八年級語文上學期教學工作總結(jié)

1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第3頁 共3頁八年級語文上學期教學工作總結(jié)這一學期在緊張匆忙的氛圍中接近了尾聲，回顧自己入職半年來的教學和學習工作的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)自己在不斷的成長過程中有進步，也暴露了很多問題，現(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下：首先，作為新教師，我雖然缺乏教學經(jīng)驗，但是對教學工作充滿熱情，有充足的時間和精力投入到工作和學習中。這一個學期以來我的角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換，剛踏入侯寨一中時，我還是一個剛走出校門，連三尺講臺都沒有站上過的學生，經(jīng)過一個學期的歷練我已經(jīng)能夠勝任語文課堂，從心態(tài)上已經(jīng)沒有當初的害怕和緊張不安，這是侯一的大舞臺給予我最大的收獲。在備課上，我積極向老教師請教，

2、經(jīng)常參與集體備課，認真研讀教材，翻閱各種教學參考資料，力求全面深入的分析教材。同時根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。在課堂教學中，把有效的自主學習、合作學習引入課堂，注意調(diào)動學生的積極性，變換多種教學方式，吸引學生的注意，盡量讓學生都能參與到課堂中，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。在日常作業(yè)輔導上，我都盡職盡責，認真批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評。另外在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，對作業(yè)不合格的學

3、生進行再次抽查檢測，對語文成績落后的學生按時定期檢查他們的背書默寫情況。在日?？记谏?，我按時上班，從沒有早退，對于自己所教的兩個班級也非常有愛心，對于學生的情況，不管是學習情況，還是生活、家庭情況，我都有主動去了解、溝通。其次，我從自己身上看到的更多的是不足和需要改進的地方，這學期我?guī)У膬蓚€班語文成績并不突出，相比同是新老師帶的八班和七班而言，我們的單班差距還是很大的。原因也是多方面的，除了班風學生的問題，更多的就是教師個人的教學管理問題。對于學生太過仁慈，不夠嚴格，尤其是背誦默寫等基礎(chǔ)知識缺乏深入全面地把控檢測，在課堂上，不能很好的掌握整個課堂的進度，往往不能關(guān)注到每個學生的聽課狀態(tài)，也不能

4、靈活的針對學生的聽課狀況進行有效的變通和改良，缺乏必要的教學機智。另外，在教學上還不成熟，還不能很好的駕馭師者的角色，往往意氣用事，太過急躁，對學生缺乏必要的耐心。對于1班我有時太放縱學生，有時又太過于嚴厲，不能在兩者之間達到很好的平衡。最后，在下個學期的工作中，我要加強學習，更加認真的備課，嚴格對待每節(jié)課，關(guān)注課堂、關(guān)注學生，培優(yōu)補差，努力提升先進生的學習成績，利用課間時間對后進生進行輔導，跟進每個學生的學習狀態(tài)，不能再掉以輕心。還有我需要改進的地方就是多學多問，多向老教師請教，每星期都要主動聽課，觀看優(yōu)秀教師的教學視頻，多思考，多實踐，靈活變換不同的課堂教學模式，把教材生動活潑的呈現(xiàn)給每一個學生，讓每一個學生都主動喜歡上語文課?？傊碌拈_始，就會創(chuàng)造新的