冬季話安全讀后感_0

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。冬季話安全讀后感 第一篇：冬季話安全觀后感 冬季話安全觀后感 安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨。然而通過參加全年級(jí)觀看冬季話安全影片活動(dòng)后，我卻要說：安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題；安全是我們師生幸福安寧的基本保障前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。因此，安全這兩個(gè)字是我們絕對(duì)不能忽視的，它是生命的保障，稍不注意，生命就會(huì)從你身旁悄悄地溜走。 11月16日下午第三節(jié)課，我們五年級(jí)的全體師生到學(xué)校的多媒體教室觀看冬季話安全安全教育影片。影片主要講述了如何防范和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)危險(xiǎn)情況的發(fā)生，如： 一、防范煤氣中毒

2、。 二、防止踩踏事故。 三、冬季戶外活動(dòng)注意事項(xiàng)。 四、小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。給我印象最深的是小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。說的是有很多小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后有的走上了犯罪的道路，有的甚至因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)結(jié)束自己年幼的生命?？赐暧捌?，我受到了深刻的教育，同時(shí)腦海里浮現(xiàn)發(fā)生在我身邊的幾件事： 現(xiàn)在環(huán)江已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。記得有一天早上，我走在人很稀少的大街上，走著走著，我看見前面有一本書，我馬上跑去，這還是一本嶄新的書，大概是有人剛買就弄丟了。正當(dāng)我暗自高興剛想彎下腰撿起那本書，卻被一個(gè)急促顫抖

3、地聲音喊住了：“快躲開，快躲開。”我抬頭一看，一輛電動(dòng)車像脫了韁的野馬似的向我駛來。我迅速的一躲閃，那輛車從我身旁呼嘯而過，隨即撞上了停靠在路旁的小轎車。我一下愣住了，仿佛在做夢(mèng)似的。因?yàn)槲也铧c(diǎn)就被車撞上了，如果反應(yīng)慢了，不死也脫皮了。后來才得知是那輛電動(dòng)車的剎車壞了，才發(fā)生這樣的事情。還有一次，我和我的幾個(gè)朋友在一起玩耍，玩得正開心，有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，吵了起來，最后還動(dòng)了手。他倆打得非常厲害，我趕緊上前去勸阻，可他們還在打，另幾名同學(xué)也一起上來勸阻，沒想到由于他們打得太激烈，把其中一名勸架同學(xué)的門牙打掉了，被送到醫(yī)院進(jìn)行治療。 這次觀看影片讓我懂得了安全重于泰山，生命是脆弱的。我們要

4、學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)自救和互救，只有這樣，我們才能安全的、健康的成長(zhǎng)，才能在將來為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。 環(huán)江縣第二小學(xué)五（2）班五年級(jí)：崖云峰 六（1）班春夏秋冬話安全（冬季篇）主題班會(huì) 時(shí)間：201*年11月20日 地點(diǎn)：六（2）班教室 主持人：班主任 活動(dòng)目的。通過本次活動(dòng)，為提高學(xué)生的安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)作進(jìn)一步的強(qiáng)化教育，使學(xué)生能平安、健康、幸福地成長(zhǎng)。 活動(dòng)過程： 一、教師談話 二、強(qiáng)調(diào)安全 課間活動(dòng) 1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。 2、上下樓梯不奔跑，開展體育活動(dòng)、課間游戲要到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 3、雨天、冰雪天的路很滑要小心，同學(xué)之間不推搡。

5、 教室活動(dòng)安全 1、防磕碰。不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。 2、防摔。需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。 3、防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。 4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，留意是否會(huì)夾到他人的手。 5、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。 6、防意外傷害。不準(zhǔn)帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。 交通安全 綠燈行”及“一

6、慢、二看、三通過” 消防安全 1、特別常見的火災(zāi)事故。我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。 2、我們的家長(zhǎng)有很多都是抽煙的，同學(xué)們要特別提醒家長(zhǎng)不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。 3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時(shí)，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。 三、師小結(jié) 六（1）班整臟治亂從我做起主題班會(huì) 時(shí)間：201*年11月20日 地點(diǎn)：六（1）班教室 主持人：班主任 活動(dòng)目的。通過活動(dòng)，讓學(xué)生真正行動(dòng)起來為校園“整臟治亂盡一分力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。 一、活動(dòng)過程： 1、教師提

7、問。你認(rèn)為的臟亂是什么。 2、學(xué)生討論后回答： 3說說結(jié)合我校有哪些臟、亂、差及不文明的現(xiàn)象。 4、學(xué)生活動(dòng)：列舉學(xué)校目前存在的臟亂差行為及現(xiàn)象：亂丟紙屑、果皮；把果皮、紙屑存放在桌箱內(nèi)；在墻上、課桌上亂刻亂畫（劃）；上廁所時(shí)手紙不甩進(jìn)坑內(nèi)； 5、教師。這些行為你有過嗎。 6、學(xué)生活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生回憶自己以前的行為，從自己身上找出一、兩件或一兩次導(dǎo)致校園環(huán)境臟、亂的不良行為，寫下來并講給同學(xué)聽，同學(xué)作出評(píng)價(jià)。 7、教師小結(jié)： 同學(xué)們說得很好，既然大家都知道了這些行為會(huì)導(dǎo)致學(xué)校臟、亂現(xiàn)象的產(chǎn)生，那么為了讓我們學(xué)習(xí)的環(huán)境更加幽靜、更加優(yōu)美、宜人，我們能為學(xué)校做點(diǎn)什么。 8、學(xué)生活動(dòng)： 9、學(xué)生討論，

8、發(fā)表自己的意見和建議。 10、教師小結(jié) 教師對(duì)學(xué)生的好的意見和建議加以肯定和表揚(yáng)，最后提出希望和要求。 六（1）班食品衛(wèi)生安全教育主題班會(huì) 時(shí)間：201*年11月20日 地點(diǎn)：六（1）班教室 主持人：班主任 活動(dòng)目的。通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。 教學(xué)過程： 一、談話引入： 二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。 1、正確洗手，是飲食安全第一步。 “濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。 2、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。 3、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、

9、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。 4、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。 3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 5、防交叉污染。買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。 6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙（可用白報(bào)紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。 三、發(fā)生身體不適怎么辦。 1、立即停止食用可疑食品。 2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。 3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷

10、。 四、小結(jié)： 春夏秋冬話安全之冬季篇 隨著寒冬的來臨，個(gè)中隱患悄悄地滋生著。主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面： （一）煤氣中毒的預(yù)防和應(yīng)對(duì) 屋中空氣要流通，要保證氧氣的供應(yīng)。如果是平房，屋內(nèi)玻璃上要留有通風(fēng)斗，保證隨時(shí)通風(fēng)。 第二，火爐要有煙筒，并且保持其暢通，定期做清理工作。因?yàn)樵邳c(diǎn)火爐一定時(shí)間以后，殘留的煤煙形成煤渣，堵塞煙筒。 第三，煙筒在通往屋外的部分低于在屋內(nèi)的部分，也就是說，火爐應(yīng)該墊高，這樣防止倒煙。 第四，屋中的窗盡量離墻有一定距離，不能緊靠。因?yàn)樗陔x墻近的地方更容易煤氣中毒。 第五，睡覺前一定檢查火爐是否封好。 如果做到以上幾點(diǎn)，就可以大大減少一氧化碳中毒的機(jī)會(huì)。如果不慎發(fā)生了一氧

11、化碳中毒，什么表現(xiàn)。又如何搶救病人呢。 輕度中毒時(shí)有頭暈、惡心、嘔吐、心慌、耳鳴、視物不清、全身無力，短暫的暈厥。 中毒中毒時(shí)除上述癥狀加重外，還有面色潮紅、口唇呈櫻桃紅色、脈快。多汗、煩躁、步態(tài)不穩(wěn)、嗜睡甚至昏迷。 重度中毒時(shí)患者迅速進(jìn)入昏迷，可以有四肢抽搐、體溫升高、周身大汗、呼吸頻數(shù)、脈快而弱、血壓下降、二便失禁等表現(xiàn)。 不論哪一型煤氣中毒，搶救都應(yīng)是： 1、自己發(fā)現(xiàn)有中毒時(shí)，可暫時(shí)走（爬）出中毒現(xiàn)場(chǎng)，吸新鮮空氣，并呼叫他人速來相助。 2、他人發(fā)現(xiàn)已中毒者，立即打開窗戶，將病人抬離現(xiàn)場(chǎng)，松解衣扣，使呼吸通暢并保暖。 3、如有嘔吐應(yīng)使病人頭偏向一側(cè)，并及時(shí)清理口鼻內(nèi)的分泌物。 4、用手導(dǎo)引

12、人中、足三里、內(nèi)關(guān)等穴，及時(shí)吸氧。如有窒息立即口對(duì)口呼吸和胸外心臟按壓。 5、很快送醫(yī)院搶救。 （二）擁擠踩踏事故預(yù)防及應(yīng)對(duì) 1.加強(qiáng)內(nèi)部安全管理 （1）制定預(yù)案。要制定校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要有針對(duì)性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。 （2）明確責(zé)任。學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項(xiàng)安全管理制度，層層分解，落實(shí)到人。 （3）落實(shí)措施 加強(qiáng)值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。 強(qiáng)化學(xué)校對(duì)晚自習(xí)的管理。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班、干部帶班；當(dāng)停電或照明設(shè)施損壞時(shí)，要

13、及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。 合理安排班級(jí)教室。學(xué)校要盡可能將班額大、年齡小的學(xué)生班級(jí)安排在底樓或較低樓層教室。 2.開展安全教育 （1）安全意識(shí)的教育。學(xué)校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用多種形式和途徑，對(duì)學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。 （2）安全行為的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。同時(shí)，學(xué)校要定期組織學(xué)生開展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。 （3）如何應(yīng)對(duì)擁

14、擠踩踏事故。心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。當(dāng)出現(xiàn)擁擠踩踏時(shí)，應(yīng)保持情緒穩(wěn)定，切忌驚慌失措。要聽從現(xiàn)場(chǎng)老師的指揮，服從大局。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí)，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位，同時(shí)盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。 3.加強(qiáng)檢查，完善設(shè)施設(shè)備 （1）定期檢查。學(xué)校要對(duì)樓梯通道、照明設(shè)施等，定期檢查，及時(shí)修理更換，消除安全隱患，對(duì)不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的校舍、設(shè)施設(shè)備，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T給予解決。 （2）確保通暢。學(xué)校應(yīng)在樓道里安裝應(yīng)急燈，及時(shí)清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓

15、梯通暢。 （3）標(biāo)志明顯。學(xué)校要在樓梯臺(tái)階上畫中間標(biāo)識(shí)線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標(biāo)志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標(biāo)明逃生方向的燈箱。 （三）冬天戶外運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)以及不安全因素 （1）防范，小學(xué)生要到安全場(chǎng)地上運(yùn)動(dòng)。上下學(xué)路上要小心行走；遇上冰雪天氣不騎車 不追跑、不打雪仗等。冬季室內(nèi)外溫差大要添加衣物。 （2）應(yīng)對(duì)辦法 體育鍛煉法 加強(qiáng)適合自身?xiàng)l件的體育鍛煉，如跳繩等活動(dòng)，或利用每天洗手、臉、腳的間隙，輕輕揉擦皮膚，至微熱為止，以促進(jìn)血液循環(huán)，消除微循環(huán)障礙，達(dá)到“流通血脈”的目的。 （四）網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防與應(yīng)對(duì) 1、樹立網(wǎng)絡(luò)交流中的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的利用網(wǎng)

16、絡(luò)習(xí)慣，提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。 （1）樹立網(wǎng)絡(luò)交流中的安全意識(shí) 在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以通過很多方式與別人交流。由于網(wǎng)絡(luò)具有隱蔽性，因而網(wǎng)絡(luò)交流便有了一定的安全漏洞： 交流者主要通過文字交流信息、溝通感情，彼此之間互不見面。 交流者往往缺乏誠信和責(zé)任感。 很多交流者在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)表現(xiàn)出與現(xiàn)實(shí)生活中截然不同的個(gè)性。 現(xiàn)實(shí)生活中，我們知道如何避險(xiǎn)，在網(wǎng)上與他人交流時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻警惕，注意可能出現(xiàn)在我們周圍的網(wǎng)絡(luò)交流陷阱：電子郵件中的陷阱、即時(shí)聊天工具交流中的陷阱、在電子論壇瀏覽貼子時(shí)的陷阱、在網(wǎng)上填寫個(gè)人信息時(shí)的陷阱、訪問個(gè)人空間時(shí)會(huì)遇到的陷阱等。 我們要學(xué)會(huì)撐好網(wǎng)絡(luò)交流的保護(hù)傘。上網(wǎng)安全常識(shí)。 在網(wǎng)上，不

17、要給出確定身份的信息，包括（家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。 不要自己?jiǎn)为?dú)去與網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友會(huì)面。如果認(rèn)為非常有必要會(huì)面，則到公共場(chǎng)所，并且要有父母或好朋友（年齡較大的朋友）陪同。 記住，任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等。一個(gè)給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個(gè)40歲的先生。 記住，你在網(wǎng)上讀到的任何信息都可能是不真實(shí)的。 當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)，不要允許網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友來家里找你。 控制自己使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，在不影響自己正常生活、學(xué)習(xí)的情況下使用網(wǎng)絡(luò)。切不可將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作一種精神寄托。尤其是在現(xiàn)實(shí)生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡(luò)來緩解壓力或焦慮。應(yīng)該在父母或朋友的幫

18、助下，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。 （2）養(yǎng)成良好的利用網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣 登陸安全網(wǎng)站。權(quán)威的、正規(guī)的大型網(wǎng)站一般都比較注重信息的來源，所以相對(duì)而言，這些網(wǎng)站的信息會(huì)比較安全。我們平時(shí)可以把安全網(wǎng)站地址加到收藏夾中，這樣既可以避免因?yàn)槠磳戝e(cuò)誤而誤登陸不良網(wǎng)站，又可以為我們節(jié)省搜索時(shí)間。 不搜索、不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò)。搜索引擎、博客互動(dòng)、手機(jī)注冊(cè)電影網(wǎng)站、bt下載工具是目前網(wǎng)絡(luò)上不良內(nèi)容的重災(zāi)區(qū)，我們應(yīng)潔身自好，自控自律，不要主動(dòng)搜索或?yàn)g覽不良內(nèi)容，不點(diǎn)擊他人博客頁面中的不良鏈接，不用手機(jī)注冊(cè)電影網(wǎng)站，不去下載不良電影。 樹立網(wǎng)絡(luò)交流中的安全意識(shí)，除了保護(hù)自己免受網(wǎng)絡(luò)交流帶來的不良侵害，我們還應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起維護(hù)網(wǎng)絡(luò)交

19、流環(huán)境不受破壞的責(zé)任。如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了不良信息或網(wǎng)站，或者發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)絡(luò)上從事不法行為，我們都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。 （3）提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng) 總之，網(wǎng)絡(luò)的到來，給我們青少年甚至整個(gè)人類的道德文明提出了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。共建文明網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)首先從自己做起，從瀏覽網(wǎng)頁、聊天、發(fā)貼、上傳下載文件等細(xì)微之處做起，嚴(yán)格做人，謹(jǐn)慎行事，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)道德是我們每一個(gè)網(wǎng)民的責(zé)任，我們沒一個(gè)人都將從中受益。 守法，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的窗口，無數(shù)雙眼睛在時(shí)時(shí)刻刻地盯著它，這里面有善意的瞭望，也有別有用心的人和境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的窺視。因此，在網(wǎng)上制作、發(fā)布 信息和圖片，不能危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家

20、秘密，不要出于無知或者炫耀而闖下大禍。 因此，我們應(yīng)牢固樹立不利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送有害信息或進(jìn)行反動(dòng)、色情、迷信等宣傳活動(dòng)以及竊取國(guó)家、教育行政部門和學(xué)校保密信息的牢固意識(shí)。 小學(xué)生冬季度假安全指南讀后感 安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨。然而自從我看了小學(xué)生冬季度假安全指南后我卻要說：安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題；安全是我們師生幸福安寧的基本保障前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。因此，安全這兩個(gè)字是我們絕對(duì)不能忽視的，它是生命的保障，稍不注意，生命就會(huì)從你身旁悄悄地溜走。 在我的寒假里我讀了小學(xué)生冬季度假安全指南這本書，書主要講述了如何防范

21、和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)危險(xiǎn)情況的發(fā)生，如：掉進(jìn)冰窟窿里該怎么辦。該到哪去買煙花。該如何燃放煙花。被不認(rèn)識(shí)的人劫持該怎么辦。等等 其中我知道了掉進(jìn)冰窟窿里的自救方法。 1.不要驚慌，保持鎮(zhèn)定，要大聲呼救，爭(zhēng)取他人相救。 2.應(yīng)當(dāng)用腳踩冰，使身體盡量上浮，保持頭部露出水面。 3.不要亂撲亂打，這樣會(huì)使冰面破裂加大。要鎮(zhèn)靜觀察，尋找冰面較厚、裂紋小的地（本站向您推薦：）點(diǎn)脫險(xiǎn)。此時(shí)，身體應(yīng)盡量靠近冰面邊緣，雙手伏在冰面上，雙足打水，使身體上浮，全身呈伏臥姿式。 4.雙臂向前伸張，增加全身接觸冰面的面積，一點(diǎn)一點(diǎn)爬行，使身體逐漸遠(yuǎn)離冰窟。 5.離開冰窟口，千萬不要立即站立，要臥在冰面上，用滾動(dòng)式爬行的方式到岸

22、邊再上岸，以防冰面再次破裂。 6.年齡較小的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人遇險(xiǎn)，不可貿(mào)然去救，應(yīng)高聲呼喊成年人相助。在緊急的情況下，救人的正確方法是將木棍、繩索等伸給落水者，自己應(yīng)趴在冰面上進(jìn)行營(yíng)救，要防止?fàn)I救他人時(shí)冰面破裂致使自己落水。 馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。那是一個(gè)星期五的下午，我騎著車回家，就在廣場(chǎng)邊的那個(gè)路口是，我發(fā)現(xiàn)有一群人圍在人行道旁。我好奇地湊過去。真是一看嚇一跳：地上倒著一輛自行車，車前輪已經(jīng)扭曲變形：地上還躺著一個(gè)人，他已昏迷不醒。聽旁邊的人說，是一輛汽車闖紅燈，把正在過馬路的騎車人撞倒后逃逸了。晚上我又

23、從那里過，人和車已經(jīng)不在了，只有那車禍的痕跡。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的剎車線和幾個(gè)自行車上的螺絲釘還殘留在地上。 看完這本書后我感到。生命是脆弱的。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)自救和互救，只有這樣，我們才能安全的、健康的成長(zhǎng)，才能在將來為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的氣力。 寒冷冬季話上火 內(nèi)二科：林斌 冬季雖然天氣寒冷，但外部環(huán)境越冷，而人體內(nèi)部反而越熱，加上冬季進(jìn)補(bǔ)，廣豐人特別愛在冬季吃狗肉，羊肉等熱性食物，更容易引起上火。平時(shí)生活中老百姓經(jīng)常碰到諸如：牙痛，咽痛、目腫之類的病癥時(shí)，就說自已上火了，這很正確。因?yàn)闊嵘浣档脑?，大自然中的火都是向上的，同樣的道理，人體內(nèi)的火也是向上的，所以人體上火一般都表現(xiàn)在上焦頭面

24、部為主，這是自然規(guī)律，也是最基本的法則。也正是因?yàn)橛辛嘶鹦匝咨系奶攸c(diǎn)，人體的頭面部才會(huì)火力旺盛，才會(huì)不怕冷。黃帝內(nèi)經(jīng)說“頭為諸陽之會(huì)”，也就是說，人體的陽氣應(yīng)該匯聚在頭面部，一旦陽氣不足或過剩，就會(huì)出現(xiàn)病理變化。當(dāng)陽氣過剩時(shí)，“氣有余便是火”，人體頭面部就會(huì)表現(xiàn)出各種上火的癥狀，如上所述的咽喉腫痛，口舌生瘡，牙齦紅腫，目赤腫痛，臉上長(zhǎng)包而當(dāng)陽氣不足時(shí)，進(jìn)一步出現(xiàn)人體上部水液的堆集，人體頭部就會(huì)出現(xiàn)畏寒、怕風(fēng)，流涕等一些慢性虛寒型疾病，如慢性過敏性鼻炎等。 那么上火了如何治療呢。稍微懂點(diǎn)中醫(yī)藥保健知識(shí)的人都知道吃去火藥。那么什么是去火藥呢。清熱解毒類的中成藥，中草藥很多，是不是可以隨便選用。 其實(shí)治療上焦的火，很有講究，因?yàn)橛盟幉划?dāng)，還會(huì)加重體內(nèi)的寒，火沒清掉，寒邪倒是加重了。上火的病機(jī)可以歸結(jié)到溫病這一塊，清代溫病學(xué)家葉天士在外感溫?zé)嵴撝刑岢觥爸紊辖谷缬?，非輕不舉”，就