20XX年中學(xué)寒假工作總結(jié).doc

1、20XX年中學(xué)寒假工作總結(jié)20XX 年寒假，我校切實(shí)貫徹上級(jí)教育部門(mén)提出的相關(guān)工作要求，并根據(jù)中央8 號(hào)文件和中央辦公廳6 號(hào)文件精神，認(rèn)真實(shí)施上海市青少年學(xué)生假期工作若干規(guī)定，以“安全、溫馨、健康、快樂(lè)”為宗旨，扎實(shí)有效地開(kāi)展了寒假中的各項(xiàng)工作與活動(dòng)，讓每一位學(xué)生度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的假期?，F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際情況，對(duì)寒假工作作如下總結(jié)。一、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法制教育與安全教育1、散學(xué)典禮上，邀請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所的校外法制輔導(dǎo)員作了全校性的法制教育專題講座，幫助學(xué)生樹(shù)立了較強(qiáng)的法制觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的知法、守法意識(shí)。2、假期中認(rèn)真落實(shí)了對(duì)行為偏常生的幫教轉(zhuǎn)化工作。放假前我校舉辦了一期行為偏常生的法制教育培訓(xùn)

2、班，進(jìn)行了相關(guān)的法律法規(guī)及行為規(guī)范教育，督促和推動(dòng)了這部分學(xué)生的假期生活質(zhì)量。寒假中，我們還定期地開(kāi)展富有針對(duì)性的幫教活動(dòng)，通過(guò)家訪、電訪等形式，關(guān)心督促學(xué)生的假期生活，特別是在思想上、行為上、學(xué)習(xí)上、生活上給予了充分的指導(dǎo)與教育，切實(shí)提高了此項(xiàng)工作的實(shí)效性。我們把寒假第一周作為家訪周，組織行政、班主任、課任教師積極開(kāi)展了家訪活動(dòng)，做到對(duì)特殊家庭子女的家訪全覆蓋，對(duì)有嚴(yán)第1頁(yè)共5頁(yè)重違紀(jì)的學(xué)生家訪全覆蓋?，F(xiàn)已統(tǒng)計(jì)到被上門(mén)家訪學(xué)生數(shù)為226 人，占全校學(xué)生數(shù)的35%左右 , 電話家訪率達(dá)到86%,教師參與率達(dá)到了45%。3、各類安全教育與行規(guī)教育：進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行了交通安全教育， 要求學(xué)生規(guī)范騎

3、車， 規(guī)范行走，不亂穿馬路，不開(kāi)電瓶車與摩托車等，切實(shí)遵守交通法規(guī)；嚴(yán)禁玩火，不燃放煙花爆竹；用電安全、燃?xì)馐褂玫燃揖影踩逃?，提高防火、防?zāi)、防盜等自我保護(hù)意識(shí)；文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等不適宜未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)性場(chǎng)所；未經(jīng)父母允許嚴(yán)禁留宿他人家中或擅自結(jié)伴外出游玩；不觀賭、參賭；不吸煙、不喝酒，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品；不與社會(huì)不良青年交往，不擅自舉行小團(tuán)體活動(dòng)；以及其它各類相關(guān)教育， 使學(xué)生在假期中真正做到了自尊、 自愛(ài)、自護(hù)、自律。二、建立了假期工作網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)1、建立了寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)好了相關(guān)的工作安排。建立了由各村部分教師組成的寒假工作輔導(dǎo)小組，具

4、體負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)了本村學(xué)生的寒假生活。同時(shí)，加強(qiáng)了與各村委會(huì)的溝通，動(dòng)用了社區(qū)力量對(duì)行為偏常生、特殊家庭學(xué)生進(jìn)行了有針對(duì)性地監(jiān)督與管理。2、除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣教育外，我第2頁(yè)共5頁(yè)校還十分注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，切實(shí)開(kāi)展了“我們的節(jié)日”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。（ 1）新春禮儀家庭：利用“拜年” 這一中華民族的傳統(tǒng)活動(dòng)，把感恩教育延伸至學(xué)生的假期生活中，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝長(zhǎng)輩的關(guān)心與呵護(hù)，做一件孝敬父母、長(zhǎng)輩的好事，如為爺爺奶奶沏一杯茶，陪他們聊聊天；大年初一為父母親“燒早飯”，報(bào)答他們的養(yǎng)育之情。（ 2）春節(jié)民俗體驗(yàn)：利用自己的書(shū)法技能，寫(xiě)一幅春聯(lián)；幫助父母進(jìn)行一

5、次“掃塵”（大掃除），迎接新年的到來(lái)；參與“祭灶”這一過(guò)年習(xí)俗活動(dòng)，并理解它的內(nèi)涵。（ 3）元宵民俗體驗(yàn)：與父母、長(zhǎng)輩一起參與包“圓子”（湯團(tuán)），做“卷團(tuán)” 這一元宵習(xí)俗，并了解其內(nèi)涵；在爺爺奶奶的協(xié)助下，扎一個(gè)元宵花燈，如“兔子燈”、“六角燈”等，增添節(jié)日的喜慶氛圍；元宵節(jié)當(dāng)天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“共度元宵” 活動(dòng)，如花燈展評(píng)、猜燈謎等，加深了學(xué)生對(duì)民族文化的理解與認(rèn)同。（ 4）創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)” ：通過(guò)假期內(nèi)各類活動(dòng)的參與及體驗(yàn)，并結(jié)合電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志等各類媒體對(duì)春節(jié)、元宵節(jié)的介紹及民俗活動(dòng)展演， 每人自編了一份 “節(jié)日小報(bào)”，手稿、電子稿均有， 85%的學(xué)生較有質(zhì)量地完成了這份作業(yè)，學(xué)校

6、于開(kāi)學(xué)初開(kāi)展了全校性的展評(píng)活動(dòng)。（ 5）經(jīng)典誦讀活動(dòng)：誦讀篇目以“紅色經(jīng)典”和第3頁(yè)共5頁(yè)“傳統(tǒng)經(jīng)典”為主要內(nèi)容，既可以是古代、近代經(jīng)典詩(shī)詞歌賦、散文札記，也可以是現(xiàn)代、當(dāng)代紅色經(jīng)典詩(shī)文，篇目健康向上、催人進(jìn)取，并能傳承中華美德、促進(jìn)社會(huì)文明。90%的學(xué)生都認(rèn)真撰寫(xiě)了一篇誦讀體會(huì)，開(kāi)學(xué)初學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比。（6）“低碳生活我做主” ：我校以“小手牽大手” 的形式，鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)，盡量減少家庭電器、燃器、水具等不必要的使用， 減少能源的浪費(fèi)， 養(yǎng)成節(jié)能減排的良好習(xí)慣。有 40%的學(xué)生積極參與了本次活動(dòng)，通過(guò)觀察記錄假期一個(gè)月左右的家庭用電、用氣、用水量，與以前每月使用量作比較；督促父母、家人盡量減少

7、汽車、摩托車等燃油類交通工具的短途使用， 減少不必要的外出， 達(dá)到節(jié)了能減排的作用，減少了家庭的支出，養(yǎng)成了勤儉的習(xí)慣。開(kāi)學(xué)后，學(xué)生以此活動(dòng)寫(xiě)了感悟，學(xué)校開(kāi)展了征文評(píng)比。（ 7）“經(jīng)典啟心智，書(shū)香溢家園” ：通過(guò)“兩代人共讀好書(shū)” 這一活動(dòng)形式，鼓勵(lì)兩代人都能養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生和家長(zhǎng)在寒假中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。近期，學(xué)校將對(duì)各班推薦的活動(dòng)優(yōu)秀家庭進(jìn)行成果展評(píng)，如讀書(shū)心得體會(huì)、讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)筆記等，在此基礎(chǔ)上分別評(píng)選出縣級(jí)、校級(jí)的“書(shū)香家庭”。三、進(jìn)一步重視家庭教育指導(dǎo)第4頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校在散學(xué)典禮時(shí)，下發(fā)了一份 致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，讓家長(zhǎng)明確寒假期間應(yīng)對(duì)子女作哪些具體的幫助和指導(dǎo)，并要求家長(zhǎng)不斷轉(zhuǎn)變觀念，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)，在積極鼓勵(lì)子女參加學(xué)校、班級(jí)、社區(qū)組織的各類有益活動(dòng)以外，督促子女認(rèn)真完成寒假作業(yè)。此外，有效地引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想、良好的品行營(yíng)造良