2024-2025學年深圳市龍崗區(qū)數(shù)學四年級第二學期期末達標檢測模擬試題含解析

2024-2025學年深圳市龍崗區(qū)數(shù)學四年級第二學期期末達標檢測模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．一個三角形的兩條邊分別是40厘米、50厘米，第三條邊的長度可能是（）。A．80厘米 B．90厘米 C．110厘米 D．100厘米2．用2、3、4、5、6這五個數(shù)字組成一個三位數(shù)和一個兩位數(shù)，乘積最大的是()。A．642和53B．542和63C．653和42D．564和323．下列各式是方程的是(

)。A．3+4=7B．2x-4C．2a>14D．x÷2=54．一個三角形的兩條邊長分別是2分米、4分米，第三條邊一定比（）分米短．A．3 B．4 C．6 D．95．一條路，甲隊修了這條路的，乙隊修了余下的，哪個隊修的多？()。A．甲隊B．乙隊C．一樣多D．無法確定二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．長方形、正方形、平行四邊形都是軸對稱圖形．（_____）7．平行四邊形所有的高都相等。（____）8．列豎式計算小數(shù)乘法時，應把因數(shù)中的小數(shù)點對齊．（____）9．在一組數(shù)據(jù)中，用除法求平均數(shù)。（______）10．任意一個四邊形都可以分成兩個三角形。（____）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．8.26是由（______）個1、（______）個0.1和6個（______）組成的。12．一個數(shù)的十位、百分位和千分位上都是9，其余各位上都是0，這個數(shù)是（______）。13．到2019年年底，中國總人口大約是1405000000人，這個數(shù)據(jù)的最高位上的計數(shù)單位是（______），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）人。14．根據(jù)123×45=5535很快寫出下面各題的得數(shù)。12.3×45=________

1.23×45=________0.123×4.5=________

12.3×0.45=________123×0.045=________

12.3×4.5=________15．一張長方形紙，長45厘米，寬27厘米，要把它裁成若干張大小相等的正方形紙且無剩余，正方形的邊長最大是（____）厘米。16．如果條形統(tǒng)計圖縱軸上用0.5厘米表示40人，那么用3厘米的直條應表示（____）人，若直條表示320人，那么這個直條的高度應是（____）厘米。17．如果西西的身份證號碼那么出生日期是（_____）年（___）月（___）日，性別是（________）．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)．25×40=0.42＋0.58=0.76－0.05=125×9×8=19．筆算下面各題。（1）182×47＝（2）304×15＝（3）350×60＝（4）224×30＝20．用短除法求出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。16和2425和3018和12五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連，左側圖形分別是誰看到的？22．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律23．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．用下面6根小棒，你能擺出幾種三角形？（單位：厘米）這些三角形的邊長是多少厘米？（寫出邊長即可，不用畫圖）25．一個正方形的周長與一個長20厘米，寬12厘米的長方形周長相等，這個正方形的邊長是多少厘米？26．學校教學樓共6層，每層有8間教室，每間教室要配25套雙人課桌椅，學校一共需要購進多少套課桌椅？27．甲、乙、丙三人共有270元，如果甲借給乙15.6元，又借給丙25.5元后，三人的錢同樣多，甲、乙、丙三人原來各有多少錢？28．一個等腰三角形的一個底角是70度，這個等腰三角形的頂角是多少度?

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【詳解】略2、B【解析】略3、D【解析】A、是等式不是方程；B、不是等式也不是方程；C、不是等式也不是方程；D、是方程。故答案為：D。含有未知數(shù)的等式叫做方程，由此判斷即可。4、C【詳解】略5、A【解析】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】長方形沿長邊或寬邊的中線對折兩邊能夠完全重合，長方形是軸對稱圖形，它有兩條對稱軸；正方形沿邊長的中點或沿對角線對折，兩邊能夠完全重合，正方形是軸對稱圖形，它有4條對稱軸；平行四邊形則不能，因此平行四邊形不是軸對稱圖形；【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：正方形和長方形都是軸對稱圖形，而平行四邊形不是軸對稱圖形；因而答案為：×．7、×【解析】略8、×【詳解】略9、√【分析】一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)，求得的商即為平均數(shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，在一組數(shù)據(jù)中，用除法求平均數(shù)。故答案為：√【點睛】本題考查平均數(shù)的求法，需熟練掌握。10、√【分析】過四邊形的任意一個頂點，最多有1條對角線，將四邊形分為2個三角形?！驹斀狻坑煞治隹芍喝我庖粋€四邊形都可以分成兩個三角形；故答案為：√【點睛】本題主要考查平面圖形的拼切，只要認真觀察，容易解決，注意平時基礎知識的積累。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、820.01【解析】略12、90.099【分析】一個數(shù)有幾個計數(shù)單位，對應的這個數(shù)位上就寫幾，哪個數(shù)位上一個數(shù)也沒有就寫0，據(jù)此寫出?！驹斀狻恳粋€數(shù)的十位、百分位和千分位上都是9，其余各位上都是0，這個數(shù)是90.099?！军c睛】本題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，有幾個計數(shù)單位，就在這個數(shù)位上寫幾。13、十億140500萬【詳解】【分析】1405000000是十四億零五百萬，最高位是十億位，計數(shù)單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是140500人。【詳解】1405000000的計數(shù)單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是140500萬。【點睛】此題考查對數(shù)位計數(shù)單位以及數(shù)的改寫的理解。14、553.555.350.55355.5355.53555.35【解析】積的變化規(guī)律：一個因數(shù)擴大（縮?。妆叮?除外），另一個因數(shù)不變，則積也擴大（縮小）相同的倍數(shù)。【詳解】因為12.3是123縮小10倍、45不變，所以12.3×45=553.5；因為1.23是123縮小100倍、45不變，所以1.23×45=55.35；因為0.123是123縮小1000倍、4.5是45縮小10倍，所以0.123×4.5=0.5535；因為12.3是123縮小10倍、0.45是45縮小100倍，所以12.3×0.45=5.535；因為123不變、0.045是45縮小1000倍，所以123×0.045=5.535；因為12.3是123縮小10倍、4.5是45縮小10倍，所以12.3×4.5=55.35。故答案為：553.5；55.35；0.5535；5.535；5.535；55.35。15、9【解析】略16、2404【解析】略17、200848男【解析】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、100010.719000【詳解】略19、（1）8554（2）4560（3）21000（4）6720【分析】整數(shù)乘法計算方法：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來；整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添寫幾個0。【詳解】（1）182×47＝8554；（2）304×15＝4560；（3）350×60＝21000；（4）224×30＝6720；20、8；48；5；150；6；36【分析】求最大公因數(shù)也就是這幾個數(shù)的公有質因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是公有質因數(shù)與獨有質因數(shù)的連乘積，對于兩個數(shù)來說：兩個數(shù)的公有質因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)，兩個數(shù)的公有質因數(shù)與每個數(shù)獨有質因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)，由此依次解答即可。【詳解】（1）16和2416和24的最大公因數(shù)：2×2×2＝816和24的最小公倍數(shù)：2×2×2×2×3＝48（2）25和3025和30的最大公因數(shù)：525和30的最小公倍數(shù)：5×5×6＝150（3）18和1218和12的最大公因數(shù)：2×3＝618和12的最小公倍數(shù)：2×3×3×2＝36【點睛】此題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法：兩個數(shù)的公有質因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)，兩個數(shù)的公有質因數(shù)與每個數(shù)獨有質因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。22、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、4種；2、6、6；5、6、6；6、6、6；2、5、6【分析】解答此題要根據(jù)三角形三邊關系來解答，在三角形里，任意兩邊之和都大于第三邊?！驹斀狻?＋6＝8（厘米）8＞62厘米、6厘米、6厘米可以擺出一個三角形；5＋6＝11（厘米）11＞65厘米、6厘米、6厘米可以擺出一個三角形；6＋6＝12（厘米）12＞66厘米、6厘米、6厘米可以擺出一個三角形；2＋5＝7（厘米）7＞62厘米、5厘米、6厘米可以擺出一個三角形；一共有4種擺法?！军c睛】三角形三邊的關系：三角形任意兩邊的和大于第三邊。25、14厘米【解析】試題分析：根據(jù)長方形的周長公式C=（a+b）×2求出長方形的周長，再利用正方形的周長公式C=4a即可解決問題．解（20+12）×2÷4，=64÷4，=14（厘米）；答：這個正方形的邊長是14厘米點評：本題考查了正方形的周長公式C=4a與長方形的周長公式C=（a+b）×2的靈活應用；關鍵是求出長方形的周長．26、1200套【解析】試題分析：每層有8間教室，6層共有6個8間，即8×6=1間教室；每間教室要配25套雙人課桌椅，學校一共需要購進1個25套，即25×1．解：8×6×25=1×25=1200（套）．答：學校一共需要購進1200套課桌椅．【點評】求幾個相同加數(shù)的和是多少，用乘法進行解答．27、甲131.1元