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文檔簡介
1、機(jī)械工程系“師生結(jié)對”導(dǎo)師工作手冊 (2012 年 9 月2013 年 6 月)溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系制導(dǎo)師主要職責(zé)(一) 導(dǎo)師在學(xué)生培養(yǎng)過程中,做好學(xué)生思想品德教育工作,要與學(xué)生經(jīng)常取得聯(lián)系,關(guān)心和檢查學(xué)生學(xué)習(xí),生活和思想情況,做學(xué)生的良師益友。(二) 做好學(xué)生的專業(yè)思想教育。將專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃、課程設(shè)置以及就業(yè)去向等內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行專題教育,幫助學(xué)生了解相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格和要求,培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣與專業(yè)自信心。(三) 指導(dǎo)學(xué)生制定并督促實施學(xué)業(yè)規(guī)劃。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)科偏好和個性特點,有針對性地指導(dǎo)學(xué)生選擇專業(yè)發(fā)展目標(biāo)、制定中長期學(xué)習(xí)計劃,幫助學(xué)生確立出國留學(xué)、專升本、就
2、業(yè)或創(chuàng)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。指導(dǎo)學(xué)生逐步實施學(xué)業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)計劃。(四) 指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生選課、合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程,幫助學(xué)生完善符合自身特點的較完整的專業(yè)知識和技能結(jié)構(gòu)體系;引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技能;介紹專業(yè)方面的最新動態(tài)、學(xué)科理論和實務(wù)的新變化。(五) 提高學(xué)生創(chuàng)新能力。指導(dǎo)學(xué)生參與科研立項、創(chuàng)新科技、學(xué)科競賽等科技活動。鼓勵導(dǎo)師將自己主持或參與的課題介紹給學(xué)生,讓學(xué)有余力的學(xué)生參與導(dǎo)師的課題研究。(六) 關(guān)心和幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。幫助學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生尋找努力方向,提出改進(jìn)措施;對受到學(xué)籍預(yù)警的學(xué)生給予幫助,制定課程重修計劃,落實學(xué)業(yè)幫扶
3、措施。(七) 導(dǎo)師對所指導(dǎo)的學(xué)生每月定期進(jìn)行一次指導(dǎo),交流學(xué)習(xí)體會,導(dǎo)師進(jìn)行答疑并針對學(xué)生的不同情況提出下一個月的具體要求;同時還應(yīng)采取不定期的個別指導(dǎo),學(xué)生有問題可隨時同導(dǎo)師取得聯(lián)系。(八) 導(dǎo)師要對指導(dǎo)學(xué)生的具體情況做詳細(xì)的記錄,并作指導(dǎo)工作總結(jié),便于各指導(dǎo)老師之間學(xué)習(xí)交流。學(xué)生姓名性 別班 級政治面貌聯(lián)系方式家庭電話寢 室qq/ e-mail家庭地址學(xué)生姓名性 別班 級政治面貌聯(lián)系方式家庭電 室qq/ e-mail1959036080家庭地址浙江省瑞安市龍湖鎮(zhèn)湖石村學(xué)生姓名性 別班 級政治面貌聯(lián)系方式1家庭電話寢 室qq/ e-mail家庭地址學(xué)生姓名性 別班
4、級政治面貌聯(lián)系方式家庭電話寢 室qq/ e-mail家庭地址學(xué)生姓名性 別班 級政治面貌聯(lián)系方式家庭電話寢 室qq/ e-mail家庭地址學(xué)生姓名性 別班 級政治面貌聯(lián)系方式家庭電話寢 室qq/ e-mail家庭地址一、幫助學(xué)生認(rèn)識自我(興趣愛好、個性特質(zhì)、價值觀念和家庭背景)二、職業(yè)規(guī)劃或大學(xué)生涯規(guī)劃指導(dǎo)(職業(yè)興趣分析【研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型、現(xiàn)實型】、目標(biāo)、實現(xiàn)過程)三、生活禮儀指導(dǎo)(穿著打扮、站坐立姿勢、禮貌用語、握手、讓座等)四、文化素養(yǎng)提高指導(dǎo)(學(xué)習(xí)弟子規(guī)等傳統(tǒng)文化、網(wǎng)絡(luò)信息鑒別、審美情趣)五、戶外活動和生命安全指導(dǎo)(師生一起參加戶外活動)六、興趣愛好指導(dǎo)七、心理調(diào)適指導(dǎo)(考試前后、獎懲、事件、教會學(xué)生學(xué)會放棄)八、履歷表格填寫和應(yīng)用文寫作指導(dǎo)九、辦公軟件使用指導(dǎo)(word、excel、ppt)十、專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)(安排學(xué)習(xí)進(jìn)程、選修課程、問題探討)十一、社會適應(yīng)能
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