江蘇科技大學(xué)土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案2016版

1、江蘇科技大學(xué)土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案（ 2016 版）、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展需要， 德智體美全面發(fā)展， 掌握土木工程學(xué)科的基 本原理和基礎(chǔ)知識，獲得工程師基本訓(xùn)練，達(dá)到高等學(xué)校土木工程專業(yè)評估（認(rèn)證）標(biāo)準(zhǔn)，具有土 木工程領(lǐng)域勘察、設(shè)計、建造技術(shù)、施工管理、檢測、監(jiān)理、科學(xué)研究和咨詢評估等方面的專業(yè)知 識和基本技能，具備實踐能力、執(zhí)業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，具有?chuàng)新精神和一定的國際視野， 知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)五年左右，具有良好的工程職業(yè)道德， 專業(yè)能力得到持續(xù)發(fā)展，能獨立勝任房屋建筑、道路、橋梁、巖土工程等各類土木工程項目的技術(shù) 和管

2、理工作。培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵主要包括以下 5 個方面：（ 1）培養(yǎng)目標(biāo) 1：具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)，具備應(yīng)用扎實的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基 礎(chǔ)和專業(yè)知識解決土木工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力。（ 2）培養(yǎng)目標(biāo) 2：能夠跟蹤土木工程相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)，具備較強的工程創(chuàng)新能力，能夠 運用現(xiàn)代工程工具從事土木工程相關(guān)領(lǐng)域的工程技術(shù)或管理工作。（ 3）培養(yǎng)目標(biāo) 3：具有社會責(zé)任感，堅守職業(yè)道德，綜合考慮法律、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等因 素影響，能夠服務(wù)社會發(fā)展和地方經(jīng)濟，能夠解決實際工程技術(shù)問題。（ 4）培養(yǎng)目標(biāo) 4：具有良好的團隊合作精神、有效的溝通表達(dá)能力和工程項目管理的能力。 能快速適應(yīng)崗位要求、較快獲得職業(yè)

3、成就。（ 5）培養(yǎng)目標(biāo) 5：能通過學(xué)習(xí)拓展知識和能力，具有一定的國際視野，能夠主動適應(yīng)不斷變 化的國內(nèi)外形勢和環(huán)境，擁有自覺終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。二、畢業(yè)要求1. 工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決土木工程專業(yè)的復(fù)雜工 程問題。1.1 掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)的基本理論和基本知識，并運用到土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的工程 語言恰當(dāng)表述中。1.2 掌握工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并運用到土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的建模中。1.3 綜合運用工程知識，對土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題進(jìn)行推演和分析。2. 問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研 究分析土木工程專

4、業(yè)的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。2.1 能夠準(zhǔn)確識別、判斷土木工程專業(yè)中復(fù)雜工程問題。2.2 綜合應(yīng)用專業(yè)相關(guān)理論知識，對土木工程專業(yè)中復(fù)雜工程問題用工程語言準(zhǔn)確地表達(dá)，并分析關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要影響因素，以獲得有效結(jié)論。3. 設(shè)計（開發(fā)）解決方案：能夠設(shè)計（開發(fā)）滿足土木工程特定需求的體系、結(jié)構(gòu)、構(gòu)件（節(jié) 點）或者施工方案，并在設(shè)計環(huán)節(jié)中考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。在提出 復(fù)雜工程問題的解決方案時具有創(chuàng)新意識。3.1 能夠運用土木工程專業(yè)知識設(shè)計針對復(fù)雜工程問題的解決方案，具有從事基本結(jié)構(gòu)體系設(shè) 計、結(jié)構(gòu)模型建立、構(gòu)件（節(jié)點）設(shè)計、施工方案初步設(shè)計等方面工作的能力。3.2 能

5、夠設(shè)計開發(fā)滿足特定需求的系統(tǒng)，能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)體現(xiàn)創(chuàng)新意識，遵循土木工程設(shè)計和 工程化的基本要求。3.3 在設(shè)計時能夠考慮工程活動中的社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4. 研究：能夠基于科學(xué)原理、采用科學(xué)方法對土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括 設(shè)計實驗、收集、處理、分析與解釋數(shù)據(jù)，通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論并應(yīng)用于工程實踐。4.1 能夠基于土木工程相關(guān)原理及方法對各類結(jié)構(gòu)等工程問題進(jìn)行研究，包括制定實驗方案， 搭建實驗系統(tǒng)并完成相關(guān)實驗。4.2 對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，形成對實驗結(jié)果的有效性分析和判斷，得出有效結(jié)論并用于指 導(dǎo)工程實踐。5. 使用現(xiàn)代工具：能夠針對復(fù)雜工程

6、問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程 工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。5.1 能夠利用現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具針對土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題進(jìn)行預(yù)測和模擬。5.2 能夠針對土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題，選擇、開發(fā)現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，并理解 其局限性。6. 工程與社會：能夠基于土木工程相關(guān)的背景知識和標(biāo)準(zhǔn)，評價土木工程項目的設(shè)計、施工 和運行的方案，以及復(fù)雜工程問題的解決方案，包括其對社會、健康、安全、法律以及文化的影響， 并理解土木工程師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6.1 熟悉土木工程領(lǐng)域的法規(guī)制度、行業(yè)要求、設(shè)計與施工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。6.2 能夠客觀評價土

7、木工程設(shè)計、施工和運行的方案，及其對社會、健康、安全、法律以及文 化的影響，理解土木工程師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展： 能夠理解和評價針對土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、 社會可持續(xù)發(fā)展的影響。7.1 能夠客觀評價針對土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、 社會可持續(xù)發(fā)展的影響。7.2 針對土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題，具有在工程實踐中推廣使用節(jié)能環(huán)保新材料、重視節(jié) 能節(jié)水、進(jìn)行綠色施工的意識。8. 職業(yè)規(guī)范：了解中國國情、具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解 并遵守工程職業(yè)道德和行為規(guī)范，做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)國家、服務(wù)社會。8.1 具有良好的人文和社會

8、科學(xué)素養(yǎng)， 正確理解社會主義核心價值觀， 具有強烈的社會責(zé)任感。8.2 了解土木工程師的職業(yè)性質(zhì)， 并在工程實踐中自覺遵守職業(yè)道德和規(guī)范， 并履行相應(yīng)責(zé)任。9. 個人和團隊：在解決土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題時，能夠在多學(xué)科組成的團隊中承擔(dān)個 體、團隊成員或負(fù)責(zé)人的角色。9.1 正確理解個人與團隊的關(guān)系， 能獨立完成團隊分配的工作， 并勝任團隊成員的角色和責(zé)任。9.2 具有一定的組織管理才能，能在多學(xué)科背景下的團隊中協(xié)調(diào)開展工作，能主動與其他學(xué)科 成員共享信息、合作共事。10. 溝通：能夠就土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流， 包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、表達(dá)

9、或回應(yīng)指令。具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景 下進(jìn)行溝通和交流。10.1 能夠通過項目匯報、工程圖紙、技術(shù)報告等多種表達(dá)形式，就土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問 題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效的溝通和交流。10.2 掌握一門外國語，具有一定的國際視野和良好的聽說讀寫等應(yīng)用能力，能在跨文化背景 下進(jìn)行有效溝通和交流。11. 項目管理：在與土木工程專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科環(huán)境中理解、掌握、應(yīng)用工程管理原理與經(jīng)濟 決策方法，具有一定的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。11.1 具備統(tǒng)籌土木工程專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科要求，掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法。11.2 能夠基于工程管理原理和工程經(jīng)濟理論做出合理的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)決策。12

10、. 終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，具有提高自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)土木工程新發(fā)展的 能力。12.1 能正確認(rèn)識持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的必要性，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。12.2 具備跟蹤土木工程學(xué)科前沿的能力，具有適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的能力。三、主干學(xué)科與主要課程主干學(xué)科：力學(xué)、土木工程。核心知識領(lǐng)域：力學(xué)原理和方法、專業(yè)技術(shù)相關(guān)基礎(chǔ)、工程經(jīng)濟和項目管理、結(jié)構(gòu)基本原理、 施工原理和方法、計算機技術(shù)。核心課程：理論力學(xué)（48學(xué)時）、材料力學(xué)（64學(xué)時）、結(jié)構(gòu)力學(xué)（I）、（H） （ 96學(xué)時）、土力學(xué)（ 40學(xué)時）、工程制圖與計算機繪圖（ 40學(xué)時）、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理（ 64學(xué)時） 、鋼結(jié)構(gòu)基本 原理（ 48

11、 學(xué)時）、土木工程施工技術(shù)（ 48 學(xué)時）。四、主要實踐、實驗教學(xué)環(huán)節(jié)主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)： 軍事技能訓(xùn)練、制圖大作業(yè)及計算機繪圖、工程地質(zhì)實習(xí)、認(rèn)識實習(xí)、測 量實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、混凝土結(jié)構(gòu) （1） 課程設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu) （1）課程設(shè)計、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計或 畢業(yè)論文等。主要專業(yè)實驗： 力學(xué)實驗、材料實驗、結(jié)構(gòu)實驗等。五、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制、畢業(yè)學(xué)分要求及授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限為 4年。學(xué)生遵循專業(yè)教學(xué)計劃各課程模塊要求，修滿最低學(xué)分 188 學(xué)分，其中 理論必修課 116 學(xué)分，實踐教學(xué) 40 學(xué)分，選修課 26 學(xué)分（含公共選修課 10.5 學(xué)分），課外學(xué)分 6 學(xué)分。經(jīng)德、智、體等方面審查合格，準(zhǔn)予畢

12、業(yè)。符合規(guī)定條件者授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。六、專業(yè)教學(xué)計劃1. 教學(xué)計劃中各類課程教學(xué)要求統(tǒng)計表、教學(xué)計劃中各學(xué)期教學(xué)周分配安排見附表。2. 指導(dǎo)性專業(yè)教學(xué)計劃課程進(jìn)程安排見附表。學(xué)院審核：吳慶 責(zé)任校對：徐軍平5教學(xué)計劃中各類課程教學(xué)要求統(tǒng)計表學(xué)分學(xué)時分配 課程類別畢業(yè)要求 學(xué)分占總要求 學(xué)分比例教學(xué)學(xué)時 小計理論教學(xué)含課內(nèi)實驗和實踐通識教育基礎(chǔ)課程通識基礎(chǔ)必修課程71.51224通識基礎(chǔ)選修課程10.5168小計8243.6%1392學(xué)科平臺基礎(chǔ)課程學(xué)科基礎(chǔ)必修課程30.5488學(xué)科基礎(chǔ)選修課程464小計34.518.3%552專業(yè)課程專業(yè)主干必修課程14224專業(yè)方向選修課程7.5120專業(yè)拓

13、展選修課程464小計25.513.6%408集中實踐性環(huán)節(jié)含不以周安排的獨立實驗、實訓(xùn)實踐環(huán)節(jié)必修4021.3%72+35.5W實踐能力與素質(zhì)拓展第二課堂選修63.2%總計188100%2424+35.5W教學(xué)計劃中各學(xué)期教學(xué)周分配統(tǒng)計表學(xué)年項目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年合計12345678理論教學(xué)含課內(nèi)實驗、上機及 不以周安排的實驗、實訓(xùn)14W19W17W15W15.5W/17W16.5W/16W8.5W/7.5W7W112.5W以周安 排的集 中實踐 性環(huán)節(jié)入學(xué)教育1W1W畢業(yè)設(shè)計4W10W14W軍事技能訓(xùn)練3W3W實習(xí)1W3W4W8W課程設(shè)計2W1W3.5W/2W2.5W/3W2.

14、5W/3.5W11.5W考試/畢業(yè)教育1W1W1W1W1W1W1W1W8W學(xué)期周數(shù)總計20W20W20W20W20W20W20W18W158W備注：“ W表示“實踐教學(xué)周”課程類別學(xué)分學(xué)時分配第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年總學(xué)時授課時 數(shù)實驗/上 機課外 實踐 時數(shù)123456781419171515.5/1716.5/168.5/7.57公共基礎(chǔ)課82139212606072280320256136648800學(xué)科基礎(chǔ)課34.555249854040889614412003232建筑工程專業(yè)課程合計25.5408370380000321049611264巖土工程專業(yè)課程合計25.5408374340000328811211264道橋工程專業(yè)課程合計25.5408374340000328811211264實踐環(huán)節(jié)合計40727240161624000000第二課堂6學(xué)期總學(xué) 時合計188242422001