扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識

1、人教版六年級數(shù)學(xué)上冊扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教材第9697頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖特點和作用2會從扇形統(tǒng)計圖中獲取有效信息來解決實際問題。3體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的積極作用，體會數(shù)學(xué)和生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點：掌握扇形統(tǒng)計圖的特點和作用教學(xué)難點：從扇形統(tǒng)計圖中獲取有效信息來解決實際問題。教學(xué)流程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.我們以前學(xué)過哪些統(tǒng)計圖？（條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖）2這兩個統(tǒng)計圖各有什么特點？（條形統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計圖不僅可以看出數(shù)量的多少，而且可以看出數(shù)量增減變化的情況。） 二、問題導(dǎo)航 今天我們來學(xué)習(xí)一種新的統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖。讀了這個課題，你想了解扇形統(tǒng)計圖的什

2、么知識？（1. 認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。2. 會從扇形統(tǒng)計圖中獲取必要的信息來解決實際問題。）三、探究新知1整理信息下面是六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項目的情況統(tǒng)計表，你能算出喜歡每種運(yùn)動的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之多少嗎？六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項目的情況統(tǒng)計表 項目乒乓球足 球跳 繩踢 毽其 他人數(shù)百分比2認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項目統(tǒng)計還可以用這樣的扇形統(tǒng)計圖來表示：其他（ ）%（ ）%（ ）%乒乓球30%30%踢毽（ ）%（ ）%足球（ ）%（ ）%跳繩（ ）%（ ）%圖中的整個圓表示什么，用這樣的統(tǒng)計圖有什么好處呢？認(rèn)真閱讀教材9697頁的內(nèi)容，思考并回答下面的問題：（別

3、忘了把統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整）（1）上圖中的整個圓表示什么？（2）每個小扇形分別表示什么？ （3）用這樣的統(tǒng)計圖有什么好處？（4）各個扇形的大小與什么有關(guān)系？ 3展示匯報：讓一組學(xué)生匯報，其余學(xué)生及教師補(bǔ)充質(zhì)疑。4了解生活中的扇形統(tǒng)計圖北美洲16.1%南美洲12%非洲20.2%亞洲29.3%南極洲9.3%歐洲7.1%大洋洲6%世界陸地面積分布統(tǒng)計圖看了這個統(tǒng)計圖，你能獲取什么信息？四、運(yùn)用知識1. 牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百分比如下。（97頁“做一做”）每天喝一袋250g的牛奶，能補(bǔ)充每種營養(yǎng)成分各多少克？2. 李明每天的作息時間安排如下圖。（100頁練習(xí)二十一第1題） （1）李明每天花多少小時做作業(yè)？你還能得到哪些信息