湖南省郴州市南塔區(qū)七年級英語上冊Unit3Isthisyourpencil（第2課時）SectionA（1a-1c）學案（無答案）人教新目標版

1、unit 3 is this your pencil？(第2課時section a 1a1c）總課時編號：_ 編寫時間:_月_日 執(zhí)行時間： 月 日小組組別：_ 小組組號:_ 姓名:_ 一、學習目標：1. 熟知一些表文具的單詞，會辨認物品的所屬。2. 能熟練使用一般疑問句問答。二、學習重、難點：學習重點: is this your pencil？ - yes， it is. its mine. are these your books? - no， they arent。 theyre hers。學習難點：口語練習，單復數(shù)的用法隨口就來。三、學習活動：1。 課前預習：1）背記單詞表中p13-1

2、5的單詞以及unit3出現(xiàn)的人名,會認、會讀、能聽寫.2)背記表：代詞集合、be動詞用法口訣表、一般疑問句表。2. 我們的課堂1. 聽寫單詞(必須用英語格本，將頁面對折，一行只寫兩個詞），每組一人上板寫，請注意美觀、中英文都寫。小組內(nèi)互檢，看誰的零錯誤！good job!2. 請準備好school things(學習用品）,品種越多越好，再想想：你能回答老師的這些問題嗎？a: whats this/ that？b： its a/ ana: what are these/ those?b: theyre s。3. 跟老師學習新句型。 a: is this your cup? b： yes, it

3、 is. its mine. a: is that your ruler?b： no, it isnt。 its hers。 （你能換成復數(shù)形式來對話嗎?）4。 句型操練。用手邊的物品與同伴進行對話練習，小組內(nèi)操練后班級展示.5. 課本：1）完成課本1a之練習.進一步鞏固掌握新詞匯。2）訓練我們的耳朵：完成1b,必須是聽出來！四、課堂檢測：完成下列句子，并作出肯定和否定回答。這個是嗎?是的。/ 不是的。 那個是嗎？是的。/ 不是的。 這些是嗎?是的。/ 不是的. 那些是嗎？是的./ 不是的。 完成句子。1. 這是你的橡皮嗎? 是的，它是. _ _ your eraser? yes, _ _。2

4、. - 那是你的字典嗎? 不， 它不是。 _ _ your dictionary？ no， _ _.3. 那些是你的鋼筆嗎？ 是的，它們是。 _ _ your pens？ yes， _ _。五、課堂小結(jié)：1. box(復數(shù)形式) _ dictionary(復數(shù)形式）_2. 一塊橡皮_（還有什么單詞也是這種情況呢？能歸納嗎？）3。 含有be動詞的一般疑問句的構(gòu)成： _+_+？ 肯定回答為：yes， _+_. 否定回答為： no，_+_+_。 其中_、_需要和not 縮寫。 4. 在聽力中我們會聽到excuse me!_，生活中我們還會說sorry!表示歉意。它們的區(qū)別是:_表事發(fā)前要打攪到別人，

5、而_表可能已經(jīng)給別人帶來不便。（目前現(xiàn)代美式英語將excuse me!的用法擴大化。）六、課后拓展：1。 背記課本p 15:grammar focus的句子，準備明天的聽寫。2. 周報課時練習section a 1a1c七、教學反思：尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來，本文稿在發(fā)布之前我們對內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有不盡如人意之處，如有疏漏之處請指正，希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進步，成長。this article is collected and compiled by my colleagu

6、es and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the u