華東師大版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)提綱：第七章地月系

1、新版華師大版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第七章地月系晝夜的成因l地球的自轉(zhuǎn)：地球繞地軸不停自西向東旋轉(zhuǎn)。從北極上看：逆時(shí)針，南極上看: 順時(shí)針（北逆南順）2 .晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：地球不發(fā)光，地球不透明，太陽照射3 .晝夜交替的原因：地球自轉(zhuǎn)4 .地球自轉(zhuǎn)周期：約1 h （24小時(shí)）5 .晨百線：白天與黑夜的交界線，由晨線和昏線組成。6地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象：f1月星辰的東升西落：由于地球地球繞地軸向西向東運(yùn) 動(dòng)，所以地球上看太陽東升西落。晝夜交替現(xiàn)象：原因地球在自轉(zhuǎn)，且本身是 不發(fā)光不透明的球體一天中桿影長(zhǎng)短和方向的變化：北半球早上桿影西北邊，中午正北，下午東北。 正午桿影最短，正北方向。7張衡：渾天儀，地動(dòng)

2、儀四季與節(jié)氣1太陽光與地面的夾角叫太陽高度角，簡(jiǎn)稱太陽高度。一天中桿影最短的時(shí)間是 正午，此時(shí)太陽光與地面的夾角最大，稱正午太陽高度。太陽高度角大，竿影短, 熱（更天、中午）；太陽高度角小，竿影長(zhǎng)，冷（冬天、早晚）。2正午太陽 高度隨季節(jié)變化，中高緯度地區(qū)，更季太陽高度較大，更至h最大，冬季太陽高 度較小，冬至h最小。3地球的公轉(zhuǎn)：地球繞太陽臼西向東公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)周期365.25 天。地球的地軸與公轉(zhuǎn)軌道面有66.5度的夾角。公轉(zhuǎn)周期，四年一閏，百年不 閏，四百年再閏。在公歷中每隔4年設(shè)置一次閏年，閏年中多出的一天h期是2 月29h。4地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的效應(yīng)：晝夜長(zhǎng)短變化，正午太陽高度角變化，四 季

3、更替5在同一天里，正午太陽高度角從直射點(diǎn)向兩邊遞減。6太陽直射點(diǎn)在北半球，北半球晝長(zhǎng)夜短，緯度越高，白晝?cè)介L(zhǎng)。太陽直射點(diǎn)在 南半球，北半球晝短夜長(zhǎng)，緯度越高，白晝?cè)蕉獭?重要的節(jié)氣。春分（3月2。或21 h）,秋分（9月23 h或24 h）,太陽直 射在赤道上，全球晝夜等長(zhǎng)，夏至（6月21或22 h）太陽直射北回歸線，北半球晝最長(zhǎng)，夜最短，北極圈以 內(nèi)為極晝，冬至（12月21或22 h）太陽直射南回歸線，北半球晝最短，夜最長(zhǎng)，北極圈 以內(nèi)為極夜。8相鄰兩個(gè)節(jié)氣之間間隔15天9我國(guó)常用的的h歷是公歷，它是以地球繞太陽公轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)編制的立法，常用單位年10太陽光直射點(diǎn)在南北回歸線之間來回移動(dòng)，南回歸

4、線：南緯23.5度。北回歸線：北緯23.5度。赤道上一年有兩次陽光直射的機(jī)會(huì)。南北回歸線只有一次陽 光直射的機(jī)會(huì)，南北回歸線之間其他地區(qū)一年有兩次陽光直射的機(jī)會(huì)。1l地球的自轉(zhuǎn)軸與地球公轉(zhuǎn)軌道平面之間的夾角為66.5 ,赤道平面與黃道平面之間的夾角為23.5。月球與月相1月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，月球相貌的變化叫做月相，月球表面布滿的大大 小小的環(huán)形山2月球表面沒有大氣和水，也沒有任何生命，被太陽找到的一面溫度為127c, 背對(duì)太陽的一面溫度為-183。3月球的運(yùn)動(dòng)形式有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。它的自轉(zhuǎn)周期與它繞地球公轉(zhuǎn)的周期恰好相 等，都是27.3 h。我們只能看到月球的一面。4月球的體積約為地球的2%

5、,質(zhì)量約為地球的1/81.3,月地平均距離約為 384400km。5以月球繞地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為基準(zhǔn)的時(shí)間計(jì)量單位，叫做“月”。在公歷中，每一 年分為12個(gè)月。6在一個(gè)月中，月球的位相要經(jīng)歷新月、上弦、滿月、下弦等一系列的變化，造 成月相的主要原因是月球本身不發(fā)光、能反射太陽光；h地月的相對(duì)位置發(fā)生改 變。7月相變化的周期叫一個(gè)塑望月，等于29.5 h。8據(jù)你所知在我國(guó)的節(jié)h中，根據(jù)農(nóng)歷確定的節(jié)h有重陽節(jié)，端午節(jié)，七夕節(jié)， 春節(jié)，元宵節(jié)，中秋節(jié)等。特別注意：清明是根據(jù)公歷確定的節(jié)h,清明是一個(gè) 節(jié)氣。9當(dāng)月球運(yùn)行到太陽和地球之間，三者差不多成一直線時(shí)，月影擋住了太陽，于 是就發(fā)生了 h食。發(fā)生h食這

6、一天的月相是新月，h食有h全食、h環(huán)食、h偏 食。10月球進(jìn)入地球的陰影區(qū)，使得月面變暗的現(xiàn)象叫月食。月食有月全食和月偏 食，發(fā)生月食這一天的月相是滿月，h、地、月、三者的位置關(guān)系是h地月成一 直線1地球公轉(zhuǎn)：繞太陽，自西向東，365.25 fi2地球自轉(zhuǎn)：繞地軸，自西向東，1 h3月球公轉(zhuǎn)：繞地球，向西向東，27.3 h4月球自轉(zhuǎn)：繞月軸，向西向東，27.3 h5月相變化：一個(gè)朔望月，29.5 h6 一天中桿影變化是由于地球的向轉(zhuǎn)，一般正午12點(diǎn)鐘，桿影最短，正午太陽 高度最大，溫度最高一年中正午桿影的變化是由于地球的公轉(zhuǎn)，北半球夏至h桿影最短，太陽高度最 大，溫度最高7、春分：3月20 h

7、或21 h。夏至：6月21 h或22 h。秋分：9月23 h或24 ho冬至：12月21 h或22 ha陽光直射南半球南回歸線，是冬至23.5。b陽光直射赤道，全球晝夜平分，是春分0 c陽光直射北半球，北回歸線，是里至23.5。d陽光直射赤道，全球晝夜平分，是秋分地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)一、選擇題1 .地球公轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心是（）a.地軸b.北極星c.太陽d.赤道2 .冬季是一年中（）a.太陽最高、黑夜最長(zhǎng)的季節(jié)b.太陽最高、白晝最長(zhǎng)的季節(jié)c.太陽最低、黑夜最短的季節(jié)d.太陽最低、白晝最短的季節(jié)3 .李小慧同學(xué)是位天文愛好者，她通過長(zhǎng)時(shí)間的觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，在同一時(shí)間，學(xué)校 旗桿的影子冬季比夏季長(zhǎng)得多，你認(rèn)為產(chǎn)生這

8、一現(xiàn)象的原因是（）a.地球是一個(gè)巨大的球體b.地球自轉(zhuǎn)c.地球公轉(zhuǎn)d.以上均不對(duì)4 .以地球繞h公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為基準(zhǔn)的時(shí)間計(jì)量單位定義為（）a. h b.年c.月d.秒5 .下列現(xiàn)象中不屬于地球公轉(zhuǎn)引起的是（）a.四季形成b.二十四節(jié)氣c.晝夜分明d.五帶劃分6 .學(xué)習(xí)了地球的內(nèi)轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)后，老師布置同學(xué)們畫“地球運(yùn)動(dòng)示意圖”。下面 四福圖是四位同學(xué)的作業(yè)，正確的是（）abc7 .節(jié)氣的應(yīng)用非常廣泛，節(jié)氣的制定主要依據(jù)是（）宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之 縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起, 各科教師仍沿用“教習(xí)” 一稱。其實(shí)

9、“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣 一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?！敖?授” “學(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對(duì) 于在“?！被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比 如書院、皇室，也稱教師為“院長(zhǎng)、西席、講席”等。a月球繞地球公轉(zhuǎn)情況b.地 球繞地軸向轉(zhuǎn)情況c地球繞太陽公轉(zhuǎn)情況d.月球繞軸向轉(zhuǎn)情況8 .寧波小朋友放寒假的時(shí)候，澳大利亞悉尼的小朋友正處于（）a.春季b.更季c.秋季d.冬季9 .下列節(jié)h中跟二十四節(jié)氣有關(guān)的是（）a.兒童節(jié)b.中秋節(jié)c.清明節(jié)d.春節(jié)10 .寧波地區(qū)，白晝比黑夜長(zhǎng)，且白晝一

10、天比一天短的時(shí)期是（）a.春分h到夏至h b.更至h到秋分hc.秋分h到冬至h d.冬至h到春分h11 .如果寧波中山廣場(chǎng)上五星紅旗與旭r同升，一年中升旗時(shí)間最早的h期是（）a.勞動(dòng)節(jié)b.兒童節(jié)c.國(guó)慶節(jié)d.元旦12 .地球上全年晝夜平分的地方是（）a.赤道b.北極圈c.南回歸線d.北極13 .下面四幅圖中，表示南半球夏至h的是（）ab二、填空題14 .地球公轉(zhuǎn)周期約為h時(shí)分。15 .在公歷中，每隔年設(shè)置一次閏年，閏年中多出的一天h期是月ho16 .把季節(jié)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)序相結(jié)合的計(jì)時(shí)方法叫做。一年分為節(jié)氣，節(jié)氣的h 期在中每年都是冏定。17 .寧波在一年中的李太陽高度較，竿影較長(zhǎng)；李太陽高度較，

11、竿影較短。教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。 如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一旬，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀, 幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊 幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。18. 一年中，寧波有兩天的晝夜等長(zhǎng), 這兩天分別是h和“師”之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生”而來。其中“師傅” 更早則意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。說文解字中有注目：“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值 得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛薄！袄稀痹谂f語義中也是 一種尊稱，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀?“師”連用最初見于史記，有“荀 卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。 只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今h意義上的“教師”，其只是“老”和“師