)等于: 大量的學(xué)習(xí)大量的學(xué)習(xí) 全方位的學(xué)習(xí)全方位的學(xué)習(xí) 快速的學(xué)習(xí)快速的學(xué)習(xí) 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.42.4 如何達(dá)致有效的學(xué)習(xí)呢如何達(dá)致有效的學(xué)習(xí)呢? ? 告訴孩子:告訴孩子: 充份的運(yùn)用充份的運(yùn)用 必定成功的方程式或必定成功的方程式或 有效的學(xué)習(xí)步驟有效的學(xué)習(xí)步驟 必定成功的方程式必定成功的方程式 或有效學(xué)習(xí)的五大步驟:或有效學(xué)習(xí)的五大步驟: 結(jié)果結(jié)果 - - 精確的知道通過(guò)學(xué)習(xí)精確的知道通過(guò)學(xué)習(xí), , 你想創(chuàng)造的結(jié)果是什么你想創(chuàng)造的結(jié)果是什么 原因原因 - - 了解創(chuàng)造你想要的結(jié)果的原因是什么了解創(chuàng)造你想要的結(jié)果的原因是什

37、么 行動(dòng)行動(dòng) - - 采取大量有效學(xué)習(xí)的行為采取大量有效學(xué)習(xí)的行為 反省反省 - - 定期反省以確定學(xué)習(xí)步驟正確定期反省以確定學(xué)習(xí)步驟正確 變通變通 - - 不斷的調(diào)整改變適應(yīng)直到完成結(jié)果為止不斷的調(diào)整改變適應(yīng)直到完成結(jié)果為止 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.52.5 通過(guò)學(xué)習(xí)你想要?jiǎng)?chuàng)造的結(jié)果是什么通過(guò)學(xué)習(xí)你想要?jiǎng)?chuàng)造的結(jié)果是什么? ? 告訴孩子:告訴孩子: 通過(guò)學(xué)習(xí)你必須創(chuàng)造以下的結(jié)果:通過(guò)學(xué)習(xí)你必須創(chuàng)造以下的結(jié)果: 充份的掌握好語(yǔ)文的能力充份的掌握好語(yǔ)文的能力 學(xué)習(xí)如何想學(xué)習(xí)如何想 學(xué)習(xí)如何講學(xué)習(xí)如何講 學(xué)習(xí)如何寫學(xué)習(xí)如何寫 學(xué)習(xí)如何算學(xué)習(xí)如何算 增加自己的知識(shí)增加自己

38、的知識(shí) 提升自己的智慧提升自己的智慧 加強(qiáng)自己的能力加強(qiáng)自己的能力 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.62.6 為什么要充份掌握好語(yǔ)文的能力為什么要充份掌握好語(yǔ)文的能力? ? 告訴孩子:告訴孩子: 把語(yǔ)文掌握好是學(xué)習(xí)的把語(yǔ)文掌握好是學(xué)習(xí)的 主要原因之一主要原因之一 語(yǔ)文是溝通的媒介語(yǔ)文是溝通的媒介 語(yǔ)文掌握的不好語(yǔ)文掌握的不好, , 往往會(huì):往往會(huì): 聽(tīng)不懂或聽(tīng)得慢聽(tīng)不懂或聽(tīng)得慢 吸收能力差或?qū)W習(xí)速度慢吸收能力差或?qū)W習(xí)速度慢 思考能力弱或智慧提升慢思考能力弱或智慧提升慢 表達(dá)能力表達(dá)能力 包括講和寫的能力包括講和寫的能力 差勁差勁 個(gè)人成長(zhǎng)速度慢個(gè)人成長(zhǎng)速度慢, , 學(xué)習(xí)過(guò)

39、程很吃力學(xué)習(xí)過(guò)程很吃力 對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣, , 學(xué)業(yè)成績(jī)差學(xué)業(yè)成績(jī)差 常挨罵常挨罵, , 自信心弱自信心弱 討厭上學(xué)討厭上學(xué), , 生活不愉快生活不愉快 往往學(xué)習(xí)差的主因不是愚蠢往往學(xué)習(xí)差的主因不是愚蠢, , 而是沒(méi)有把語(yǔ)文掌握好而是沒(méi)有把語(yǔ)文掌握好 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.72.7 如何能快速的把語(yǔ)文掌握好如何能快速的把語(yǔ)文掌握好? ? 告訴孩子:告訴孩子: 摸索困難摸索困難 模仿容易模仿容易 通過(guò)模仿通過(guò)模仿, , 我們能快速的我們能快速的 掌握別人的成功方式掌握別人的成功方式 模仿別人的模仿別人的 詞句詞句 文法文法 文字文字 如何才能快速有效的

40、做到呢如何才能快速有效的做到呢? ? 作業(yè)作業(yè) 每天抄下五句你覺(jué)得值得模仿的詞句每天抄下五句你覺(jué)得值得模仿的詞句 查字典查字典, , 了解文字的涵義了解文字的涵義, , 拼音和運(yùn)用拼音和運(yùn)用 大聲朗讀大聲朗讀, , 熟記詞句的文法和構(gòu)造熟記詞句的文法和構(gòu)造 不斷復(fù)習(xí)直到你熟悉為止不斷復(fù)習(xí)直到你熟悉為止 當(dāng)你寫作的時(shí)候當(dāng)你寫作的時(shí)候, , 養(yǎng)成習(xí)慣模仿這些養(yǎng)成習(xí)慣模仿這些 詞句和文字的妙用詞句和文字的妙用 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.82.8 為什么要學(xué)習(xí)如何想為什么要學(xué)習(xí)如何想? ? 告訴孩子:告訴孩子: 學(xué)習(xí)如何想是學(xué)習(xí)的主要原因之一學(xué)習(xí)如何想是學(xué)習(xí)的主要原因之一

41、一位不會(huì)想的人肯定不懂得如何做一位不會(huì)想的人肯定不懂得如何做; ; 一位不懂得如何做的人一位不懂得如何做的人 肯定沒(méi)有能力創(chuàng)造他想要的結(jié)果肯定沒(méi)有能力創(chuàng)造他想要的結(jié)果 有能力的人或有創(chuàng)造力的人有能力的人或有創(chuàng)造力的人 肯定是一位思想能力強(qiáng)的人肯定是一位思想能力強(qiáng)的人 所以學(xué)習(xí)如何想非常重要所以學(xué)習(xí)如何想非常重要 孩子們最感興趣的主題之一孩子們最感興趣的主題之一 2.92.9 如何鍛煉自己的思考能力如何鍛煉自己的思考能力? ? 告訴孩子:告訴孩子: 首先首先, , 你必須了解思想的你必須了解思想的4 4個(gè)層面?zhèn)€層面 思想的思想的 4 4 個(gè)層面?zhèn)€層面 4 徹悟思想徹悟思想 你恍然大悟你恍然大悟

42、完全了解事情的真相完全了解事情的真相 3 運(yùn)用思想運(yùn)用思想 你懂得如何運(yùn)用你懂得如何運(yùn)用 你所了解的一切你所了解的一切 2 明了思想明了思想 你開(kāi)始了解并有所感你開(kāi)始了解并有所感 悟悟 1 零度思想零度思想 你一無(wú)所知根本不了你一無(wú)所知根本不了 解解 告訴孩子:告訴孩子: 完全了解思想的四個(gè)層面之后完全了解思想的四個(gè)層面之后, , 面對(duì)生活的狀況或問(wèn)題時(shí)面對(duì)生活的狀況或問(wèn)題時(shí), , 你必須:你必須: 愿意想愿意想 愿意運(yùn)用更高的智慧愿意運(yùn)用更高的智慧 去了解事情的真相去了解事情的真相 父母或老師要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)父母或老師要求我認(rèn)真學(xué)習(xí) 珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間 做功課做功課 多閱讀多閱讀 補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí) 4

43、徹悟思想徹悟思想 成為一位有貢獻(xiàn)的人成為一位有貢獻(xiàn)的人 活出充滿意義的人生活出充滿意義的人生 3 運(yùn)用思想運(yùn)用思想 將來(lái)賺取更多的金錢、將來(lái)賺取更多的金錢、 提高生活品質(zhì)提高生活品質(zhì) 2 明了思想明了思想 增加我的知識(shí)、增加我的知識(shí)、 智慧和能力智慧和能力 1 零度思想零度思想不允許我自由的玩樂(lè)不允許我自由的玩樂(lè) 父母或老師要求我父母或老師要求我 消除不良習(xí)慣消除不良習(xí)慣 不打太多的游戲機(jī)不打太多的游戲機(jī) 不看太多的電視不看太多的電視 不上太多的網(wǎng)絡(luò)不上太多的網(wǎng)絡(luò) 不抽煙不抽煙 不賭博不賭博 不酗酒不酗酒 不吸毒不吸毒 4 徹悟思想徹悟思想 讓我珍惜自己讓我珍惜自己,好好的愛(ài)自己好好的愛(ài)自己 3 運(yùn)用思想運(yùn)用思想 學(xué)習(xí)自我掌握的能力學(xué)習(xí)自我掌握的能力, 做出正確的行為做出正確的行為 2 明了思想明了思想 不要我傷害自己不要我傷害自己; 不要為了短暫的快樂(lè)不要為了短暫的快樂(lè), 體驗(yàn)長(zhǎng)久的

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