2021年比賽開幕式主持詞【二】.doc_第1頁
2021年比賽開幕式主持詞【二】.doc_第2頁
2021年比賽開幕式主持詞【二】.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021年比賽開幕式主持詞【二】夏風溫暖吹拂著我們純真的臉龐,暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著夏天的氣息,我們迎來了_小學第_屆師生運動會的勝利召開。在今天,我們將用行動踐行奧林匹克精神,我們將吶喊為_小學第_屆師生運動會加油、為我們?nèi)w運動員們加油。本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚“拼搏,進取,友愛,互助”的精神,努力拼搏,勇攀高峰,賽出風格,賽出水平,充分展示個人風采,為各代表隊增光,為校園添彩。在此,我們代表運動會組委會和全體工作人員,向與會的領(lǐng)導、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀!一、下面請_校長宣布_年_小學夏季運動會開幕式現(xiàn)在

2、開始!_小學_年夏季運動會開幕式現(xiàn)在開始!二、請各代表隊入常(請_教師、_師負責解說,詳見解說詞。)(播放運動員進行曲)入場式)男:首先進入我們視線的是國旗護衛(wèi)隊!他們個個精神抖擻,意氣風發(fā)!威儀又莊重,從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來,看到了希望。男:現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的是運動會會徽,它設(shè)計精美,內(nèi)涵豐富,奔跑的氣勢和姿態(tài)體現(xiàn)了非常豐厚的體育文化。女:彩旗隊迎面向我們走來,彩旗飄飄如一片彩色的海洋,讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈,充滿生機。男:現(xiàn)在向主席臺走來的是學校鼓號隊,鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房,朝氣與活力在每個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每個人心中

3、傳遞。女:走在隊伍最前面的是我們一年級的小朋友。看!他們穿著整齊的服裝,揮動著手中的小旗,正向主席臺走來。別看他們年紀小,個個都精神抖擻,充滿生機,充滿活力,一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光,他們是這次運動會的新生力量,多像是一群可愛的小天使喲!相信他們一定會以自己出色的表現(xiàn)為運動會增添新的色彩。小小的運動健兒們,祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。男:現(xiàn)在走過來的是二年級代表隊。他們英姿颯爽,氣宇軒昂。步伐整齊有力,聲音清脆響亮。相信二年級的小運動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏,取得優(yōu)異的成績!以實際行動慶祝學校校運動會的召開!女:在向我們走來的是朝氣蓬勃的三年級代表隊。從他們整齊

4、的步伐和響亮的口號聲中,看出了他們的信心,他們團結(jié)協(xié)作。相信在本次比賽中,他們一定會賽出成績,賽出風格!因為他們銘記“要想看日出,必須比太陽起得更早!”男:現(xiàn)在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的四年級同學。這是一個團結(jié)進娶富有青春活力的班級,在本屆校運會上他們本著重在參與、展現(xiàn)風采的宗旨,積極發(fā)揚奧運精神,為本屆學校運動會爭光添彩,我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創(chuàng)佳績!女:現(xiàn)在向主席臺昂首走來的是五年級代表隊。這是一支_名運動員組成的隊伍,是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍!看,他們的步伐多么有力;聽,他們的口號是多么響亮!他們決心在運動會上團結(jié)向上、頑強拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌!女:

5、放飛理想,放飛_,勇往直前。六年級大哥哥_姐踏著朝陽_豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上,充滿朝氣的代表隊,他們步伐矯艦精神抖擻,在向大家表白:讓我們同歡樂,我們共追求!我們齊拼搏!為學校譜寫輝煌的篇章!男:參與本次體育盛會的有我校_個學生代表隊和_個教職工代表隊。運動員們平日里勤加練習,個個斗志昂揚,顯然已經(jīng)做好了充分的準備。今天這兒就是我們的舞臺,讓我們揮灑汗水,馳騁賽場!女:每位運動員,必定會在各個項目中賽出風格、賽出水平。這屆運動會,必將促進我??傮w工作的發(fā)展,帶來勃勃生機,帶來新的希望。三、舉行升旗儀式。請全體起立,升國旗,奏國歌,敬禮,禮畢。四、下面我們請學校_校長致運動會開幕詞。五、下面我們請運動員代表-_宣誓。六、下面我們請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論