人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元第二十課 花的勇氣張會(huì)山

1、服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)四年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè)人教版人教版課件課件PPT課件課件PPT 馮驥才：馮驥才：1942年生于天津。年生于天津。高中畢業(yè)后在天津市書(shū)畫社高中畢業(yè)后在天津市書(shū)畫社從事繪畫工作，曾任天津市從事繪畫工作，曾任天津市文聯(lián)主席?，F(xiàn)任中國(guó)小說(shuō)學(xué)文聯(lián)主席。現(xiàn)任中國(guó)小說(shuō)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)主席。主要作品：長(zhǎng)篇小會(huì)主席。主要作品：長(zhǎng)篇小說(shuō)說(shuō)神燈前傳神燈前傳；中篇小說(shuō)；中篇小說(shuō)集集鋪花的歧路鋪花的歧路；短篇小；短篇小說(shuō)集說(shuō)集雕花煙斗雕花煙斗等。等。 維也納：維也納：奧地利首都，享譽(yù)奧地利首都，享譽(yù)世界的文化名城。位于奧地世界的文化名城。位

2、于奧地利東北部阿爾卑斯山北麓維利東北部阿爾卑斯山北麓維也納盆地之中，三面環(huán)山，也納盆地之中，三面環(huán)山，多瑙河穿城而過(guò)，四周環(huán)繞多瑙河穿城而過(guò)，四周環(huán)繞著著名的維也納森林，環(huán)境著著名的維也納森林，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。享有優(yōu)美，景色宜人。享有“音音樂(lè)之都樂(lè)之都”的盛譽(yù)，并有的盛譽(yù)，并有“多多瑙河的女神瑙河的女神”的美名。的美名。 自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。邊讀邊思考，看看這篇文章主要講了什么？可以把自己感受較深的句子勾下來(lái)，有不明白的地方，作上記號(hào)。課件課件PPT1.我會(huì)給生字注音。我會(huì)給生字注音。（ ） （ ） （ ） （ ）泛泛 濫濫 姓姓 呂呂 齊齊 刷刷 刷刷 厘厘 米米 2. 會(huì)讀詞

3、語(yǔ)會(huì)讀詞語(yǔ) 氣魄氣魄 遺憾遺憾 傲然挺立傲然挺立 抨然一震抨然一震ln lshu l課件課件PPT改天換地改天換地 蒙蒙細(xì)雨蒙蒙細(xì)雨 傲然挺立傲然挺立明亮奪目明亮奪目 神氣十足神氣十足 拔地而起拔地而起怦然一震怦然一震詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)積累1.作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事？作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事？ 主要寫了：主要寫了：（ ），作者（），作者（ ）在（）在（ ）（）（ ）的經(jīng)過(guò)：）的經(jīng)過(guò)： 從只見(jiàn)綠地而不見(jiàn)（從只見(jiàn)綠地而不見(jiàn)（ ）時(shí)的（）時(shí)的（ ），）， 見(jiàn)到花兒藏身于草下時(shí)的（見(jiàn)到花兒藏身于草下時(shí)的（ ），）， 到離開(kāi)前仍不見(jiàn)花兒冒出來(lái)時(shí)的（到離開(kāi)前仍不見(jiàn)花兒冒出來(lái)時(shí)的（ ），）， 再到看見(jiàn)（

4、再到看見(jiàn)（ ）時(shí)的（）時(shí)的（ ），）， 最后被花的（最后被花的（ ）所（）所（ ）。）。四月馮驥才維也納看花花失望吃驚遺憾花的原野驚奇勇氣震撼 仔細(xì)閱讀課文，邊讀邊畫出表現(xiàn)作者情感變化的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文想一想為什么會(huì)有這樣的變化。 失望失望吃驚吃驚遺憾遺憾驚奇驚奇震憾震憾 剛見(jiàn)草地，感到_，因_； 扒開(kāi)草叢，見(jiàn)到_，感到_因?yàn)開(kāi)；失望綠色到處泛濫，見(jiàn)不到花兒青草下面藏著滿滿一層小花吃驚小花很多，很密，好像一使勁就會(huì)冒出來(lái) 離開(kāi)維也納前，感到_，因?yàn)開(kāi)； 看見(jiàn)花的原野時(shí)，感到_，因?yàn)開(kāi)； 體會(huì)到小花的氣魄時(shí)，心里_，因?yàn)開(kāi)。有點(diǎn)兒遺憾看不到草地上那些花兒驚奇看到一片花的原野怦然一震使我明白生命的

5、意味是勇氣沒(méi)有花的綠地是寂寞的。沒(méi)有花的綠地是寂寞的。 “寂寞”一般是指人孤單冷清，作者在這里運(yùn)用了擬人的手法，表現(xiàn)出大片大片的草地上沒(méi)有明媚的小花的點(diǎn)綴，只是綠色連著綠色，顯得非常單調(diào)。作者最初見(jiàn)到草地時(shí)，他的感受是作者最初見(jiàn)到草地時(shí)，他的感受是什么？文中是怎么說(shuō)的？什么？文中是怎么說(shuō)的？四月的維也納真令我四月的維也納真令我失望失望。大片大片的草地上，只是。大片大片的草地上，只是綠色連著綠色，見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小綠色連著綠色，見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的。我對(duì)駕車同行的小呂說(shuō)：花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的。我對(duì)駕車同行的小呂說(shuō)：“四月的維也納可真乏味！綠色

6、到處泛濫，見(jiàn)不到花四月的維也納可真乏味！綠色到處泛濫，見(jiàn)不到花兒，下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可！兒，下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可！ 扒開(kāi)草時(shí)，看到里面的小花，我感到扒開(kāi)草時(shí)，看到里面的小花，我感到了什么？了什么？（文中是怎么說(shuō)的） 我用手撥開(kāi)草一看，原來(lái)青草下邊藏著滿滿一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！ 吃吃 驚驚離開(kāi)維也納，我感到了什么？遺遺 憾憾這次看不到草地上的那些這次看不到草地上的那些花兒，真有點(diǎn)兒遺憾?；▋?，真有點(diǎn)兒遺憾。當(dāng)我再次看到草地時(shí)，草地變得怎當(dāng)我再次看到草地時(shí)，草地變得怎么樣了？么樣了？迎著吹在臉上的細(xì)密的、涼涼的雨點(diǎn)，我看到迎著吹在臉上的細(xì)密的、

7、涼涼的雨點(diǎn)，我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身的草地，此刻那些花兒一下子全冒朵小花藏身的草地，此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花與蒙蒙細(xì)雨融的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花與蒙蒙細(xì)雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。 看見(jiàn)花的原野時(shí)我感到了什看見(jiàn)花的原野時(shí)我感到了什么？么？驚驚 奇奇 這正是前幾天那片千萬(wàn)朵小這正是前

8、幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身的草地，此刻那些花兒一下花藏身的草地，此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整子全冒了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。 這句話與課文第二自然段中“它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)”相照應(yīng)?！案奶鞊Q地”是指同一塊草地此時(shí)卻發(fā)生了巨大的變化：草地變成了花的原野，小花的各種鮮艷的色彩覆蓋了大片大片的綠色。 小小的花兒小小的花兒居然有如此的氣魄居然有如此的氣魄! ! “居然”是指出乎意料，“氣魄”是有魄力、有氣勢(shì)的意思。這里作者運(yùn)用擬人手法，贊嘆了小小的花兒不懼冷風(fēng)冷雨，傲然開(kāi)放的勇氣。 我的心頭怦

9、然一震，這一震，使我我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是明白了生命的意味是什么，是勇氣勇氣! ! 這是課文的中心句，表達(dá)了作者對(duì)生命的感悟。小花在冷風(fēng)冷雨中拔地而起、傲然挺立的氣魄，令作者的心靈受到了震撼。作者從小花的身上明白了生命的意味是勇氣。這句話意味深長(zhǎng)，富有哲理：生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。我們應(yīng)該這樣去面對(duì)生活：我們應(yīng)該這樣去面對(duì)生活： 生命中最重要的是要勇敢地面生命中最重要的是要勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么樣的挫折，我們，無(wú)論你遇到什么樣

10、的挫折，我們都要有勇氣去面對(duì)，只要有勇氣就都要有勇氣去面對(duì)，只要有勇氣就會(huì)有希望。會(huì)有希望。 你認(rèn)為哪些植物也可以稱得上你認(rèn)為哪些植物也可以稱得上是有勇氣的呢？是有勇氣的呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任你東西南北風(fēng) 。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 。寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝。 聯(lián)系生活實(shí)際，你認(rèn)為還有哪些人或事是有勇氣的呢？史蒂芬霍金簡(jiǎn)介 史蒂芬霍金 ，英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為宇宙之父。他因患肌肉萎縮硬化癥，全身上下只有兩只手指能動(dòng)，禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服

11、了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。 “我要扼住命運(yùn)的我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我咽喉，它絕不能使我完全屈服。完全屈服?！必惗喾邑惗喾?無(wú)論是奮力求生的飛蛾，頑強(qiáng)生無(wú)論是奮力求生的飛蛾，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的瓜苗，還是自己沉穩(wěn)而在規(guī)律的心跳，長(zhǎng)的瓜苗，還是自己沉穩(wěn)而在規(guī)律的心跳，讓作者杏林子感到生命的偉大。隨著本文讓作者杏林子感到生命的偉大。隨著本文的層層推進(jìn)，作者馮驥才在文章的最后發(fā)的層層推進(jìn)，作者馮驥才在文章的最后發(fā)出了這樣的感嘆，不僅是作者從自然界感

12、出了這樣的感嘆，不僅是作者從自然界感受到這生活的真諦，很多人也有著自己的受到這生活的真諦，很多人也有著自己的感悟。感悟。 花花 的的 勇勇 氣氣作者最初看見(jiàn)草地時(shí)作者最初看見(jiàn)草地時(shí)失望失望沒(méi)有花的綠地沒(méi)有花的綠地是寂寞的是寂寞的扒開(kāi)草后，看見(jiàn)躲扒開(kāi)草后，看見(jiàn)躲藏著的小花時(shí)藏著的小花時(shí)吃驚吃驚青草下邊藏著青草下邊藏著滿滿一層小花滿滿一層小花離開(kāi)維也納前離開(kāi)維也納前遺憾遺憾看不到草地上看不到草地上的那些花兒的那些花兒看見(jiàn)花的原野時(shí)驚奇驚奇花兒在冷風(fēng)冷雨花兒在冷風(fēng)冷雨中拔地而起中拔地而起體會(huì)到小花的體會(huì)到小花的氣魄時(shí)氣魄時(shí)怦然一震怦然一震我明白了生命我明白了生命的意味是什么的意味是什么是是勇氣勇氣課

13、件課件PPT本文通過(guò)作者在四月的維也納看見(jiàn)本文通過(guò)作者在四月的維也納看見(jiàn)小花在冷風(fēng)冷雨中傲然怒放的情景，小花在冷風(fēng)冷雨中傲然怒放的情景，明白了生命的意味就是勇氣的道理。明白了生命的意味就是勇氣的道理。課件課件PPT1、有感情地朗讀課文。、有感情地朗讀課文。2、摘抄課文里優(yōu)美的詞句。、摘抄課文里優(yōu)美的詞句。3、小練筆（選其一）：、小練筆（選其一）： 續(xù)寫：生命的意味就是續(xù)寫：生命的意味就是（ ）。因?yàn)椋?。因?yàn)?仿照仿照花的勇氣花的勇氣五月的維也五月的維也納納寫一種生命現(xiàn)象。寫一種生命現(xiàn)象。課件課件PPT一片片在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花，讓我們一片片在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花，讓我們感受到了生命的

14、勃勃生機(jī)。生命是寶貴的，也感受到了生命的勃勃生機(jī)。生命是寶貴的，也是沒(méi)好的。無(wú)論你多么弱小，只要有面對(duì)挫折是沒(méi)好的。無(wú)論你多么弱小，只要有面對(duì)挫折的勇氣，勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮，你的生命一的勇氣，勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮，你的生命一定會(huì)綻放出美麗的花朵。定會(huì)綻放出美麗的花朵。課件課件PPT一、把下列詞語(yǔ)分類填好。一、把下列詞語(yǔ)分類填好。注視注視 粗暴粗暴 沉穩(wěn)沉穩(wěn) 暖和暖和 寒冷寒冷 凝視凝視 溫柔溫柔 穩(wěn)重穩(wěn)重1 1、近義詞。、近義詞。（ ）（ ） （ ）（ ）2 2、反義詞。、反義詞。（ ）（ ） （ ）（ ）注視注視凝視凝視沉穩(wěn)沉穩(wěn)穩(wěn)重穩(wěn)重粗暴粗暴溫柔溫柔暖和暖和寒冷寒冷二、下面哪個(gè)詞用在句中更合適，請(qǐng)你選一二、下面哪個(gè)詞用在句中更合適，請(qǐng)你選一選，畫上選，畫上“ ”。1 1、沒(méi)有花的綠地是