2021班主任年度總結優(yōu)秀___5篇

1、2021班主任年度總結優(yōu)秀_5篇 工作了一年，總會有得有失，年底了，是該對教學工作做一次總結了，下面我為大家收集整理了“2021班主任年度總結優(yōu)秀_5篇”，歡迎閱讀與借鑒! 班主任年度總結1 時間真快，在平淡與勞碌中，做班主任一個多學年的日子已經一晃而過。這是我與孩子們相處的其次個年頭。感覺孩子們的成長真的是不經意的。不經意間，他們的個頭長高了許多，不經意間，他們懂事了許多，他們學會了許多不經意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。他們開頭正式步入學校的校門，而我也作為一位新老師步入學校的校門?？梢哉f，我是他們的同行者。作為他們成長的見證者，的感受是：苦中有樂。 回顧這一學年多的班主任工作，讓我

2、深切地體會到，只有全班同學和班主任共同努力，增加集體分散力，創(chuàng)設融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌的整體進展，從而使同學在各方面得到進步。 班主任的工作是瑣碎的，簡單的，但苦中有樂，點點滴滴都讓我記憶猶新。歸納起來有以下幾方面： 一、學習優(yōu)秀班主任的工作閱歷 在校的每位老師，都有自己管理同學的閃光點。平常的交談中，可以向某些方面做得好的老師請教。一件事有百余種做法，虛心學習別人有效的做事方法也是讓自己進步的一種學習過程。這點，我想在這里感謝關心過我的全部老師，是你們的溫馨提示，讓我在管理同學上避開走了許多彎路，也是你們的熱心關心，我真實地感受到在這個團隊工作的暖和。 二、重視培育孩子們的行為習慣

3、 各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，低班級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。我覺得培育良好的習慣關鍵是要培育同學良好的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。假如一個班級形成了良好的班風，同學會在各方面得到提高的。 所以，我尤其注重培育同學良好的習慣，無論是學習習慣，上課習慣還是衛(wèi)生習慣。低班級的同學比較喜愛競賽、競賽的形式，我就在自班級后墻的學習園地中貼了6棵蘋果樹，誰表現的好，我就再蘋果樹上畫一個蘋果。 另一方面，作為老師以身作則，每次進教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成了良好的習慣制造好的氛圍。 三、培育小干部，進展孩子的力量 班干部是班級的核心，是班級的

4、骨干力氣。要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、力量強的班干部隊伍。 我們二班級的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務相當繁重。為此，我支配了兩隊同學隔周打掃，每隊有一個力量較強的同學當組長，打掃好之后，組長帶領組長對整個操場進行檢查。并實行了兩隊間競賽的形式，這樣有利于更好地完成班級的值日工作。 學習方面，我把全班同學分成了6個小組，每個小組都設有一名組長(組長都是學習成績及力量相對較好的同學)。我讓每個小組長監(jiān)督其他3名同學。這樣組長可以很便利地監(jiān)督其他3名組員的作業(yè)上交、背書狀況等等。我還特地把這個組內的4名同學作為支配在一起，便于他們平常的學習和生活溝通。 四、與搭班老師合作 班主任只憑自己

5、的威信和力氣是不行能取得勝利的，必需與任課老師的工作親密配合，形成合力?！叭诵?，必有我?guī)?，”任課老師對孩子的訓練也很有閱歷，配合訓練好孩子，班主任工作才能更加輕松。班主任與任課老師精誠協作，發(fā)揮參加力氣是不行低估的。 素養(yǎng)訓練要求我們要面對全體同學，使同學的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地進展，共性特長得到充分的培育。 這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校訓練是我國主要的教學形式，班級授課制是學校訓練的基本形式。因此，作為班集體靈魂的班主任應當充分認識到自己所擔當的歷史重任。 班主任年度總結2 在我上高校的時候，我將來的命運就已經被決定了，由于我學的師范類專業(yè)，

6、畢業(yè)后確定是一名人民老師。不過我很喜愛這樣，提早的知道自己的將來，將自己的命運和將來的同學緊緊的綁在一起。我正是喜愛老師這一個行業(yè)，我才會報考師范專業(yè)的。 不也已經有一段時間了，走上了老師這一工作崗位也有一段時間了，心里面有許多話要說，但是沒人說，只好自己總結出來，將閱歷寫在紙上。 作為一名新老師，從走上講臺的第一天開頭，我就立下志愿：肯定要一心一意、全力以赴地把我的同學教好，于是無論多么忙，我都會常常擠出時間去聽本校年長有閱歷老師的課，去聽優(yōu)秀老師觀摩課及講座，并且主動參與新老師培訓，從中得到了許多珍貴的閱歷。 彈指一揮間，一個學年的時間隨著日歷的翻新早已飛灰煙滅?；仡^想想一年過來，雖步履蹣

7、跚，跌跌撞撞，但在校長的悉心指導和辦公室各位老師的關心下，使我這個剛走出校內，又重新走進校內，只有理論而沒有實踐的新老師學會了許多東西，這是一筆極其重要的精神財寶?，F把我一年的工作做一下總結： 在學期末的一次家長面訪中，許多家長都表明自己平常很忙，無暇顧及孩子的學習，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下，這就使得許多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上，結果就導致其次天老師上課很辛苦。那我就利用課余時間多和家長聯系溝通。當然，有些家長還是比較重視孩子的家庭訓練，對老師布置的家庭作業(yè)也很配合，能夠關心孩子一起完成。經過一學年的努力，兩個班都取得了很大的進步，其中一個班還取得的了班級組第

8、一的好成績，真是感到很欣慰! 在實際工作中，我代兩個班的數學，由于同學的基礎比較薄弱，針對這一特別性，在教學過程中，對于后進生，就需要賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習的愛好。最終是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，這樣不僅使優(yōu)生的信念大增，學習更有勁，而且使后進生的成績也能有所提高，不失為兩全其美。 老師自身形象素養(yǎng)的提高是獲得同學敬佩和信任的關鍵，孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c：敬重

9、同學，不遠離同學。 俗話說：“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼巯瑢W，嚴格要求他們，但是是在充分敬重同學的基礎上嚴格要求的。 2、好學上進，不辜負同學 教好書是育好人的前提。我深化鉆研教材，每天仔細備課，寫好每一節(jié)課的教后記，并且在學校網站上和學校內刊上發(fā)表文章，受到學校領導的好評。我認為，作為一名新世紀的老師就應當不斷地給自己充電，努力讓同學喜愛上課，喜愛學習。另外，作為副班主任，我努力幫助班主任作好班級工作，在教會同學學問的同時，教給他們怎樣做人，怎樣做一個好同學， 學校生活的點點滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說的好：“抱著感恩之心生活

10、”。那么我，抱著對同學的感謝之心去工作，感到很改善和美好，由于有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)覺了自己的價值!是他們，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現自我價值!為了他們，我會不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好! 孩子們的純真的少年之心是我最喜愛看到的，現代人已經在經濟進展的大浪潮之下漸漸的失去了童年的心，只有在人事未諳的少年的眼神中，我還能找到那份童真之心，這是很悲傷的，不過我還是要慶幸自己能夠看得到! 班主任年度總結3 本學期我擔當的是六班級(1)班的班主任，在近一學年的訓練教學工作中，我努力地接近他們，把自己融進兒童的天地，使自己成為他們中的一員?？偨Y本學期的訓練

11、教學，我有以下幾點感受： 一、加強心理疏導 依據我班同學的年齡特點和六班級這一的過度學年，我首先想到的不是學習，而是思想工作?，F在的孩子由于生活水平的提高，生理和心理的成熟比較早，假如不合理的加以引導，勢必影響孩子的身心健康進展，格外是我們班有好幾個單親或組合家庭的孩子，在某種程度上或多或少的影響了同學的學習和生活，學習成績更是無從談起。 針對這種狀況，我親密地關注著每一個同學，發(fā)覺問題準時地解決，加以合理的引導。并且利用班會等機會加強同學的思想工作，使其樹立遠大的抱負，以一種陽光的心態(tài)面對生活中的每一天。一學期以來，班級的同學沒有太大的思想波動。消失的問題也都解決在萌芽狀態(tài)。 二、把握談心尺

12、度 我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我經常在不經意的時候，發(fā)覺同學會由于我的一句贊美而表現杰出。相比較一下，每個同學都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位同學，哪怕他是班里學習最差的。 當然，我不是一味的贊美和包涵，有時也會嚴峻的批判，這就是把握談心的尺度了。格外是對嚴峻犯錯的同學，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓舞他們下決心改正，給他們信念。 三、激發(fā)競爭意識 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不行能達到或代替的動力。作為班主任應在班內掀起激烈的、長久的競爭活動。這是“互助”“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，

13、其目的是為了取得共同的、更大的進步。 激發(fā)與外班同學的競爭意識：從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎狀況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。 這學期我們班的同學在校級的活動中都能主動參加，征文競賽，手抄報競賽，運動會競賽，孩子們都很主動的參加，也都能盡自己所能爭取到了名次。這也是一種集體主義精神的培育。 四、擬定遠、近期目標 有目標才有動力。班主任要依據學校工作支配和本班實際狀況，擬定全班與小組在學問、力量、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個同學明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避開盲目、低效地學習和生活，從而增加集體的分散力和動力。 然后，要

14、對每一個同學擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個同學身上，關心和鼓舞每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。 目標的制定是高同學的素養(yǎng)才是目的。因此，鑒于學校生年齡與心理特征，有兩點需留意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必需切實，要讓孩子能跳一跳摘到蘋果，不能好高騖遠，以免丟失孩子信念。 五、做好家長工作 當同學有錯時應與家長取得聯系，但要理解家長的難處，不能訓斥家長，不能把同學的錯誤轉嫁給家長。要敬重家長的情感，對家長做到溫柔有禮，以商量談心的方式來溝通訓練孩子的得與失。對于同學的學習，不給家長增加負擔，但必要的檢查還是應當的。 不

15、卑視差生家長，應一視同仁，公平對待。家長對班主任或學校工作有看法，抱著有則改之，無則加勉的看法，做到寬容大度，胸襟開闊。 這樣家長會與之同心同德育人教子。聽取家長看法，共商育人良策。同學來自不同的家庭，對于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將同學的表現如實向家長反映，主動請他們提出訓練的措施，仔細傾聽他們的看法，充分確定和接受他們的合理化建議，并適時提出自己的看法，和同學家長一起，同心同德，共同做好對同學的訓練工作。 對于溺愛型的家庭，交談時，更應先確定同學的特長，對同學的良好表現予以真摯的欣賞和表揚，然后再適時指出同學的不足。要充分敬重同學家長的感情，確定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的看法

16、。同時，也要用懇切的語言指出溺愛對孩子成長的危害，耐煩熱忱地關心和勸說家長實行正確的方式來訓練子女，啟發(fā)家長實事求是地反映同學的狀況，千萬不要袒護自己的子女，因溺愛而隱瞞子女的過失。 對于放任不管型的家庭，班主任要多報喜，少報憂，使同學家長認識到孩子的進展前途，激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理，轉變對子女放任不管的看法，吸引他們主動參加對孩子的訓練活動。 同時，還要委婉地向家長指出放任不管對孩子的影響，使家長明白，孩子生長在一個缺乏愛心的家庭中是很苦痛的，從而增加家長對子女的關懷程度，加強家長與子女間的感情，為同學的良好進展制造一個合適的環(huán)境。 班主任年度總結4 一學期來，本人熱愛本職工作，仔細

17、學習新的訓練理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的訓練工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。 一、政治思想方面： 仔細學習新的訓練理論，準時更新訓練理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓練形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應訓練的進展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時

18、間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了肯定的成績：輔導的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文漂亮的仙人掌獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽趯W校全國英語競賽中獲三等獎。 二、訓練教學方面： 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作 1、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意

19、引發(fā)同學學數學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想訓練，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。 3、主動參加聽課、評課，虛心向同行學

20、習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 4、熱愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。 5、課前預備：備好課。 6、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 7、了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 8、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少

21、，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。_對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 以后的老師生涯，我將會始終走下去，我信任我能夠始終進步下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會始終走下去，我信任我能夠做的更好。當一名老師是光榮的，我始終為自己是一名老師感到驕傲，所以今后的路，我將會連續(xù)走過，我信任我能夠做的更好! 班主任年度總結5 懷著對訓練的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘

22、愛的訓練事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。一個學期的工作已經結束，收獲頗多，下面我對上學期的工作作一懷著對訓練的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓練事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。一個學期的工作已經結束，收獲頗多，下面我對上學期的工作作一總結為新學期的工作確立新的目標。 一、思想政治表現、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 能夠仔細貫徹黨的基本路途、訓練方針政策，通過報紙、雜志、書籍主動學習政治理論，改善自己的頭腦，端正自己的思想看法，做到一步一個腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和

23、工作上在同學的心目中都樹立起榜樣的作用;遵紀遵守法律，仔細學習法律學問，先后學習了訓練法學組織行為學等專業(yè)書籍，提高自己的法律意識;愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責任感和事業(yè)心，主動主動仔細的學習專業(yè)學問，工作看法端正，仔細負責。 二、專業(yè)學問、工作力量和具體工作。 來到珠璣學校已經兩年了，負責學校總務工作也已經有一年的時間了。教學任務艱難、總務工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在這比較短的時間內便熟識了學校的各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當的開展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。 在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，主動圓滿的完成了以下本職工作： (1)訓練教學方面。 把同學教好，是每位老師的心愿。這學期，我依舊擔當三班級語文老師，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時間仔細鉆研大綱，做到有目的的備課，有預備的上課。我還在此基礎上注重設計好每堂課的教學過程，注重對同學各種力量的培育。在工作中，我深知學習的重要性，在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時，我還抓住學校支配外出聽課的機會，虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。 (2)在班主任工作方面。 在接任孫老師的班主任職務