#數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)-學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)(總18頁)

1、淮陰工學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告選題名稱: 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 系（院）: 數(shù) 理學(xué) 院專 業(yè): 信息和計(jì)算科學(xué)班 級(jí): 計(jì)科1102班 姓 名: 徐連喜 學(xué) 號(hào): 1104101233 指導(dǎo)教師: 周 海 巖 學(xué)年學(xué)期: 2011 2012 學(xué)年 第 1 學(xué)期 2012 年 06 月 06 日【摘 要】21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)知識(shí)和信息產(chǎn)業(yè)初見端倪，特別是信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的訊速發(fā)展和廣泛使用，對(duì)社會(huì)的政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，文化等領(lǐng)域產(chǎn)生越來越深刻。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。本論文敘述到的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是用IIS+ASP網(wǎng)

2、頁編程+ACCESS數(shù)據(jù)庫+DREAMWEAVER MX 2004+SQL查詢語言實(shí)現(xiàn)的。重點(diǎn)介紹了學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程：包括系統(tǒng)分析，系統(tǒng)調(diào)查,功能設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，系統(tǒng)測(cè)試和調(diào)試等。本系統(tǒng)主要功能有查詢學(xué)生成績(jī)、單個(gè)添加學(xué)生成績(jī)、批量添加學(xué)生成績(jī)、刪除學(xué)生成績(jī)、管理頁面和修改管理員密碼等內(nèi)容。【關(guān)鍵詞】 成績(jī)管理； 成績(jī)查詢； C+目 錄中文摘要 。 11緒論 。 41.1 選題背景 。 51.2 需求分析 。 62總體設(shè)計(jì) 。 7 2.1程序設(shè)計(jì)組成框圖 。 82.2 模塊功能說明 。92.3 程序流程圖 。102.4 主要函數(shù)之間相互調(diào)用 。 113 在設(shè)計(jì)過程中的感受

3、 。12致謝 。 13參考文獻(xiàn) 。 14附錄：源程序清單 。 151. 緒論1.1 選題背景為了提高高校學(xué)生信息的管理效率，方便對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理、學(xué)校里面的學(xué)生和管理員方便去管理和查詢學(xué)生信息，如再要進(jìn)行查詢，就得在眾多的學(xué)生信息中查找自己的成績(jī)信息，面對(duì)學(xué)院大量的學(xué)生信息，怎么可以即時(shí)而方便的管理，學(xué)生只要登錄本系統(tǒng)就可以查找到自己的成績(jī)信息，而管理員也方便去管理每學(xué)期的學(xué)生的成績(jī)信息。建立一個(gè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)，使學(xué)生信息管理工作規(guī)范化，系統(tǒng)化，程序化，避免學(xué)生管理的隨意性，提高信息處理的速度和準(zhǔn)確性，能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的查詢和修改學(xué)生信息是必須而且十分迫切的工作。2.1 需求分析學(xué)生管

4、理系統(tǒng)功能的信息量大，數(shù)據(jù)安全性和保密性要求最高。本功能實(shí)現(xiàn)對(duì)專業(yè)信息、學(xué)生信息、教師信息情況信息的管理和統(tǒng)計(jì)、課程信息和成績(jī)信息查看及維護(hù)。系統(tǒng)管理員可以瀏覽、查詢、學(xué)生的基本信息，能添加、刪除和修改學(xué)生信息，這部分功能應(yīng)該由系統(tǒng)管理員執(zhí)行，但是，刪除某條專業(yè)基本信息記錄時(shí)，應(yīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)該專業(yè)的相關(guān)信息也級(jí)聯(lián)刪除。并且還應(yīng)具有查詢，并打印輸出的功能設(shè)計(jì)不同用戶的操作權(quán)限和登陸方法、對(duì)所有用戶開放的用戶提供學(xué)生成績(jī)信息查詢、由于本系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)方面并不太復(fù)雜，所以上面只是相關(guān)的學(xué)生信息管理查詢的總體分析，具體實(shí)現(xiàn)就主要體現(xiàn)在學(xué)生管理，教師的管理和課程的管理這一塊，也就是重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)查詢和添加學(xué)生信息，以

5、及對(duì)成績(jī)信息管理。2總體設(shè)計(jì)（1）程序設(shè)計(jì)組成框圖學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)1.按班級(jí)輸出學(xué)生成績(jī)單2.按姓名查詢3.增加學(xué)生4.刪除學(xué)生5.按班級(jí)修改學(xué)生成績(jī)6.按班學(xué)期改學(xué)生成績(jī)7.保存所有學(xué)生信息8.顯示不及格學(xué)生成績(jī)9.按平均成績(jī)排序并輸出成績(jī)10.退出（2）模塊功能說明1 輸出功能：完成全部學(xué)生記錄的顯示。2 查詢功能：輸入姓名可以查詢學(xué)生的詳細(xì)信息。3 增加功能：增加新學(xué)生的信息。 4 刪除功能：刪除學(xué)生信息。5 修改功能：修改學(xué)生的錯(cuò)誤信息。6保存功能：保存已輸入信息。7讀取功能：讀取已輸入信息。8顯示功能：按要求顯示學(xué)生記錄。9 排序功能：按要求完成對(duì)學(xué)生信息的排序。 10 退出系統(tǒng)。（

6、3）程序流程圖開始輸入指令（110）學(xué)生成績(jī)單按姓名查詢?cè)黾訉W(xué)生刪除學(xué)生按班級(jí)修改按學(xué)期修改保存信息不及格成績(jī)平均分排序退出123456789100結(jié)束（4）主要函數(shù)之間相互調(diào)用如下：主函數(shù)main ()的調(diào)用switch(choice)case 1:OutputInformation();break; case 2:DesplayInfoBystudentName();break;case 3:p=MallocNode();GetInformation(p); InsertOneNode(p); break;case 4:DeleteNodeBystudentNumber();break;c

7、ase 5:ChangeMarkByName();break;case 6:ChangeMarkByNumber();break;case 7:SaveLinkToFile();break;case 8:DesplayMarkSegment();break;case 9:CompositorByTotalMark();break;case 10:SaveLinkToFile();總 結(jié)首先經(jīng)過一周的編程實(shí)習(xí)，并在后一段的報(bào)告總結(jié)，我對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門科有新的認(rèn)識(shí)，本人實(shí)在是獲益不淺！要想編寫一個(gè)準(zhǔn)確、高效并有使用價(jià)值的程序，一定先要對(duì)課本知識(shí)熟悉，還要掌握必要的上機(jī)操作能力，寫程序其實(shí)很容易而關(guān)鍵

8、在于調(diào)試程序。這次設(shè)計(jì),讓我重新掌握了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),而且還得到了用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)解決實(shí)際問題的寶貴經(jīng)驗(yàn)。其次, 通過此次編程我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和不足，復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的知識(shí)。同時(shí)也學(xué)到了一些沒學(xué)過的知識(shí)，讓我從中收益非淺，也為期末測(cè)試準(zhǔn)備了一下！更重要的是培養(yǎng)了獨(dú)立思考問題和解決問題的能力，熟悉了一些基本操作和解決問題的方法！致 謝因?yàn)槌醮谓佑|等原因此次設(shè)計(jì)遇到了許多問題,我深刻體會(huì)到老師發(fā)揮的重要作用, 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)程序?qū)ξ覀儊碚f比較難,在匆忙的學(xué)習(xí)中更是難上加難,似乎覺得自己僅是個(gè)匆匆過客,但在老師的幫助下我學(xué)會(huì)了如何調(diào)試,如何查找系統(tǒng)沒有提示的錯(cuò)誤,最后終于排除萬難把程序搞定,體會(huì)到原來編程也

9、挺有意思的快感.我想沒有老師的幫助我很難在短期內(nèi)把程序設(shè)計(jì)做的這樣好,在此特地感謝老師的幫助。 參 考 文 獻(xiàn)1 李麗娟 . C語言程序設(shè)計(jì)教程（第二版）. 北京：人民郵電出版社 20092 刁成嘉 . C語言程序設(shè)計(jì)論文 D.北京：清華大學(xué)出版社 20043 楊文軍，楊柳 . C語言程序設(shè)計(jì)教程M. 北京：清華大學(xué)出版社 20104 周啟海 . C語言程序設(shè)計(jì)報(bào)告R.北京：中國水利工程出版社 20055 譚浩強(qiáng) . C程序設(shè)計(jì)（第三版）M.北京：清華大學(xué)出版社 2005附 錄源程序清單#include#include#include#includetypedef struct STUDENT

10、char studentNumber10;/*學(xué)生學(xué)號(hào)*/char studentName20;/*學(xué)生姓名*/char className20;/*班級(jí)名稱*/char yearName20;/*學(xué)期名稱*/float mark1;/*第1門成績(jī)*/float mark2;/*第2門成績(jī)*/float mark3;/*第3門成績(jī)*/struct STUDENT *next;STUDENT;STUDENT *headLink;/*鏈表表頭指針*/*以下是函數(shù)聲明*/void ReadInfoFormFile(void);void DesplayMenu(void);void CreateHea

11、dLink(void);STUDENT *MallocNode(void);void GetInformation(STUDENT *t);void OutputInformation(void);void DesplayInfoBystudentName(void);void DesplayOneNode(STUDENT *t);void InsertOneNode(STUDENT *t);void DeleteNodeBystudentNumber(void);void ChangeMarkByName(void);void ChangeMarkByNumber(void);void Sa

12、veLinkToFile(void);void DesplayMarkSegment(void);void CompositorByTotalMark(void);int choose;/*用于接受用戶的選擇*/*主函數(shù)*/void main()CreateHeadLink();ReadInfoFormFile();DesplayMenu();/*函數(shù)功能：從文件中讀學(xué)生信息到鏈表中*/void ReadInfoFormFile(void)FILE *fp;STUDENT *p;fp=fopen(student.txt,r);if(!fp)printf(文件不存在n);return;p=Mal

13、locNode();while(fscanf(fp,%s%s%s%f%f%f,p-studentNumber,p-studentName,p-className,&(p-mark1),&(p-mark2),&(p-mark3)0)InsertOneNode(p);p=MallocNode();fclose(fp);/*函數(shù)功能：顯示菜單，根據(jù)用戶的輸入完成相應(yīng)的功能*/void DesplayMenu(void)STUDENT *p;printf(-請(qǐng)選擇相應(yīng)功能-nn);printf(| 1 按班級(jí)輸出學(xué)生成績(jī)單 |n);printf(| 2 按姓名查詢 |n);printf(| 3 增加學(xué)

14、生 |n);printf(| 4 刪除學(xué)生 |n);printf(| 5 按班級(jí)修改學(xué)生成績(jī) |n);printf(| 6 按學(xué)期修改學(xué)生成績(jī) |n);printf(| 7 保存所有學(xué)生信息 |n);printf(| 8 顯示不及格學(xué)生成績(jī) |n);printf(| 9 按平均成績(jī)排序并輸出績(jī) |n);printf(| 10 退出 |nn);scanf(%d,&choose);/*取得用戶的選擇*/switch(choose)case 1:OutputInformation();/*顯示所有學(xué)生的信息*/break;case 2:DesplayInfoBystudentName();break

15、;case 3:p=MallocNode();/*先申請(qǐng)一個(gè)新結(jié)點(diǎn)*/GetInformation(p);/*要求用戶輸入信息到新結(jié)點(diǎn)中*/InsertOneNode(p);/*將新結(jié)點(diǎn)加到鏈表中*/break;case 4:DeleteNodeBystudentNumber();/*根據(jù)用戶輸入的學(xué)號(hào)刪除該學(xué)生*/break;case 5:ChangeMarkByName();/*根據(jù)用戶輸入的姓名修改學(xué)生成績(jī)*/break;case 6:ChangeMarkByNumber();/*根據(jù)用戶輸入的學(xué)號(hào)修改學(xué)生成績(jī)*/break;case 7:SaveLinkToFile();/*保存數(shù)據(jù)*

16、/break;case 8:DesplayMarkSegment();/*顯示不及格的學(xué)生成績(jī)*/break;case 9:CompositorByTotalMark();/*按平均成績(jī)排序*/break;case 10:SaveLinkToFile();/*保存數(shù)據(jù)后再退出*/free(headLink);break;default:break;DesplayMenu();/*遞歸調(diào)用*/*函數(shù)功能：建立鏈表表頭*/void CreateHeadLink(void)STUDENT *p;p=(STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT);headLink=p;p-next=

17、NULL;/*函數(shù)功能：申請(qǐng)一個(gè)新結(jié)點(diǎn)，并將其初始化*/STUDENT *MallocNode(void)STUDENT *p;int i;p=(STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT);if(p=NULL)return NULL;for(i=0;istudentNumberi=0;for(i=0;istudentNamei=0;for(i=0;iclassNamei=0;p-mark1=0.0;p-mark2=0.0;p-mark3=0.0;p-next=NULL;return p;/*函數(shù)功能：取得用戶輸入的學(xué)生信息*/void GetInformation(STUD

18、ENT *t)printf(請(qǐng)輸入學(xué)生學(xué)號(hào)：n);scanf(%s,t-studentNumber);printf(請(qǐng)輸入學(xué)生姓名：n);scanf(%s,t-studentName);printf(請(qǐng)輸入該生所在班級(jí)：n);scanf(%s,t-className);printf(請(qǐng)輸入第1門成績(jī)：n);scanf(%f,&(t-mark1);printf(請(qǐng)輸入第2門成績(jī)：n);scanf(%f,&(t-mark2);printf(請(qǐng)輸入第3門成績(jī)：n);scanf(%f,&(t-mark3);/*函數(shù)功能：在鏈表的結(jié)尾處增加一個(gè)結(jié)點(diǎn)*/void InsertOneNode(STUDENT

19、 *t)STUDENT *p;p=headLink;while(p-next)p=p-next;p-next=t;/*函數(shù)功能：根據(jù)用戶輸入的學(xué)生姓名顯示該學(xué)生的信息*/void DesplayInfoBystudentName(void)STUDENT *p;char studentName20;char flag=0;p=headLink-next;printf(請(qǐng)輸入學(xué)生姓名：n);scanf(%s,studentName);while(p)if(strcmp(p-studentName,studentName)=0)printf(學(xué)號(hào)t姓名t班級(jí)t成績(jī)1t成績(jī)1t成績(jī)3t總成績(jī)t平均成

20、績(jī)nn);DesplayOneNode(p);flag=1;break;p=p-next;if(!flag)printf(對(duì)不起，不存在姓名為 %s 的學(xué)生n,studentName);/*函數(shù)功能：輸出一個(gè)結(jié)點(diǎn)的信息*/void DesplayOneNode(STUDENT *t)printf(%st,t-studentNumber);printf(%st,t-studentName);printf(%st,t-className);printf(%.2ft,t-mark1);printf(%.2ft,t-mark2);printf(%.2ft,t-mark3);printf(%.2ft,t

21、-mark1+t-mark2+t-mark3);printf(%.2ftn,(t-mark1+t-mark2+t-mark3)/3);/*函數(shù)功能：根據(jù)用戶輸入的學(xué)號(hào)刪除該學(xué)生*/void DeleteNodeBystudentNumber(void)char studentNumber10;STUDENT *p,*q;char flag=0;printf(請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除的學(xué)生學(xué)號(hào)：);scanf(%s,studentNumber);p=headLink;q=headLink-next;while(q) if(strcmp(q-studentNumber,studentNumber)=0) p-

22、next=q-next; free(q); flag=1; break; p=p-next; q=q-next; if(!flag)printf(不存在該學(xué)號(hào)的學(xué)生n);return;printf(成功刪除n);/*函數(shù)功能：顯示所有學(xué)生的信息*/void OutputInformation(void)STUDENT *p;p=headLink-next;if(p=NULL)printf(現(xiàn)在沒有學(xué)生信息，請(qǐng)先輸入學(xué)生信息nn);return;printf(學(xué)號(hào)t姓名t班級(jí)t成績(jī)1t成績(jī)1t成績(jī)3t總成績(jī)t平均成績(jī)nn);while(p)DesplayOneNode(p);p=p-next;/

23、*函數(shù)功能：根據(jù)輸入的班級(jí)修改成績(jī)*/void ChangeMarkByName(void)STUDENT *p;int a;char studentName20;char flag=0;float mark1,mark2,mark3;p=headLink-next;printf(請(qǐng)輸入學(xué)生班級(jí):n);scanf(%d,&a);printf(請(qǐng)輸入學(xué)生姓名：n);scanf(%s,studentName);while(p)if(strcmp(p-studentName,studentName)=0)printf(請(qǐng)輸入新的第1門成績(jī)：n);scanf(%f,&mark1);printf(請(qǐng)輸入

24、新的第2門成績(jī)：n);scanf(%f,&mark2);printf(請(qǐng)輸入新的第3門成績(jī)：n);scanf(%f,&mark3);p-mark1=mark1;p-mark2=mark2;p-mark3=mark3;flag=1;printf(修改成功n);break;p=p-next;if(!flag)printf(對(duì)不起，不存在班級(jí)為 %s 的學(xué)生n,studentName);/*函數(shù)功能：根據(jù)輸入的學(xué)期修改成績(jī)*/void ChangeMarkByNumber(void)STUDENT *p;int b;char studentNumber20;char flag=0;float mar

25、k1,mark2,mark3;p=headLink-next;printf(請(qǐng)輸入學(xué)生所在學(xué)期:n);scanf(%d,&b);printf(請(qǐng)輸入學(xué)生學(xué)號(hào)：n);scanf(%s,studentNumber);while(p)if(strcmp(p-studentNumber,studentNumber)=0)printf(請(qǐng)輸入新的第1門成績(jī)：n);scanf(%f,&mark1);printf(請(qǐng)輸入新的第2門成績(jī)：n);scanf(%f,&mark2);printf(請(qǐng)輸入新的第3門成績(jī)：n);scanf(%f,&mark3);p-mark1=mark1;p-mark2=mark2;p

26、-mark3=mark3;flag=1;printf(修改成功n);break;p=p-next;if(!flag)printf(對(duì)不起，不存在學(xué)期為 %s 的學(xué)生n,studentNumber);/*函數(shù)功能：保存鏈表數(shù)據(jù)到文件中*/void SaveLinkToFile(void)STUDENT *p;FILE *fp;p=headLink-next;if(p=NULL)printf(現(xiàn)在沒有學(xué)生信息，請(qǐng)先輸入學(xué)生信息nn);return;fp=fopen(student.txt,w+);if(!fp)printf(文件不存在n);return;while(p)fprintf(fp,%s

27、%s %s %f %f %fn,p-studentNumber,p-studentName,p-className,p-mark1,p-mark2,p-mark3);p=p-next;fclose(fp);/*函數(shù)功能：不及格學(xué)生成績(jī)*/void DesplayMarkSegment(void)STUDENT *p;int count=0;p=headLink-next;printf(60分以下(不及格)的學(xué)生成績(jī)?nèi)缦拢簄);printf(學(xué)號(hào)t姓名t班級(jí)t成績(jī)1t成績(jī)1t成績(jī)3t總成績(jī)t平均成績(jī)nn);while(p)if(6(int)(p-mark1/10)|(6(int)(p-mark2/10)|(6(int)(p-mark3/10)/*只要有一科不及格就認(rèn)為該生不及格*/count+;DesplayOneNode(p);p=p-next