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文檔簡介
1、語文版一年級語文上冊古詩閱讀與理解輔導(dǎo)練習(xí)班級:_ 姓名:_1. 讀兒歌,回答問題。樹上落黃鶯樹葉綠,樹枝青,青樹枝上落黃鶯,黃鶯喳喳叫,燕子滿林中。選自和大人一起讀(1)請抄寫兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)。(不重復(fù))(2)用圓圈圈出兒歌中表示顏色的詞語。(3)兒歌中出現(xiàn)了哪些動物呢?在正確答案后打上。毛毛蟲()燕子()黃鶯()蜘蛛()2. 讀一讀,回答問題。媽媽煮飯我提水,爸爸種菜我捉蟲。好孩子,愛勞動,人人叫我好兒童。1把帶有“ai”的音節(jié)抄寫下來。_3. 閱讀天地。人有兩件寶人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一
2、切創(chuàng)造靠勞動,勞動要用手和腦。1人有兩件寶是指(_)和(_)。做工靠(_),思考靠(_)。2做事情要用(_)又用(_)。這樣才能有(_)。3詞語搭配,用線連起來。認(rèn)真地勞動 一雙 手指辛勤地雙手 一根 手表勤勞的頭腦 一只 小手聰明的思考 一塊 手套(to)4. 讀兒歌,回答問題。小刺猬,采山貨。山楂紅棗真夠多。不用口袋不用籮,針刺果子背回窩。(1)用“”圈出兒歌中你學(xué)過的平舌音節(jié)。(相同的音節(jié)只圈一個)(2)小刺猬采了哪些山貨?()A.山楂 B.蘋果 C.紅棗5. 古詩閱讀。畫遠(yuǎn)看( )有色,近聽( )無聲。春去( )還在,( )( )( )( )驚。憫農(nóng)(其二)鋤( )( )當(dāng)午,汗滴(
3、)下( )。誰知盤( )餐,粒粒皆辛苦。1把詩句補(bǔ)充完整。2畫中描寫的景物有哪些?在正確的選項后打“”。山() 水() 花() 鳥() 人()3憫農(nóng)(其二)中,“汗”和“餐”有共同的韻母,是_。4憫農(nóng)(其二)告訴我們()A.要愛惜糧食。B.要愛勞動。6. 閱讀短文,完成練習(xí)。春天春天像本彩色的書。黃的迎春花,紅的桃花,綠的柳葉,白的梨花春天像本動聽的書。春雷轟隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱春天像本微笑的書。池塘笑了,酒窩圓又大,孩子笑了,咧開小嘴巴1這首兒童詩共有(_)句話。2用“”在文中圈出表示顏色的詞語。3選詞填空。(填序號)轟隆隆 滴滴答 唧唧唧 呱呱呱燕子(_)春雷(_) 春
4、雨(_) 青蛙(_)4在作者眼里,春天是一本(_)的書。(填序號)彩色 精彩 動聽 好看 微笑7. 閱讀古詩,完成練習(xí)。贈汪倫乘舟將欲,忽聞踏歌。 桃花潭,不及汪倫送。1將詩歌補(bǔ)充完整。2(1)“聞”先查大寫字母_,再查音節(jié)_??梢越M詞_、_。(2)“乘”共_畫,第3筆是_。3題目贈汪倫中“贈”的意思是_。8. 背一背,選一選,連一連。詠鵝鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。1這首詩寫的是()A. B.2看圖,連一連,選擇對應(yīng)的圖畫理解詩意。 鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。 白毛浮綠水,紅掌撥清波 9. 讀古詩,回答問題。石灰吟于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白
5、在人間。(1)石灰吟中“吟”字的意思是。(2)詩中采用了的修辭手法。(3)詩的最后兩句贊頌了什么精神?_(4)出自這首的成語有、_10. 課內(nèi)閱讀。春曉孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。1.寫出反義詞。古()多()2.寫出詩句“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!钡囊馑?。3.這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情?11. 讀兒歌,做習(xí)題。小海螺小海螺,像小屋,屋頂上,有扇窗,開窗戶,干什么?看看月落和日出。1圈出兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)。2用“_”畫出兒歌中的輕聲音節(jié)。12. 填一填,做一做。遠(yuǎn)看( )( )色,近聽水無聲。春去花還( ),( )來鳥不驚。(1),:( )( )( )( )(
6、)( )(2)( )。A山村B風(fēng)C畫13. 讀古詩,再完成練習(xí)。草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天。”荷葉圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!惫人霃潖?,他鞠著躬說:“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,他頑皮地說:“我就是冬天?!保?)這首兒歌描寫了春天的_、夏天的_、秋天的_、冬天的_。(2)谷穗“鞠著躬”,可以看出谷穗()。A.很謙虛B.很驕傲(3)雪人大肚子一挺,讓我們感受到雪人( )A.很頑皮、很可愛B.沒有禮貌(4)仿照原文,寫句子。西瓜_,他對_說:“我是夏天?!睏魅~_,他對_說:“我是秋天?!?4. 讀兒歌,回答問題。請 星 星月亮彎彎,像只小船。小船搖搖,搖到天邊。天邊請來小星星,嘻嘻哈哈坐滿船。滿船星星眨眼睛,來到我家院里玩兒。(1)填一填。月亮彎彎,像。我覺得月亮彎彎,像。(2)想象一下,如果你來到夜空會看到什么?又會跟月亮星星說些什么?畫一畫,寫一寫。我的畫兒: 我的話:15. 閱讀短文,完成練習(xí)。人有兩個寶人有兩個寶,雙手和大腦。雙手手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)
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