2021年幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《畫(huà)小丑》

1、do what you say,say what you do.悉心整理助您一臂（頁(yè)眉可刪）2021年幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案畫(huà)小丑 作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要用到教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是為大家收集的2021年幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案畫(huà)小丑，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、用夸張的圖形和局部對(duì)稱(chēng)的方法根據(jù)葫蘆瓢造型設(shè)計(jì)小丑。2、感受小丑的獨(dú)特魅力，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有序擺放工具、材料的習(xí)慣。4、體驗(yàn)欣賞和繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣，能大膽、自由地表達(dá)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備

2、】1、課件。2、顏料、毛筆、水筆、葫蘆瓢、抹布、水桶?！净顒?dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。1、課件：看，這是什么呀？2、看了小丑心里感覺(jué)怎么樣？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小丑的特點(diǎn)）3、小結(jié)：原來(lái)小丑有一個(gè)紅紅的鼻子，大大的嘴巴，一雙有趣的眼睛，看上去很有趣，真滑稽。二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)葫蘆瓢造型設(shè)計(jì)小丑。1、今天老師想在葫蘆瓢上設(shè)計(jì)小丑，看，這里有三個(gè)葫蘆瓢，我想設(shè)計(jì)一個(gè)帶尖帽子的小丑，你覺(jué)得哪個(gè)葫蘆瓢最合適？為什么？2、老師也覺(jué)得這個(gè)長(zhǎng)柄的葫蘆瓢最合適，下面大大的圓可以做小丑的臉，上面細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)正好做一頂帽子，那我就來(lái)試試設(shè)計(jì)一個(gè)小丑。3、看課件，講解：先在圓圓的臉上的中間位置畫(huà)一個(gè)紅鼻子，下面畫(huà)一張大大的

3、嘴巴，要很大很大，讓人一看就覺(jué)得好笑，鼻子上面畫(huà)眼睛，眼睛畫(huà)什么樣的呢？就畫(huà)個(gè)五角星的眼睛吧，要對(duì)稱(chēng)，再畫(huà)上對(duì)稱(chēng)的眉毛，還要戴上一頂漂亮的帽子。4、看看，還有兩個(gè)葫蘆瓢是什么樣子的？小朋友們能不能設(shè)計(jì)出和老師不一樣的小丑呢？這個(gè)葫蘆瓢可以設(shè)計(jì)什么樣的小丑？那么這個(gè)呢？三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。1、交代要求：老師給你們也準(zhǔn)備了各種形狀的葫蘆瓢，選一個(gè)自己喜歡的，先看看葫蘆瓢是什么樣子的？再想想設(shè)計(jì)成什么樣子的小丑？畫(huà)的時(shí)候先用水筆畫(huà)，再涂色。最后我們看看誰(shuí)的小丑最滑稽！2、幼兒操作：（1）選擇自己喜歡的葫蘆瓢外形，進(jìn)行創(chuàng)作。（2）提醒幼兒用筆、洗筆的注意事項(xiàng)。四、講評(píng)。1、展示幼兒作品。2、欣賞，講評(píng)：哪個(gè)小丑最滑稽？你喜歡哪個(gè)小丑？為什么？教學(xué)反思：本次活動(dòng)中，通過(guò)小丑的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察小丑的外形。并讓幼兒嘗試描繪自己喜歡的.小丑。引起幼兒的興趣。感受小丑夸張的外形，讓幼兒作畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)夸張、滑稽的小丑。幼兒都能順利完成所要求的滑稽小丑的制作。并且有大部分孩子的作品可稱(chēng)得上很完美，漂亮。幼兒在了解了小丑的形象特點(diǎn)后，開(kāi)始大膽想象，積極制作滑稽的小丑，在實(shí)施過(guò)程中，幼兒完成的較好，作品對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)，難度不大，