職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練方案_0

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練方案 一、總則 根據(jù)醫(yī)院感染管理辦法、及武功縣醫(yī)院傳染性疾病職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案，提高醫(yī)務(wù)人員對職業(yè)暴露應(yīng)急處理措施和流程的知曉，增強醫(yī)務(wù)人員自我防護意識，最大限度地降低職業(yè)暴露后感染風(fēng)險，根據(jù)二級綜合醫(yī)院評審細則要求，組織公共衛(wèi)生科職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練。 二、目的 1、通過演練，加強職業(yè)暴露知識知曉及防護意識 2、熟悉職業(yè)暴露后的局部處理、上報、預(yù)防用藥及隨訪流程。 三、演練時間及地點 2021年6月15日8。00，武功縣人民醫(yī)院接種室。 四、演練具體步驟 （背景）接種護士在給新生兒接種完疫苗后，不慎針頭刺傷手指。（新生兒母親乙肝表抗陽性） 1

2、、8。30局部處理。輕輕擠壓傷口旁端（禁止進行傷口的局部擠壓），盡可能擠出損傷處的血液，再用流動水和肥皂液進行沖洗。受傷部位的傷口沖洗后，用0.5%的碘伏消毒。 2、8。40報告。報告科室主任。報告院感科 3、院感科專職人員詢問情況，暴露源是乙肝患者，立即開感染性疾病篩查給暴露者檢查乙肝表面抗體情況，同時告知其隨訪時間。并囑咐其給院感科上報職業(yè)暴露。 4、第二天。暴露者拿到化驗室的檢驗結(jié)果后到院感科咨詢。院感科專職人員查看檢驗結(jié)果乙肝表面抗體陰性，立即囑肌注乙肝免疫球蛋白，追問暴露者既往未接種過乙肝疫苗，建議接種乙肝疫苗。 武功縣人民醫(yī)院公共衛(wèi)生科 2021.6.15 尖扎縣人民醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)

3、急處置演練總結(jié) 經(jīng)過演練方案的制定和反復(fù)修改，演練前與急診醫(yī)學(xué)科主任協(xié)調(diào)溝通，明確各自職責(zé)和審議演練方案的合理性后，我院于2021年8月15日在急診醫(yī)學(xué)科進行職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練?，F(xiàn)將演練中的收獲和存在的問題總結(jié)如下。 一、演練收獲 1、本次演練真正做到了很高的真實性，演練當(dāng)時由急診醫(yī)學(xué)科主任臨時決定演練的職業(yè)暴露當(dāng)事人，真實體現(xiàn)整個流程存在的問題。 2、演練了職業(yè)暴露后的局部處理、上報、院感科處理和隨訪等整個流程，最后點評整個流程存在的問題，讓醫(yī)務(wù)人員熟悉職業(yè)暴露后的處理流程。 二、演練存在的問題： （一）急診醫(yī)學(xué)科存在的問題： 1、局部處理存在的問題： 第一，沒有充分從近心端向遠心端擠血；

4、 第二，進行傷口清洗未用肥皂或者洗手液，清洗時間過短，僅將受傷處血液沖洗后即停止清洗； 第三，沒有擦干局部就進行消毒，這樣會讓消毒液稀釋，達不到更好的消毒目的。 第四，傷口未進行包扎，必要時應(yīng)包扎，小傷口可用創(chuàng)可貼進行包扎。 2、報告存在的問題： 第一，輪轉(zhuǎn)醫(yī)師報告帶教老師，帶教老師未詳細關(guān)切詢問情況；第二，報告科室負責(zé)人時報告給護士長，醫(yī)師應(yīng)該報告科室主任；第三，報告主管部門時不清晰，將院感科混淆為感染科；第四，最后未進行院感軟件上報詳細情況。 3、預(yù)防性用藥存在的問題： 職業(yè)暴露當(dāng)事人拿到免疫球蛋白后再次來到院感科交給院感專職人員，免疫球蛋白直接在自己科室注射，無需再找院感專職人員。 （二

5、）、院感科存在的問題： 1、專職人員未向職業(yè)暴露當(dāng)事人說明于藥房領(lǐng)取免疫球蛋白后于何處注射。 2、院感科專職人員接到職業(yè)暴露當(dāng)事人電話報告后，事先知曉是演練，故只詢問是否已局部處理，得知局部處理后即掛斷電話，未告知其進一步處理流程。 （三）、此次演練共性問題： 雖此次演練做到了很高的真實性，但因演練前已說明為演練，故無論是急診醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員還是院感科的專職人員，都存在因為是演練未完全按流程執(zhí)行的現(xiàn)象。 三、整改措施： 1、醫(yī)務(wù)人員為職業(yè)暴露高發(fā)人員，各項診療操作頻繁，應(yīng)規(guī)范各項操作，減少職業(yè)暴露發(fā)生，但是有些職業(yè)暴露在規(guī)范操作前提下仍然難以避免，這就需要我們做好最后的防線，做好局部處理、上報、

6、預(yù)防用藥評估和隨訪。 2、院感科針對處理流程應(yīng)詳細向職業(yè)暴露當(dāng)事人說明，并讓其復(fù)述一遍，避免因闡述不清或不詳造成處理不及時等。 3、演練的目的是為了檢驗醫(yī)院或醫(yī)務(wù)人員對相關(guān)預(yù)案的掌握情況，保證實際發(fā)生時，醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員能從容應(yīng)對，演練涉及的各級各類人員認真對待，拋開、解除為了演練而演練的思想。 院感科 2021.5.20 一、總則 根據(jù)醫(yī)院感染管理辦法、血源性病原體職業(yè)接觸防護導(dǎo)則及*市醫(yī)院經(jīng)血傳染性疾病職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案，提高醫(yī)務(wù)人員對職業(yè)暴露應(yīng)急處理措施和流程的知曉，增強醫(yī)務(wù)人員自我防護意識，最大限度地降低職業(yè)暴露后感染風(fēng)險，根據(jù)三級綜合醫(yī)院評審細則要求，組織2021年*市人民醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)

7、急處置演練。 二、目的 1、通過演練，加強職業(yè)暴露知識知曉及防護意識 2、熟悉職業(yè)暴露后的局部處理、上報、預(yù)防用藥及隨訪流程。 三、演練時間及地點 2021年8月15日8。30，*市人民醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科。 四、演練具體步驟 （背景）醫(yī)生在給患者清創(chuàng)縫合時，病人因疼痛抖動手，醫(yī)生被縫針刺傷。 1、8。30局部處理。輕輕擠壓傷口旁端（禁止進行傷口的局部擠壓），盡可能擠出損傷處的血液，再用流動水和肥皂液進行沖洗。受傷部位的傷口沖洗后，用0.5%的碘伏消毒。 2、8。40報告。報告科室主任。報告院感科 3、院感科專職人員詢問情況，暴露源是乙肝患者，立即開感染性疾病篩查給暴露者檢查乙肝表面抗體情況，同時告

8、知其隨訪時間。并囑咐其在內(nèi)網(wǎng)院感系統(tǒng)上報職業(yè)暴露。 4、第二天。暴露者拿到化驗室的檢驗結(jié)果后到院感科咨詢。院感科專職人員查看檢驗結(jié)果乙肝表面抗體陰性，立即囑其到藥房借兩支乙肝免疫球蛋白肌注，同時打電話給藥房進行職業(yè)暴露用藥登記。追問暴露者既往未接種過乙肝疫苗，建議自愿于市疾控中心接種乙肝疫苗。 尖扎縣人民醫(yī)院2021.5.20 尖扎縣人民醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練總結(jié)經(jīng)過演練方案的制定和反復(fù)修改，演練前與急診醫(yī)學(xué)科主任協(xié)調(diào)溝通，明確各自職責(zé)和審議演練方案的合理性后，我院于2021年8月15日在急診醫(yī)學(xué)科進行職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練?，F(xiàn)將演練中的收獲和存在的問題總結(jié)如下。 一、演練收獲 1、本次演練真

9、正做到了很高的真實性，演練當(dāng)時由急診醫(yī)學(xué)科主任臨時決定演練的職業(yè)暴露當(dāng)事人，真實體現(xiàn)整個流程存在的問題。 2、演練了職業(yè)暴露后的局部處理、上報、院感科處理和隨訪等整個流程，最后點評整個流程存在的問題，讓醫(yī)務(wù)人員熟悉職業(yè)暴露后的處理流程。 二、演練存在的問題： （一）急診醫(yī)學(xué)科存在的問題： 1、局部處理存在的問題： 第一，沒有充分從近心端向遠心端擠血； 第二，進行傷口清洗未用肥皂或者洗手液，清洗時間過短，僅將受傷處血液沖洗后即停止清洗； 第三，沒有擦干局部就進行消毒，這樣會讓消毒液稀釋，達不到更好的消毒目的。 第四，傷口未進行包扎，必要時應(yīng)包扎，小傷口可用創(chuàng)可貼進行包扎。 2、報告存在的問題：

10、第一，輪轉(zhuǎn)醫(yī)師報告帶教老師，帶教老師未詳細關(guān)切詢問情況；第二，報告科室負責(zé)人時報告給護士長，醫(yī)師應(yīng)該報告科室主任；第三，報告主管部門時不清晰，將院感科混淆為感染科；第四，最后未進行院感軟件上報詳細情況。 3、預(yù)防性用藥存在的問題： 職業(yè)暴露當(dāng)事人拿到免疫球蛋白后再次來到院感科交給院感專職人員，免疫球蛋白直接在自己科室注射，無需再找院感專職人員。 （二）、院感科存在的問題： 1、專職人員未向職業(yè)暴露當(dāng)事人說明于藥房領(lǐng)取免疫球蛋白后于何處注射。 2、院感科專職人員接到職業(yè)暴露當(dāng)事人電話報告后，事先知曉是演練，故只詢問是否已局部處理，得知局部處理后即掛斷電話，未告知其進一步處理流程。 （三）、此次演

11、練共性問題： 雖此次演練做到了很高的真實性，但因演練前已說明為演練，故無論是急診醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員還是院感科的專職人員，都存在因為是演練未完全按流程執(zhí)行的現(xiàn)象。 三、整改措施： 1、醫(yī)務(wù)人員為職業(yè)暴露高發(fā)人員，各項診療操作頻繁，應(yīng)規(guī)范各項操作，減少職業(yè)暴露發(fā)生，但是有些職業(yè)暴露在規(guī)范操作前提下仍然難以避免，這就需要我們做好最后的防線，做好局部處理、上報、預(yù)防用藥評估和隨訪。 2、院感科針對處理流程應(yīng)詳細向職業(yè)暴露當(dāng)事人說明，并讓其復(fù)述一遍，避免因闡述不清或不詳造成處理不及時等。 3、演練的目的是為了檢驗醫(yī)院或醫(yī)務(wù)人員對相關(guān)預(yù)案的掌握情況，保證實際發(fā)生時，醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員能從容應(yīng)對，演練涉及的各級各類

12、人員認真對待，拋開、解除為了演練而演練的思想。 院感科 2021.5.20 第三篇：職業(yè)暴露演練方案醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露應(yīng)急演練方案 一、演練目的 （一）使醫(yī)護人員了解和掌握職業(yè)安全要求，防護用品的正確使用，標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施，銳器傷的預(yù)防措施，血液、體液暴露防護措施，醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露應(yīng)急處理措施，血液、體液職業(yè)暴露處理流程等相關(guān)知識。 （二）增強醫(yī)務(wù)人員自我防護意識，提高防護能力和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的依從性。 （三）規(guī)范各項操作，糾正導(dǎo)致職業(yè)暴露的高危行為，避免或減少職業(yè)暴露的發(fā)生，保障醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全。 二、演練組織 組長：成員： 三、演練前準(zhǔn)備 （一）制定演練方案 （二）明確職責(zé)分工 1、醫(yī)務(wù)科、護理

13、部。協(xié)助本次應(yīng)急演練的實施，負責(zé)調(diào)配醫(yī)療人員對被暴露者實施醫(yī)療救治；并與被暴露者溝通，穩(wěn)定情緒。根據(jù)需要調(diào)配護理人員落實消毒隔離措施及感染病人的各項護理工作。 2、院感防?？疲?（1）立即分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗，制定防護措施。 （2）接到職業(yè)暴露報告后，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早評估、早服藥、定期隨訪”的原則，進行暴露者和被暴露者的檢測確認工作。 （3）收集暴露者和被暴露者的基本資料和標(biāo)本結(jié)果，做好登記，便于調(diào)查分析，隨訪復(fù)查。 （4）必要時請專家會診，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，如接種疫苗，預(yù)防性服藥等，根據(jù)專家的意見或與上級疾控中心取得聯(lián)系，得到技術(shù)指導(dǎo)。 （5）做好被暴露者的心理輔導(dǎo)和跟蹤隨訪，及

14、時安排定期復(fù)查，情況嚴(yán)重者，送上級相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)檢查治療。 （6）加強對所有人員的院感知識培訓(xùn)和教育。 （7）督導(dǎo)臨床科室按照醫(yī)院感染管理辦法規(guī)范操作治療，避免醫(yī)院感染和職業(yè)暴露。 3、檢驗科。主要承接相關(guān)檢測工作，并注意保存樣本和資料。 4、臨床科室： （1）發(fā)生職業(yè)暴露后的臨時緊急處理，立即用肥皂液和流動水沖洗皮膚，生理鹽水沖洗粘膜，如有傷口應(yīng)在傷口旁盡可能擠出損傷處的血液后，用肥皂液和流動水沖洗，禁止進行傷口的局部擠壓。傷口予以75%酒精或0.5%碘消毒并包扎。 （2）獲取暴露源（病人）的病情資料，如暴露源情況不明，設(shè)法動員病人給予配合，做相應(yīng)的檢測，并將檢測結(jié)果或病情資料報送院感科，以備

15、對照評估。 （3）當(dāng)事人立即向科室主任和護士長報告，并填寫職業(yè)暴露登記表及科內(nèi)職業(yè)暴露登記本。 （4）當(dāng)事人被暴露后連同職業(yè)暴露登記表向院感科報告，分管領(lǐng)導(dǎo)簽字。院感科結(jié)合科室評估確認后，受傷者由所在科室開出相應(yīng)項目檢驗單到檢驗科抽血檢測，并將檢驗結(jié)果送回院感科存檔，以備跟蹤評估。 （三）人員培訓(xùn) 院感科和各科室組織演練人員學(xué)習(xí)本方案，明確演練程序和注意事項，掌握應(yīng)急處置知識和個人防護知識。 四、演練過程 （一）時間：2021年11月1日15：00點 （二）地點：檢驗科 （三）事件：醫(yī)務(wù)人員發(fā)生銳器傷、血液體液暴露時的應(yīng)急處理 （四）演練步驟：第一步：銳器傷的現(xiàn)場處理 第四篇：職業(yè)暴露演練腳本

16、為了如實了解醫(yī)護人員職業(yè)暴露應(yīng)急處置能力掌握和執(zhí)行情況，近期，我院醫(yī)院感染管理辦公室協(xié)同護理部依次到9個臨床護理單元協(xié)同組織“銳器傷職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練”。對護理人員進行了一次職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練。本次演練采取逐一下科室進行演練的方式進行?，F(xiàn)分享如下：【時 間】 2021年12月2日12月8日下午2點【地 點】 神經(jīng)內(nèi)科、心血管內(nèi)分泌科、骨三科、肝膽普外科、腎病內(nèi)科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)外科病區(qū)以及手麻科、供應(yīng)室?！緟⒓尤藛T】 感染辦管理人員、護理部管理人員及科室護士長、護理人員及科室值班醫(yī)師【演練目的】 現(xiàn)場演練護理人員處置醫(yī)療廢棄物時發(fā)生針刺傷后的緊急處置方法及流程，通過演練及現(xiàn)場點評，使護理人員

17、增強了標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防意識，熟悉和掌握處置報告方法及流程，從而達到正確規(guī)范處置醫(yī)療廢棄物，減少職業(yè)暴露發(fā)生的目的。【演練場景及流程】 一、場景設(shè)置： 1、病區(qū)現(xiàn)場模擬科室住院患者突發(fā)呼吸心跳驟停，醫(yī)護人員現(xiàn)場進行心肺復(fù)蘇搶救，心肺復(fù)蘇搶救成功后護理人員處置醫(yī)療廢棄物時發(fā)生針刺傷。 2、手麻科。1例外傷脾破裂患者術(shù)前麻醉期間突發(fā)心跳呼吸驟停，急救成功后處理銳器發(fā)生針刺傷。 3、供應(yīng)室。去污區(qū)工作人員手工清洗器械時發(fā)生針刺傷。 二、演練流程 1、事件發(fā)生： 患者心肺復(fù)蘇搶救成功后，護理人員處置廢棄銳器，分離針頭入銳器盒時發(fā)生針刺傷。 2、立即擠壓傷口近側(cè)在流動水下反復(fù)沖洗至血液流出，局部組織發(fā)白，擠壓處手

18、指不放松。沖洗時間不少于5分鐘，沖洗后局部消毒處置。 3、發(fā)生暴露者報告護士長，科護士長電話報告感染辦。 4、感染辦接到報告后，詢問暴露時間、地點及經(jīng)過、暴露方式、部位及緊急處置情況。告知暴露者及暴露源需檢查項目，模擬暴露源為（乙型肝炎）血源性傳播疾病，提供暴露后的預(yù)防用藥指導(dǎo)。 5、科室填報醫(yī)務(wù)人員血源傳播疾病職業(yè)暴露登記表，科主任或護士長簽字后上報感染辦。 6、科室上報預(yù)防用藥及檢查費用清單，感染辦核實簽字后履行報銷流程。 7、感染辦進行登記備案，并于暴露后3個月、6個月督導(dǎo)追蹤檢驗及隨訪。 8、現(xiàn)場點評及總結(jié)。 三、現(xiàn)場考核要點： 1、急救過程中的個人防護； 2、處置銳器方法是否規(guī)范；

19、3、擠壓傷口及沖洗方法是否正確； 4、消毒及包扎傷口方法是否妥當(dāng)； 5、報告是否及時； 6、暴露源及暴露者是否進行血源性檢測； 7、是否需要預(yù)防用藥； 8、是否知曉用藥及報銷流程； 9、是否進行追蹤檢驗和隨訪。 四、總結(jié)及點評： 本次演練由護理部及感染辦協(xié)作組織完成。演練前未告知科室有職業(yè)暴露環(huán)節(jié)，主要通過現(xiàn)場實戰(zhàn)演練，了解護理人員是否具有標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防意識，發(fā)生暴露后處置是否正確。 1、亮點： 護理人員報告意識較強，熟悉報告流程；暴露部位沖洗及消毒方法正確。 2、缺陷和不足： 傷口局部擠壓方法錯誤。演練的9個科室的護理人員僅有4名護理人員擠壓方法正確；徒手分離銳器。演練中僅有2名護理人員使用器具分

20、離銳器，其余均徒手分離銳器；1名護理人員在應(yīng)急搶救過程中仍在給使用后的針頭雙手復(fù)帽； 其中3個科室銳器盒內(nèi)容物均超過3/4滿，銳器入盒時針頭外露，有發(fā)生暴露隱患存在；供應(yīng)室去污區(qū)工作人員手部佩戴飾物；急救過程中仍存在雙手復(fù)帽現(xiàn)象。 3、總結(jié)： 由于近年來新護士入職比較多，隊伍較年輕，雖然院科兩級每年均舉行預(yù)防醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露知識的培訓(xùn)和考核，仍顯現(xiàn)出標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防意識不足，處置廢棄物方法不正確等薄弱環(huán)節(jié)，由于演練沒有進行預(yù)演，所以演練結(jié)果反映出的缺陷和不足是真實的。2021年感染辦將把護理人員作為標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防知識培訓(xùn)的重點人群，協(xié)同護理部在日常質(zhì)量控制中重點關(guān)注職業(yè)暴露環(huán)節(jié)，監(jiān)督個人防護流程和技術(shù)操作規(guī)

21、程的執(zhí)行，最大限度保障護理人員的身心健康。 第五篇：職業(yè)暴露演練腳本*醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)急演練方案 依據(jù)衛(wèi)生部發(fā)布的血源性病原體職業(yè)接觸防護導(dǎo)則醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護工作指導(dǎo)原則（試行），為了進一步加強血源性病原體職業(yè)接觸防護工作，切實保障我院工作人員的職業(yè)安全，同時加強各部門之間協(xié)調(diào)配合，最大限度降低職業(yè)暴露對醫(yī)護人員造成的危害，保障醫(yī)療安全。我院將于*年*月期間組織一場醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)急演練，具體方案如下： 一、演練目的 （一）通過演練，使醫(yī)護人員了解和掌握職業(yè)安全要求，防護用品的正確使用，標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施，銳器傷的預(yù)防措施，血液、體液暴露防護措施，醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露應(yīng)急處理措施，血液、體液職

22、業(yè)暴露處理流程等相關(guān)知識。 （二）增強醫(yī)務(wù)人員自我防護意識，提高防護能力和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的依從性。 （三）規(guī)范各項操作，糾正導(dǎo)致職業(yè)暴露的高危行為，避免或減少職業(yè)暴露的發(fā)生，保障醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全。 二、演練前準(zhǔn)備 （一）制定演練方案 （二）明確職責(zé)分工指 揮：院感科主任 參加部門。院感、醫(yī)務(wù)部、護理部、急診科。 1、臨床科室 （1）發(fā)生職業(yè)暴露后的臨時緊急處理，立即用肥皂液和流動水沖洗皮膚，生理鹽水沖洗粘膜，如有傷口應(yīng)在傷口旁盡可能擠出損傷處的血液后，用肥皂液和流動水沖洗，禁止進行傷口的局部擠壓。傷口予以75%酒精或0.5%碘消毒并包扎。 （2）獲取暴露源（病人）的病情資料，如暴露源情況不明，

23、設(shè)法動員病人給予配合，做相應(yīng)的檢測，并將檢測結(jié)果或病情資料報送院感科，以備對照評估。（3）當(dāng)事人立即向科室主任和護士長報告，并填寫職業(yè)暴露登記表，主任護士長簽字。 （4）當(dāng)事人到院感科初步評估暴露情況填寫相關(guān)表格。 （5）當(dāng)事人到感染性疾病科門診就診。經(jīng)醫(yī)師再次評估確認后，由醫(yī)師開出相應(yīng)項目檢驗單，院感科蓋章，檢驗科抽取血樣標(biāo)本檢測，并將檢驗結(jié)果送回院感科存檔，以備跟蹤評估。 2、院感科 （1）立即組織人員及時查找原因，總結(jié)經(jīng)驗，制定防護措施。（2）接到職業(yè)暴露報告后，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早評估、早服藥、定期隨訪”的原則，進行暴露者和被暴露者的檢測確認工作。 （3）做好流行病學(xué)調(diào)查，做出初步

24、的危險性評估，指導(dǎo)被暴露者進行傷口消毒處理。 （4）收集暴露者和被暴露者的基本資料和標(biāo)本結(jié)果，做好登記，便于調(diào)查分析，隨訪復(fù)查。 （5）指導(dǎo)當(dāng)事人到綜合內(nèi)科門診就診。綜合內(nèi)科醫(yī)師指導(dǎo)采取相應(yīng)的阻斷措施，如接種疫苗，預(yù)防性服藥等。如艾滋病職業(yè)暴露還需到中南醫(yī)院就診。 （6）做好被暴露者的心理輔導(dǎo)和跟蹤隨訪，及時安排定期復(fù)查，情況嚴(yán)重者，送上級相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)檢查治療。（7）加強對所有人員的院感知識培訓(xùn)和教育。 （8）督導(dǎo)臨床科室按照醫(yī)院感染管理辦法規(guī)范操作治療，避免醫(yī)院感染和職業(yè)暴露。 3、檢驗科 主要承接相關(guān)檢測工作，并注意保存樣本和資料。如醫(yī)務(wù)人員在夜間值班或節(jié)假日發(fā)生職業(yè)暴露，則送檢的血樣標(biāo)本由綜合內(nèi)科值班醫(yī)生開具加蓋院感科公章的化驗單后即可接收。 4、綜合內(nèi)科 根據(jù)職業(yè)暴露處置流程，做好被暴露者的診斷、治療，就診病歷上明確追蹤復(fù)查時間及具體項目，指導(dǎo)當(dāng)事人隨診。 （三）人員培訓(xùn) 院感科組織演練人員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括。醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的定義及分類、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的因素、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的預(yù)防、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的處理掌握應(yīng)急處置知識。 （四）預(yù)演練 按照演練方案，根據(jù)職責(zé)分工，各部門人員模擬實景進修預(yù)演，進一步磨合