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1、幼兒園 2018 年保育員能力考試試題試卷( 附答案 )姓名:準(zhǔn)考證:?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A入水口B.邊沿C.拐角D.池外2、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛3、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?;顒?dòng)前,保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)

2、助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒, ()。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料4、保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型,敏感、活躍又易受外界影響,()的學(xué)前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強(qiáng)C、 0-6 歲D、比較脆弱第1頁(yè)共11頁(yè)5、 ()是指由專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的,根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要,對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和。A廣義的學(xué)前教育B狹義的學(xué)前教育C現(xiàn)代學(xué)前教育D學(xué)前教育6、

3、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催促吃飯慢的孩子C、表?yè)P(yáng)吃飯快的孩子D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地7、記錄設(shè)備,材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備,材料和物品的使用情況, 下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備,物品和材料的情況,需要維修和更換的設(shè)備情況等。 . 室外活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料 . 室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料 . 本班設(shè)備,材料和物品的使用情況 . 體育活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料8、體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60為 ()。A. 輕度肥胖B極度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖9、保育員要教育嬰幼兒() ,生病時(shí)按醫(yī)囑按時(shí)服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、不

4、自己拿藥吃D 、可以自己拿藥吃10、教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說(shuō)話11、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、 ( ) 、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征,來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼12、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動(dòng)室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒第2頁(yè)共11頁(yè)13、()我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu),頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會(huì)以后C解放后D進(jìn), 20世紀(jì) 90年代以來(lái)14

5、、 ()時(shí)嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小B飲水量小、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小C飲水量大、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小D飲水量大、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小15、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認(rèn)知B感覺C記憶D??鞓?lè)16、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。17、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差,在外界溫度變化的影響下,容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦18、 2 12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算。A. 身高 (Cm)=年齡 6+75B身高(Cm):年齡 10+60C. 身高 (Cm)=年齡

6、5+8D身高(Cm):年齡 5+7519、保育員要教育嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車,扶好車把手, () ,不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外20、恒牙的數(shù)量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3221、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶第3頁(yè)共11頁(yè)22、在觸電的處理中,()、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A找東西挑電線B打 119電話C找醫(yī)生D盡快切斷電源和脫離電源23、毛巾應(yīng)該在(

7、)晾曬。A、陰暗處B 、陽(yáng)光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處24、幼兒園為孩子分發(fā)餐具,依據(jù)的原則是()。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求25、擦地時(shí)人應(yīng)該(),以防將地踩臟。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、保育員應(yīng)通過(guò) ()和 ()了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí),一定要先 (),再( ),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。2、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡5 10分鐘。3、保育員管理本班物品,應(yīng)做到每件物品來(lái)路(),消路 (),不 (),做好( )工作。

8、4、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒( )和 ( )。5、玩具應(yīng)擺放 ( ),認(rèn)真 (),定期 (),經(jīng)常 ()。6、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是:負(fù)責(zé)本班房舍、( )、 () 的清潔衛(wèi)生工作。7、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要(),并將剩余部分 ()。8、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和()。9、在室外活動(dòng)中,保育員要注意觀察嬰幼兒的(),及時(shí)了解他們的( ),適時(shí)地給予() 和() 。10、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=();加水量 =()。11、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用 ()、()、水等自然因素, 開展戶外活動(dòng)。第4頁(yè)共11頁(yè)12、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到(),早預(yù)防、 ()、

9、早治療。13、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。14、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。15、缺乏維生素A可患 ()。16、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的()、 ()。18、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。19、在幼兒園的日常消毒工作中,經(jīng)常采用的消毒方法有()、()、()、 日曬、()等。20、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),提醒幼兒保持正確的姿勢(shì)。2、()保育員工

10、作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。3、()嬰幼兒皮膚嬌嫩,排汗量多,因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。4、()保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益,學(xué)會(huì)與別人一起游戲。5、()提高認(rèn)識(shí),端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。6、()通過(guò)發(fā)展語(yǔ)言的技能,可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己,獲取信息和與人交往。7、()心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。8、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。9、()幼兒活動(dòng)結(jié)束后,大部分的收拾,整理工作應(yīng)由保育員來(lái)完成。10、()保與教不能在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。11、( )造成幼兒口吃的原因除了生理

11、缺陷外, 還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。12、()幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上,書架的高度不限。13、()嬰幼兒骨盆還沒(méi)長(zhǎng)結(jié)實(shí),在蹦蹦跳跳時(shí)要注意安全。第5頁(yè)共11頁(yè)14、冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到戶外活動(dòng),預(yù)防感冒發(fā)生。15、()讓幼兒多通風(fēng),這樣對(duì)幼兒健康有好處。問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理?2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么?3、幼兒異物傷害的處理方法:4、我國(guó)學(xué)前教育的性質(zhì)是什么?5、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下:第6頁(yè)共11頁(yè)分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、幼兒的能力主要有哪幾方面組成?2、請(qǐng)結(jié)合自身的

12、實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。第7頁(yè)共11頁(yè)試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 A2、 C3、 B4、 B5、 C6、 A7、 C8、 B9、 C10、 A11、 C12、 C13、 B14、 D15、 D16、 A17、 B18、 D19、 C20、 D21、 A22、 D23、 B第8頁(yè)共11頁(yè)24、 C25、 D填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥2、 1: 2003、答案:明、清、丟失、記錄4、答案:大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)5、答案:整齊、檢查、清理、消毒6、答案:設(shè)備、環(huán)境7、答案:登記記錄,

13、上交保管8、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)9、答案:反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)10、答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量11、日光、空氣12、早發(fā)現(xiàn),早隔離13、一尺14、 3個(gè)半15、夜盲癥16、胸骨偏下方17、協(xié)調(diào)性、靈活性18、 2歲半左右, 20六齡齒19、答案:擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒20、傳染源、傳播途徑、易感人群判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁(yè)共11頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:( 1)輕度燒燙傷可用蘇打水(一杯水放一小勺蘇打)冷敷或涂獾油

14、、清涼油、燙傷藥膏等;( 2)傷部已起泡,不要弄破,以免感染,傷處涂燙傷膏藥;( 3)如水泡破裂,應(yīng)將皮剪去,用鹽水洗凈,然后消毒包扎,衣服、鞋襪不要硬拉,剪開后,慢慢脫,重者要用清潔被單包裹,立即就醫(yī)。2、參考答案:( 1)幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。( 2)幫助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。( 3)引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。( 4)幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。( 5)幫助家長(zhǎng)樹立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。第10頁(yè)共11頁(yè)3、當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí),教師要立即將幼兒的身體前傾,同時(shí)輕輕拍打幼兒的肩胛部位,或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗,應(yīng)及時(shí)

15、將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住,可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭,然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無(wú)法將魚刺取出時(shí),要及時(shí)送往醫(yī)院。4、答:幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。5、(一)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作;(二)在教師指導(dǎo)下,科學(xué)照料和管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動(dòng);(三)在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)運(yùn)動(dòng)和操作能力;( 2)認(rèn)識(shí)能力(即智力) ;( 3)交流與溝通能力(包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言性的交流與溝通);( 4)人際關(guān)系能力(包括合作、組織和協(xié)調(diào)能力等)。此外,不少特殊才能(如音樂(lè)、繪畫、舞蹈方面的才能)也是在幼兒期有所

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