鏡泊湖奇觀優(yōu)秀教案

1、鏡泊湖奇觀優(yōu)秀教案教學目標1通過本課學習，領略鏡泊湖的美麗景色，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情。2體會靜態(tài)和動態(tài)的描寫方法。3有感情地朗讀課文。教學重點、難點1了解鏡泊湖的奇觀以及吊水樓瀑布和地下森林形成的原因。2了解課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態(tài)美和動態(tài)美的。教學時間 二課時教學設計第一課時一、教學目標（一）初讀課文，了解課文內(nèi)容。（二）學習課文中的生字、新詞。理解詞語在課文中的意思。（三）閱讀課文，給課文分段，了解各段段意。（四）學習課文第1段，弄清鏡泊湖是怎樣形成的及其有關的傳說。二、教學重點、難點（一）給課文分段，說出各段段意。（二）了解鏡泊湖的形成及有關傳說。三、教學過程（一）揭示課題，

2、啟發(fā)談話。我們祖國不僅有遼闊美麗的大草原，而且有許多高山大川，江河湖泊。鏡泊湖是位于我國黑龍江省寧安縣境內(nèi)的一個有名的湖泊，那里的景色迷人，今天我們就隨作者到鏡泊湖去游覽一番。“奇觀”是什么意思？（題目中的“奇觀”是指雄偉美麗而又少見的景象。）（二）聽錄音，邊聽邊想：鏡泊湖在什么地方？是個怎樣的湖？那里有些什么奇觀？（三）學生自學生字、詞。（結(jié)合上下文理解詞語。消災弭禍：消除災禍。弭同“彌”，止息的意思。忌妒：這里指因為別人擁有自己所沒有的好東西而心懷怨恨。熾熱：極熱，熾，是火旺的意思。繽紛：種類很多，五顏六色。綺麗：形容風景鮮艷美麗。美不勝收：美好的東西太多，一時看不過來。勝，能夠承受。不勝

3、，接受不完的意思。聳峙：高高的直立。斛：過去的量器，一斛等于五斗。郁郁蔥蔥：形容森林蒼翠茂盛。欣欣向榮：形容林木繁密，生機勃勃。）（四）檢查學生自學情況。（可以先讓學生置疑。）（五）默讀課文，分段，歸納段意。（第1段第1、2自然段：講鏡泊湖的形成和傳說。第2段第3自然段：從整體上描寫鏡泊湖景色的最大特點“自然樸實而又綺麗多變”。第3段第4自然段：重點描寫吊水樓瀑布的壯觀情景。第4段第5自然段：重點描寫地下森林景色的奇觀。）（六）指四名同學分段讀課文。學生邊聽邊思考：鏡泊湖在什么地方？課文主要講了鏡泊湖哪些主要景點？讀后讓學生回答。（鏡泊湖在黑龍江省寧安縣境內(nèi)。課文主要寫了吊水樓瀑布和地下森林兩

4、個主要景點。）（七）學習課文第1段。1學生輕聲自讀課文第1段。2提出自學中不懂的地方。學生提后給予解答。（可先讓其他同學給予解答，然后老師再給予補充糾正。）3讓學生加上自己的想象，復述課文中的傳說故事。4說說鏡泊湖是怎樣形成的？（八）作業(yè)。1朗讀課文。2復習詞語：消災弭禍 天廷 忌妒 索取 爭執(zhí) 熾熱 阻塞 綺麗 別墅 點綴一望無際 繽紛 聳峙 奇幻 俯視 黝黑 美不勝收 郁郁蔥蔥 欣欣向榮第二課時一、教學目標（一）學習課文第2、3、4段。（二）朗讀課文。二、教學重點、難點（一）了解吊水樓瀑布和地下森林兩處景點的具體情景。（二）了解作者是怎樣抓住景點的特征進行靜態(tài)和動態(tài)描寫的。（三）體會文中的

5、.靜態(tài)美和動態(tài)美。三、教學過程（一）指名讀第1段課文，并說說第1段所寫的內(nèi)容。（二）學習課文第2段。1學生自讀課文。2說出這段話的段式待點是什么？（總分段式。先總說鏡泊湖景色的最大特點是“自然樸實而又綺麗多變”，然后再具體展開說明它怎樣“自然樸實”，又怎樣“綺麗多變”。）3課文是怎樣寫鏡泊湖是“自然樸實”的？讀出有關語句。4課文是怎樣寫鏡泊湖“綺麗多變”的？讀出有關語句。5“有的直插湖中如屏似壁，有的退避三舍形成水灣，湖心石島聳峙，湖心倒影奇幻”說一說你是怎樣理解這幾句話的？6仿照這段話，自己組織語言說一段話。（要求運用：“除了沒有只有然而”這些詞語。）小結(jié)：課文第2段，作者是從整體上向我們描

6、述了鏡泊湖景色的最大特點即：自然樸實而又綺麗多變。7齊讀第2段。（三）學習第3段課文。1學生自學第3段課文。邊讀邊思考：（1）吊水樓瀑布在什么地方？（2）吊水樓瀑布是怎樣形成的？（3）“千軍萬馬”、“聲聞數(shù)里”是什么意思？作者為什么要這樣寫？（4）在冬季氣溫低達零下三四十攝氏度時，吊水樓瀑布結(jié)冰嗎？為什么？2分小組討論、交流上面的思考題。（在學生自學后，分組討論，啟發(fā)學生充分發(fā)言。）小結(jié)：課文第3段，作者重點介紹了鏡泊湖的著名景點：吊水樓瀑布的壯觀景象。由于瀑布流水處在劇烈的運動中，即使在零下三四十攝氏度的嚴寒下也從不結(jié)冰，這是動態(tài)的描寫，與第2段的靜態(tài)描寫形成鮮明的對照。3齊讀課文第3段。（

7、四）學習課文第4段。1學生自學課文第4段。邊讀邊思考：（1）地下森林為什么要說“所謂地下森林”？（2）為什么能在這里長起郁郁蔥蔥的森林？（3）什么叫“俯視”？游客們爬上火山口的頂部俯視時感覺怎樣？（4）為什么地下森林的樹木會“欣欣向榮，充滿了活力”？2自學后，分小組討論、交流。小結(jié)：由于土壤肥沃，水分充足、陽光照射，鏡泊湖這里的地下森林長得郁郁蔥蔥，欣欣向榮，充滿了活力。3指名讀第4段課文。（五）朗讀課文。（六）鏡泊湖的景色有靜有動，舉例說說課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態(tài)美和動態(tài)美的。（七）.總結(jié)（略）。（八）作業(yè)。1復習課后練習第1題。2填空。（1）除了鏡泊山莊有一些（ ）別墅外，這里沒有多少人工的點綴，只有（ ）山巖，（ ）的