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1、語文版一年級語文上學期古詩閱讀與理解往年真題班級:_ 姓名:_1. 古詩閱讀。春曉眠不覺曉,處處聞啼。夜來聲,花落知。1補全古詩。2這首詩題為“春曉”,意思是()A.春天的早晨B.春天知道3根據(jù)下圖想象古詩描寫的畫面在相應的詩句下畫“_”。2. 課內(nèi)閱讀。一去二三里一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。1“一、三、五、七、九”這幾個生字是表示什么的?是什么數(shù)?_2哪一句詩是描寫這些亭子的呢?_3幾樹紅花點綴著村莊,使村莊變得更美了,哪句詩是描寫圖中的花的?_3. 讀一讀,回答問題。一只手,拉爸爸,一只手,拉媽媽,小娃娃,爬石階。石階高,他不怕,爬呀爬,爬上石階笑哈哈。(1)_、_和_

2、在爬石階。(2)找出聲母是“P”的字。(重復的只圈第一個)4. 按課文看書填空??磿职衷诳磿?,媽媽在看書,我也在看書。一人手捧一本書,像捧著一只大蝴蝶。爸爸看厚厚的書,媽媽看大大的書,我看花花綠綠的書。我的書最好看:小狗叫,小貓?zhí)镒訕渖洗蛴拄[。(1)爸爸看的書,媽媽看的書,我看的書。(2)文中出現(xiàn)了、四種動物。5. 閱讀理解。池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1這首詩描述的是一個小孩_,自以為沒人知曉,卻不知道小船在水面上蕩開浮萍,留下長長的水痕的事。2作者在字里行間里透露著的思想感情。()A.譴責小孩偷采白蓮 B.喜愛小孩的天真童趣6. 讀一讀,回答問題。小書包媽媽送

3、我個小書包,背在身上多神氣,打開心愛的小書包,一樣一樣看仔細:鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀,越看心里越歡喜。文具住在書包里,整理書包靠自己。(1)“我”背上媽媽送的小書包,感到很_。(2)書包里有哪些文具?請你從在文中找出來。_(3)你會整理書包嗎?給下面的物品分分類吧!書本:_文具:_7. 課內(nèi)小閱讀。chung qin mng yu gung( ) ( ) ()( )()sh d shng疑 ( )( )( )霜。tu mng yu舉( )望( )(),d tu s g xing( )( )( )( )( )1. 把古詩補充完整。2. “思故鄉(xiāng)”的意思是() 想念家鄉(xiāng)?;氐郊亦l(xiāng)。3.這首詩押韻。8.

4、 讀一讀,回答問題。一只手,拉爸爸,一只手,拉媽媽,小娃娃,爬石階。石階高,他不怕,爬呀爬,爬上石階笑哈哈。(1)_、_和_在爬石階。(2)找出聲母是“P”的字。(重復的只圈第一個)9. 填一填,答一答。畫1把古詩補充完整。2“畫”字的筆順是_。3畫這首詩中,表示“人走近了,小鳥也不驚慌,不會飛走”的詩句是( )。A春去花還在B人來鳥不驚10. 讀兒歌回答問題。月亮姑姑減肥記月亮姑姑長得胖圓圓臉蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮決心減肥變個樣。今天不吃飯明天不喝湯一天瘦一圈瘦成豆芽樣。站也站不住昏倒在路旁!連忙把飯吃急忙增營養(yǎng)過了半個月又成胖姑娘。(1)讀兒歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮決心。開始減肥啦今

5、天明天最后瘦成。(2)照樣子畫一畫再把句子補充完整。彎彎的月牙像 像。圓圓的月亮像 像。(3)你喜歡月亮姑姑嗎?為什么?11. 讀一讀,做一做。小金魚搖搖頭,擺擺尾,一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游,那是金魚的小皮球。(1)小金魚生活在里,它喜歡。(2)“那是金魚的小皮球”中的“皮球”指的是12. 課內(nèi)閱讀。春曉孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。1.寫出反義詞。古()多()2.寫出詩句“夜來風雨聲,花落知多少。”的意思。3.這首詩表達了作者什么樣的思想感情?13. 閱讀課文,回答問題。雪地里的小畫家下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加?他在洞里睡著啦。(1)小雞會畫, 小鴨會畫, 小狗會畫, 小馬會畫。它們都是。(2)青蛙為什么沒參加?_A.因為青蛙不會畫畫。B.因為青蛙不喜歡畫畫。C.因為青蛙在洞里睡著了。14. 聽老師讀兒歌,做一做。水的本領(lǐng)真大,它會灌溉莊稼。在江河里流動,養(yǎng)肥了魚和蝦。在大海里奔騰,托起輪船走遍天下。水還能發(fā)電,把光明送到萬戶千家。誰的本領(lǐng)真大,我們都要愛惜它。1水的本領(lǐng)真大,他會灌溉_,能養(yǎng)肥_,能托起_走遍天下。A. 魚和蝦 B.輪船 C. 莊稼2水還能做什么?用“”在兒歌中畫出來。3我們應該怎樣愛惜水

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