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文檔簡介
1、范文:XX年幼兒園班主任工作總結(jié)姓名:單位:日期:年月日XX年幼兒園班主任工作總結(jié)首先,對班務(wù)情況做好班主任該做得班況總結(jié)報告,有以下幾方面一:班級管理總結(jié)。光陰荏苒,歲月如歌,不經(jīng)意中,又一個學(xué)期 接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。和孩子 們在一起的生活總是那樣令人回味, 他們的純真與質(zhì)樸常會喚醒我們的 美好童心,可美好的時光總在你不經(jīng)意的時候悄悄地溜走看著這些可愛 的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴 滴看著孩子從BB的樣子轉(zhuǎn)變成今天眼前的淘氣包,是很有成就感卻 也增添幾分擔(dān)憂,本班總?cè)藬?shù)偏多,有 50個孩子,男生,女生比較平 均各占一半平均年
2、齡在4歲左右,但本學(xué)期有四個4歲半的幼兒在班上, 是真的讓我們老師又喜又悲了好半年。他們天真可愛、調(diào)皮好動,但又 很懂事討人喜歡,童言童趣把班上的大小孩都帶“壞”了。例如一個叫 姜壽宇的孩子他的安全問題成了我頭痛的問題。不受拘束,整天到外面 亂闖,怕他摔傷、碰傷、燙傷.只能強(qiáng)制性地馴服他接受正規(guī)的教 育學(xué)習(xí)在園一日常規(guī)的上火秩序。班上孩子的思想、德、素質(zhì)教育都在 不斷地提升,德、智、體、美、勞各方面平衡發(fā)展,很讓人欣慰的是在 我班的常規(guī)訓(xùn)練上孩子們很乖巧聽話,講文明講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生 活習(xí)慣。日漸增長與孩子們也感情加深,共同生活在這邊寬闊的藍(lán)天下二:教學(xué)教研方面的總結(jié).在現(xiàn)在使用整合課程中
3、,為了更好地使 課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。作為班主任,我覺得我們不能依賴教材, 而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案,進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。根據(jù)教材中各個主題的目標(biāo),精心地備課,使每個活動的目標(biāo)不僅能很好 地體現(xiàn)主題目標(biāo),更突顯該活動的目標(biāo)。在課前準(zhǔn)備方面,充分發(fā)揮幼 兒和廣大家長的積極性,一起收集資料,往往是在主題開展以前,就讓 家長與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題, 動員鼓勵家長和幼兒收集到有關(guān)方面 的材料,為幼兒參與活動創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。在收集的過程中, 增加了幼兒的參與性,他們多了一次了解的機(jī)會,潛移默化地豐富了幼 兒對某方面的知
4、識。在活動中,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生 交流,生生交流,充分體現(xiàn)幼兒的主體性,更加注重讓幼兒將學(xué)到的本 領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類,從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。這個 過程中,我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動?;顒又信ψ龅絼?靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快?;顒雍螅e極地 反思,使自己能迅速地找到活動實施的不足,努力使自己從一個“實踐 型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?,重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的 一言一行,通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體。每次活 動結(jié)束后,我們并沒有徹底得告別這個主題,而是通過主題墻,讓幼兒 把收集到的資料、活動中的成果展示出來,
5、把主題活動進(jìn)行延伸,讓孩 子有一個體會、回味的機(jī)會,更是為幼兒準(zhǔn)備了一個展示自己成功的機(jī) 會。在這個過程中,每一個孩子都有了明顯的進(jìn)步。整合課程小班下冊 分五大主題:寶貝一家車子叭叭叭動物朋友瓜果樂玩皮 一夏同時配套的還有識字閱讀第四冊快樂音符、本學(xué)期的教 學(xué)內(nèi)容已經(jīng)全部授完,在下半年度學(xué)校開展的各項活動做小結(jié):順利展 現(xiàn)了幼兒本學(xué)期在園生活常規(guī)和學(xué)習(xí)內(nèi)容給孩子一個舞臺,因為孩子喜歡唱唱跳跳,等等的活動互動促進(jìn)了孩子在技能方面的進(jìn)行。三:保教工作孩子即將升入中班,他們覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、 小妹妹了,于是我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加 強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼
6、兒學(xué)做自己的事。經(jīng)過一學(xué)期的努力,幼兒 的動手能力有了明顯的進(jìn)步。出勤方面:本學(xué)期一直以來能做到按時上 下班,不遲到,不早退,不缺勤,不竄崗,有事提前請假,小班的班級 本學(xué)期須然少了一位老師工作量大了一些但我們從沒有困此放松過,所以未發(fā)現(xiàn)傳染疾病也沒有給家長投訴在幼兒穿著,衛(wèi)生方面的問題,定 時的衛(wèi)生檢查,監(jiān)督著我們需要做好的消毒,清洗,暴曬,對玩具、教 具、被子、幼兒用品、口杯、毛巾都做好登記表格,有些孩子感冒了也 留心觀察,喂藥準(zhǔn)時,我和江老師相互提醒,互相配合,為了孩子健康 我們再辛苦也是值得的四、警鐘常鳴,做好安全工作:幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。安全、衛(wèi)生工作是班級工作的 重中之
7、重,只有在確保幼兒安全、健康成長的條件下,我們才可以順利 地開展教學(xué)活動,作為班主任我始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì) 致地開展各項安全工作。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,如: 教育幼兒走路不推不擠,安全地走樓梯,出門要遵守交通規(guī)則,不在馬 路上玩耍,過馬路要走人行橫道等。而每天的晨檢是我們必不可少的一 項工作,我們認(rèn)真的檢查每一位幼兒是否從家中帶來有危險性的物品, 同時也會摸摸孩子們的額頭或手心看看他們的身體是否有異常。并在平時的活動中教給孩子們一些簡單的保護(hù)自己的方法,在流感期間我們?yōu)?此做了積極的宣傳和預(yù)防工作,弓I導(dǎo)幼兒知道不管天氣怎樣,我們都要 注意適量運動,才能增強(qiáng)身體的抵
8、抗力。幼兒每天離園時,是孩子最分 散,最亂的時候,我和江老師每天堅持守衛(wèi)在班級里,合理分工,為了 孩子們的安全,讓不利于安全的一些“隱患”闊別幼兒。五:家長工作最后,對于我們班家長在本學(xué)期工作配合下表示衷心的感謝,沒有家長的支持和鼓勵,以上很多方面的工作和活動都很難開展,如班級里有重大 活動的,例如5月27日的親子活動,需家長配合的,我們都以書面的 形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù),得到了各位家長的 好評與叫彩。對于家長提出的問題和意見我們都盡可能地答復(fù)和改正, 讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況, 積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼 兒的健康成長。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家 長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼 兒的一些舉措,很多家長表
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