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1、cooperation is the foundation of the prosperity of all teams.同學互助一起進步(頁眉可刪)漂亮閱讀答案 無論是在學校還是在社會中,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧?以下是收集整理的漂亮閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。草有時比花漂亮,這話其實并不準確,因為所有的草都應該也是開花的,只不過,它們大多數的花很小,我們幾乎看不見,或者基本忽略掉了它們,甚至鄙夷不屑地認為:它們居然還會開花?對于我們這一代在北京四合院里長大的孩子,認

2、識最早最多的草,是狗尾巴草。那種草的生命力最頑強,屬于給點兒陽光就燦爛,在大院墻角,只要有一點兒泥土,就能長得很高,而且是密密地擠在一起,就像我們小時候玩“擠狗屎”的游戲,大家擁擠在一起看誰把誰擠出人堆。夏天,狗尾巴草尖上長出毛茸茸的東西,我不知道是不是它們的花,我們男孩子常常會揪下草尖探進女孩子的脖領里,逗得她們大呼小叫。我對我曾經度過童年少年和整個青春期的大院的回憶,少不了狗尾巴草。大院里,有很多色彩鮮艷芬芳四季的花木,但是,不能少了狗尾巴草,就像我們大院里那位老派的學究的桌前,少不了一盆蒲草。蒲草,是他的清供,自是高雅;狗尾巴草,是我童年的伙伴,是如今老年回憶中少不了的一味解藥。離開大院

3、,我到北大荒去了六年。當地老鄉(xiāng)常對我說去打羊草。我不知道荒草甸子的草是不是大多屬于羊草,用來喂牲口的,應該是那種叫作苜蓿的草。野生的首蓿草,在北大荒很多,但一般不會生長在沼澤地里。那些生長在沼澤地里的荒草,很長,很粗,韌性很強,不容易扯斷。當地的老鄉(xiāng)和我們知青的住房,都是用這種草和上泥,擰成拉禾辮,蓋起來草房,再在房子的里外抹上一層泥,房頂上苫上一層。別看是草房,冬天卻很保暖,荒原上的荒草,居然派上這樣大的用場。當年在北大荒的時候,并沒有覺得什么,現在,看到公園里修剪得平整如地毯一樣的草坪,再想起它們,貧寒的它們,沒有草坪的貴族氣息,卻更接地氣,曾經溫暖過我整個的青春。在北大荒,我見過最多的草

4、,一種是烏拉草,一種是萱草。夏天的時候,成片成片的萱草開著黃色的喇叭花,花瓣碩大,明艷照人。在它們還沒有綻開花瓣的時候,趕緊摘下來,晾干,就是我們吃打鹵面時放的黃花菜,北大荒的特產。那時候,我是把它們當作花的,從來沒有認為是草。但它們確實是草?,F在想來,萱草應該屬于草里的貴族了。草里面開那么大那么長花朵的,我還真的沒有見過。后來,讀孟郊詩“萱草生堂階,游子行天涯,慈母依堂前,不見萱草花”,想起年輕時北大荒的萱草,不禁心生感喟,我看見的是成片成片壯觀的萱草花,母親卻看不見,但母親的堂前明明也是有萱草花在開著呀,因為母親望著的是天邊久不歸家的兒子。對于萱草,我不再認為屬于貴族,而屬于親情。屬于貴族

5、的草,如今大概是薰衣草了。不知從何時起,薰衣草被大片引進種植,普羅旺斯成了高貴的背景。去年,我去密云一家山地公園,吸引眾多人前往的,是那里的一片薰衣草。拍照的人,一撥緊接一撥,成了流水的兵,薰衣草成了鐵打的營盤,被寵愛有加。不僅如此,還被制成薰衣草口味的冰淇淋,在那里專賣。今年,我去廣東新會,在巴金寫過的“小鳥的天堂”前,有一片跟薰衣草一樣紫色的園地,很多人呼叫著薰衣草像呼叫著情人的名字一樣,奔向前去拍照。拍完照后,才發(fā)現草地前立有一塊小木牌,上面寫著“鼠尾草”。鼠尾草和薰衣草的確像是雙胞胎姊妹,長得很像,鼠尾草卻只能是薰衣草的替身。如果薰衣草是屬于草中的貴族,鼠尾草大概屬于平民了,因為它們很

6、常見,幾乎在所有的公園里都能夠見到。就像在一般人眼里,花要比草高級,草中也確實是有這樣貴賤之分的,在我國古代就早已有草芥之說。這不過是人群中社會學劃分在花草中的折射而已??辞疤K聯作家巴烏斯托夫斯基的一生的故事,他把苜蓿草說成是草中的灰姑娘。苜蓿草就是我們北大荒司空見慣的羊草,歲歲枯榮,任人踐踏。同樣是草,只能喂牲口,不能如萱草一樣給人吃,更不能如薰衣草一樣為人作拍照的背景,甚至可以制成冰淇淋吃。大自然中,如這樣卑微的.草有很多,多得我根本叫不上它們的名字。4、 下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是( )(3分)a、 _開篇寫“草有時比花漂亮,這話其實并不準確,因為所有的草都應

7、該也是開花的”,是為了體現作者科學嚴謹的寫作態(tài)度,使作品主題更加鮮明。b、 第二段中運用比喻寫狗尾巴草“密密地擠在一起,就像我們小時候玩擠狗屎的游戲,大家擁擠在一起看誰把誰擠出人堆”,生動形象又充滿童趣。c、 生活的閱歷,親人的別離,讓作者對萱草有了更加深刻的認識。而對孟郊詩的引用,充實了內容,深化了意境,充分表達出萱草上凝結著的美好情愫。d、 _語言質樸自然,內容豐富,與之相關的作家作品信手拈來,既有知識含量,又具文化氣息,且情感鮮明,充分體現散文創(chuàng)作“形散神聚”的特點。5、 _段與段之間銜接緊密,過渡自然。請舉三例簡要說明。6、 文中的各種草身上,分別寄托著作者怎樣的情感?請結合作品簡要分析。參考答案:4、 a(“是為了體現作者科學嚴謹的寫作態(tài)度”錯。)5、 第四自然段第一句話“離開大院,我到北大荒去了六年”,承上啟下,由對童年少年生活 回憶過渡到對知青生活的回憶。第六自然段的末句“對于萱草,我不再認為屬于貴族,而屬于親情”與第七自然段的首句“屬于貴族的草,如今大概是薰衣草了”,前后勾連,文氣貫通。第七自然段“去年,我去密云一家山地公園”和第八自然段“今年,我去廣東新會”,一樣的句式結構,相互呼應的時間,使得這兩段銜接緊密。6、 北京四合院里的狗尾巴草,聯結著作者的充滿童真童趣的兒時生活,寄托對那段生活的無限懷戀。北大荒的野生苜

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