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文檔簡介
1、i am only responsible for the excitement, and god has its own arrangements.同學互助一起進步(頁眉可刪)有關(guān)考試作文匯總四篇 考試作文 篇1我知道,你是這世上唯一一個肯永遠等著我的人,唯一一個不會生我氣的人,也就是倚仗著這封寵愛,我才讓你等了那么久,可是,母親,我真的有那么忙嗎?下午學校又要放假了,我和您約好一起回老家,您答應(yīng)四點鐘在寄柱的姑姑家等我,我告訴您我三點半就放學,可是,我卻不知道,您三點鐘就到了,而我,在鈴聲響起之后卻毫無顧忌地跑向了籃球場。我不知道,您已經(jīng)在那里等我。我只知道,不用上課,可以好好打一回球了。
2、幾個所謂的兄弟輪流上場,沒有一個提起要回家。一個個漂亮的三分球,一個個完美的上籃,我對隊友的帥氣已經(jīng)表露得淋漓盡致。我雙手撐著膝蓋,大口大口喘著氣,汗已經(jīng)不能用流來形容了,因為“涌”才能表達他現(xiàn)在的狀況我不知道,此時的母親已經(jīng)為了找我跑遍了整個教學區(qū),開學時聽同學說看見她一手扶著樓梯一手撐著腰,同樣大口大口喘著氣,原本飄逸的劉海也已經(jīng)是一塊一塊的敞著汗水,后來聽母親說,他當時不覺得累,只是十分擔心,她不知道我去了哪里?然后她又奔回了姑姑家,因為她又擔心,我早已回了家總有精疲力盡的時候,我與同學們已經(jīng)打了將近一個小時的球,我們都沒有力氣了,拿起那沉甸甸的書包,我們又齊肩走向了小賣部。一塊冷飲一瓶
3、水。母親后來發(fā)現(xiàn)我沒有回家,連一口水也沒有喝又走出了家。她這一次,直接把電話打給了班主任,班主任告訴她看見我在那里打球的,母親放下電話,溜向了學?;@球場,暗暗自責,“剛剛怎么把那個地方給忘記了呢”我不知道,母親現(xiàn)在是多么渴多么累。而我卻坐在超市里,吃著冷飲,恢復著體力,雖說汗還是不住的向外冒母親發(fā)現(xiàn)我不在操場,因為那里空無一人,就連學校,現(xiàn)在也看不到一個人。母親慌了,不知道如何是好。而此時的我,卻無意想起了母親,想起了那個在家中等著我的母親。向同學借了手機,撥通了那個陌生的號碼“嗎,你來了嗎?”“你在哪呢?”“小店,學校小店?!蹦赣H掛了電話,我發(fā)起了牢騷:“太慢了!”抬頭發(fā)現(xiàn)母親站在了我面前。
4、不用多說,看著她滿頭大汗的樣子我都明白了,因為這已經(jīng)是第二次了。我心疼得將飲料遞給了母親,母親擦了擦汗心疼的說:“媽不渴,你喝,喝完咱回家”考試作文 篇26月22日,我和媽媽吃過早飯,興高采烈地來到焦作日報社,參加校園記者組織的考前心理準備講座。給大家講課的是我們市龍源湖學校的溫老師。來到七樓會議室,家長和小朋友們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地到了。9時,溫老師面帶笑容地出場了。他首先讓我們看了一會兒動畫片功夫熊貓。當我們看得正津津有味時,動畫片不放了。溫老師問大家:“熊貓為什么能打敗老虎?按道理是不能的啊?!贝蠹叶检o了下來?!耙驗樾茇埧吹搅俗约旱挠白?,有了自信心,超越了自我。也就是說,只有相信自己,才能做得
5、更好?!苯又?,溫老師又帶領(lǐng)我們做一個游戲潛力鼓掌,讓我們在心中記一個數(shù),然后計時開始。頓時,掌聲”嘩嘩“地響起來。我們都在使勁鼓掌,并在心里默默地數(shù)著數(shù)。30秒鐘很快就過去了,我拍了89下,本來想著我只能拍30下。大家都是拍得數(shù)比原先想的數(shù)多得多。溫老師又給大家講了面對考試,孩子和家長想些什么;考試過后,面對成績孩子和家長又會想些什么;孩子考試緊張害怕怎么辦?整個講座,家長和孩子們都積極發(fā)言。溫老師告訴我們,如果考得不好,可能是準備不足、壓力過大、睡眠過少。還讓我們站起來,一起大聲喊“我很棒,我一定行”。溫老師告訴我們,考試只是我們生命歷程的一部分,我們把每次考試當成成長的階梯就行了。不知不覺
6、,講課結(jié)束了。從會議室走出來,媽媽問我:“你聽后有什么收獲?”“父母要沒有任何條件愛孩子、鼓勵孩子。”我調(diào)皮地說。媽媽笑了,我也笑了。其實,我心里想的是:考試,自信最重要!考試作文 篇3昨天兒子期中考試,下午放學后和幾個同學被班主任老師抽去幫助改試卷。由于改的是三年級做的題,回來之后,心生感嘆:哎,三年級的試卷好多學生做的都非常好,都是好高的分數(shù)!感嘆過后,又暗自擔心,自言自語:“我也不知道會考的怎么樣,會排到第幾名,會給新班主任留個什么印象?”一會兒,又跑到我身邊,“媽,你說我能考三個100分嗎?”說完臉上還掛著一點的憧憬,似乎已經(jīng)實現(xiàn)了愿望??磥?,盡管我已經(jīng)表態(tài),不再那么看重他的分數(shù),他還
7、是蠻希望自己考好的。中午騎車回家,走到家屬院門口,正好碰到迎面放學的兒子,看到我,他沒有歡呼雀躍地跑過來,而是慢慢地走到我身邊,把卷子遞給我,說:“媽,我沒考好。語文98、數(shù)學97、英語100分?!蔽依男∈稚蠘浅酝觑埡螅贸鰜碓嚲砜?。先看語文。正反兩面的試卷,兒子寫的字工工整整。字也沒有從前寫的那么歪,看來是經(jīng)過他認真做過的。前面的基礎(chǔ)字詞經(jīng)過老師和他共同認真的復習,換來的都是紅紅的對號。98分的原因是閱讀題里有一個小題漏掉了??粗嚲?,兒子惋惜的說:“這個題,我會做的。丟了兩分,真可惜?!薄盀槭裁磿┠??”兒子說:“寫到最后,我有點慌了,也沒仔細看題,才漏了。”再看數(shù)學。他最容易出錯的
8、計算題和應(yīng)用題都做對了。錯在一道判斷題和填空題上。填空題是“億”以內(nèi)數(shù)字的四舍五入,這類題考試前我也給他復習了。問及錯的原因,答曰:“我會做的,只是沒仔細看題,完了,沒認真檢查?!焙仙显嚲恚覍λf:“這次測驗,總的來說,你考的也不錯,不用那么自責(沒有達到他自己的要求),語文試卷字也能寫的干干凈凈,整整齊齊,不錯。數(shù)學計算題也沒算錯,說明你前段時間用心去學習了。只是如果能把不細心、小馬虎擋在門外,是不是能取得更好的成績啊。還有,數(shù)學那個判斷題,看來你對線段、射線、直線的概念還沒有真正理解,晚上回來,咱們再一起學習。好嗎?”說完這些話,兒子的表情如釋重負。我送他去了學校。上班的路上,我想:感謝
9、校信通,讓我認識的那么多優(yōu)秀的家長、優(yōu)秀的老師,聽他們談?wù)撃敲炊嚓P(guān)于教育孩子的話題,受益匪淺。也讓我對考試有了新的看法,只要孩子能用心地投入學習中,他就自然會把成功收獲。考試作文 篇4星期一下午,社會老師拋下一句話:“明天考試!”接著走出了教室。聽了這句話,我們教室立刻聲浪滔天:“我還沒復習呢!”“我也是!”“這突然襲擊太厲害了!”“9494!”教室里人聲鼎沸,成了“啊”聲的海洋。終于,社會課在我們的恐懼中到來了。下午第二節(jié)課,社會老師抱著一大摞卷子走了進來。卷子發(fā)下來后,我長舒了一口氣,這些問題都是我背熟的題目,我不到十五分鐘就做完了卷子,閑著沒事干,便看起了別人做卷子,沒想到還真找出了幾個代表性的動作。一、抓耳撓腮型此君估計是沒復習的那一類,他剛做了一題就被難得團團轉(zhuǎn),只見他一會兒抓抓頭發(fā),一會兒撓撓胳膊,最后竟咬起了筆頭,他一定被卡住了??此侵钡臉幼?,估計要抱著鴨蛋回娘家了。二、做小抄型此人在我班成績屬于中下游,是我班的“小抄國王”,看來他也被難住了。快看!世間難得一見的“小抄神功”施展開了!他左手往桌子里一伸,神不知鬼不覺地掏出了社會課本,翻到第n頁狂抄起來,不一會兒,他慢慢抬起頭來,露出了幸福的微笑,看來他大功告成了。三、群體小抄式做群體小抄
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