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文檔簡介
1、湘教版四年級語文上學(xué)期病句修改天天練習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 修改病句。1、我們老師希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。_2、我們班的王雨最愛看民族舞蹈和民族音樂。_3、三國演義是我國四大古典文學(xué)名著。_4、我們校園里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹和喇叭花等花卉。_2. 用詞不當(dāng),修改病句。1、沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。_2、今天是第一天開學(xué),他穿戴的都是新衣服。_3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。_4、這個問題引起來大家的沉醉。_5、聽了這個故事,我不約而同地笑了。_3. 修改病句。(1)賣火柴的小女孩這篇文章的作者是安徒生寫的。_(2)教室被打掃得整整齊齊。_(3)他經(jīng)?;貞浧疬^
2、去的往事。_(4)這種不愛惜糧食,是不應(yīng)該原諒的。_(5)這篇文章的詞匯和句子都很通順。_4. 修改下面一段話中的錯誤。(兩處錯別字,三處病句,一處標(biāo)點符號)初夏,我們在老師的帶領(lǐng)下,壞著高興的心情,和摘草莓的工具去郊區(qū)摘草莓。我們有的題著盒子,有的挎著籃子,有的拎著袋子大家爭先恐后你爭我搶地忙開了。不一會兒,盒子,籃子和袋子都裝得滿滿的了。喜滋滋地滿載而歸了。_5. 修改病句。1我有另外別的打算。_2老師給我們講了越王勾踐臥薪嘗膽。_3在作文競賽中,兩個四(2)班的同學(xué)獲了獎。_4王剛同學(xué)的性格對王老師非常了解。_5他說起話來口若懸河,夸夸其談。_6. 用修改符號修改下面的病句。(1)班會上
3、,同學(xué)們討論并聽取了班長的發(fā)言。(2)環(huán)境污染已經(jīng)成為世界性的三大社會問題。7. 修改病句。1、我們和著節(jié)拍跳起了歡樂愉快的舞蹈。_2、如果不是小剛提醒我,我就不會遲到。_3、那群小羊吃草在草地上。_4、我想起了過去那件難忘的往事。_8. 修改病句。爬上了香山。_王平能抓緊和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)外語。_這學(xué)期,我訂了兒童文學(xué)、中國少年報中國剪報等報紙。_9. 啄木鳥門診(修改病句) 。(1)四(1)班學(xué)習(xí)成績是李紅。 _(2)我虛心聽取了同學(xué)們的意見,克服了錯誤。 _(3)聯(lián)歡會上,我們班表演了許多一個個精致的節(jié)目。 _10. 修改下面的病句。隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。_我國有世界上沒有的萬里
4、長城。_人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。_11. 修改病句。(1)母親用另一只手拉著我,寧靜地對護(hù)士說:“這是我的女兒,和你差不多大小?!盻(2)同學(xué)們參加了這項光榮而艱巨的任務(wù)。_12. 修改病句。1.造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。_2.我用了整整兩個小時左右的時間才完成作業(yè)。_3.星期天,我步行走到鳳凰廣場玩。_4.喝了杯開水以后,我全身才感到有點暖和了。_13. 修改病句。1當(dāng)我遞上一杯茶,媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。_2我敢肯定,明天大概會下雪。_3大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_4博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_14. 修改下面的一段話,把錯誤的地方用“_”畫出來,然后改正。這學(xué)期,我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀的雜志有小學(xué)生語文學(xué)習(xí)少年文藝和中國少年報。大量的課外閱讀,使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為
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